向全国教书育人楷模吕映红学习

2018《感动中国》最新最全作文素材汇总2018年“感动中国”人物事迹及颁奖词“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

”（摘自《中国人失掉自信力了吗》）这些融入年轮的人，我们在他们身上感受到了从容，彷徨的时候，我们在他们身上看到了坚定，怀疑的时候，他们告诉我们什么叫相信。

2018年度感动中国人物评选颁奖盛典已于2019年2月18日20:00在CCTV-1综合频道播出，从2002到2018，感动中国走过17个年头。

时代在变，感动不变，人们对善的向往不变，对美好的渴望不变。

《感动中国》是中央电视台综合频道打造的一个“给人以力量，给人以鼓舞”的主旋律精神栏目，多年来坚持鲜明的价值导向，彰显了深切的人文关怀，在这个精致的利己主义盛行的年代，在这个道德感、责任感、使命感缺失的年代，有这样一部精神史诗洗涤心灵，实属大幸。

《感动中国》社会价值和现实意义：网友声音：每每看到这个节目不知你们如何，反正我是止不住我的眼泪。

我们经常说，好人就在身边。

感动中国的人物，也都来自你们我们他们的身边。

它是中国人的好人观，行善观的一种传递。

“勿以善小而不为"。

感动中国，正是这种精神与力量的传递，他给了我们希望，让我们相信，每个人的内心深处，都会有一片未曾唤醒的春天。

感动中国，让我们知道的是，人应该有一颗感恩的心，要坚信世间的美好，人的心灵不能被负面情绪所占据，这样你可能会永久的迷失，感动中国激励我们向着美好出发，以每个人的闪光点照亮你身边的美好，哪怕很微弱，但汇聚一起便是万丈光芒，千言万语，也行只有一句话：感动就在你我他每个人的身边，感动中国的精神与魅力一直在传递和发扬，相信和期待更多的爱和梦想被新一代人点亮。

《感动中国》是一种呼应，它呼应的是人们心里本来就有的向善之心。

两个多小时，对于普通的观众来说，可能意味着无法被擦干的泪水，或者是心灵的一次净化。

2021年高考冲刺模拟测试语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。

材料一:书院楹联多含导化性情、启迪智慧之意蕴，也是儒家文化在书院中最直接的体现。

江西白鹿洞书院楹联曰:”泉石可人，烟霞友我；青山傍屋，绿树盈门。

”朱熹评此地”无市井之喧，有泉石之胜，真群居讲学、遁迹著书之所”。

”择胜地、立精舍，以为群居读书之所”，书院这种选址观念主要是受到儒家”天人合一”“天人感应”思想的影响，即顺应天道，以求达到人与自然的和谐统一。

同时,儒家学派认为，自然山水具有某种与人的精神品质相类似的形式结构，具有德化的作用。

”萦回水抱中和气，平远山如蕴藉人。

”(凤凰山敷文书院联) 中和、蕴藉正是儒家对人的涵养所要求的一种极高境地。

书院的创立者大多认为，书院培养人才的目的并非仕途经济，亦非文思辩才，而是实现儒家”修身、齐家、治国、平天下”的理想。

即一方面提高自身道德修养；另一方面传播道业，济世救民。

正如朱熹在《白鹿洞书院揭示》的《跋》中所言:”窃观古者圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推己及人，非徒欲其务记览，为辞章，以钓声名、取利禄而已。

”东林书院有著名楹联:”风声雨声，读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

”(摘编自冯刚、田昀相关论文）材料二:主持人（《光明日报》智库问答专栏记者):历史上，书院不仅是传道授业解惑的地方，也是思想、文化、观念交流碰撞的地方，可以说是名家大儒荟萃，群星竞相闪耀。

历史上的传统书院缘何有这么大的吸引力，这给现代教育带来哪些启发？肖永明(湖南大学岳麓书院院长）:传统书院带给现代教育很多启发。

在千余年的发展过程中，书院形成了独特的教育宗旨和人才培养理念。

无论是在自然环境的选择、人文环境的营造方面，还是在教育内容、组织管理方式、教学形式方面，传统书院都留下了宝贵的经验。

题号题目描述01《中华人民共和国教师法》第三条规定： 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ）的使命。

教师应当忠诚于人民的教育事业。

02对教师考核应当（ ），充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。

03《中华人民共和国教师法》第七条规定： 教师享有( )权利。

04教师应当履行( )义务。

05为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行( )职责：06第十九条规定：（ ）应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。

07学校或者其他教育机构应当对教师的( )进行考核。

08教师考核结果是（ ）的依据。

09教师在（ ）等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。

10第三十五条 侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予（ ）处分。

11教师有下列（ ）情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：12各级各类学校，是指实施学前教育、（ ）以及特殊教育、成人教育的学校。

