四年级语文上册教案-说勤奋

第一课时

教学目标：

1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字，能够理解本课新词和重要的词语。

3、使学生初步懂得勤奋是通往理想境界的桥梁。

教学重难点：

1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字，能够理解本课新词和重要的词语。

教学步骤：

一、揭示课题

1、同学们有没有想过自己的将来，你的理想是什么？（指名几个学生说说）

我们每个人心中都有一个美妙的理想，但不是每个人都能实现自己的理想。你有没有想过，怎样才能实现自己的理想？（学生畅谈）

我们有了勤奋的法宝，就可以搭起通往理想境界的桥梁。

这一节课我们就来说说勤奋。（板书：15说勤奋）指导“勤”字的写法。

2、结合生活中的例子谈谈你对勤奋的理解。

二、检查预习

1、同桌互查互读词。

2、师查识字组词。

一类字：遍枕稍末校惯渡基础

二类字：鉴馁茅剥训

3、读词解义：

史学家司马光滚瓜烂熟警．枕《资治通鉴》

生物学家童第周毫不气馁．急起直追名列前茅．

远渡重．洋青蛙卵剥离手术

数学家华罗庚勤能补．拙是良训，一分辛苦一分才。

有所作为

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