实事求是思想路线与当代大学生的成长
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实事求是思想路线与当代大学生的成长摘要:党的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线,为全面改革奠定了思想理论基础。
实事求是是毛泽东思想的精髓,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。
大学生作为一个比较特殊的群体,我们正站在校园与社会的边缘,我们肩负着重任,然而,许多大学生依旧荒废了自己宝贵的青春年华。
面对各种各样的问题,作为大学生,更应在生活和成长中坚持实事求是思想路线。
关键字:实事求是,特点,大学生,问题,成长一、实事求是的思想路线1、实事求是的由来“实事求是”这个成语,最早出自《汉书·河间献王传》,是东汉著名史学家班固赞誉汉景帝的儿子刘德严谨治学态度的话。
原文是:“修学好古,实事求是。
从民得善书,必为好写与之,留其意。
”唐代颜师古对其中的“实事求是”所作注释是:“务得事实,每求真是也。
”本义是指真诚地依据事实真相探求古书的真义,即做学问要注重事实根据,才能得出准确的结论。
2、实事求是思想路线的确立二、中国大学生是社会中一个具备特别力量的群体,是知识和科技的载体,是社会主义现代化建设的后备军和接班人。
从大学生的数量和未来的重要作用看,在大学生身上,寄托着中华民族的美好未来。
随着高校的扩招,大学生的队伍不断扩大,其本身的道德素质和价值取向呈现出多元化、多层次,出现了不同深度的问题,另外随着国际国内形势的深刻变化,在有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时,也给大学生带来一些不容忽视甚至比较突出的负面影响:1、诚信度降低。
目前的大学校园里,诚信即被看得很神圣,同时也有可能被遗弃。
考试作弊是当代大学生诚信度降低的一个很好的见证,无论是国家级的考试还是学校的结业考试,都存在着作弊的现象,因为考试成绩都是关系到自己的切身利益,为了眼前的利益,诚信悄悄地被遗弃在角落里;2、道德目标自我化、取向功利化和行为庸俗化;3、尊师的气氛在高校校园里慢慢的淡化;4、在理想与信念方面,对奋斗目标不甚确定,缺乏社会责任感,甚者走向思想空虚、人云亦云、玩世不恭、游戏人生;在生活态度方面,羡慕或者追求西方的生活方式,甚者崇洋媚外、铺张浪费、情趣低俗、追求享乐。
论实事求是思想路线对当今大学生成长成才的重要意义(共5篇)第一篇:论实事求是思想路线对当今大学生成长成才的重要意义论实事求是思想路线暨马克思主义中国化理论成果的精髓——对当今大学生成长成才的重要意义【摘要】:自中国共产党的第十二次全国代表大会伊始,《中国共产党章程》一直明确规定:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
”马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是事实求是。
一切从实际出发是思想路线的前提和基础,理论联系实际是实事求是思想路线的根本途径和方法,在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的验正条件和目的。
【关键字】实事求是与时俱进理论创新毛泽东大学生成长胡锦涛同志在党的十七大报告中指出,“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”,全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”。
因而作为大学生,我们更应在我们的生活和成长中坚持实事求是思想路线。
首先,我们必须理解实事求是的内涵。
“实事求是”是毛泽东同志在领导中国新民主主义革命的过程中提出来的。
