新部编人教版小学4四年级语文(上册)第二单元测试卷

小学语文四年级上册第二单元测试卷-部编版（含答案）时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(36分)1．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

(6分)蝙．蝠(biān piān)青苔．(tái tāi)系．鞋带(jìxì)荧屏．(pín píng) 潜．力(qiǎn qián) 家雀．儿(qiǎo què) 2．读拼音，写词语。

(8分)jiàshǐkǒnɡpàchénɡdùhéxīnxūruòhūhuàn jiānɡ yìnɡténɡyún jiàwù3．选择正确答案的序号填在括号里。

(16分)(1)下列词语中书写正确的一项是()。

(2)请给下列词语中加点的“益”字选择正确的意思。

【益】A. 增加；B. 利，有好处的；C. 更。

延年益．寿()精益．求精()受益．匪浅()(3)下列词语搭配不正确的一项是()。

A．改进方法B．改良土壤C．改善水平D．改变生活(4)下列加点词语运用有误的一项是()A．地上横七竖八．．．．地堆放着很多农具。

B．作文是她的强项，因此，她在这次作文竞赛中夺冠当然是出乎意料．．．．的事。

C．科技的竞争，归根到底．．．．是人才的竞争。

D．神话中能够呼风唤雨．．．．的神仙着实让人佩服。

(5)填入下面括号中的词语，最恰当的一项是()。

阳光()地从那个小窗子射进来，光线是那么()，照在小女孩身上怪()的。

此刻的小女孩多么渴望能走到()的太阳光中去。

A．温和柔和暖和温暖B．柔和温和暖和温暖C．温和暖和柔和温暖D．温暖温和柔和暖和(6)“它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？”这句话的意思是()A．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，不会禁不起这猛烈的风雨。

四年级上册语文第二单元测试卷题由于没有具体的题目内容，以下为人教版四年级上册语文第二单元测试卷可能的第20题类型及解析示例：一、阅读理解题。

（一）阅读短文，回答问题。

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

1. 第20题：请你概括一下短文的主要内容。

（4分）解析：- 概括短文主要内容时，我们要明确文章的结构和主要元素。

- 这篇短文首先介绍了台湾是蝴蝶生长的好地方（原因是气候温暖、水源充足、花草茂盛），接着讲述了蝴蝶谷名字的由来（蝴蝶会到山谷里聚会），然后描写了蝴蝶谷迷人的景象（不同山谷里蝴蝶的颜色和飞舞的样子），最后提到蝴蝶谷吸引了大批中外游客，蝴蝶会欢迎游客。

- 所以答案可以是：短文主要讲述了台湾是蝴蝶生长的好地方，蝴蝶谷名字的由来，蝴蝶谷迷人的景象以及蝴蝶谷吸引众多游客的事。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

部编版四年级语文上册第二单元测试卷学校：班级：姓名：得分：考试时间：100分钟总分：100分一、基础知识（49分）1、根据拼音写字词（8分）（1）弟弟每次去超市，看见wán jù qiāng( )就变得xīng fèn（）不已。

（2）二十shì jì（）是一个hū fēng huàn yǔ（）的时代。

（3）老师让我们注意shéng（）和yíng( ) 两字的区别。

（4）kē xué jiā（）经过反复yán jiū（），终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

