简述基因工程疫苗的研究
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第3节生物技术药物与疫苗【教学目标】学问与力气方面:1.简述生物技术药物的概念。
2.举例说明基因工程药物、细胞工程药物的生产原理和意义。
3.举例说明生物技术疫苗的生产原理和意义。
4.进一步体验科学技术是一个不断进展的过程及理解科学、技术、社会三者间的关系。
过程与方法方面:本节课主要实行同学通过小组合作探究的方法,并通过扫瞄网站资料来了解当前在生物技术药物和疫苗技术的科学进展。
能够说书生物技术药物的各个种类及生产过程,在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。
培育同学的合作探究精神,和自我学习、搜集信息和处理信息的力气。
情感态度、价值观方面:【教学重点】1.基因工程药物、细胞工程药物的生产原理和意义。
2.生物技术疫苗的生产原理和意义。
【教学难点】细胞工程药物的生产原理。
【教学方法】讲授法和同学合作学习相结合【教学课时】2课时。
【教学过程】(导入新课)师:老师用课件呈现资料介绍中国发生的SARS对国民的危害,激发同学的学习爱好。
老师提出问题:目前有没有治疗SARS的方法?同学围围着这个问题开放争辩,然后小组汇报沟通。
老师:生物技术药物内容是什么?目前主要的方法有哪些?(同学活动)同学阅读教材解答以上两个问题。
生物技术药物的内容是:生物技术药物一般是利用DNA重组技术或其他生物技术的药物。
包括基因工程药物、酶工程药物、发酵工程药物、细胞工程药物等等。
老师:生产各种生物技术药物的过程分别是什么?老师对同学进行分组,不同的组担当不同的药物生产过程内容的探究。
(主要探究基因工程和细胞工程研制的药物)同学分组探究学习结束后,进行沟通。
解答以下问题并呈现:1.基因工程药物(1)过程(2)常见的基因工程药物(老师用多媒体呈现):(3)在基因工程药物的生产的过程中,最主要的环节是构建工程菌,即通过转基因工程技术将目的基因转入细菌(大肠杆菌)中,形成基因重组工程细菌。
2.细胞工程的大致过程(1)植物细胞培育制备药物的流程(2)动物细胞培育过程老师:(提出问题)何为生物技术疫苗?目前常见的生物技术疫苗有哪些?同学活动(自主看书)目前常见的疫苗有:1. 利用基因工程将病原体的某个抗原基因或某几个抗原基因转入适当的宿主,进行表达,获得的表达产物作为免疫原使用,这称为基因工程疫苗。
2022年-2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关题库(附答案)单选题(共30题)1、人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。
疫苗在人体内可引起的免疫反应是()。
A.刺激细胞毒性T细胞分化为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.促进浆细胞释放细胞因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体【答案】 D2、细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能。
下列生物功能与细胞膜无关的是()。
A.物质吸收和分泌B.信息识别和传递C.免疫D.遗传信息的传递【答案】 D3、少年期的情绪变化特点包括容易( )。
多选A.伤感B.孤独C.压抑D.烦恼【答案】 B4、在讲解完“种群的特征”后,教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。
下列不属于研究性学习的特点的是()。
A.学习目标的全面性和多元性B.学习内容的独立性和封闭性C.学习过程的主动性和探究性D.学习形式的多样性和自主性【答案】 B5、人体细胞中共有46条染色体,玉米细胞中共有20条染色体,要测定人类基因组和玉米基因组的核苷酸序列,分别需要测定的染色体数为()。
A.46,20B.23,10C.22(常)+X+Y,10D.22(常)+X+Y,11【答案】 C6、膝跳反射的反射弧中,神经中枢是()。
A.脑千B.小脑C.脊髓D.大脑皮层【答案】 C7、以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是()。
A.ATP大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗B.ATP不可能产生、消耗于同一细胞器C.ATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环一定是永无休止的D.ATP与ADP中的“A”都是指腺苷,即腺嘌呤脱氧核苷酸【答案】 C8、在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。
这属于变化技能中的()。
A.师生互动变化B.教学媒体变化C.教态变化D.信息传输信道变化【答案】 A9、如果将某一正常细胞的细胞核除去,则该“去核细胞”将会()。
2016年生物制品学习题库一、填空题1.生物制品已经发展成以微生物学、免疫学、生物化学、分子生物学等学科为理论基础,以现代生物技术,包括基因工程、发酵工程、蛋白质工程等为技术基础的一门新的独立学科。
2. 生物制品是以微生物、细胞、动物或人源组织和体液等为原料,应用传递技术或现代生物技术制成,用于人类疾病的预防、治疗和诊断的药品。