13第二十三条规定： 教师的考核应当客观、公正、准确，充分听取（ ）的意见。

14各级人民政府应当采取措施，为（ ）地区培养、培训教师。

15国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的（ ）提供方便，给予协助。

16各级人民政府（ ）应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。

17各级教师进修学校承担培训（ ）教师的任务。

18地方人民政府对违反本法规定，（ ）的，应当责令其限期改正。

19第三条 国家坚持以( )为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。

20教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养( )等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

21 国家在受教育者中进行( )的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

22公民不分（ ）财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

教育家精神2024年全国巡回宣传观后感500字大全15篇教育家精神2024年全国巡回宣传观后感500字（篇1）陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家，我认真地学习了他的教育思想，让我的思想进行了一次彻头彻尾的大洗礼。

“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。

从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。

作为一名教师，要教人求真，首先要教己求真，求真的知识，真的本领，真的道德。

俗话说：“活到老，学到老。

”现在的社会日新月异，我们周围时刻充满着变化。

我们要跟上时代的步伐，而不被社会所淘汰。

我们要心怀进取心，下苦功夫学。

我们要虚心地跟一切人学，跟大众学，跟朋友学，跟大自然学，也跟大社会学。

人类发展永无止境，科学永无止境。

我们要时时更新自己的观念，及时获取相关的信息，不断进取，发展自己，完善自己。

陶先生提出“教学做合一”，“先生的责任不在教，而在教学生会学”、“教的法子必须根据学的法子”。

好的老师不是教书，也不是教学生，而是教学生学。

对于一个问题，不是要老师全现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的过程，组织好，指导学生，使学生以最短的时间，经过类似的经验，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验来找别的方法，解决别的问题。

有了这种经验，学生才能自己去探求知识，从而成为学习的主人。

“捧着一颗心来，不带半根草去。

”的确，选择了教育，就选择了奉献。

有人将教师比作园丁，但是，“园丁的汗水，在绿叶上闪光，教师的汗水，在心灵中结果。

“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能打到心灵的深处。

”没有爱就没有教育。

陶行知为了使大众掌握文化知识，在极其艰苦的条件下开展文化教育活动。

在我们前辈中间，也有许许多多平凡的教育工作者，无怨无悔地把自己的青春和一生精力挥洒在教书育人这块神圣的土地上。

他们都是我们教师的一面镜子。

作为一名教师，我将永远牢记陶先生的教诲，不断更新教育观念，以陶行知先生的理论为指导思想，引导学生手脑并用，学会过硬的技能，使学生的素质全面发展，成为新世纪的创新型人才。

诸城市明诚学校庆祝“五一”国际劳动节活动方案”一、指导思想为了隆重庆祝“五一”国际劳动节，贯彻落实《市教育局市教育工会关于组织开展“五一”国际劳动节庆祝活动的通知》精神，围绕“唱红色经典、赞劳动光荣、颂创造伟大、展职工风采”这一活动主题，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻党的十八大精神为契机，以创办促进人民幸福的教育为宗旨，大力弘扬“奉献、科学”新时期诸城教育精神和“幸福由努力和负责中来”的校训，进一步激发广大教职工认真教书育人的热情，为我校由质量立校、强校走向腾飞奠定坚实的人才基础。

结合我校实际，经学校研究决定开展“五一”国际劳动节庆祝活动，现将有关庆祝活动事项安排如下：二、活动目标充分利用教职工文体活动阵地，广泛开展文艺演出、演讲比赛、书法、绘画、摄影、征文、诵读比赛等喜闻乐见、参与广泛的教职工文化活动，丰富教职工的精神文化生活，激发广大教职工干事创业的工作热情，培育团队精神和竞争意识，为提高教职工队伍的整体素质提供精神动力。

深入开展“当好主力军、建功十二五”创先争优劳动竞赛活动，组织、引导广大教职工争创一流业绩，为推动我校平稳健康发展作出新的贡献。

三、活动内容1、为了大力弘扬我校“以传统文化立校，靠求实创新发展”的办学理念，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律；学校将在“五一”劳动节期间，在超然台举办明诚学校书法绘画展。

时间4月28日——5月1日，届时有团市委、关工委、市总工会、教育局等单位的领导参加。

2、充分展示广大青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，开展“讲科学、比奉献、强素质、树形象”师德教育活动，锻造一支师德高尚、业务精湛、素质优良的高素质教师队伍，学校将于5月4日举行“我的中国梦·教育梦”演讲比赛。