2、给下列加点字选择正确的读音。

（填序号）（4分）①jì② xì（1）他把同一系．（）列的图书系．（）在一起，放在墙角。

①qiǎo ② què（2）麻雀．（）又名家雀．（）、树麻雀，广布于我国南北各地。

3、比一比，再组词（4分）硬（）驶（）亿（））梗（）使（）忆（））4、照样子，在括号里填入适当的字词。

（4分）例：一（副）（笑嘻嘻）的表情一（）（）的笑声一（）（）的姑娘一（）（）的阳光一（）（）的泉水5、按要求，写词语。

（9分）闷闷不乐（AABC式）不折不扣（ABAC式）一心二用（带数字）6、按要求写句子。

（4分）（1）它一边．．飞，一边．．从嘴里发出一种声音。

（用加点词写句子）（2）科学家把蝙蝠的耳朵塞上。

（改为“被”字句）7、根据课文内容填空。

（16分）（1）《一个豆荚里的五粒豆》是（国家）（作者）发表在1853年的《丹麦历书》上的一篇童话故事。

通过描写五粒豆子的经历，来赞叹生活，但第五粒豆子的的事情，让人感动，让人敬佩，因为它、、给窗户里的躺着的一个小女孩带来了和。

（2）《蝙蝠和雷达》主要讲科学家通过，揭开了的原因，并从中受到启发，给飞机装上，解决了的问题。

（3）《呼风唤雨的世纪》主要讲述了20世纪一百年间的的发展历程，展示了其迅猛发展给人类生活带来的和，从而激发我们、、的浓厚兴趣。

新课标人教版小学四年级语文上册第二单元测试卷2带答案一、积累与运用。

（33分）1、看拼音写汉字。

（5分）zhào yào jìng jìbēn téng lǒng zhào yǐn bì（）（）（）（）（）2、划去下列带点字的错误读音。

（5分）（1）好．(hǎo hào)读书不好．( hǎo hào )读书；好．(hǎo hào )读书不好．(hǎo hào )读书。

（2）逐．(zhúzhuó)渐花卉．(huìbèn ) 选择．( zézhé) 静谧．( mìyì) 枉．(wǎng wàng )费心机薄．（báo bó）雾3、改正错别字。

（3分）（先用横线画出错别字，再把正确的字写在括号里。

）（1）蟋蟀长长慎重地选泽住窄，地止很隐必。

（）（2）好不可惜（）搜所（）修想（）4、形近字组词。

（5分）腊（）沸（）桨（）蔽（）潮（）猎（）佛（）奖（）敞（）朝（）5、词语填空。

（4分）随（）而安风平（）（）（）（）相接若（）若（）横（）江面（）天（）地（）首东（）齐（）并（）6、多音字组词。

（3分）kōng( ) háo （）mú（）空号模kòng( ) hào （）mó（）7、积累运用填空。

（4分）（1），晴晴雨雨时时好好奇奇。

（2）绿水本无忧，因风皱面；。

（3）正月梅花，盆里装。

（4）石榴，荷花。

8、古诗词填空。

（4分）（1）默写《题西林壁》解释：“题”的意思是：“缘”的意思是：作者“不识庐山真面目”的原因是：（用诗句答）（2）《游山西村》的作者是宋代大诗人。

二、阅读文段，回答问题。

（27分）（一）课内阅读。

（17分）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

部编版小学语文四年级上册第二单元测试卷部编版四年级语文上测第二单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)班级：___________姓名：_____________题号一二三四总分得分一、积累与运用。

（40分）1.将下列句子认真抄写在田字格里，注意字距均匀。

（3分）好学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

——《礼记》2．选出下面加点字的正确读音，打“√”。

(3分)蝙蝠(biān piān)．荧屏(pínpíng)．青苔(táitāi)．潜力(qiǎnqián)．系铃铛(jìxì)．家雀儿(qiǎoquè)．3.看拼音，写词语。

(8分)xū ruòjiāng yìngyúkuàikējì（）（）（）（）héng shùyán jiūjià shǐgǎi shàn（）（）（）（）4.选字组词。

(6分)注住驻（）意（）扎居（）炒钞抄（）票（）写（）菜陪赔培（）伴（）偿（）育帐涨账（）单（）水蚊（）5.把下面的词语补充完整，再读句子选择合适的词语填空。

（5分）呼（）唤（）（）（）料想腾（）（）雾这个（）的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

他即使有孙悟空（）的本事，也难逃我的手掌心。

6.按要求完成句子练习。

(8分)(1)飞机在夜里飞行。

(扩句，扩两处)(2分)__________________________________________________ _______(2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

(仿写句子)(2分)__________________________________________________ _______(3)他走了差不多半个小时左右才到家。

(修改病句)(2分)__________________________________________________ _______（4）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

