绩效及目标管理实务培训班

管理培训班目标及计划一、培训班目标在当今竞争激烈的商业世界中，管理者的良好管理能力是实现企业成功的关键因素。

因此，我们致力于提供一流的管理培训班，帮助管理者拓展他们的管理技能和知识，以达到以下目标：1. 提高管理者的领导能力：培养管理者具备良好的领导能力，能够激励和引导团队成员，达到组织的共同目标。

2. 提升团队合作和沟通技能：帮助管理者学会更好地与团队成员合作，并且加强团队之间的沟通和协作，以提高团队的工作效率和凝聚力。

3. 强化决策能力：培训管理者的决策能力，包括对风险的评估和全面的决策分析，以及善于应对复杂问题和挑战的能力。

4. 提高绩效管理能力：建立有效的绩效管理体系，培养管理者更好地设定目标、监督和评估员工的绩效。

5. 培养创新思维：通过培训，激发管理者的创新思维，帮助他们更好地应对市场的快速变化和竞争的挑战。

6. 建立健康组织文化：培养管理者具备建立健康的组织文化和员工激励机制的能力，创造一个积极、有利于员工成长和发展的工作环境。

二、培训计划1. 培训前准备在培训前，我们将根据企业的实际情况和管理者的需求，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方式和时间安排等。

并且对于培训的参与者进行调查，了解他们的管理水平和存在的问题，以便更好地制定培训内容。

2. 培训内容我们将根据管理者的需求，制定全面的培训内容，涵盖领导力、团队合作、决策能力、绩效管理、创新思维和组织文化等方面。

同时，我们还将结合具体的案例和实例，帮助管理者更好地理解和应用培训内容。

3. 培训方式我们将采用多种培训方法，包括讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论、团队合作等方式。

通过多元化的培训方式，帮助管理者更好地理解和应用培训内容，同时也能够增强他们的学习兴趣和参与度。

4. 培训时间安排我们将根据管理者的实际需求和工作安排，合理安排培训时间，通常会在周末或者工作日晚上进行培训，以确保管理者可以参与到培训中并且不影响正常的工作。

目标管理与绩效管理（360全方位绩效管理）【课程背景】“太阳与激光，谁的能量大！”当然是太阳。

但是激光能轻易击穿一张白纸，或者令白纸燃烧，可太阳却做不到，其中的原因在于激光能对准目标集中“焦点”。

对于来说，道理同样如此，首要的是各工作岗位上的各项“目标”，引导企业管理部门把所学到的知识与技能引向这个“焦点”，从而为企业创造出更加出色的绩效。

优秀的员工喜欢公平竞争的环境，不优秀的员工则喜欢混水摸鱼！作为，一定要建立公正公平公开的竞争环境，奖励优秀的而淘汰绩效差的员工，否则就会养成“做好做坏一个样、做多做少一个样”的恶性循环，那么就会让优秀的人才感到不公平而流失，长此下去员工将失去活力，这对企业来说是一项非常大的损失。

但问题是许多企业进行了目标与绩效考核，他们反映是唐僧让孙悟空戴上了紧箍咒，其首先是反感，再然后是“领导为了扣我们的钱，约束我们”，这样的考核负面作用大。

究其原因，不会熟练运用考核工具，不会制定相应的考核标准来激励员工，反而取到了相反的作用。

对于企业来说，绩效管理首要的是建立各级部门和岗位上的“OKR(目标关键结果)KPI（关键业绩指标）”，引导大家把所学到的知识与技能引向这个“焦点”，从而为企业创造出更加出色的绩效；还有一个问题是，评估还要从系统平衡的角度出发，要考虑财务指标、客户的指标（企业所有的工作是为内外客户服务，为人民服务的）、内部运作的指标和学习成长的指标，这些指标在各企业中得到很好应用，否则考核的方向就会出现偏差，这需要建立“系统平衡”的BSC 绩效管理系统来具体推动！BSC绩效管理是提高企业执行力与竞争力极其重要的环节，本课将带领大家如何建立企业整体的目标管理体系，并实施有效的绩效管理。

训练与辅导收益：1、掌握企业各项目标工作的六个纬度（关键结果），并寻找相应OKR+KPI 指标；2、掌握企业整体的目标体系全方位分解；3、学会进行绩效管理与控制的方法与措施；4、掌握战略BSc系统平衡的绩效管理方法与技术；5、掌握360度客户考核的原则与管理方法；6、掌握绩效管理流程与工具，学会绩效运用与沟通;7、了解HR转向HRBP及HR专家的过程；8、打造高绩效的、执行强大的企业工作团队。

