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物联网课程期末总结一、引言物联网是近年来兴起的一种前沿技术，通过无线传感器节点和互联网的深度融合，实现了物与物之间的智能互联。
物联网技术的发展为人们日常生活和工作带来了极大的便利和改变，同时也给各行各业带来了许多新的机遇和挑战。
本学期我选修了物联网课程，通过学习了解了物联网的基本原理和应用场景，深刻认识到物联网技术的重要性和发展潜力。
下面将对本学期的物联网课程进行总结和回顾。
二、物联网课程内容本学期物联网课程主要包括物联网基本概念、物联网系统架构、传感器技术、无线通信技术、云计算技术、大数据分析等内容。
通过这些内容的学习，我对物联网的组成部分和工作原理有了更深入的了解。
首先，物联网的基本概念是我们学习的第一个内容。
物联网是由物体、感知、通信和应用四个要素组成的，通过感知到物体的信息，采用通信技术传输到应用平台进行处理和应用。
物联网可以实现智能化的数据采集和实时监控，为决策提供准确的依据。
其次，学习了物联网系统架构的概念和分类。
物联网系统分为感知层、传输层、网络层、应用层四个层级，每个层级都有相对应的功能和任务。
感知层负责采集物体的数据，传输层负责将采集到的数据传输到云平台，网络层负责连接感知层和应用层，应用层负责将数据进行分析和展示。
学习了不同类型的物联网系统架构，如边缘计算、云计算和边缘计算+云计算的结合。
接着，了解了物联网中常用的传感器技术。
传感器是物联网系统中最核心的组成部分之一，也是实现物体感知的关键。
学习了不同类型的传感器，如温度传感器、压力传感器、湿度传感器等。
了解了传感器的工作原理和种类，以及在不同应用场景下的选择。
然后，学习了物联网中常用的无线通信技术。
无线通信技术是物联网系统中实现感知层和传输层连接的重要手段。
学习了蓝牙、Wi-Fi、ZigBee、NFC等无线通信技术的原理和应用场景。
了解了它们的优缺点以及在不同场景下的选择。
最后，学习了物联网中的云计算技术和大数据分析技术。
云计算技术通过将数据存储和计算任务放在云端进行，提供了更高的灵活性和可扩展性。
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，物联网（Internet of Things，IoT）逐渐成为我国乃至全球科技产业的热点。
物联网作为一种新型网络技术，将互联网、移动通信、传感器、云计算等技术与实体世界相结合，实现万物互联、智能感知和高效管理的目标。
为了更好地了解物联网技术在实际应用中的表现，我们开展了一次物联网实践项目，现将实践过程及总结报告如下。
二、实践项目背景近年来，我国政府高度重视物联网产业发展，将其列为国家战略性新兴产业。
物联网技术在智慧城市、智能家居、智能交通、智能农业等领域具有广泛的应用前景。
为了深入了解物联网技术在实际应用中的表现，我们选择了智能家居领域作为实践项目，旨在通过搭建一个具有代表性的智能家居系统，验证物联网技术在智能家居领域的可行性和实用性。
三、实践项目内容1. 项目目标（1）了解物联网技术的基本原理和架构；（2）掌握智能家居系统的设计、开发和应用；（3）验证物联网技术在智能家居领域的可行性和实用性；（4）培养团队协作和创新能力。
2. 项目实施（1）需求分析：根据项目目标，我们对智能家居系统进行了需求分析，主要包括照明控制、温度控制、安防监控、家电控制等功能模块。
（2）系统设计：根据需求分析，我们设计了智能家居系统的整体架构，包括传感器模块、控制器模块、执行器模块、数据传输模块和用户界面模块。
（3）硬件选型：针对各个功能模块，我们选择了合适的硬件设备，如传感器、控制器、执行器等。
（4）软件开发：基于物联网技术，我们开发了智能家居系统的软件部分，包括数据采集、处理、传输和用户界面等。
（5）系统集成：将硬件和软件进行集成，搭建起完整的智能家居系统。
（6）测试与优化：对系统进行测试，发现问题并及时优化，确保系统稳定运行。
四、实践成果与总结1. 成果通过本次实践项目，我们成功搭建了一个具有代表性的智能家居系统，实现了照明控制、温度控制、安防监控、家电控制等功能。
系统具有以下特点：（1）智能化：通过物联网技术，实现了设备间的互联互通，实现了自动化控制。
物联网实训课程学习总结在过去几个月里，我参加了一门关于物联网实训的课程。
这个课程为我提供了宝贵的学习经验和技能，让我更加理解和掌握了物联网的概念和应用。
以下是我对此课程的学习总结。
首先，课程的内容非常全面而具有挑战性。
我们从物联网的基本概念开始，逐渐深入探讨了各种关键技术和应用。
学习过程中，我们了解到了物联网的工作原理、通信协议、传感器技术以及数据处理和分析方法等等。