第二单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（46分）一、拼拼写写。

（5分）1.萝卜中含有许多对人体yǒu yì（）的wù zhì（）。

2.科学家在一间屋子里hénɡ qī shù bā（）地拉了许多shénɡ zi（），并在上面jì（）了许多铃铛。

二、读一读，选一选。

（6分）1.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A.抄．写钞．票吵．架炒．菜B.赔．偿培．养加倍．陪．伴C.玻．璃水波．拨．开菠．萝D.居住．驻．守注．意拄．拐2.下列词语中书写有误的一项是（）A.驾驶豌豆即使科学B.苍绳恐怕探索联系C.证明超过舒适按照D.研究曾经愉快耐心3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A.那个女孩的身体非常虚弱．．。

B.飞机的发明．．大大提高了人们的出行速度。

C.即使一根极细的电线，它也能灵巧．．地避开。

D.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改良．．我们的生活。

三、句子乐园。

（10分）1.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

（4分）（1）我发现这是一个______句，它的特点是______。

（2）我会照样子仿写句子：____________？原来是__________________。

2.当蝙蝠的嘴被封住，它就到处乱撞。

（改为比喻句）（2分）______________________________________________________________________3.那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

（改为排比句）（2分）______________________________________________________________________4.这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）（2分）______________________________________________________________________四、根据课文内容，选择正确的答案。

第二单元提升测试卷时间：90分钟满分：100分得分：一、读拼音，写字词。

（13分）1.透过bōli（），我看见爷爷舒shì（）地坐在躺椅上，这kǒng（）怕是爷爷感觉最yúkuài（）的时候了吧！2.kē（）学家经过yán jiū（）发现，蝙蝠通过嘴和耳朵来探路，实现在夜里捕捉飞é（）和wén（）子。

3.我lán（）住了表弟表妹，jiān（）决地表示必须买票才能进。

二、给加点的多音字选择正确的读音。

（6分）qiāo qiǎo1.秋天终于按捺不住酷暑的热，悄．（）然而至了。

2.因为爸爸妈妈已经睡着了，所以家里静悄．（）悄的。

zhǎnɡzhànɡ3.我们赶紧回去吧，马上就要涨．（）潮了。

4.工作了一天，爸爸觉得头昏脑涨．（）。

xìjì5.系．（）鞋带这个简单的动作，奶奶已经不能完成了。

6.为了得到老师的联系．（）方式，妈妈询问了很多人。

三、连一连，把词语正确搭配起来。

（6分）静静地微笑快乐地避开灵巧地欣赏轻盈的电线柔嫩的叶子极细的身体四、照样子，写词语。

（6分）孤零零高高兴兴五、选择合适的关联词填入句子中。

（6分）即使……也……不是……而是……一边……一边……1.蝙蝠夜里飞行，靠的（）眼睛，（）用嘴和耳朵配合起来探路的。

2.它（）飞，（）从嘴里发出一种声音。

3.（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。

六、口语交流台。

（7分）随着最后一粒豌豆的生长，小女孩的身体也渐渐恢复了健康，如果见到她，你会对她说什么？请写一写。

七、课内阅读。

（12分）蝙蝠能在夜里飞行还能捕捉飞蛾和蚊子而且无论怎么飞从来没见过它跟什么东西相撞即使一根极细的电线它也能灵巧地避开难道它的眼睛特别敏锐能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗1.在选段的空白处填上合适的标点符号。

（2分）2.科学家做了次实验，最终证明，蝙蝠在夜里飞行，靠的不是，而是。

一、看拼音,写词语。

(8分)二、比一比,再组词。

(4分){硬( )便( ) {探( )深( ) {蝇( )绳( ) {超( )起( )三、给加点字选择正确的读音,用“√”画出。

(4分)1.麻雀．(qi ǎo qu è)是一种小型鸟类,又称家雀．(qi ǎo qu è)儿。

2.乘车时一定要系．(x ì j ì)好安全带,这关系．(x ì j ì)到我们的人身安全。

四、用“ ”画出下面句子中的错别字,并改正。

(6分)1.既使有再大的困难,我们也要想办法克服。

( )2.一间屋子里横七坚八地拉了许多绳子。

( )3.交警叔叔正在路上检查违章驾使。

( )五、在括号里填上合适的词语。

(6分)( )的豆荚( )的太阳光 ( )的夜空 ( )地避开( )地研究 ( )地捏着六、按要求写句子。

(10分)1.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)2.读了这个故事,使我受到了很大的教育。