目标管理培训教案一、培训目的及背景目标管理是一种以目标为导向的管理方法，旨在通过设定明确的目标，达成预期的结果。

目标管理能够激励员工的工作积极性，提高工作效率，实现个人和组织的共同目标。

因此，本次培训旨在帮助员工了解目标管理的概念、原理及方法，掌握目标设置和跟踪的技巧，提升目标管理能力，达成更高的个人和组织绩效。

二、培训目标1.了解目标管理的概念和重要性；2.掌握目标设置的原则和方法；3.学会制定可实施的行动计划，实现目标；4.掌握目标跟踪和评估的技巧；5.提高个人和团队的执行力和绩效。

三、培训内容1.目标管理概述1.1 目标管理的定义和意义1.2 目标管理与绩效管理的关系1.3 目标管理的优势与挑战2.目标设置2.1 目标的特性和要求2.2 SMART目标原则2.3 设定主要目标和支撑目标2.4 设定个人和团队目标的技巧3.行动计划制定3.1 确定行动计划的重要性3.2 行动计划的组成要素3.3 制定具体、可衡量的行动计划3.4 解决行动计划中的可能问题4.目标跟踪和评估4.1 目标跟踪的目的和方法4.2 制定目标跟踪的指标和时间表4.3 目标跟踪中可能遇到的问题和解决方法4.4 目标评估的重要性和技巧5.执行力和绩效提升5.1 有效执行目标的原则5.2 解决执行障碍的方法和技巧5.3 持续改进和绩效提升的策略四、培训方法1.理论讲解：通过讲解目标管理的理论知识，帮助学员了解目标管理的概念、原理和方法；2.案例分析：结合实际案例，引导学员分析和解决目标管理中的问题；3.小组讨论：组织学员进行小组讨论，分享经验、探讨解决方案；4.角色扮演：通过角色扮演的形式，模拟目标管理的工作场景，锻炼学员的应对能力；5.练习和反馈：组织学员进行练习和实际操作，教师进行反馈和指导。

五、培训评估1.培训前测试：通过问卷调查或测试，了解学员在目标管理方面的基础知识和情况；2.培训过程评估：通过观察学员的参与情况、小组讨论的质量等，评估培训过程的效果；3.培训后测试：通过问卷调查或测试，评估学员对培训内容的掌握情况；4.培训效果评估：跟踪学员在目标管理方面的实践应用情况，评估培训效果。

绩效管理实务案例高级培训目标课程将结合优秀企业绩效管理的实战经验，围绕企业关注的重点和面临的难点问题，通过大量的案例讲解和实例分析，在开放、互动的环境中，对绩效管理的基本理念和原则、绩效管理的整个操作过程进行清晰、透彻的讲解与讨论，为客户企业提供简明、有效、具有可操作性的绩效管理提升方案。

课程大纲一、绩效管理在企业管理中的关键地位和作用（1小时）◇中国企业绩效管理数据统计◇从“平衡记分卡”看绩效管理的战略意义◇绩效管理与执行力提升——绩效管理究竟解决什么问题？案例：二位经济学家的困惑案例：帕金森原理二、从绩效考核到绩效管理（2小时）◇绩效管理中的基本概念：考核？绩效考核？目标管理？关键绩效指标？绩效管理？◇绩效管理的四个基本阶段——绩效循环圈◇绩效管理与绩效考核的根本差异案例：华为绩效管理发展的三个基本阶段◇绩效管理为何“知易行难”——绩效管理取得成功的四个关键因素三、绩效管理中的责任定位（1小时）◇公司领导在绩效管理中的作用◇人力资源部在绩效管理中的职责定位◇各级管理者在绩效管理中的角色与职责——绩效管理实施的主体四、绩效目标体系建立中的疑难问题（4小时）◇目标如何层层分解？案例分析：从部门目标到个人目标◇衡量标准与权重的确定案例：多少目标才合适？◇目标“量化”的神话与误区案例：可量化与可衡量——航空小姐的微笑服务◇二线目标设定的不解之谜案例：部门目标与部门管理者个人目标？案例：行政人员的目标设计◇绩效计划与分段目标的确定案例：目标调整的“刚中带柔”五、绩效辅导与绩效沟通（2小时）◇绩效辅导与沟通的四步曲◇绩效辅导与沟通的基本方法案例：老师带学生与师傅带徒弟案例：员工绩效诊断箱案例：四类低绩效员工的辅导六、绩效考核（2小时）◇绩效考核的八大误区案例：韦尔奇“活力曲线”的内涵案例：猫捉老鼠——管理者的情感强度案例讨论：如何减小考核中人为因素的负面影响？◇绩效考核与薪酬分配的关系七、绩效结果的反馈（1小时）◇绩效结果面谈的九个基本步骤◇绩效面谈的六个要点案例：绩效面谈应该关注哪三类人？案例：绩效面谈中的表扬与批评案例：绩效面谈中争执的处理八、绩效管理的全过程演练（1小时）案例：A经理的绩效管理过程。