1941年9月,毛泽东在《改造我们的学习》一文中明确指出:“‘实事求是’的‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。
”他针对当时党内存在的主观主义特别是教条主义现象,对怎样做到“实事求是”提出了具体的意见:“我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事物的内部联系,作为我们行动的向导。
”1941年12月,毛泽东还为中共中央党校题写了“实事求是”四个大字作为校训,经过延安整风思想解放运动和党的第七次代表大会,“实事求是”成为中国共产党的马克思主义思想路线的最集中的中国化表述,得到全党的确认和拥护贯彻,并在中国人民中得到广泛的实行。
实事求是思想与当代大学生的成长发展实事求是是毛泽东思想的重要组成部分,也是一个理念,是指任何人在思考问题和处理事情时都要尽可能客观地看待问题,不夸大事实、不渲染气氛、不虚构材料,以真实的事实和数据作为基础和判断依据。
实事求是思想是当代大学生成长发展的重要组成部分。
当代大学生所处的时代背景充满了变化和挑战,面临着各种各样的复杂问题和挑战。
在这个过程中,实事求是的思想对他们的成长发展非常重要。
实事求是不仅可以提高大学生的认知水平和思维能力,还能帮助他们更好地适应社会环境,更好地发展自己。
首先,实事求是的思想可以提高大学生的认知水平。
认知水平是一个人对周围环境和事物认识的程度和深度,实事求是的思想要求人们从真实的角度看待事物,不偏离事实本身,这为大学生扩展认知视野创造了条件。
当大学生能够较真实地看待周围事物和现象时,就能够扩大自己的认知范畴,提高自己的认知能力。
这不仅仅包括社会现象和文化制度等大方面问题,也包括个人行为、系统操作等细节方面问题,这种提高的认知能力对大学生未来的发展意义重大。
其次,实事求是的思想也能够提高大学生的思维能力。
能够真实地看待问题,不夸张、不歪曲、不夸大,要依据事实数据,这就要求大学生具有较强的思考能力和分析能力。
实事求是思想的运用,往往需要把拥有的深度知识、专业技能、观察力等充分发挥,这样就能够提高大学生的思维能力,使他们能够更科学、更全面、更深入地分析事物,更好地解决问题。
最后,实事求是的思想也具有帮助大学生适应社会环境、发展自己的作用。
社会环境的变化越来越快,不断有新的事物、信息涌现,我们应该通过实事求是的思想,把自己的观察和思考围绕事实展开,这样才能对新事物有更准确的认识和更清晰的把握;假如任意渲染、随意夸大问题,往往会与实际脱离,最后会被淘汰。
因此,实事求是的思想是大学生尤其是社会人必备之道,可谓成长发展之路上不可或缺的关键因素。
总之,实事求是思想是当代大学生成长发展的重要组成部分。
实事求是对大学生成长的意义实事求是对大学生成长的意义实事求是对大学生成长的意义,与大学生的成长密切相关.实践证明,大到国家建设,小到个人的事业,要想取得成功,实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。
可以说,它是一种素质,是一种能力,更是一种品质,需要年轻的大学生自觉地培养。
(一)认识世界离不开实事求是的思维方式实事求是的理论基础是马克思主义哲学的世界物质统一性原理,实事求是是属于唯物主义阵营的,实事求是的方法立足于承认和尊重客观世界的本来面目,主张通过对各种现象的考察,通过感性认识到理性认识的升华,去粗取精去伪存真,从而透过现象揭示内在的本质和规律,并运用所得规律性认识为进一步认识和改造世界服务。
(二)成功就业要求大学生具备实事求是的素质有人说,职场如战场。
竞争对手强手如林,招聘单位真假难辨,鱼龙混杂,这就要求大学生做到:首先,随时关注国家政策环境、本专业的市场需求状况、就业环境、企业对人才的具体要求等。
其次,对满意的用人单位进行必要的调查了解。
可以说,只有依靠实事求是的方法,勤调查、细摸索、善分析,才有可能在职场上竞争到心仪的职位。