(修改病句) 学校 姓名 班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……3.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

(改成拟人句)4.它的确．．在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

(用加点词语造句)5.照样子,写句子。

例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

七、填空。

(8分)1.好问,自用。

2.博学之, ,慎思之, ,笃行之。

3.智能之士, , 。

4.人非生而,孰能?八、课内阅读我最棒。

(12分)科学家经过反复研究,终于．．揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。

（部编版）小学语文四年级上册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:_________一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

（6分）豆荚．（jiā jiá）窗框．（kuāng kuàng）蝙．蝠（biān biǎn）漆．黑（xī qī）依赖．（nài lài）潜．入（qián qiǎn）二、比一比，再组词。

（8分）适（）即（）证（）唤（）括（）既（）征（）换（）三、连一连,把词语正确搭配起来。

(6分)静静地微笑快乐地避开灵巧地欣赏轻盈的电线柔嫩的叶子极细的身体四、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。

（7分）（），千树万树梨花开。

呼（）唤（）（）（）意料腾（）（）雾归根（）（）1.这个的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

2.他即使有孙悟空的本事，也难逃出我的手掌心。

五、我来给句中加点的词语换上意思相近的词。

（4分）1.漫长的冬夜多乏味．．呀，我们到时候会没有话说的。

（）2.原来是人们从蝙蝠身上得到了启示．．。

（）3.冬天就要来了，小田鼠们开始四处．．寻找食物。

（）蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧．．地避开。

（）六、按要求写句子。

（6分）（1）一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。

（改为“把“字句）_____________________________________________________________________（2）虽然．．母亲不相信，但．她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

（用加点的关联词语写句子）_____________________________________________________________________（3）小女孩安静地整天在家里躺着。

（缩写句子）_____________________________________________________________________七、根据所学知识填空。

第二单元测试卷积累运用一、认真拼读，将汉字工整地写在括号里。

1.航天jì( )术的诞生和发展为人类tàn suǒ( )宇宙ào( )秘提供了先进手段和良好条件。

2.爸爸nài( )心地教导弟弟做完了语文作业，脸上现出了yú( )快的表情。

3.周末，我去参观了kǒng( )龙馆。

二、比一比，组词语。

探（）枪（）蝇（）曾（）深（）抢（）绳（）增（）三、把词语补充完整,并选择合适的词语填到下面的句子中。

暖（）（）黑（）（）水（）（）（）七（）八出乎（）（）腾（）驾（）1.天色十分昏暗，的乌云仿佛要压下来似的，不一会儿就下起了倾盆大雨。

2.足球训练结束后，队员们累得地倒在了地上。

四、名言积累1.“，”的意思是：喜欢向人发问请教就显得宽宏大量，只采用自己的意见就显得气量狭小。

2.“，”的意思是：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？3.汉代王充曾说：“智能之士，，。

”这句话告诉我们即便是聪明智慧的人，不学习就不能做成事，不多问就不知道事理。

3.“博学之，审问之，慎思之，，”告诉了我们学习过程的五个步骤，要知行合一，学以致用。

五、句子练习1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了的修辞手法。

我能使用句中的修辞手法写一句话：2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改成陈述句）3.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

（用划线的关联词语写句子）4.小动物们开始四处寻找玉米、栗子和食物。

（修改病句）阅读理解六、课内阅读科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

部编版四年级语文上册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(31分)1. 看拼音写词语，注意书写规范．．。

(10分)．．、端正．．、整洁2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误．．的，请将字母填在括号里。