3.生物制品种类繁多、用途各异,根据其组成及用途可分为预防类制品、治疗类制品和诊断类制品。
4.生物制品的质量标准不能与一般商品相提并论,而是有其特殊性,即安全性、有效性和可接受性。
5.不同国家和组织颁布的GMP在具体条款上有差异,但基本内容是一致的,都涉及了3个方面:①人员;②硬件;③软件。
6.对生物制品的检定一般分为理化检定、安全检定和效力检定3个方面。
7.促进生物制品内部化学反应的因素:水,热,氧,光和微生物。
8.搅拌式生物反应器由罐体、搅拌系统、加温和冷却系统、进出气系统、进出液系统、检测和控制系统、管线和接头。
9.疫苗基本成分包括抗原、佐剂、防腐剂、稳定剂、灭活剂、及其他相关成分。
10.抗原是疫苗最主要的有效活性成分,它决定了疫苗的特异免疫原性。
11.免疫原性和反应原性是抗原的两个基本特性。
12、根据不同疫苗的研制技术可将疫苗分为传统疫苗和新型疫苗两大类。
13、制备减毒活疫苗三种常用方法为体外减毒法、冷适应筛选法和诱变法。
14、根据不同疫苗的研制技术可将疫苗分为传统疫苗和新型疫苗两大类。
15、传统疫苗包括灭活疫苗、减毒活疫苗、用天然微生物的某些成分制成的类毒素和亚单位疫苗。
16、基因工程疫苗包括基因工程亚单位疫苗、基因工程载体疫苗、核酸疫苗、基因缺失活疫苗及蛋白质工程疫苗等。
17、在生产用菌/毒种筛选是应考虑安全性、免疫原性、遗传学稳定性及生产适用性。
18、人体免疫系统分为两大部分:先天性的非特异免疫系统和后天性的特异免疫系统。
19、获得性免疫系统是在抗原诱导下形成的,它包括中枢面议器官、外周免疫器官及各种组织中的免疫细胞、各种免疫活性介质等。
兽医生物制品试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪种疫苗属于灭活疫苗?A. 活疫苗B. 灭活疫苗C. 亚单位疫苗D. 核酸疫苗答案:B2. 疫苗的保存和运输过程中,以下哪个温度是正确的?A. 4°CB. -20°CC. 37°CD. 室温答案:A3. 以下哪种生物制品属于血清制品?A. 疫苗B. 抗血清C. 诊断试剂D. 免疫球蛋白答案:B4. 以下哪种生物制品属于诊断试剂?A. 疫苗B. 抗血清C. 抗原D. 免疫球蛋白答案:C5. 以下哪种生物制品属于免疫球蛋白?A. 疫苗B. 抗血清C. 抗原D. 免疫球蛋白答案:D6. 以下哪种生物制品属于亚单位疫苗?A. 活疫苗B. 灭活疫苗C. 亚单位疫苗D. 核酸疫苗答案:C7. 以下哪种生物制品属于核酸疫苗?A. 活疫苗B. 灭活疫苗C. 亚单位疫苗D. 核酸疫苗答案:D8. 以下哪种生物制品属于基因工程疫苗?A. 活疫苗B. 灭活疫苗C. 亚单位疫苗D. 核酸疫苗答案:D9. 以下哪种生物制品属于重组疫苗?A. 活疫苗B. 灭活疫苗C. 亚单位疫苗D. 核酸疫苗答案:C10. 以下哪种生物制品属于佐剂疫苗?A. 活疫苗C. 亚单位疫苗D. 核酸疫苗答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响疫苗的免疫效果?A. 疫苗的保存和运输条件B. 疫苗的剂量C. 接种途径D. 接种时间答案:ABCD2. 以下哪些生物制品属于疫苗?A. 活疫苗B. 灭活疫苗D. 核酸疫苗答案:ABCD3. 以下哪些生物制品属于血清制品?A. 疫苗B. 抗血清C. 诊断试剂D. 免疫球蛋白答案:BD4. 以下哪些生物制品属于诊断试剂?A. 疫苗B. 抗血清C. 抗原D. 免疫球蛋白答案:BC5. 以下哪些生物制品属于免疫球蛋白?A. 疫苗B. 抗血清C. 抗原D. 免疫球蛋白答案:BD三、判断题(每题2分,共20分)1. 灭活疫苗是通过化学或物理方法使病原体失去活性而制成的疫苗。
西大2022版0886《兽医生物制品学》网上作业及课程考试复习资料有答案1:[论述题]名词解释题1.诱变剂2.油乳佐剂3.兽医生物制品质量4.基因工程苗5.乳化剂6.卵黄抗体7.无特定病原体动物8.兽医生物制品9.冻干10.免疫原性参考答案:1.诱变剂:某些化学药物可引起微生物DNA核甘酸碱基发生改变,从而使该微生物遗传性状产生变化,这类物质为诱变剂。
2.油乳佐剂:是一类由油类物质和乳化剂按一定比例混合形成的佐剂。
3.兽医生物制品质量:是兽医生物制品的安全性、有效性和可接受性的直接的或间接的综合反映。
4.基因工程苗:是指用重组DNA技术研制的疫苗,包括重组亚单位苗、活载体苗、基因缺失疫苗以及核酸疫苗。
5.乳化剂:在乳剂体系中,位于分散相和连续相间的界面活性物质称为乳化剂。
6.卵黄抗体:用抗原多次反复注射产蛋禽后,被注射禽的血清和蛋黄内可产生相应的高效价抗体,由被注射禽蛋黄中提取的相应抗体,称为卵黄抗体,可用于相应疾病的预防和治疗。
7.无特定病原体动物:指动物体内外不含有特定的微生物和寄生虫的动物。
8.兽医生物制品:是依据免疫学原理,利用微生物、寄生虫及其代谢产物或免疫应答产物制备的一类物质,专供疫病诊断、治疗或预防所用。
9.冻干:是冷冻真空干燥的简称,又称冷冻干燥,它是物质干燥的一种方法。
10.免疫原性:指能刺激机体产生抗体和致敏淋巴细胞的特性。
1:[填空题]1.将矿物油(白油)75%~85%,乳化剂15%~25%,混合后经除菌过滤而制成的佐剂称为。
2.生物途径选育弱毒株时,常用的育成路线有、、。
3.兽医生物制品企业常用的灭菌与净化设备有、、、等。
4.主要的细菌抗原有、、、等。
5.按疫苗抗原的性质和制备工艺,疫苗可分为、和。