(三)成才之路要靠实事求是来铺就每一条成功之路都有其特定的条件,适合他人的方法,并不一定适合自己。
成才之路千万条,我们能做的只是借鉴他人的经验和方法,根据自己的实际情况去寻找适合自己的成功之路。
但无法被复制。
无数正反两方面经验都证明了这一点。
万事万物都是与众不同的,各具规律性和独特之处,就像世上“没有两枚相同的叶子”一样。
大学生要成才,就要像吴仁宝那样脚踏实地,实事求是,根据各自的特点去扬长避短、对症下药,选择适合自己的成才之路21世纪是知识经济时代,政治、经济、文化和科技的全球化和多元化,在这样一种时代背景下,综合国力竞争,包括经济竞争、政治竞争、军事竞争、文化竞争、科技竞争日趋激烈。
国家安全所面临的挑战呈现出前所未有的复杂性、多样性和艰巨性,身处其中的国家公民时刻都面对着国家荣誉、国家安全、国家利益对自身道德水准的考验。
实事求是与当代大学生浅谈实事求是指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。
在学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的过程中,一个非常重要的观念被提了出来,那就是实事求是。
经过几代国家领导人得倡导,逐步地确立为党的思想路线。
闲暇时上网搜了搜,原来很多大学还把实事求是作为了自己学校的校训。
可见当代大学生与实事求是有着某种神秘的联系。
事实上,实事求是对当代大学生的自我发展是起着重要的作用的。
作为当代大学生的一员,深深地体会到只有深刻的理解了实事求是,做到了实事求是,才不会被时代所抛弃,才能实现自己的价值。
实事求是就是要一切从实际出发。
面对高速发展的社会,面对日益激烈的竞争,我们越来越感觉到了压力,很多大学生在这个时代陷入迷茫,不知道未来的路该通往何方。
在这个时候,我们便要从实际出发了,我们要深深地认识到我们的实际问题。
我们来到这个世界上,是父母拉扯大,但是实际是他们不可能养我们一辈子,我们务必要独立。
作为当代大学生,我们的能力还是非常有限,所以我们还处于社会主义初级阶段,我们还要做好长期斗争的准备,所谓革命尚未成功,同志仍须努力。
所以我们必须联系实际,不能好高骛远,更不能一切从本本出发。
我们要敢于从小事做起,从简单的事情做起,须知一切真理总是从实践中得来的。
尊重承认我们还很稚嫩的客观事实,努力排除个人的主观随意性;要全面的看问题,把自身的发展同国家,社会,名族联系起来,并以发展的眼光看问题,不骄不躁,踏踏实实,求真务实。
所以经过我的快2年大学生活的探索,并结合我们专业的一些特点,我们深刻地理解到,只要学习,才是真理。
学习之于我们,就好像社会主义之于中国。
他不仅能领导我们摆脱贫瘠,迷茫,让我们找到人生的价值,找到存在感,还能让我们能让自己的内心充实和强大,让我们在黑暗中看到黎明和曙光,让我们的未来更光辉。
所以作为大学生的一员,我们务必要坚持认认真真的学习,简直笃信好学,坚持活到老学到老,培养求真务实的学习作风。
论实事求是对大学生成长成才的重要作用一、实事求是是大学生成长的“金钥匙”你知道吗?大学生活可不像我们想象的那样,一切都顺风顺水。
刚入学时,大家都对未来充满了期待和憧憬,感觉自己就像那只跃跃欲试的“小狮子”,等着在学业和生活中大展宏图。
但是,现实往往会给你来个“啪啪”打脸。
因为大学生面临的挑战可不少,学业、就业、生活、交友,每一项都可能让你觉得有点“吃不消”。
这个时候,实事求是的态度就显得尤为重要了。
实事求是,就是要脚踏实地,根据实际情况来分析问题、解决问题。
不是一味空想,不是光做梦,要面对现实,去解决眼前的困难。
举个例子,你刚开始学习一门课,听着老师讲得头头是道,心里想着:“这个我肯定能学会,太简单了!”然后你拿到第一张考试卷时,简直懵了,发现自己根本没搞懂老师讲的东西。
这个时候,如果你能实事求是地面对自己,认识到自己在学习中存在的问题,不抱侥幸心理,肯定会找到改进的方法。