通过案例分析和实际操作，我们还学习了如何设计和部署物联网系统，以及如何解决其中可能遇到的问题和挑战。
这些内容的掌握对于未来从事物联网相关工作的学生和专业人士来说至关重要。
其次，课程的实践性很强。
除了理论知识的讲解和学习，我们还进行了大量的实践操作。
这包括使用各种传感器和设备来构建物联网系统，以及编程和配置相关的软件和工具。
通过实际操作，我们不仅加深了对物联网技术的理解，还培养了实际操作的能力。
这种实践性的学习方式对于我们将来在实际工作中的应用非常有帮助。
此外，课程还提供了丰富的资源和支持。
老师们耐心地解答我们的问题，并在课程之外提供了额外的学习资料和参考书籍。
课程的学习平台也非常便捷，我们可以随时随地通过网络进行学习和交流。
这些资源和支持为我们提供了更广阔的学习空间和更多的学习机会。
通过这门课程的学习，我不仅掌握了物联网的基本理论知识和实践技能，还养成了良好的学习习惯和团队合作精神。
在未来，我将继续深入研究物联网领域，并努力将所学应用到实际中去。
我相信，这门课程为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
总的来说，物联网实训课程是一门非常有价值的课程。
它不仅为我提供了全面而系统的物联网知识，还培养了我解决实际问题的能力和创新思维。
我由衷地感谢老师们的悉心教导和辛勤付出。
同时，我也会将所学知识不断运用和拓展，为物联网技术的发展做出自己的贡献。
通过物联网实训课程的学习，我相信我已为将来的职业生涯奠定了坚实的基础。
我期待着进一步在物联网领域发展，并将所学到的知识和技能应用到实际工作中。
![物联网课程总结报告[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s1/m/2a14fb92f424ccbff121dd36a32d7375a417c610.png)
物联网课程总结报告[五篇范例]第一篇：物联网课程总结报告物联网技术发展趋势预测物联网是新一代信息技术的重要组成部分，物联网的英文名称叫“The Internet of things”，顾名思义，物联网就是“物物相连的互联网”。
这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物体与物体之间，进行信息交换和通信。
因此，物联网的定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物体与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
最早是在1995年,比尔盖茨在《未来之路》一书中提及了物联网的概念。
此后在2003年，美国《技术评论》提出传感网络技术将是未来改变人们生活的十大技术之首。
2004年，物联网因其能实现人与物、物与物之间的即时交流，被美国《商业周刊》评为全球十大热门技术。
2005年11月17日，在突尼斯举行的信息社会世界峰会(WSIS)上，正式提出了物联网概念。
同时也拉开了物联网在当今社会快速发展的序幕。
而2008年席卷全球的金融危机后，世界各国正在试图通过发展与“物联网”概念相关的新技术作为应对国际金融危机，振兴经济的重点领域，让其成为推动经济走出危机的重大力量，将本国的经济发展从泥沼中拉回到正轨。
当今的经济形势为物联网产业未来的大展宏图奠定了重要基础。
物联网是所有物品通过射频识别等信息传感设备实现任何时间、任何地点及任何物体的连结，达到智能化识别和管理；物联网等同于物理世界与信息网络的无缝连接，等同于传感网、通信网和应用系统的有机组合；物联网整合了传感器技术、通信技术和信息处理等技术，实现了物与物、人与物的互联，从而能有效推动社会生产效能，改善经济结构。
在政务信息化方面，提供了便捷透明的政府服务。
政府服务在网络上无处不在，信息化智能化提升政府效率，政府信息更加透明公正；提供高效的市政管理，物联网带来智能化高效的水、电、燃、供热等公共事业管理；提供了智能高效、无处不在的安全、交通保障，提供信息支持的城市规划和决策分析。
一、引言随着科技的飞速发展，物联网（Internet of Things，IoT）已成为当今世界信息技术领域的前沿热点。
物联网是指通过互联网、传感器、无线通信等技术，将各种信息传感设备与互联网连接起来，实现物品之间、人与物品之间的信息交换和通讯，从而达到智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
为适应物联网技术的发展，提高我国物联网技术人才的培养水平，本报告对物联网实训知识进行总结，旨在为从事物联网相关工作的技术人员提供参考。