6.在兽医生物制品上,适用的细胞培养方法通常有、转瓶培养、悬浮培养、微载体培养等.7.病毒增殖的方式主要有、、。
8.按生物制品的性质,其可分为、、、、、。
9.冻干保护剂通常由、和三部分组成。
现代生物技术作业课后习题解答1.现代生物技术是一项高新技术,它具有高新技术的“六高”特征是指哪“六高”?高效益;高智力;高投入;高竞争;高风险;高势能。
2.什么是生物技术,它包括那些基本的内容?它对人类社会将产生怎样的影响?生物技术,有时也称生物工程,是指人们以现代生命科学为基础,结合其他基础科学的科学原理,采用先进的科学技术手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。
生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术。
它主要包括发酵技术和现代生物技术。
其包括:基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程,现代生物技术发展到高通量组学芯片技术、基因与基因组人工设计与合成生物学等系统生物技术。
生物技术设计人类各个的层面,大到人类基因组的研究,小到我们平时吃到的米饭,在医药、动植物设计广泛,在电子产品中也有运用到生物技术。
3.为什么说生物技术是一门综合性的学科,它与其他学科有什么关系?因为生物技术设计到很多个方面,有医药、林农业、食品、环境、能源、化学品、设等等,不仅仅是局限于生物这一方面,例如研究使用到了高科技电子设备,两者必须结合才能进行研究,生物分子学也被运用到计算机的研发中去。
4.简要说明生物技术的发展史以及现代生物技术与传统生物技术的关系。
现代生物技术是通过生物化学与分子生物学的基础研究而加快发展起来的。
两者的差别:传统生物技术的研究水平是细胞或组织水平,现代生物技术的研究水平是在分子水平。
两者的关系:现代生物技术的研究是以传统生物技术为基础。
现代生物技术的研究能够促进传统生物技术研究。
5. 生物技术的应用包括那些领域?其涉及到:农业、食品、人类健康、能源问题、环境问题、工业、金属、军事、电子二、基因工程1. 基因工程研究的理论依据是什么?不同基因具有相同的物质基础;基因是可以切割的;基因是可以转移的;多肽与基因之间存在对应关系;遗传密码是通用的;基因可以通过复制把遗传信息传递给下一代。
简述基因工程的含义和基本操作步骤基因工程是通过对生物体的遗传物质进行人为改变和调控,以获得新的性状或功能的一种技术。
基因工程是现代生物技术的重要组成部分,利用DNA重组技术和基因编辑技术,可以在基因水平上改变生物体的遗传性状,进而实现种种应用。
基因工程的基本操作步骤如下:1.目标基因的克隆:首先,需要确定需要改变的目标基因,并将其从原有的生物体中克隆出来。
常用的克隆方法包括PCR技术、限制酶切和连接、质粒克隆等。
2.重组质粒构建:将目标基因插入载体中,形成重组质粒。
常用的载体包括质粒、噬菌体和人工染色体等。
3.质粒转化:将重组质粒导入宿主细胞中,使宿主细胞获得目标基因。
常用的转化方法包括化学转化、电穿孔和嗜热菌转化等。
4.选择与筛选:利用特定标记或抗性基因,对转化细胞进行筛选,筛选出带有目标基因的细胞进行进一步培养和研究。
5.培养与表达:对获得目标基因的细胞进行培养,利用适当的诱导条件(如添加特定诱导剂、调节培养温度等),使目标基因在细胞中表达出来。
6.分离与纯化:通过适当的分离和纯化技术,将目标基因表达产物纯化出来。
常用的方法包括离心、凝胶过滤、层析等。
7.特性鉴定与功能分析:对目标基因表达产物进行特性鉴定和功能分析,确认其结构和功能。
常用的方法包括Western blot、PCR、酶活性测定、功能性实验等。
8.应用与开发:在确认目标基因的结构和功能后,可以根据需要进行应用和开发。
基因工程的应用领域非常广泛,包括生物农业、医药、环境保护等。
基因工程的应用非常广泛,以下列举几个常见的应用领域:1.农业领域:利用基因工程技术改良作物,使其具有抗病虫害、耐逆境和提高产量等优点。
常见的基因工程作物包括转基因水稻、玉米和大豆等。
2.医学领域:基因工程技术可以用于生产重组蛋白药物、疫苗和基因治疗等。
同时,也有助于研究和发现与疾病相关的基因。
3.环境保护:基因工程技术可以用于修复污染物、处理有害废物,提高生物降解能力等。
一、名词解释1. 复制周期2. 顿挫感染3. 缺陷病毒4. 干扰现象5. ts突变株6. CPE7. 包涵体 8. 干扰素 9.抗原性漂移 10.抗原性转变二、简答题1. 病毒有何主要特点?2. 病毒结构由哪几部分组成?各部分主要功能是什么?3. 简述ts突变株获得的条件及实际意义?4.病毒复制周期包括哪几个阶段?5. 举例列出5个与医学有关的DNA病毒科名称?6. 举例列出5个与医学有关的RNA病毒科名称?7. 病毒感染常用的血清学诊断方法有哪些?8.简答干扰素抗病毒的作用特点?三、论述题1.试述病毒性疾病特异性预防措施和制剂。
2.举例说明病毒持续性感染的种类及其特点。
3.病毒感染对宿主细胞的致病作用是什么?4.试述病毒致病机制与细菌致病机制有何不同。
参考答案一、名词解释1.复制周期:病毒增殖是复制,必须在活细胞内增殖。
病毒复制一般分为吸附、穿入、脱壳、生物合成及装配与释放5个阶段,称为病毒的复制周期,经过复制产生大量的子代病毒。
2.顿挫感染:病毒进入细胞内,细胞不提供酶、能量及必要成分,则不能合成病毒本身成分,或虽能合成部分或全部成分,但不能装配与释放。
3.缺陷病毒:病毒基因组不完整或基因位点改变而不能进行正常增殖的病毒。
如丁型肝炎病毒。