而不是继续停留在自我安慰的阶段:“反正我有时候考试也能过,就算了吧。
”所以,大学生要用实事求是的眼光看待自己,才能真正找到前进的方向。
二、实事求是帮助我们做出明智的决策你有没有过这样一种感觉,大学生活真的是一个“选择的迷宫”?各种各样的选择摆在面前,学科选修、社团活动、实习机会、志愿者工作……每一个决定,都像是在你面前放了一块石板,让你无法轻松地跨过去。
大学生面临的选择,往往很复杂,也不是那么简单。
要做出明智的决策,实事求是的态度绝对是不可或缺的。
有些同学总是过于理想化,一开始就觉得“我一定要考公务员”,然后无论是学什么专业,做什么事情,都往这个方向走,直到最后发现,自己其实不适合这个行业,根本没兴趣。
但如果他们在选择之前,能实事求是地分析自己的兴趣、特长和实际情况,可能会做出更加符合自己发展的选择。
有些人为了跟风选择热门的专业,觉得“只要学这个,以后就业肯定好”,结果在学习过程中才发现自己对这个专业没有丝毫兴趣,连毕业后如何工作都完全没有方向。
实事求是思想路线与当代大学生的成长作为当代大学生,我们应当明确实事求是思想路线的基本内容。
明白实事求是对我们当代大学生的成长起着举足轻重的作用。
怎样做到实事求是是我们应当重点学习的内容,只要学好了这些理论知识,它便可以更好的指导我们的学习、生活、工作。
让我们在人生的道路上少走弯路。
所有我们应当根据实事求是的思想路线制定好人生的目标,为社会主义现代化做出不懈努力。
一、实事求是思想路线的基本内容1.一切从实际出发毛泽东指出:“我们看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策、办法来。
”在新的历史条件下,邓小平强调,我们在每一时期,处理各种方针政策问题时,一定要从当前的、现实的、已经发生重大变化的实际出发。
如果不根据现在的条件思考问题、下决心,很多问题就提不出来、解决不了。
江泽民把这个思想概括为“一个中心,三个着眼于”,即坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。
2.理论联系实际毛泽东一贯倡导理论与实际相联系的思想,他指出:只有善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法,“进一步地从中国的历史实际和革命实际的认真研究中,在各方面作出合乎中国需要的理论性创造,才叫做理论和实际相联系”。
3.实事求是1941年,毛泽东在《改造我们的学习》中明确地界定了实事求是的科学含义:“‘实事’就是客观事物的内部联系,即桂纶性,‘求’就是我们去研究。
我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。
4.在实践中检验真理和发展真理毛泽东坚持并发挥了马克思主义关于实践是检验真理标准的思想。
二、大学生为什么要坚持实事求是的思想路线首先,大学生是一个比较特殊的群体,作为刚刚成年不久的“社会人”,其实我们并没有真正融入社会,对于我们这些刚刚脱离父母怀抱的温室里的花朵,所有的事情都必须依靠我们自己决定,我们需要自己制定目标,而做怎么样的决定?制定怎么样的目标?我们不能盲目地随便制定目标,这个时候,就必须结合自身和周围环境的实际情况,坚持实事求是的思想路线,制定符合自己的具有可行性的目标。
“实事求是”的思想路线对当今大学生的指导意义新民主主义时期确立的思想路线“实事求是”,对当代大学生作用巨大,意义深远。
实事求是是说真话,追求真理,脚踏实地做好每一件事。
大学的校园里关于学习却呈现着太多让人很不如愿的现象,学与不学明显有两极分化!其实大家都知道,学与多学是一种生活,不学与少学也是一种生活。
相比较而言,学与多学更充实些,那为何不选择前者呢?“学而优则仕”,没有一种知识,学了之后会多余,没有一种技能,学了之后,会成累赘。
经济高速发展,生活水平越来越高,可我们的生存却面临越来越多的的压力和竞争,“物竞天择优生劣汰”,这是千古不变的自然法则,茫茫宇宙,没有谁会忘记这条法则。
