都江堰余秋雨
重庆市垫江中学校张孝莲
教学目的：
1、理解文章对都江堰水流的生动描述
2、理解文章运用对比手法突出中心的写法
教学重点：
文中对都江堰的描述。
教学难点：
文章运用对比手法突出中心的写法。
教学安排：一课时
[导读材料]
1、名人零距离
余秋雨（1946—）浙江余姚人。艺术理论家，散文家，12岁离家到上海求学，入上海晋元中学，学业成绩优秀（该校90周年校庆时，他与丁关根、翁史烈等一起列入该校英才榜）。后考入上海戏剧学院戏剧文学系。因成绩优秀留校执教。
他治学严谨，著述宏富，早年写有《戏剧理论史稿》65万字，后又撰写《中国文化史述》和《艺术创造工程》，从戏剧理论研究转入人类文学的研究。80年代中期，他开始了散文的写作，出版《文化苦旅》和《山居笔记》。《文化苦旅》表现了余秋雨散文独特的文化特质。评论家说他用“理性和感性相融洽的语言之舟，负载着思想的重量，把现代散文推向了一流”。
2、都江堰简介及李冰
都江堰在四川省灌县城西北岷江上游，距成都市59公里。是我国古代创建的一项伟大的水利工程。早已闻名中外。在历代兴建的千百座大型水利灌溉工程中，至今还完好地使用着的，也首推都江堰。
都江堰大约兴建于公元前256年—公元前251年。战国秦昭王时蜀郡守李冰领导当地人民完成了这一巨大工程的建设。岷江水流湍急，波涛汹涌，进入成都平原后，流速陡降，易淤易决。这项工程建成后，化险为夷，变害为利，不但能够防洪和灌田，还能行船和漂运岷山木材。晋代人所著《华阳国志》在评价这一工程时说：自从修了都江堰，川西平原变得“水旱从人，不知饥馑。沃野千里，世号陆海”，被称为“天府之国”。
李冰，战国时期水利家，约公元前256－前251年被秦诏王任为
蜀郡守，他征发民工在岷江流域兴办多项水利工程，以都江堰最为著名，他还主持了凿平青衣江的溷崖（四川夹江县境内）。
3、名家点评
马力：余秋雨散文之所以在当代中国，包括港台地区，拥有巨大的读者群，而且屡屡高悬于海内外畅销书之榜首，……余氏散文创造性地在历史与文学之间找到了契合点，在文化学者与人民大众之间架起了一座沟通的桥梁，在历史与现实之间、现实与理想之间，纵横捭阖地进行了富于时代意义的思想驰骋。他是我们这个时代里真正被大众认可的作家、学者。《余秋雨现象批判——也是一种遗憾》
[课前预习]
1、通读课文一遍，给加点的字注音或根据音节写汉字。
劲．厉（）邈远
．．（）汩汩
．．（）庇．护（）濡．养（）浸．润（）修缮．（）惊悸．（）骚．动（）伏龙观．（）可掬．可捧（）恼．怒
（）强悍．（）遴．选（）浚．理（）长锸．（）圭臬
．．（）韬．略
（）澄．彻（）蛮吓．（）诘．问（）怦．然心动（）衮衮
．．诸公（）tuí（）壁残yuán（）众目kuíkuí（）废chí（）典jí( )胡guàng（）ǎi（）然
2、通读课文第二遍，划出各部分的中心句，并为每部分拟一个小标题。
[教学过程]
一、导入新课
我们都喜欢游览名胜古迹，是什么吸引了我们呢？是风景吗？不全是，吸引我们的更多的是当地的美丽的传说与相关的故事，而在所有这些后面都寄托着一种精神。文物也好，古迹也好，都寓含着一种精神，一种文化。打开我们的美术鉴赏这本书，同学们会发现有关建筑方面的图画，介绍某种建筑的特点和意蕴，这就是建筑文化。如果说故宫是皇权政治的符号，那么周庄则代表平民生命的形态；如果说布达拉宫是虔诚宗教崇拜意识，那么扬州个园则是淡泊雅致文人情怀；如果说天一阁能读出文化保存和流传的悲壮，道士塔能读出文明被销毁的悲哀，那么读了都江堰，你又有何感受呢？它的文化精义又
是什么？今天就让我们一起随着余秋雨的笔触，走进四川灌县，去感受都江堰的精神意蕴。
二、检查预习
1、通读课文一遍，给加点的字注音或根据音节写汉字。
劲．厉（jìng）邈．远（miǎo）汩．汩（gǔ）庇．护（bì）濡．养（r ú）浸．润（rùn）修缮．（shàn）惊悸．（jì）骚．动（sāo）伏龙观．（gu àn）可掬．可捧（jū）恼．怒（nǎo）强悍．（hàn）遴．选（lín）浚．理（jùn）长锸．（chā）圭臬
．．（guīniâ）韬．略（tāo）澄．彻（chãng）蛮吓．（hâ）诘．问（jiã）怦．然心动（pēng）衮．衮诸公（gǔn）tuí（颓）壁残yuán（垣）众目kuíkuí（睽睽）废chí（弛）典jí(籍) 胡guàng（逛）ǎi（蔼）然
2、整体感知课文内容（分角色朗读课文最精彩的部分）
[中心句]
第一部分：我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。
第二部分：看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。
第三部分：只要都江堰不坍，李冰的精魂就不会消散，李冰的儿子就会代代繁衍。
[标题]
第一部分：都江堰的价值——最激动人心
第二部分：都江堰的水——更壮丽驯顺
第三部分：都江堰的建造者——李冰的精魂
三、精读课文第一、二部分，鉴赏其艺术手法。
1、李笠翁在《闲情偶寄》里说，“开卷之初，当有奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。”文章一开头就说：“我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。”作者是怎样表现都江堰是中国历史上最激动人心的工程的？
[明确]：用长城作参照，从修建时间、规模、影响（占据的是）、社会功用、形态、文明特征、品格等方面进行对比，更加鲜明地突出了都江堰文明的特征。
附：为什么选择长城作参照？
不仅因为它的修建时间与都江堰相近，而且更因为长城的知名度高于都江堰。在一般人看来，长城无论如何要比都江堰有价值得多，