4.干扰现象:两种病毒共同感染同一细胞时,可发生一种病毒抑制另一种病毒增殖的现象,称为病毒的干扰现象。
5.ts突变株:就是温度敏感性突变株。
即在28℃~35℃条件下可增殖,而在37℃~40℃条件下则不能增殖。
这是因为ts 变异的基因所编码的蛋白质或酶在较高温度下失去功能,故病毒不能增殖。
6.CPE:病毒在细胞内增殖造成细胞破坏死亡的作用称其为杀细胞效应,这种效应在体外组织培养时可观察到细胞变园、聚集、脱落等,称为致细胞病变作用(CPE)。
主要见于无包膜病毒,如肠道病毒等。
7.包涵体:是某些受病毒感染的细胞内,用普通光学显微镜可见到与正常细胞结构和着色不同的斑块,一般呈园形或椭园形,称为包涵体。
Chapter I Introduction1)什么是基因?基因有哪些主要特点?基因是一段可以编码具有某种生物学功能物质的核苷酸序列。
①不同基因具有相同的物质基础。
②基因是可以切割的。
③基因是可以转移的。
④多肽与基因之间存在对应关系.⑤遗传密码是通用的.⑥基因可以通过复制把遗传信息传递给下一代。
2)翻译并解释下列名词genetic engineering遗传工程gene engineering基因工程:通过基因操作,将目的基因或DNA片段与合适的载体连接转入目标生物获得新的遗传性状的操作。
gene manipulation基因操作:对基因进行分离、分析、改造、检测、表达、重组和转移等操作的总称.recombinant DNA technique重组DNA技术gene cloning基因克隆:是指对基因进行分离和扩大繁殖等操作过程,其目的在于获得大量的基因拷贝,在技术上主要包括载体构建、大肠杆菌遗传转化、重组子筛选和扩大繁殖等环节。
molecular cloning分子克隆3)什么是基因工程?简述基因工程的基本过程?p2 p44)简述基因工程研究的主要内容?p55)简述基因工程诞生理论基础p2和技术准备有哪些p3?6)基因表达的产物中,氨基酸序列相同时,基因密码子是否一定相同?为什么?否,密码子简并性7)举例说明基因工程技术在医学、农业、工业等领域的应用。
医学:人胰岛素和疫苗农业:抗虫BT农药工业:工程酿酒酵母Chapter ⅡThe tools of trade1)什么是限制性核酸内切酶?简述其主要类型和特点?是一种核酸水解酶,主要从细菌中分离得到.类型特点p112)II型核酸内切酶的基本特点有哪些p12—14?简述影响核酸内切酶活性的因素有哪些p14?3)解释限制酶的信号活性?抑制星号活性的方法有哪些?4)什么是DNA连接酶p15?有哪几类p16?有何不同p16?5)什么叫同尾酶、同裂酶p12?在基因工程中有何应用价值?同裂酶:识别位点、切割位点均相同,来源不同.在载体构建方面往往可以取得巧妙的应用.应用较多的同裂酶比如Sma1和Xma1,它们均识别CCCGGG,但前者切后产生钝同尾酶:来源各异,识别序列各不相同,但切割后产生相同的粘性末端。
第一章:绪论思考题1.什么是生物技术生物技术所包含的内容及定义;答:1生物技术又称生物工程,指人们以现代生命科学为基础,结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的的技术;2包括基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、蛋白质工程、抗体工程、糖链工程、海洋生物技术及生物转化等;具体定义见P1;2.生物技术药物的概念及分类;答:1指采用DNA重组技术或其他生物技术生产的用于预防、治疗和诊断疾病的药物,主要是重组蛋白或核酸类药物;2a.按照用途:预防、诊断、治疗;b.按作用类型:细胞因子类、激素类、酶类、疫苗、单克隆抗体类、反义核酸、RNA干扰类、基因治疗药物;c.按照生化特性:多肽类、蛋白质类、核酸类、聚乙二醇化多肽或蛋白质;3.生物技术药物在理化性质、药理学与作用、生产制备和质量控制方面的特性;答:1理化性质从药物多是蛋白质或核酸出发:a.相对分子质量大;b.结构复杂;c.稳定性差;2药理学作用:a.活性与作用机制明确;b.作用针对性强;c.毒性低;d.体内半衰期短;e.有种属特异性;f.可产生免疫原性;3生产制备特性:a.药物分子在原料中含量低;b.原料中常存在降解目标产物的杂质;c.制备工艺条件温和;d.分离纯化困难;e.产品易受有害物质污染;4质量控制特性:a.质量标准内容的特殊性;b.制造项下的特殊规定;c.检定项下的特殊规定;4.生物技术制药的概念和主要研究内容与任务;答:1指利用基因工程、细胞工程等生物技术的原理和方法,来研究、开发和生产预防、治疗和诊断疾病的药物的一门科学;2主要研究内容与任务:a.生物制药技术的研究、开发与应用;b.利用生物技术研究、开发和生产药物;第二章:基因工程制药思考题1.简述基因工程制药的基本原理和基本流程;答:1利用重组DNA技术将外源基因导入到宿主菌或宿主细胞进行大规模培养和诱导表达以获取蛋白质药物的过程称为基因工程制药;2目的基因的获得、表达载体的选择、目的基因与载体的连接、重组DNA转入到宿主细胞、重组子的筛选与鉴定、工程菌的发酵表达重组蛋白、表达产物的分离纯化、重组蛋白制剂的生产;2.与化学药物相比较,基因工程药物有什么特点答:a.基因工程药物是由活细胞代谢产生的;b.基因工程药物的相对分子质量要远远大于一般的小分子化学药物;c.在制备基因工程药物时,需要除去宿主蛋白和核酸残留,同时还要防止其他物质的污染,而化学药物大多是通过组合合成的,杂质是原料残留及反应副产物等;3.