各级部先预赛选出两名选手全校参赛，届时将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

3、为了全面提高教师的教学基本功，通过书法、绘画和摄影的形式，展示职工的工作生活，抒发职工情怀，学校将于“五一”期间举办三笔字、绘画、摄影比赛，时间初定于5月下旬三笔字，6月结合庆“六一”举办师生绘画展，下旬举办摄影展。

世界社会主义五百年学习心得_学习心得世界社会主义五百年学习心得掀起学习《世界社会主义五百年》高潮正逢其时2月10日，中宣部中组部发出通知，要求认真组织学习《世界社会主义五百年（党员干部读本）》（以下简称《五百年》）。

笔者认为，在党第二批群众路线教育实践活动深入开展、全国进入全面深化改革2014年，掀起学习《世界社会主义五百年》高潮正逢其时。

践行群众路线需要加强对党史学习。

“一切从群众中来，一切到群众中去，一切依靠群众，一切为了群众”，是我党优良传统，也是有社会主义性质所决定。

党群众路线是在长期奋斗历程中逐步形成。

不学党史和世界社会主义历史，就不能深刻理解群众路线形成过程、丰富内涵和重要意义，就难以做到扑下身子为人民群众服务。

《五百年》不仅阐述了空想社会主义、科学社会主义、列宁时期等阶段发展史，而且重点阐述了我党成立90多年来历史，为深刻认识我党群众路线提供良好平台。

学好《五百年》对于党员熟知党史、主动践行群众路线具有积极推动作用。

全面深化改革需要加强对五百年学习。

改革开放三十多年来，西方没落腐朽思想不断传入，社会价值观日益多元化，媚外思想抬头，各类思想充斥网络、报纸等各类媒体，（）给意识形态工作带来严峻挑战，也使少数党员干部理论自信、制度信心、道路自信明显锐减。

新时期，全面深化改革更需要保持政治定力和道路自觉。

学习《五百年》，有助于党员明白，社会主义道路是历史必然会选择，社会主义制度是五百年来国内外无数先哲和马克思主义者反复摸索实践历史结晶，从而在全面深化改革中增强道路自觉、制度自觉，确保改革不偏离正确政治方向。

“历史好比一艘船，装载着现代人记忆驶往未来”；“史乃”述往以为来者师也，经世之大略”······这些名言告诉我们，学社会主义五百年发展史，既可以让我们增强对历史了解，也可以增强对未来责任。

党第二批群众路线教育实践活动、全面深化改革亟需我们通过了解历史来增强政治自信，发展维护好人民利益，学习五百年正当其时！社会主义五百年读后感CAD学习心得体会外出参观学习心得体会学校一创双优心得体会近期，我校全面开展了“一创双优”集中教育活动，在学校领导组织下，我们全体教职员工集中讨论，个人自学，感触颇深。

心得体会的作文【优秀10篇】在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那要怎么写好作文呢？这次为您带来了心得体会的作文【优秀10篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

学习心得体会作文篇一之前学习五项管理中的心态管理、目标管理和时间管理，受益匪浅，做任何事情，心态最为重要。

积极的心态决定了成功的85%。

如果一个人的能力再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给自己带来负面的影响。

积极的心态包括八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。

从一早来到工作岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最佳水平。

其次就是目标管理。

目标是成功的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。

才有成功的可能。

再一个就是时间管理。

工作的时间，就算再有计划、再有目标，但是，如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。

今天学习了学习管理，对自己同样很受用，来到点石，真的很感慨，六年前如果自己能有这样一套完整的学习理念的话，就不会是现在的样子，不过为时不晚，活到老学到老，人生当中学习是无止境的。

无论是在工作中还是在生活中，我们要时刻抱着一种学习的心态，将学习养成一种习惯。

每天1%的努力学习，那么一年就是365%的收获。

水滴石穿不是水滴有多大的力量，而是一种坚持的力量，每天进步一点点，那么时间长了，就会有质的飞跃。

就像我们现在每天填写的点石日记，每天的工作计划，每天的任务目标，每天的进步，每天的反省，真实的反映了我们一天的工作状态，做什么事情预则立不预则废，根据每天的任务目标，自己要采取相应的行动去执行，在执行的过程中我们学到了什么，或者从别人身上学到了什么，而且还有那些自己没有做到，为什么没有做到，反省自己，反省过后还要制定相应的工作方法去弥补去改正，从而达到自己预期的目的。

对于学习，我们始终要保持一种持续的学习，像以前的一些成功人士，他们的学历并不是很高，包括李剑老师也一样，高中毕业之后出来银行工作，学历不高，但是他们有一种持续学习的精神，一定是这样的。