二、物联网实训知识概述1. 物联网基本概念物联网的基本概念是通过互联网将各种信息传感设备与互联网连接起来，实现物品之间、人与物品之间的信息交换和通讯。
物联网的核心技术包括传感器技术、通信技术、数据处理与分析技术等。
2. 物联网关键技术（1）传感器技术：传感器是物联网系统的感知层核心设备，负责采集各种物理量信息。
常见的传感器有温度传感器、湿度传感器、压力传感器、光传感器等。
（2）通信技术：通信技术是实现物联网设备之间信息交换和通讯的关键。
常见的通信技术有无线通信、有线通信、短距离通信等。
（3）数据处理与分析技术：数据处理与分析技术是实现物联网系统智能化处理的基础。
常见的处理技术有数据采集、数据存储、数据挖掘、数据可视化等。
3. 物联网应用领域物联网的应用领域广泛，涵盖了智能家居、智慧城市、智慧农业、工业互联网、医疗健康、交通物流等多个领域。
三、物联网实训内容1. 物联网硬件设备搭建实训内容主要包括传感器、通信模块、控制器等硬件设备的搭建。
学生需要了解各种硬件设备的功能、参数和特点，掌握搭建物联网硬件系统的基本方法。
2. 物联网软件开发实训内容主要包括物联网平台的搭建、数据采集与处理、应用开发等。
学生需要掌握物联网软件开发的基本流程和工具，如Python、Java、C++等编程语言。
3. 物联网系统集成与调试实训内容主要包括物联网系统搭建、设备连接、系统调试等。
学生需要了解物联网系统的组成和运行原理，掌握系统调试的方法和技巧。
物联网实践学习心得与总结报告详析Introduction:The Internet of Things (IoT) is revolutionizing the way we interact with technology and the world around us. As a student, I had the opportunity to delve into this exciting field and gain hands-on experience through practical learning. In this article, I will share my insights, challenges, and key takeaways from my journey in IoT.Body:1. Motivation and Objectives:Before embarking on my IoT learning journey, I had a clear understanding of my motivation and objectives. I aimed to gain a comprehensive understanding of IoT principles, explore itsreal-world applications, and develop the necessary skills to design and implement IoT solutions.2. Learning Process:To achieve my objectives, I followed a structured learning process. I started by studying the fundamental concepts of IoT,including sensors, actuators, connectivity, and data management. Additionally, I familiarized myself with various IoT platforms and protocols.3. Practical Implementation:Hands-on experience played a crucial role in my learning process.I participated in several practical projects where I had the opportunity to design and develop IoT applications. This involved selecting appropriate hardware components, programming microcontrollers, and integrating various sensors and actuators.4. Challenges Faced:Throughout my IoT journey, I