原核与真核表达体系各有什么优缺点哪些蛋白质需要用真核表达体系4.答:1原核表达体系优点:宿主遗传背景清楚,商品化菌种齐全,方便购买;原核细胞操作简便、繁殖快、周期短;大规模生产成本低,产量较高;下游纯化工艺简单,易于控制,生产效率高;缺点:缺乏蛋白质折叠和翻译后加工系统;分泌能力不足,真核蛋白质常形成不溶性的包含体,表达产物需经变性、复性才恢复活性;有的表达系统,如大肠杆菌有内毒素,很难除去;大肠杆菌中的表达不存在信号肽,产品多为胞内产物,提取困难;2真核表达系统:优点:具有转录后加工能力,外源基因可以是DNA也可以是cDNA;具有蛋白质折叠和翻译后加工系统,可形成正确折叠、装配和糖基化等修饰的蛋白质;可是重组蛋白分泌表达,有利于纯化;缺点:生长缓慢、操作复杂、产量较低、生产成本较高等;3某些需要修饰的蛋白质需要采用真核表达体系;5.重组蛋白类药物的质量控制要考虑哪几个方面答:蛋白质含量测定、纯度检查、理化性质的鉴定分子量、等电点、序列、肽图、二硫键、氨基酸组成、生物学活性鉴定、内毒素分析、宿主蛋白与核酸残留分析;6.基因工程药物如何提高其疗效今后的发展趋势有哪些7.答:1提高蛋白质药物的稳定性;减少蛋白质药物的免疫原性;延长半衰期;提高组织的特异性;2提高基因工程药物的产量;一些现在还没有使用基因工程的手段的药物,实现基因工程化生产;构建突变体,改造已知的药物,增强疗效,减少临床上疗效弱、易产生抗性等不足;第三章:动物细胞工程制药思考题1.离体培养的动物细胞有哪些类型答:贴壁细胞、悬浮细胞和兼性贴壁细胞;2.生产用动物细胞有哪些种类各有何特点3.答:1原代细胞:直接取自动物组织器官,经过粉碎消化而获得的细胞悬液;需要大量动物,费钱、费劳力;2传代细胞系:染色体组型是2n核型;贴壁依赖,接触抑制;可传代培养50代;无致癌性;3转化细胞系:转化过程可以是自发的和人工的,也可从肿瘤组织中获得;具备无限的生命力;较短的倍增时间;较低的培养条件要求;适合于大规模工业化生产的要求;基因工程药物表达的宿主细胞,主要是转化细胞;4工程细胞系:利用细胞融合技术或基因工程技术对转化细胞系的遗传物质进行修饰改造或重组,获得的具有稳定遗传特性的细胞系;4.常用的动物细胞培养基有哪几类答:天然培养基、合成培养基及无血清培养基;5.动能细胞大规模培养有哪几种方式答:悬浮培养法、微载体培养法、多孔载体培养法、微囊化培养法、中空纤维培养法;6.利用动物细胞生产的药物主要有哪些答:疫苗、单克隆抗体、激素、淋巴因子、多肽生长因子、酶类等;第四章:抗体工程制药思考题1.传统的鼠抗体在治疗应用上有哪些局限答:传统的鼠抗体在人体中反复使用会出现人抗鼠抗体反应HAMA,导致抗体在人体内会迅速被清除,半衰期缩短,甚至出现出现严重的不良反应;2.如何对鼠源性单抗进行改造答:将抗体的Fc段用人源替换,仅保留CDR区超可变区是鼠源的,即为构造成嵌合抗体;或者生产全人源化抗体;3.如何制备杂交瘤细胞答:用免疫原与免疫小鼠,从小鼠体内获得淋巴B细胞,制成细胞悬液,然后与骨髓瘤细胞一起混合,使用聚乙二醇诱导细胞融合,将融合后的细胞混合液在HAT选择性培养基上生长,在培养基上生长的即为杂交瘤细胞,进行抗体检测和克隆化培养,可以获得既能够产生单一性抗体,又能够无限增殖的杂交瘤细胞; 4.在制备单抗时为什么要进行两次筛选答:第一次筛选:获得淋巴B细胞与骨髓瘤细胞的融合细胞;第二次筛选:获得能够产生单克隆抗体的杂交瘤细胞;5.制备单抗时为什么要选用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交细胞答:能够产生抗体的淋巴B细胞不能够无限增殖,而骨髓瘤在体外培养具有无限增殖的特性,但是不能产生抗体,将二者融合,融合细胞继承了两个亲代细胞的特性,形成了能够产生抗体又能够无限增殖;第五章:疫苗及其制备技术思考题1.简述疫苗的概念、组成及其作用原理;答:1是将病原微生物如细菌、立克次氏体、病毒等及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂;2组成:具有免疫保护性的抗原,如蛋白质、多肽、多糖及核酸等,与免疫佐剂混合制成;3当机体通过注射或口服等途径接种疫苗后,疫苗中的抗原分子就会发生免疫原性作用,刺激机体免疫系统产生高效价特异性的免疫保护物质,如特异性抗体、免疫细胞及细胞因子等,当机体再次接触到相同的抗原时候,机体的免疫系统便会依循免疫记忆,迅速制造出更多的保护物质来阻断病原菌的入侵,从而使机体获得针对病原体特异性的免疫力,使其免受侵害而得到保护;2.传统的灭活疫苗和减毒活疫苗在实际应用中存在哪些局限答:传统的减毒活疫苗,如果减毒程度不够,在使用时有致病的可能性,过分减毒又会使得免疫原性不足或丧失,失去活疫苗的效力;灭活疫苗常常需要多次接种,抗体滴度随时间而下降;3.简述基因工程亚单位疫苗的主要特点及制备方法;答:1优点:产量高、纯度高、安全性好,用于难以培养或具有潜在致癌性病毒的疫苗制备;缺点:生产成本比较高纯化,产品研发成本高,免疫接种成本高多次注射,与传统疫苗相比,免疫效果较差;2制备方法:在分离出病原体特异抗原编码基因的基础上,将外源基因转入另外一个非致病微生物或细胞中表达,然后通过分离纯化而获得特异的蛋白质;表达系统有大肠杆菌、酵母菌和高等植物;4.何为治疗性疫苗请比较治疗性疫苗与预防性疫苗的主要区别5.答:1治疗性疫苗是指在已感染病原微生物或已患有某些疾病的机体中,通过诱导特异性的免疫应答,达到治疗或防止疾病恶化的天然、人工合成或用基因重组技术表达的产品或制品;2治疗性疫苗兼有治疗和预防的作用,当机体已经处于感染或患病状态时,治疗性疫苗会诱导免疫应答,治疗疾病;预防性疫苗是使机体处于免疫保护状态,当病原菌再次入侵时候,依循免疫记忆,会迅速做出免疫应答,阻止病原菌的入侵;6.设计并简述禽流感H5N1灭活疫苗的主要制备流程;答:P122。