青海省财政厅关于举办省级部门预算绩效目标管理培训班的通知文章属性•【制定机关】青海省财政厅•【公布日期】2017.08.30•【字号】青财绩字〔2017〕1478号•【施行日期】2017.08.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】预算、决算正文青海省财政厅关于举办省级部门预算绩效目标管理培训班的通知省级各部门：为进一步推动我省预算绩效管理工作，增强省级部门对绩效管理工作的认知程度，提高实际操作能力，根据年初工作安排，定于2017年9月5日（星期二）在西宁举办省级部门预算绩效目标管理培训班，现将有关事项通知如下：一、培训内容一是总结近年来省级部门预算绩效管理工作进展情况，并就下一步工作提出要求；二是介绍绩效目标管理相关概念和理论知识，对绩效目标及绩效指标的设置方法、预算编制系统中绩效目标管理模块的具体操作进行讲解；三是结合工作实际，对2018年项目支出绩效目标及绩效指标的审核提出具体要求；四是介绍如何开展项目支出绩效评价，结合案例进行讲解。

二、培训地点、时间及培训对象培训地点：景江酒店15楼多功能会议厅（西宁市城西区秀水路218号）。

培训时间：9月5日（星期二）上午9:00-12:00 下午14:30-18:00培训对象：省级部门负责预算绩效管理的处室领导和工作人员共2人，本厅综合处、预算处、行政处、政法处、教科文处、经济建设处、农牧处、社会保障处、企业处、金融处、农发办相关经办人员1人。

三、其它事项请省级各部门和厅内相关处室将参加培训人员名单回执（见附件）于9月1日（星期五）上午12：00前报省财政厅预算绩效管理处。

联系人：梁卫华电话：************传真：************附件省级部门预算绩效目标管理培训班报名回执。

目标管理与绩效考核培训的感悟和体会——***办****本人有幸参加公司举办的中层干部“目标管理与绩效考核”培训学习，经过一天的脱产培训，获益匪浅，深有体会。

一、短期的培训深受欢迎。

这次培训是贯彻公司十二五计划里面综合提高管理素质精神的具体措施。

这次对我们中层管理干部培训是具有针对性的，同时也深受欢迎。

作为我们生产企业，身处工作第一线平时工作忙，事务多，很少有时间有精力放下来静心学习，也很少有机会参加学习培训，而且这次选择在公司，对基层领导干部来说，是一次难得的机会，我们希望今后多举办这样的培训班。

二、学习内容丰富，受益匪浅。

尽管培训时间不长，但是安排的学习内容却是很丰富，而且很实用。

这次培训为我们学习了：1.企业绩效管理概述；2.关键绩效指标体系设计；3.企业绩效目标的制定与分解；4.绩效考核的面谈与沟通。

通过形象化的教学，也使我们在提高管理能力方面有如突飞猛进的作用。

另外，独特的学习方式，同样使我们大开眼界，耳目一网新。

（通过案例分析：如影片里面的对白，假设了酒店经理选人才，三国将军选将等等……）同时模拟真实管理情境，对学员进行心理和管理两方面的培训，以轻松且生动的方式进行引导，效果特别好，这种全新的学习方法和训练方式，寓教于乐，融挑战性、教育性、实用性为一体。

三、结合实际工作，学以致用。

本人所在部门是公司安全办。

参加培训后，有了一定的思路，将学到知识用到实践中。

除了上述的体会，我还觉得自己在现实当中还存在很多不足，当自知知识水平有限和管理水平有限的情况都没有自我提升和深造。

经过此次培训，纠正了我积极向上的态度，努力奋斗，杜绝任何安全事故再次发生。