encountered several challenges. One of the major hurdles was troubleshooting connectivity issues between devices and ensuring seamless data transmission. Additionally, managing and analyzing the vast amount of data generated by IoT devices posed a significant challenge.5. Key Takeaways:Despite the challenges, my practical learning experience in IoT provided me with invaluable insights and skills. Some of the key takeaways from my journey include:- Understanding the importance of data security and privacy in IoT applications.- Realizing the potential of IoT in various industries, such as healthcare, agriculture, and transportation.- Developing problem-solving and critical thinking skills by troubleshooting technical issues.- Gaining a holistic perspective on the entire IoT ecosystem, including hardware, software, and connectivity.Conclusion:In conclusion, my practical learning experience in IoT has been enriching and rewarding. It has allowed me to apply theoretical knowledge to real-world scenarios and develop a comprehensive understanding of the IoT landscape. Moving forward, I am excited to continue exploring the potential of IoT and contribute to its advancement.标题：物联网实践学习心得与总结报告详析介绍：物联网（IoT）正在改变我们与技术和周围世界的互动方式。
一、前言随着信息技术的飞速发展，物联网（Internet of Things，IoT）已成为推动社会进步和经济发展的重要力量。
为了提升学生对物联网技术的理解和应用能力，我校特举办为期一周的物联网专周实训活动。
本次实训旨在通过理论学习和实践操作相结合的方式，让学生深入了解物联网的基本原理、关键技术及实际应用，为今后从事物联网相关领域的工作打下坚实基础。
以下是本次实训的总结报告。
二、实训目的与意义1. 实训目的- 深入理解物联网的基本概念、架构和关键技术；- 掌握物联网设备的硬件选型、软件编程和系统集成；- 培养学生动手实践能力、创新意识和团队协作精神；- 为学生提供实际项目经验，增强就业竞争力。
2. 实训意义- 提高学生对物联网技术的认知水平，拓宽知识面；- 增强学生解决实际问题的能力，为今后从事物联网相关领域工作奠定基础；- 促进学生综合素质的提升，为我国物联网产业的发展贡献力量。
三、实训内容与过程1. 实训内容- 物联网基本概念与架构；- 物联网关键技术，如传感器技术、嵌入式系统、无线通信技术等；- 物联网设备选型与硬件设计；- 物联网软件开发与系统集成；- 物联网实际项目案例分析。
2. 实训过程- 理论教学：邀请行业专家进行专题讲座，讲解物联网相关理论知识；- 实践操作：学生分组进行项目实践，包括设备选型、硬件设计、软件开发和系统集成等；- 项目答辩：学生展示项目成果，进行答辩，专家进行点评和指导。
四、实训成果与收获1. 实训成果- 学生完成了多个物联网项目，如智能家居、智能交通等；- 学生掌握了物联网相关技术，具备独立设计和开发物联网应用的能力；- 学生培养了团队协作精神，提高了沟通能力和表达能力。