预防兽医学考研复试题库一、名词解释1、兽医流行病学兽医流行病学是研究动物群体中疾病的发生、发展和分布规律,以及制定和评价预防、控制和消灭这些疾病的策略与措施的学科。
2、免疫佐剂免疫佐剂是指先于抗原或与抗原同时注入体内,可增强机体对该抗原的免疫应答或改变免疫应答类型的物质。
3、人畜共患病人畜共患病是指在脊椎动物与人类之间自然传播的疾病和感染。
4、消毒消毒是指采用物理、化学或生物学方法杀灭或去除病原微生物的过程。
5、垂直传播垂直传播是指病原体从亲代到子代的传播,包括经胎盘、产道和哺乳等方式传播。
二、简答题1、简述疫苗的种类及其特点疫苗主要分为以下几种类型:(1)灭活疫苗:是将病原微生物经培养、增殖后,用物理或化学方法将其灭活,但仍保留其免疫原性而制成的疫苗。
其特点是安全性好,保存方便,但免疫期较短,需多次接种。
(2)减毒活疫苗:是通过人工方法使病原微生物的毒力减弱或丧失,但仍保留其免疫原性而制成的疫苗。
其特点是免疫效果好,免疫期长,但保存条件要求较高,且可能存在毒力回复的风险。
(3)基因工程疫苗:利用基因工程技术将病原微生物的抗原基因克隆到表达载体上,在体外表达后制成的疫苗。
其特点是安全性高,易于大规模生产,但研发成本较高。
2、简述动物传染病的流行过程的基本环节动物传染病的流行过程包括以下三个基本环节:(1)传染源:指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人和动物。
包括患病动物、病原携带者和受感染的动物。
(2)传播途径:病原体从传染源排出后,经过一定的方式再侵入其他易感动物所经过的途径。
常见的传播途径有空气传播、水传播、食物传播、接触传播、媒介昆虫传播等。
(3)易感动物:指对某种病原体缺乏免疫力,容易受到感染而发病的动物。
3、简述寄生虫病的防控原则寄生虫病的防控原则主要包括以下几点:(1)控制和消灭传染源:定期对动物进行驱虫,及时治疗患病动物,减少病原体的传播。
(2)切断传播途径:加强环境卫生管理,消除寄生虫的中间宿主和传播媒介,防止寄生虫的传播。
| 2022年第42卷第6期 总第299期 | 91孙甜甜猪支原体性肺炎(mycoplsamal pneumonia of swine,MPS)是由支原体引起的一种慢性呼吸道疾病,亦称为猪喘气病或猪流行性肺炎。
此病主要通过空气、水源等介质传播,流行范围广,发病率高,死亡率低,对猪的生长性能影响较大,可造成巨大的经济损失[1]。
目前,MPS 的防治主要采用接种疫苗、服用噬菌体和抗生素。
以前预防支原体感染主要接种灭活疫苗和使用低剂量的抗生素,然而现阶段免疫预防和噬菌体治疗技术尚不成熟,效果较稳定的基因疫苗还处在试验阶段,加上支原体的种类较多,筛选出合理的噬菌体也存在困难,因此实际生产中预防支原体感染面临着极大的挑战。
在常规治疗方法中,抗生素具有较好的治疗效果,但会引发食品安全、环境污染、耐药菌的产生、耐药基因传播等问题。
本文阐述了MPS 的感染及其致病机制,并对利用疫苗免疫、噬菌体治疗、抗生素防治三种手段进行了综述。
1 猪支原体性肺炎猪肺炎支原体具有特殊的末端结构[2],能增强病原体对细胞的黏附作用。
近年来,许多研究人员发现,猪肺炎支原体由许多因素引发[3-4],同时也能成为其他疾病发生的影响因素[5]。
目前,科学界尚未完全了解MPS的致病机制,但初始感染菌的数量、宿主免疫状况、呼吸道正常菌群组成等都会直接影响感染进程[5]。
MPS 感染的致病机制主要有以下几种途径:呼吸道上皮细胞损伤、免疫机制导致的肺部损伤、肺外表现的致病机制、胞内定植和抗原变异。
2 疫苗接种疫苗以提高猪的抵抗力主要是通过疫苗刺激机体产生相应的免疫应答,从而提高猪对支原体的免疫力。
市场上销售的疫苗可分为灭毒疫苗、基因工程疫苗、弱毒疫苗。
然而,通过接种疫苗提高猪免疫力以达到预防感染的目的要面对的最大挑战是疫苗的毒性,为控制疫苗的毒性都会选择合适的疫苗佐剂,以期望能够降低疫苗的毒性,提高免疫效果。
国内研发的猪支原体性肺炎弱毒疫中图分类号:S851.33 文献标志码:B 文章编号:1001-0769(2022)06-0091-03摘 要:猪支原体性肺炎(mycoplsamal pneumonia of swine,MPS)是由支原体引起的呼吸道疾病,发病猪经常出现与其他病原混合感染的情况。
简述疫苗的类型及优缺点
疫苗是一种预防传染病的生物制品,它可以通过激活人体免疫系统来
产生对特定病原体的免疫力,从而预防疾病的发生。
疫苗的种类很多,主要包括以下几种:
1. 灭活疫苗:灭活疫苗是将病原体通过化学或物理方法杀死后制成的
疫苗。
这种疫苗的优点是安全性高,不会引起疾病的传播,但缺点是
免疫效果不如其他类型的疫苗。
2. 温和活疫苗:温和活疫苗是将病原体通过化学或物理方法使其失去
致病能力后制成的疫苗。
这种疫苗的优点是安全性高,免疫效果较好,但缺点是需要多次接种才能产生充分的免疫力。
3. 强活疫苗:强活疫苗是将病原体通过人工培养或改造后制成的疫苗。
这种疫苗的优点是免疫效果强,只需要接种一次就能产生充分的免疫力,但缺点是安全性较低,可能会引起疾病的传播。
4. 亚单位疫苗:亚单位疫苗是将病原体的某些部分制成的疫苗。
这种
疫苗的优点是安全性高,免疫效果较好,但缺点是制备过程复杂,成