(4分)(1)A. 证．明(zhèng) B. 僵．硬(jiān)C. 囚．犯(qiú)D. 青苔．(tái)()(2)A. 敏锐．(ruì) B. 相称．(chèn)C. 舒．适(shū)D. 漆．黑(xī)()(3)A. 蝙．蝠(biān) B. 潜．伏(qiǎn)C. 荧．屏(yíng)D. 揭．晓(jiē)()(4)A. 窗框．(kuāng) B. 依赖．(lài)C. 船舶．(bó)D. 喧．闹(xuān)()3. 下列每组词语中都有一个字是错误．．的，先用“____”标出，再把正确的字写在括号里。

(3分)(1)A. 苍蝇 B. 即使 C. 胀单 D. 震撼大地()(2)A. 创造 B. 幼想 C. 恐怕 D. 耐人寻味()(3)A. 改善 B. 榆快 C. 蚊子 D. 日益强大 ( )4. 阅读下面的文字，完成第(1)、(2)题。

(4分)冬天下过雪后，爷爷在雪地里扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀．来吃时，我远远地将系．在棒上的绳子一拉，那鸟雀就被罩在竹匾下了。

(1)给文段中加点的多音字注音正确的一项是( )A. què xìB. qiǎo xìC. què jìD. qiǎo jì(2)关于文段中的“雀”字，下列说法正确的一项是() A. “雀”字共12笔，第四笔是“丿”。

B. “雀”字共11笔，第三笔是“丶”。

C. “雀”字共12笔，部首是“少”。

D. “雀”字共11笔，第一笔是“丿”。

5. 我来推测：“馔(zhuàn)”这个字的意思是( )(2分)A. 金属的名称。

第二单元测试一、给加点的字注音或根据拼音写词语。

(11分)1.小女孩yú kuài()()地望着这棵从玻璃旁边探．()出头来的wān()豆苗，她的妈妈牵了一根绳子到窗框．()的上端去，使它可以顺着这根绳子向上生长。

2.蝙蝠．．()()在夜里飞行，能捕．()捉飞蛾和wén()子。

实验zhèng míng()()，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵。

经过科学家反复yán jiū()()，终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。

3.蝴蝶的家一定美丽而香甜，不像家雀．()儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐．()下避雨。

4.20 shì jì()()，人类登上月球，潜．()入深海，洞察百亿．()光年外的天体，探索原子hé()世界的ào mì()()。

二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。

(4分)1.几．(jǐjī)年不见，我几．(jǐjī)乎不敢认他了。

2.我发．(fāfà)现她的发．(fāfà)型很好看。

3.我们可以模．(mómú)仿不同的人物，但要达到一模．(mómú)一样是很困难的。

4.他送给．(gěi jǐ)我一本书，因为他一直深信给．(gěi jǐ)予是快乐的。

三、按要求完成练习。

(11分)1.写出句中加点词语的反义词，使句意完整。

(3分)(1)蜡烛的微光给黑暗．．的屋子带来了一丝()。

(2)喜鹊睡在暖和．．的窝里，而寒号鸟却在()的崖缝里瑟瑟发抖。

(3)初学弹琴时，她的手指显得很()，远不及现在灵巧．．。

2.在下列句中的括号里填上合适的关联词语。

(4分)(1)()这篇文章很短，()思想深刻，让人回味无穷。

(2)困难()用来抱怨的，()让自己变得更坚强。

(3)姐姐的字()漂亮，()整洁，我要向她学习。

(4)()他平时喜欢读书，并且经常背诵好词佳句，()他的作文写得很棒。

第二单元测试卷时间：80分钟满分：100分题号一二三四五六总分得分一、读上句,写下句，把答案写进田字格中。

(2分)好问则裕，二、拼音乐园。

(9分)1.读句子,写词语。

(5分)(1)一粒wān( )豆从窗边tàn( )出头来,隔着玻璃与病重的小女孩打招呼,kǒng( )怕没人能体会他们初次见面的yú( )悦。

(2)小强用shéng( )子héng( )七shù( )八地系上了有粘性的网,他想捉一些蚊子和苍蝇做实验。

他想通过自己的yán jiū( )zhèng( )明自己的猜想。

2.为带点字选择正确的读音并打“√”。

(4分)窗框．(kuāng kuàng) 系．扣(jì xì) 揭．开(jiē jié)炊．烟(cuī chuī) 蝙．蝠(biān biǎn) 依赖．(lài lǎn)家雀．儿(què qiǎo) 潜．入(qián qiǎn)三、词语天地。