2. 实训收获- 学生对物联网技术有了更深入的了解，明确了今后发展方向；- 学生提升了动手实践能力，为今后从事物联网相关领域工作打下了坚实基础； - 学生增强了创新意识和团队协作精神，为今后职业发展奠定了基础。
第1篇摘要：随着物联网技术的快速发展，物联网概论课程在高校教育中越来越受到重视。
本文从课程设置、教学内容、教学方法、实践环节等方面对物联网概论教学实践进行了总结，分析了存在的问题，并提出了相应的改进措施，以期为物联网概论课程的教学改革提供参考。
一、引言物联网（Internet of Things，IoT）作为新一代信息技术的重要组成部分，已经广泛应用于工业、交通、医疗、家居等领域。
为了培养适应物联网时代需求的复合型人才，物联网概论课程在高校教育中扮演着重要角色。
本文从教学实践的角度，对物联网概论课程进行总结和分析，以期为后续教学提供借鉴。
二、课程设置与教学内容1. 课程设置物联网概论课程通常设置在电子信息工程、计算机科学与技术等相关专业。
课程学时一般在32-48学时之间，分为理论教学和实践教学两部分。
2. 教学内容物联网概论课程的教学内容主要包括以下几个方面：（1）物联网基本概念与体系结构：介绍物联网的定义、特征、体系结构、关键技术等。
（2）传感器技术：讲解各类传感器的基本原理、性能特点、应用领域等。
（3）通信技术：介绍无线通信、有线通信、移动通信等技术在物联网中的应用。
（4）数据处理与存储：讲解数据采集、传输、处理、存储等技术在物联网中的应用。
（5）物联网应用案例分析：分析物联网在不同领域的应用案例，如智能家居、智能交通、智能医疗等。
三、教学方法1. 理论教学（1）采用多媒体课件、视频等多种形式，丰富教学内容。
（2）结合实际案例，引导学生分析问题、解决问题。
（3）组织课堂讨论，提高学生的参与度和积极性。
2. 实践教学（1）开设实验课程，让学生亲自动手操作，掌握物联网相关技术。
（2）组织学生参与物联网项目实践，提高学生的实际操作能力。
（3）鼓励学生参加物联网竞赛，激发学生的学习兴趣。
四、实践环节1. 实验室建设（1）建设物联网实验室，为学生提供实验平台。
（2）引进先进实验设备，提高实验教学质量。
第1篇随着科技的不断发展，物联网技术逐渐成为热门话题。
在我国，物联网产业得到了国家的大力支持，市场规模不断扩大。
为了紧跟时代步伐，我参加了物联网课程的学习。
通过这段时间的学习，我对物联网有了更深入的了解，以下是我对物联网课程的心得体会总结。
一、物联网概述物联网（Internet of Things，简称IoT）是指通过信息传感设备，将各种物体连接到互联网上，实现物体与物体、人与物体之间的信息交互和智能处理。
物联网技术涉及多个领域，如传感器技术、网络通信技术、数据处理技术、人工智能等。
二、物联网课程学习心得1. 课程内容丰富，理论与实践相结合物联网课程涵盖了物联网的基本概念、技术体系、应用领域等多个方面。
通过学习，我对物联网有了全面的认识。
同时，课程注重理论与实践相结合，使我们能够将所学知识运用到实际项目中。
2. 技术体系广泛，涉及多个学科物联网技术体系涉及多个学科，如传感器技术、网络通信技术、嵌入式系统、云计算、大数据等。
在学习过程中，我深刻体会到跨学科知识的重要性。
只有掌握了多个学科的知识，才能在物联网领域有所建树。
3. 案例分析，提高实践能力课程中，老师通过实际案例分析，让我们了解物联网技术在各个领域的应用。
通过分析案例，我们能够将所学知识运用到实际问题中，提高自己的实践能力。
4. 团队合作，培养沟通能力物联网项目往往需要多人合作完成。
在课程中，我们进行了团队项目实践，培养了团队协作和沟通能力。
这对我今后从事物联网相关工作具有重要意义。
5. 激发创新思维，拓展视野物联网技术发展迅速，不断涌现出新的应用场景。
在学习过程中，老师鼓励我们发挥创新思维，勇于尝试。
这使我拓展了视野，为今后从事物联网相关工作奠定了基础。
三、物联网发展趋势1. 5G技术的普及与应用随着5G技术的逐步普及，物联网设备将实现更高速、更稳定的连接。
这将推动物联网在智能家居、智慧城市、工业互联网等领域的应用。
2. 物联网与人工智能的深度融合人工智能技术在物联网领域的应用将越来越广泛。
物联网产业与技术导论
结课报告
题目
班级
姓名
学号
摘要：200字左右，介绍文章主要内容
关键字：3-4个，文章中核心字符
正文：不少于3000字，内容要求必须与物联网相关，具体内同可根据个人情况任选，以下列出几个可选的方向
1.介绍物联网中的一个或几个核心技术。
2.对物联网的一项应用进行详细介绍。
3.对于物联网未来发展的展望。
4.物联网某项应用的可行性分析。
格式要求：A4纸，页边距普通，一级标题黑体四号字用“一、”，二级标题宋体四号字加粗用“（一）”，三级标题宋体小四号字用“1.”，正文小四号字，宋体，1.5倍行距。