本较高。
5. 基因工程疫苗:基因工程疫苗是通过基因工程技术将病原体的基因
插入到其他生物体中制成的疫苗。
这种疫苗的优点是安全性高,免疫
效果较好,但缺点是制备过程复杂,成本较高。
总的来说,疫苗的种类很多,每种疫苗都有其优缺点。
在选择疫苗时,需要根据疾病的特点、疫苗的安全性和免疫效果等因素进行综合考虑。
同时,疫苗的研发和生产也需要不断地进行技术创新和质量控制,以
确保疫苗的安全性和有效性。
生物单招试题及答案详解一、选择题1. 细胞膜的主要功能是()A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 催化化学反应D. 储存遗传信息答案:B解析:细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,维持细胞内外环境的稳定。
细胞膜具有选择性通透性,允许某些物质通过,而阻止其他物质进入细胞。
2. 光合作用中,光能被转化为()A. 电能B. 化学能C. 机械能D. 热能答案:B解析:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
在这个过程中,光能被转化为化学能,储存在有机物中。
3. 下列哪项不是细胞器的功能?()A. 线粒体:能量转换B. 叶绿体:光合作用C. 高尔基体:蛋白质加工D. 核糖体:储存遗传信息答案:D解析:核糖体的主要功能是蛋白质合成,而不是储存遗传信息。
遗传信息储存在细胞核中的DNA分子上。
4. DNA复制的方式是()A. 半保留复制B. 全保留复制C. 半连续复制D. 全连续复制答案:A解析:DNA复制的方式是半保留复制,即每个新合成的DNA 分子包含一条亲代链和一条新合成的互补链。
5. 下列哪项是真核细胞特有的细胞器?()A. 核糖体B. 线粒体C. 叶绿体D. 以上都是答案:D解析:核糖体、线粒体和叶绿体都是真核细胞特有的细胞器。
核糖体负责蛋白质合成,线粒体负责能量转换,叶绿体负责光合作用。
二、填空题1. 细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐形成不同______和______的过程。
答案:形态;功能解析:细胞分化是细胞在发育过程中逐渐形成不同形态和功能的过程,这是生物体发育的基础。
2. 基因突变是指基因序列发生______的改变。
答案:永久性解析:基因突变是指基因序列发生永久性的改变,这种改变可能导致基因功能的改变,进而影响生物体的性状。
3. 细胞凋亡是一种______的细胞死亡过程。
答案:程序化解析:细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程,它在生物体发育和维持稳态中起着重要作用。
简述基因工程疫苗的研究
自从1796年Edward Jenne 医生发明第一种真正意义上的疫苗—天花疫苗至今,人类已研制出了上千种疫苗,并在各种疾病的预防和控制中广泛应用,疫苗已成为人类同疾病斗争的一种必不可少的重要武器。
传统疫苗的研制和生产主要是通过改变培养条件,或在不同寄主动物上传代使致病微生物毒性减弱,或通过物理、化学方法将其灭活来完成的。
随着人类知识的不断进步,传统疫苗的局限性也日益显露出来:①动物和人类的病毒需要在动物细胞中培养,这使得疫苗生产的成本很高;②疫苗中的致病物质在疫苗生产过程中有可能没有完全杀死或充分减毒,这会导致疫苗中含有强毒性致病物质,进而使得疾病在更大的范围内传播;③减毒菌株有可能会发生突变;④有些疾病(例如艾滋病)用传统的疫苗防治收效甚微等。
因此,开发和研制更加安全、高效的疫苗显得十分必要和紧迫。
20世纪80年代随着现代生物学技术的兴起,特别是DNA重组技术的出现,为研制新一代的疫苗提供了崭新的方法。
目前利用基因工程技术已经和正在研制开发的新型疫苗主要有亚单位疫苗、活载体疫苗、核酸疫苗、肽疫苗等,这些疫苗统称为基因工程疫苗或重组疫苗。
基因工程疫苗还具有如下优点:第一,可降低生产成本,更廉价更大批地生产;第二,易于区分感染动物和免疫动物。
通过检测野毒中含有、而基因工程疫苗中没有的病毒蛋白的抗体,可以方便地从免疫动物中区分出野毒感染者。
第三,利用活载体可方便地制成多价联合疫苗,达到一针防多病的目的。
第四,应用重组DNA技术还有可能为目前尚无有效疫苗防治的
某些特殊疾病,研制生产出有效的疫苗,从而达到预防这些传染病的目的。
1.基因工程亚单位疫苗
基因工程亚单位疫苗(subunit vaccine)又称生物合成亚单位疫苗或重组亚单位疫苗,是指它只含有病原体的一种或几种抗原,而不含有病原体的其他遗传信息。
原则上讲,用这些疫苗接种动物,都可使之获得抗性而免受病原体的感染。
亚单位疫苗不含有感染性组分,因而无须灭活,也无致病性。
自1981年成功地将口蹄疫病毒的抗原性多肽基因VP3克隆到大肠埃希氏菌内并制成用于牛和猪的疫苗之后,这种方法又成功地应用于猫白血病疫苗以及预防仔猪腹泻病的K88疫苗等的研制。
国外在20世纪80年代初将乙型肝炎病毒(HBV)S基因的一个835bp片段克隆在表达载体上,在酵母中表达出了HbsAg 蛋白,使之成为第一种利用真核表达系统生产的基因工程疫苗。
酵母表达系统现在已经大规模生产供给人类使用的第一代重组肝炎疫苗。
迄今,已研制出许多亚单位疫苗,有病毒性疾病的和细菌性疾病的,也有激素类的亚单位疫苗。
亚单位疫苗是利用单一蛋白质抗原分子来诱导免疫反应的。
因此,在研制亚单位疫苗时,首先要明确编码具有免疫活性的特定抗原的DNA。