(25分)1.比一比,再组词。

(6分)证( ) 即( ) 莹( )征( ) 既( ) 萤( )纪( ) 坚( ) 唤( )记( ) 竖( ) 换( )2.选词填空。

(4分)揭晓揭开(1)“我们之中谁会走得最远?”最小的一粒豆说,“答案马上( )。

(2)科学家经过反复研究,终于( )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

启示启发(3)课堂上,老师用各种方式( )我们回答问题。

轻盈轻巧(4)蝴蝶的身体是那样( ),怎么能载动这么大的水点呢?3.下面是表示“看”的词语,你知道多少?(4分)仔仔细细地看( ) 前前后后地看( )从高处向远处看( ) 从高处向下看( )偷偷摸摸地看( ) 从低处向高处看( )一目十行地看( ) 恭敬地看( )4.将下列词语补充完整,并选择填空。

(11分)五( )缤纷( )气冲冲呼风( )雨腾云( )雾一声不( ) 和( )相处出乎( )料归根到( )(1)龙能( ),( ),威力无边,人们把它当神一样崇拜。

她脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光二、读拼音，写词语。

(5分)(1)青t di ()把它裹起来。

它躺在那儿真可以说成了一个qi u ()犯，可是我们的上帝并没忘记它。

(2)j 1 ()使一根极细的电线，它也能灵巧地 b 1 ()开。

难道它的眼睛特别m n ru i ( )，能在q i ()黑的夜里看清楚所有的东西吗？(3)20世纪，人类登上月球，qi S ()入深海，洞察百y i ()光年外的大体，探su 0 ()原子核世纪的co ()秘。