每页页码居中，从正文开始编写页码（即封面不要页码），打印稿侧面装订。
参考文献：小四宋体，不少于5个。
[1]罗汉江，王亚东.物联网导论.东软电子出版社.2013年
例：
一、物联网概述
物联网，英文全称为Internet of Things(IOT)。
（一）物联网的起源与发展
本节讲述物联网的起源与发展，
1.物联网的发展历程
物联网是一个庞杂和仍然在发展中的概念，其研究内容和内涵一直在发展和完善过程中。
物联网产业与技术导论结课报告
题目物联网相关技术
班级网络S14-2
姓名黄元锋
学号41
物联网在逻辑上与传统的信息系统构架相比，多了一个认知层。
认知层，即遍布在我们周边的各类传感器、条形码、摄像头等组成的传感器网络。
它的作用是实现对物体的感知、识别、检测及数据采集，以及反应和控制等。
这些作用改变了传统信息系统内部运算能力强但是但是对外部感知能力弱的状况，因此认知层是物联网的基础，也是物联网与传统信息系统的最大区别所在。
物联网的主要架构是网络层，即由各种有线及无线节点、固定与移动网关组成的通信网络与互联网的融合体。
主要作用是把认知层的数据接入网络以供上层使用。
它的核心是互联网（包括下一代互联网），而各种无线网络则提供随时随地的网络接入服务。
使用的技术包括互联网、移动通信网络、WiFi等无线宽带网络和蓝牙等无线低速网络等。
关键词：物联网认知层网络层技术
物联网相关技术 (1)
（一）认知层相关技术 (1)
1、无线射频识别技术（RFID） (1)
2、传感器技术 (1)
3、定位系统 (1)
（二）网络层相关技术 (2)
1互联网 (2)
2无线宽带网络 (3)
3移动互联网 (4)
参考文献 (4)
物联网相关技术
（一）认知层相关技术
1、无线射频识别技术（RFID）
物联网追求的是“物物互联”，但是当赋予地球上所有的物品以唯一地址时，对各个物品所蕴含的信息的储存、识别、读取和传输就十分重要。
这就需要应用到自动识别技术。
自动识别技术主要包括以下几种：光符号识别技术、语音识别技术、生物计量识别技术、IC卡技术、条形码技术和射频识别技术等。
其中条形码技术在我们生活中应用的十分广泛，几乎在每件商品上都有条形码的身影。
但是它也有例如读取速度慢、储存能力小。
工作距离近等很明显的缺点。
近年来无线射频识别技术（RFID）逐渐完善，它有许多独特的优势，例如防水防磁、读取速度快、储存能力强和识别距离远等，因此RFID能十分好的替代现有的条形码技术。
特别是当有通信能力的RFID技术和赋予任何物体IP地址的IPv6技术相结合后，充分释放了它们二者的优点，使物联网所倡导的人和人、人和物、物和物的互联称为可能。
2、传感器技术
传感器扩展了人感知周围环境的能力，是现代生活中人类获取信息的重要手段。
最早的传感器早在1861年就已经出现。
随着科技的进步，现代传感器走上了微型化、智能化和网络化的发展路线，其典型代表就是无线传感器节点。
无线传感器节点与传统传感器最大的不同，就是它不仅包括传感器部件还集成了微处理器和无线通信芯片，因此无线传感节点能从外界获取信息并进行分析和传输。
无线传感网是由大量微型、低成本、低功耗的传感器节点组成的多跳无线网络。
它主要用于长期、实时、大规模、自动化的环境监测。
随着节点软硬件技术的发展使节点的价格更加低廉，所以节点的部署也可以更加广泛，计算能力也可以更强更智能。
一方面，传感器将朝着低价格、微体积的方向发展；另一方面，传感器将和智能手机、医疗设备等结合，朝着智能化、人性化的方向发展。
而物联网的兴起也带给传感网新的发展契机。
物联网将扩展传感网的应用模式，实现更透彻的感知、更深入的智能，实现“物物相联”。
3、定位系统
位置信息是最重要的信息之一，具体而言它包括三大要素：所在的地理位置、
处在该地理位置的时间、处在该地理位置的对象。
可见位置信息的内涵十分丰富，可以根据时间、空间和人物信息制定个性化的服务。
由于位置信息的重要性，如何获取位置信息就成为了物联网时代一个重要的课题。
随着几十年来技术的发展，人类开发出了一些比较成熟的定位系统，是定位变得越来越简单。
GPS（Global Positioning System）是目前世界上最常用的卫星导航系统。
GPS 计划开始于1973年，是由美国国防部领导研制的。
在1994年由24颗工作卫星组成的GPS卫星星座网组网成功，从此GPS正式投入使用。
定位技术发展了几十年，已经相对比较成熟，而物联网的兴起又对定位技术带来了新的挑战。
首先物联网环境下接入网络的设备五花八门，连接它们的网络也是各式各样，在如此复杂的环境下准确定位是一个很大的挑战。