在这个时代,也许我们的生存空间,也只有那一席之地。
作为大学生,面对的不仅仅是冰山一角的校园,而是整个社会,只有不断地提高自身的价值,才能拼出一方属于自己的天地,这就对我们的学习提出更高的要求。
实事求是,首先要学会自己控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到每个人的成败,态度是自己去控制而不是说端正就能端正的, 没人喜欢枯燥的学习,但真正控制好了我们定能事半功倍。
“实事求是”,作为实践范畴的中国式表述,也是人自身的存在论事实。
“实事”并不是外在于人的存在,而是人的存在本身;因而“是”也并不是那种与人无关的所谓“客观规律”,而是关于人自己的存在的真理;“求”作为对这种存在论真理的追求,本身也属于人自己的一种存在论事实。
理解实事求是的实践意义后,真正的实践过程也必然能成为我们不断长进的过程!实事求是,说到底还得去“求”,就是说要实践。
无论对实事的认识多么客观,如果只是坐而论道,纸上谈兵,那么永远也得不出什么结论,永远也做不出什么成绩。
因此,实事求是的最终目的就是要落到实践上,而实践的结果如何,这要靠科学的理论作指导。
所以说,既要敢于实践,更要讲求科学。
讲科学,就是要实事求是,按客观规律办事。
因此,确实要做到实事求是,探得一点真知就要崇尚科学,勇于实践。
在我们日常的学习、工作和生活中,我们常常会说不管做任何事情,始终都要坚持实事求是的精神理念。
实事求是就是指从客观存在着的实际对象出发,探求事物发展变化的规律,认识事物的本质。
然而作为大学生,我们更应在我们的生活和成长中坚持实事求是的思想路线,正确对待自己和家庭、正确对待学习和考试、正确对待环境和就业。
实事求是应用到大学生身上就是,对自己要有个准确度的定位,清楚自己的性格、能力,再根据自身情况来制定自我充实的计划,在找工作时,要实事求是,不可过高地高估自己的能力,造成低不成高不就,也不可以过分地贬低自己,每个人都有自己该去发光的地方!所以,作为当代大学生,我们应该少一些虚荣,多一些务实;少一些妄想,多一些理性,我们应该从实际出发,解放思想,实事求是,选择适合自己的成才之路。
然而,大学生作为一个比较特殊的群体,实事求是的思想路线早在建国之前就已经提出来了,而时代和社会是不断的发展着的,它对于竞争如此激烈的当今社会而言是否已经过时。
其实不然,好的理论、好的思想是永远都不会过时的。
大学生作业社会主义现代化建设的接班人,将寄托着中华民族的美好未来。
因此大学生只有不断适应社会发展的需求,时刻牢记实事求是,一切从实际出发,量力而行,不能好高骛远,也不能自卑,更不能骄傲,头脑清醒的找到适合自己发展的位置,不能妄想打擦边球来蒙混过关。
随着社会的不断进步和国家的强盛壮大,大学生更应该坚持实事求是看问题,尤其是在未来的就业问题上。
当代大学生应始终不渝的坚持一切从实际出发,针对自己在校学习的专业和本领,准确的找到自己的人生定位,掌握好专业知识才能成为一个合格的毕业生和企业需要的尖端人才,这些都需要我们大学生自己实事求是的分析问题、解决问题。
如果对自己的定位不正确,那么到时候再后悔当初自己的选择也是亡羊补牢的了。
当今许多大学生毕业后找不到工作岗位,不能就业,觉得自己所学到的知识一点都无法用在工作上,其实这并不是读书无用,而是我们的大学生对所学习到的东西不能很灵活的运用到实际工作生活中去,不能切实的做到理论联系实际。
[精品]论实事求是与当代大学生
随着时代的不断变迁,社会发展和科技进步日新月异,人类的认知能力和思维方式也在不断地更新和升级。
在这样的历史背景下,“实事求是”这一思想理念在当代大学生中有着举足轻重的地位。
实事求是是在中国伟大的马克思主义哲学家毛泽东的思想启示下形成的思想方法和民族精神。
它强调的是客观实际和事实真相,是一种批判和科学的理性思维方式。