三、选择恰当的词填空。

(4分)安静寂静平静清静宁静幽静①时天还没有大亮，四周非常( )。

②独自走在( )的小路上，心情显得格外的( )。

③在这个( )的夜晚，大地似乎也睡着了四、按要求填空。

(6分)1、给下面的“手”选择正确的解释。

手：①人的上肢前端。

②拿着。

③亲自动手。

④技能、本领。

⑤有某种特长的人。

⑥小巧易拿的。

玩具手枪( ) 手不释卷() 行家里手()留着一手( ) 他的手稿() 秉笔直书() 五、句子训练。

(6分)1、把下面句子补充完整。

⑴虽然小钱不幸得了白血病，⑵，真是巧合！2、缩句。

他家院子前后栽满了青翠的竹子六、句子森林。

(18分)(1)—不学不成，不问不知。

一一王充(2), ，慎思之，，———《礼记》(3)—孰能无惑。

一一韩直七、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

( 5分)( )我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

( )杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

( )端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

( )摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

( )等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。

八、阅读短文回答问题。

(20分)我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。

正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。

攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。

刚进门，便不由自主向食品柜台走去。

部编版四年级上册语⽂第⼆单元测试卷及答案共6套部编版四年级上册语⽂第⼆单元测试卷⼀、字词百花园。

1.⽤“√”给加点的多⾳字选择正确的读⾳。

（1）这些家雀．（què qiǎo）⼉⽐⿇雀．（què qiǎo）漂亮多了。

（2）⼩贾对佟佟说：“不会系．（jì xì）鞋带没有关系．（jì xì），我来教你。

2.下列形声字分类有错误的⼀项是（）。

A.左声右形：剩邻翻B.上声下形：态哲智C.左形右声：胞裤控D.上形下声：笼保崭3.选字组词。

[坚竖] （）⽴（）强（）不可摧横七（）⼋[驾架] （）桥书（）（）驶（）驭4.补充词语，并选词填空。

（填序号）①（）云驾雾②（）乎意料③归根到（）④呼风（）⾬（1）今年的春天来得的早，花坛⾥早已开满了五彩缤纷的鲜花。

（2）诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真的能吗？⼆、句⼦游乐场。

1.⼩⼥孩说：“妈妈，我觉得我好了⼀些！”（改为转述句）2.现代科学技术必将继续创办⼀个个奇迹，不断改⾰我们的⽣活。

（⽤修改符号修改病句）3.哪⼀对关联词填⼊句⼦最恰当？（）⼀个民族没有创新精神，这个民族没有希望。

A.因为………所以……B.只有……才……C.即使……也……D.如果……就……4.选出下列句⼦运⽤的修辞⼿法。

A.⽐喻B.拟⼈C.排⽐D.设问E.夸张（1）指纹有什么⽤途呢？指纹具有唯⼀性，可以⽤来鉴定⾝份。

（）（2）春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有冬风那么寒冷。

（）（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳⼦上的铃铛响个不停。

（）（4）雷、电、⾬、风，吼叫着，震撼着。

（）三、课⽂欢乐⾕。

1.《夜间飞⾏的秘密》主要写了科学家通过反复实验.揭开了蝙蝠的原因，并从中受到了启发，给飞机，解决了飞机的问题。

2.⼈类进⼊互联⽹时代，⼿机购物、远程医疗、⽹络学习、引⼒波的发现等⽇新⽉异的变化，真可以⽤“，”这两句诗来形容。

3.李新学习很勤奋但不爱提问题，你会⽤本单元积累的名⾔“”来劝他。

第二单元达标测试一、读拼音，写词语。

（8分）jià shǐ（）yán jiū（）kē xué（）wén zi （）zhé xué（）chéng dù（）kǒng pà（）ào mì（）二、用“/”划去括号里使用不正确的字。

（4分）苍（蝇绳）（驻蛀）虫花（雹苞）（即既）使（捐娟）秀（征证）明（坚竖）直麻（鹊雀）三、选词填空。

（3分）改善改变改观在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多发现和发明，使人类的生活大大（），其（）的程度超过了人类历史上百万年的总和。

在新的世纪里，现代科学技术必将不断（）我们的生活。

四、选择题。

（10分）1.下列词语中“系”字的读音，哪一项与其他三项不同？（）A.关系B.联系C.系列D.系鞋带2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。

A.经过老师的一番教育后，他发生了呼风唤雨．．．．的变化。

B.这件事情归根到底．．．．都是你的错。

C.谁知道事情出乎意料．．．．，原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。

D.飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾．．．．的感觉。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）。

A.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

B.我自言自话地对自己说：“怎么又做错了？”C.我情不自禁地为李雷的表演喝彩。

D.读了《呼风唤雨的世纪》这一课，深受启发。

4.假如你正做作业，一位同学向你请教问题，回答用语最恰当的是（）。

A.你等我把作业做完了再来教你。

B.等我把作业做完再来问，不行吗？C.对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧！D.等我把这道题做完了我们再一起讨论，好吗？5.下列针对文段所提出的问题中，不恰当的一项是（）。

很多五颜六色的塑料袋都存在毒性，不能拿来装食品。

因为彩色塑料袋属于再生塑料袋，使用的着色剂通常含有苯并芘，这一种很强的致癌物质，与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。

部编版小学语文四年级上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。

(9分)1.太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地shàshí（）显露出盎然的生机。

2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。

二、按要求填空。

(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。

在“薄雾”中“薄”的读音是。

2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。

用“鼎”组两个词语: 、。

三、把下列词语补充完整并根据要求填空。

(10分)若()若()人()人()人声()()()()相接()崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。

(8分),潮头奔腾西去。

1.霎时．．(1)写出加点词语的两个近义词。

(2分)(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。

(3分)2.我会补充句子。

(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。

五、课文欢乐谷。

(9分)1.《观潮》这篇课文是按照和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。

2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。

3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。

六、课内阅读。

(13分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.写出下列词语的近义词。