其次，如何在物联网环境下保护信息和隐私的安全也是一大课题。
最后，在物联网时代如果算上RFID标签等，接入网络的设备可达数百亿。
在如此大的数量下保障网络和设备的正常运行也是对现有技术很大的挑战。
不过更大的挑战也意味着更大的机遇，利用定位技术和物联网发展，人类必将受益匪浅。
（二）网络层相关技术
1互联网
互联网诞生于上世纪60年代的美国大学实验室，现在经过了40余年的发展互联网已经深入了我们生活的方方面面，未来互联网亦是实现物联网中物与物之间更全面的互联互通的最重要也是最主要的途径。
在物联网时代，任何一个具有感知能力或是贴附有RFID标签的物体都可以接入到网络中。
互联网最主要的作用就是使设备在可以在相当远的距离相互传输信息和数据。
要实现数据的传输，前提条件是发送端和接收端都接入了网络。
网络的接入方式有很多种，常见的有互联网普及初期的电话线拨号上网；基于普通电话线的宽带接入方式（DSL）；以太网接入方式；利用电力线来传输的新型接入方式；以WiFi为代表的短距无线接入方式等。
在终端接入网络后，数据从发送端发送到接收端的过程称为数据交换。
根据交换方式的不同可以吧数据交换分为三种：电路交换、报文交换和分组交换。
其中分组交换由于其具有效率高等显著优点是现在也会是未来的物联网时代最主流的交换技术。
现有的互联网上，连接网络的主要还是人控制的各种设备，例如PC、手机等。
但是随着IPv6对地址数量的大幅扩展，联网终端理论上可以拓展到任何物体。
在未来有可能像冰箱空调等设备也能连入网络中，这就是人们憧憬的“物物互联”的物联网时代。
物联网是现有互联网的拓展，但并不是简单地升级。
物联网大幅拓展了网络的接入设备和方式，其目的也不再仅仅是实现终端间被动的数据传输。
物联网的目的是使物与物、物与人之间的互联可以更加的智能，可以主动的交互和分析信息。
互联网技术的升级为物联网的实现提供技术支持和应用平台；反之物联网上的新型应用也会促进互联网的发展。
2无线宽带网络
最近几年，随着手机和笔记本电脑等的普及，可以无线上网的设备数量已经有逐步超过固定设备的趋势。
无线上网设备消除了对终端位置的限制，也节约了相应的传输设备成本，因此人们可以用相对低廉的价格在有无线网络信号覆盖的地方享受到网络的便利。
物联网要做到世界上任何一个物体，不管是汽车、飞机还是手机、传感器都有址可循、可以相连，高速并廉价的无线网络支持的必须的条件。
而随着技术的发展和普及，覆盖范围广、传输速度快的无线宽带技术必将在物联网时代占据重要的位置。
无线网络的基本元素包括无线网络用户、无线连接和基站。
而基于采用技术和协议传输范围的不同，可以讲无线网络分为四类，即无线广域网、无线城域网、无线局域网和无线个人局域网。
四种网络均有各自的优点和适用范围。
无论是WiFi还是WiMAX都在现实生活中得到了越来越广泛的应用。
对于网络运营商来说，WiFi的载波频率属于免费的公共频段，而且每个接入点可以为多个用户提供宽带服务。
因此广大运营商都十分重视这种低价却高效的互联网接入技术。
在我国像北京、上海这样的大城市已经提出了建立“无线城市”的概念。
其中，WiMAX是骨干网络构架的重要组成部分，WiMAX基站和互联网通过高速回程连接相连，WiMAX基站和众多WiFi接入点相连，这种WiMAX和WiFi相结合的方式可以为整个城市提供无线宽带连接服务。
无线宽带网络在网络互联中起到了越来越重要的作用。
特别是在物联网时代，当众多智能和非智能、可动的和固定的、大型的和小型的设备都要连接入网
络是，无线宽带技术将成为所谓的“最后一英里”传输的重要组成部分。
3移动互联网
所谓的移动互联网，就是将移动通信和互联网二者结合起来。
对于一些很难建立起WiFi等无线网络的环境下，利用手机信号传输是很好的选择。
相比于前两代移动通信服务，3G能利用其在传输声音和数据上的速度优势，提供包括网页浏览、视频会议、电子商务、电视直播等原来多数只存在于互联网上的应用服务。
对于未来的物联网发展，庞大的3G用户群是必不可少的，而且3G的许多便捷服务更是物联网服务最基本的保证。
参考文献
[1]樊世清，于泽，郭红军；论物联网对供应链管理的影响；中国经贸导刊2009年第19期，66
[2]李霞；浅谈物流信息技术与物联网；《商场现代化》2010年5月（下旬刊）总第612期，48-49
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[4]江宏；物联网引发供应链管理革命；物流技术与应用，2004.5.25-27
[5]龚英，胡涛；国际供应链与物流管理的创新、合作与共赢——“2010中国重庆供应链与物流国际论坛”会议综述；西部论坛， 2010年第04期。