在社会管理、政治决策和科学研究等领域,实事求是都扮演着至关重要的角色。
它的精神内核是诚实守信,不造假,注重实际效果。
在实践中,我们可以通过验证与检验,进而纠正错误,提高工作成效。
在当代大学生中,实事求是不仅是思想理念,更是一种实践行动。
在他们眼中,实事求是代表了对问题的真实和准确的认识,代表了对真理和正义的追求,代表了对任务和目标的勤勉和刻苦奋斗。
在当代大学生维护实事求是的过程中,他们所面临的问题往往有着鲜明的实践性和现实性。
首先是“网红经济”等形式的乱象,大学生们需要用实事求是的思维方式评估这些现象。
其次是社会经济发展中追求效率,但不注重生态环境保护的问题,大学生们需要以实事求是的态度对待这些矛盾。
还有就是在学习生活中,我们要以实事求是的思维方式,面对自己的优点和缺点,从而更加有效地提高自己。
当代大学生要学习毛泽东当年提出的那个著名的“实事求是”号
召,承担起实事求是的精神责任,不断进步,做到知行合一。
我们应该多读书、多思考、多实践,掌握科学的研究方法和实践技巧,创造出更加优秀的科技作品。
只有这样,才能够在日新月异的时代发展中,不断突破自我,不断进步,为祖国的发展和未来的社会做出更大的贡献!。
实事求是思想路线与当代大学生的成长
在我们的工作、学习和生活过程中,我们会常常说做任何事情都要“实事求是”。
“实事”就是客观存在着的事物,“求”就是探求,“是”就是真理。
实事求是就是指从客观存在着的实际对象出发,探求事物发展变化的规律,认识事物的本质。
毛泽东主席在1941年所作的《改造我们的学习》的报告中对“实事求是”作了精辟的论述,指出了作为马克思主义科学世界观的“实事求是”的实质,集中体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求。
也正如邓小平所说:“马克思,恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东同志用中国语言概括为‘实事求是’四个大字。
实事求是就是一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线”。
“实事求是”是毛泽东思想的精髓。
“实事求是思想路线”也是我党所一直坚持的指导思想。
那么“实事求是思想路线”对我们当代大学生的成长有没有帮助,有没有指导作用呢?有人可能会质疑:“实事求是思想路线”是建国以前就提出来的,它对于社会竞争如此激烈的今天来说是不是过时了?其实不然,好的理论、好的思想永远都不会过时。
我国古代的哲人所提出的一些优秀思想比如孔子的“仁”的思想、孟子的“民贵君轻”思想对当今社会的发展仍有很大的影响。
好的思想不会过时,随着社会的进步,它反而会被发扬光大。
从我们国家改革开放30年来所取得的巨大成就来看“实事求是思想路线”经受住了历史的检验,同时也证明了它是一个正确的、值得我们一代又一代人去坚持的理论。
在学习中我们知道“实事求是”思想路线包括三项基本内容:第一、一切从实际出发。
第二、理论联系实际。
第三、坚持马克思主义的科学实践观,坚持实践是检验真理的唯一标准。
这三项基本内容恰是我们当代大学生在工作学习中应当遵循的基本理论,也是我们树立正确的人生观、价值观的指导思想。
下面就分别从这三项基本内容出发谈谈“实事求是”思想路线对我们当代大学生成长的重要性。
一、当代大学生应始终不渝的坚持一切从实际出发
大学被人形容成象牙塔,他是学术与知识的象征。
而大学生作为一个比较特殊的群体,我们正站在校园与社会的边缘,我们肩负着繁荣国家、振兴中华民族的重任。
我们是先进知识的载体,社会主义现代化建设的接班人。
邓小平曾经提出过:科学技术是第一生产力。
最近几年,我们国家每年都有几百万的大学新生踏入大学,开始他们又一段新的人生旅程。
从当代社会我们大学生庞大的数量和未来的重要作用上来看,在我们这个群体的身上,将寄托着中华民族的美好未来。
随着时代和社会的不断发展,为了适应发展的需求,我们更应该时刻牢记“实事求是”,牢记“一切从实际出发”,不能好高骛远,更不能骄傲。