一般选择病原体表面糖蛋白编码基因;而对于易变异的病毒(如A型流感病毒)则可选择各亚型共有的核心蛋白的主要保护性抗原基因序列。
其次,应用重组DNA技术研制亚单位疫苗,还必须有合适的表达系统用于生产克隆基因产物。
每一系统的目标都是为了达到所需基因产物的高水平表达。
因此,研究和了
解各种表达系统中基因表达和产物稳定性的调节和控制参数是十分重要的工作。
用于亚单位疫苗生产的表达系统主要有大肠埃希氏菌、枯草杆菌、酵母、昆虫细胞、哺乳类细胞、转基因植物、转基因动物(乳腺反应器)。
基因工程亚单位疫苗分以下3类。
①细菌性疾病亚单位疫苗。
现已研制出包括产肠毒素性大肠杆菌病、炭疽、链球菌病和牛布鲁氏菌病等的亚单位疫苗,都能对相应的疾病产生有效的保护,甚至对不同血清型的疾病也有交叉保护作用。
②病毒性疾病亚单位疫苗。
口前已商品化或在中试阶段的主要有乙型肝炎、口蹄疫、狂犬病等十几种。
③激素亚单位疫苗。
是以生长抑制素作免疫原,使免疫动物的生长抑制素水平下降,生长激素释放增多,达到刺激生长的口的。
无论是哪一种疫苗,衡量其能否投入实际应用的标准有两个:一是安全性,二是有效性。
亚单位疫苗在所有疫苗中是最安全而实用的,尽管它在免疫效力上不及活载体疫苗,但对人类、动物健康和对生态环境都没有潜在的危害。
因此,它是一个具有很好发展前景的疫苗。
2.基因工程活载体疫苗
活载体疫苗是以某种无致病性病毒或细菌(株)为载体,用来携带并表达其他强致病性病原的、与保护性免疫相关的抗原基因。
即用基因工程的方法,将一种病毒免疫相关基因整合到另一种载体病毒基因组DNA的非复制必需片段中,而构成重组病毒。
在被接种的动物体内,特定免疫原基因可随重组载体病毒的复制而适量表达。
目前在动物用活载体疫苗中常用作载体的病毒有痘苗病毒、禽痘病毒、地疹病毒、腺病毒、反转录病毒等。
在实验室条件下应用的比较成功的这
类基因工程疫苗有:重组猪伪狂犬病毒疫苗,重组禽痘病毒疫苗,重组痘苗病毒等。
目前活载体疫苗的研究非常活跃,其优点是:①活载体疫苗可同时启动肌体细胞免疫和体液免疫,避免了灭活疫苗的免疫缺陷;②尤为重要的是活载体疫苗可以同时构成多价以至多联疫苗,既能降低生产成本,又能简化免疫程序,还能克服不同病毒弱毒疫苗间产生的干扰现象;③疫苗用量少,免疫保护持续时间长、效果好,不须添加佐剂,降低了成本;④不影响该病的监测和流行病学调查。
然而其缺点也是不能忽视的:①存在用作载体的毒力返强现象;②痘苗病毒能引起未种痘病毒疫苗肌体感染,并使极少数感染者发病,因而重组痘病毒疫苗难以商品化;③活载体疫苗在二次免疫时还会诱发针对载体的排斥反应等。
3.核酸疫苗
核酸疫苗(nucleic vaccine)又名基因疫苗(gene vaccine)或DNA疫苗(DNA vaccine),是一种或多种抗原编码基因克隆到真核表达载体上,将构建的重组质粒(plasmid)直接注入到体内而激活机体免疫系统,因此也有人称DNA免疫。
1995年,WHO在日内瓦召开国际会议,将其统一命名为核酸疫苗。
它所合成的抗原蛋白类似于亚单位疫苗,区别只在于核酸疫苗的抗原蛋白是在免疫对象体内产生的。
研究发现,对肌肉直接进行DNA注射能够得到表达的蛋白产物,并指出这可能为发展疫苗提供了新的途径。
有学者将携带流感病毒核心蛋白编码基因的质粒注入小鼠肌肉,使小鼠产生了对多种流感病毒的免疫保护,开辟了基因疫苗研究的新时代。
目前已有多种分别针对艾
滋病、流感、癌症等疾病的基因疫苗进入临床试验阶段,针对狂犬病、猪瘟、麻疹和过敏等各种疾病的基因疫苗研究也在进行中。
基因疫苗与重组亚单位疫苗一样,都是利用单一蛋白质抗原分子来诱导免疫反应,因此首先要明确编码具有免疫活性的特定抗原的DNA;其次是选择合适的质粒载体,虽然病毒载体曾经被用作抗原基因载体,但无论是用腺病毒载体还是逆转录病毒载体,总体上达到的免疫效果都不如用质粒载体。
而且,细菌质粒本身没有很强的免疫原性,这对保证质粒在体内长期稳定地表达有重要意义。
核酸疫苗大多采用质粒作载体。
常用的质粒载体启动子多为来源于病毒基因组的巨细胞病毒(CMV)早期启动子,具有很强的转录激活作用;另外,疫苗DNA 中还可包含一些合适的增强子、终止子、内含子、免疫激活序列及多聚腺苷酸信号等。
基因疫苗导入动物体的方法和途径主要有注射、粒子轰击(part icle bombardment )技术和口服、鼻内滴注等。
核酸疫苗能引起多种免疫反应:体液免疫反应,细胞毒T淋巴细胞免疫反应和辅助T细胞反应。
4.肽疫苗
肽疫苗(peptide vaccine)是类似于抗原决定簇的小肽(约20~ 40 个氨基酸),将其连在一个蛋白载体上,增加稳定性,同时也可提高
免疫原性。
如口蹄疫VP1肽疫苗等。
针对提高肽疫苗的免疫原性,进行了许多研究,如独特型肽疫苗、热休克蛋白(heatshock protein)—肽复合体疫苗等。
一般来说单独的抗原决定簇的免疫原性较弱,所以通常要与载体偶联,或以融合蛋白的形式进行免疫,还可以与细胞
因子一起作用,以提高免疫原性。
试验证明,热休克蛋白—肽复合体可以诱发很强的细胞反应,有持续时间较长,又有记忆功能且不需要佐剂等优点。
当然,利用小肽作疫苗也有一些限制因素:①充当抗原决定簇的肽段不能太长,而且要连续,但在有的病毒中抗原决定簇是由很多氨基酸组成的,而且这些氨基酸有可能散布在蛋白的不同区域,这样要制造肽段疫苗就有一定的困难;②要求肽段的构象必须与完整病毒上的抗原决定簇构象一致;③要求选定单一的抗原决定簇必须要有足够强的免疫原性。
显然,对于肽疫苗来说,还有许多有待研究和改进的工作要做。