在学习中我们要努力学习科学文化知识,只有掌握了真才实学才能在以后的工作中更好的发展自己。
现在有的学生在平时的学习中并不认真,考试也是蒙混过关,等到找工作时就会露出马脚,到那时候再后悔当初自己没有好好的学习是不是有点“亡羊补牢”了。
谈到我们大学生不能不谈就业和考研。
每年都会听到一些大四的师兄师姐谈到他们的犹豫:我是找工作呢,还是考研?其实不管选择什么我们都要从自己的实际情况出发,判断自己是适合搞研究还是适合工作,从而做出适合自己的决定。
现在我们很多刚毕业的大学生难以就业,原因不是不能就业,而是我们自己不愿就业,一直被当作娇娇子的我们,毕业后难免希望有一番大作为,然而我们毕竟年轻,经验不足,在没有办法得到让自己满意的工作时,有些大学生相信了“宁为玉碎,不为瓦全”,这些都是不注重实际,没有看清现实造成的。
我们要头脑清醒,对我们自己进行正确的定位,找到适合自己发展也切合实际的位置。
二、当代大学生要努力做到理论联系实际
最近几年,所谓的“读书无用论”越来越猖獗。
其实并不是读书无用,而是我们的学生不能很好的把书本上的知识灵活运用到实际生产生活中去,不能切实做到理论联系实际。
在我国著名科学家钱学森逝世的时候,“钱学森之问”成为中国教育界有识之士关注的焦点。
钱老提出的一个问题震撼了所有人——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这个被称为“钱学森之问”的问题,引起上至国务院总理下至普通学生的深思。
2005年温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时,钱老也曾发出这样的感慨:回过头来看,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比!钱学森认为:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。
”
人们也不禁反思我们的教育制度到底是哪里出了问题,我们每个大学生估计都有同样的感受,我们在学校里所学到的大部分都是课本上的理论知识,我们平时学习时讨论的最多的是“这个题不考,这个知识点老师没讲…”。
我们不应该只注重书本或者考试所考的东西,我们更应该把书本上的理论知识更好的运用到实际中去,理论联系实际,把自己的理论知识和动手能力协调发展,努力做一个对社会真正有用的人。
许多年之后我们不希望再有人发出这样的感慨,也让钱老能含笑九泉。
三、坚持马克思主义的科学实践观,坚持实践是检验真理的唯一标准
实践是检验真理的唯一标准。
一个好的思想、好的理论在没有经过实践的检验前它并不会被人们所认同和接受。
我们大学生在象牙塔里学习科学知识的同时也应该去基层,深入社会,体验生活,了解生活。
这会使我们的人生阅历、人生感悟有质的提高。
在社会竞争如此激烈的今天,“四肢不勤五谷不分”的人才不会被社会所需要,只会被社会所淘汰。
我们要做一个不但掌握先进的科学知识而且能吃苦耐劳的“四有”人才。
四、总结
作为当代大学生,我们不要荒废自己宝贵的青春年华,不要被各种诱惑刺激到我们的世界观、人生观和价值观,使我们迷失方向,忘记了自己曾慷慨激昂的立下的誓言。
在大学的这段时间里,要努力完成几件让我们一辈子都忘不了的好事。
我们所做的还有很多很多,不是泡在虚拟的网络世界,大丈夫志在四方,我们要放眼世界,思想开阔,与时局俱进,一切从实际出发,理论联系实际,实事求是做好每件小事,才是我们的做人根本。
让我们少一些虚荣,多一些务实;少一些妄想,多一些理性;让我们努力做到一切从实际出发,理论联系实际,坚持马克思主义的科学实践观。
我们应当解放思想,实事求是,做一个国家需要的栋梁之才。
未来的路还很长,我们应当自强不息,努力奋斗。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。