2012年校长述职报告
张维一中高军
在过去的一年里，我校在区教育局党组和镇委、镇政府的正确领导、亲切关怀下，我们张维一中学校充分发挥领导班子的带头作用，紧紧依靠全体教职员工，以科学发展观为指导加强学习，努力提高自身素质，强化民主管理，依法治校，廉政司职，进一步改善办学条件，全面推进素质教育，各方面工作都取得了较好的成绩，得到了上级领导和社会各界的肯定。所有成绩的取得离不开各级领导的大力支持，离不开广大教职工辛勤的耕耘和艰苦的努力。作为张维一中学校校长，我倍感欣慰，现将一年的工作向领导进行汇报 恳请批评指正。
一、抓规范办学，做好迎检工作，确保“两项督导”验收过关。
本年度，我校把迎接“两项督导”省级评估验收作为重要工作，进一步更新教育思想，规范办学行为，依法治校，严格治教，严谨治学，克服种种困难，不断攻坚，根据各分块的要求认真整改，做好迎检的各项准备工作。同时，突出重点，抓好学额巩固工作；加强学校学籍管理，强化取证工作，为确保我校于2012年12月顺利通过省“两项督导”评估验收做出贡献。
二、改善办学条件，优化育人环境
加强基础设施建设是学校建设的重要基础。在区委、区政府和镇政府的大力支持下，学校基础设施建设和教育技术装备每年都上一个新台阶。现在学校有电脑 35 台，物理、化学、微机室、语音教室、卫生室、图书室、档案室、音乐教室、美术教室、体育教室等10个辅助教室，各室配套设备基本达到标准化的要求。校园环境建设进一步加强，2012年春季，在镇政府及张维村委会的帮助下，我校开展了大规模的校园绿化工作，效果显著，现在走进我们的校园，道路平坦宽畅，四周绿树环绕，楼前绿草如茵、花团锦绣，“博采厚蕴馨香致远”的校训、“高雅之上务实创新”的校风、“笃思善学知书达理”的学风标志牌悬挂在教学楼中厅。楼道设置文明标语和学校各项活动图片，教室走廊张挂名人名言，各班自行设计富有创意和个性的宣传图片、展示台、明星榜、名言警句……力求使校园的每一棵花草、每一面墙壁都成为育人的工具，发挥校园环境的育人功能。
三、抓能力提升，坚持科学发展，推进学校有效管理。
在抓学校管理上，学校以全面推进素质教育为目标，强化领导班子的服务意识、协作意识、创新意识，着力建设学习型的领导班子，努力提升学校管理能力，推行民主管理。在观念上，充分认识到当前教育管理形势的复杂性，树立终身学习的理念，积极转变观念，提高解决新问题的能力，推进学习创新、思维创新到工作创新的转化；在制度上，进一步完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范，加强制度管理，提高教育教学管理工作的效率；在工作中，明确岗位职责，提高管理效能，通过“领导分管、各处室负责、各管理人员分工”等举措，使班子成员做到以身作则、团结协作、开
拓创新、积极主动、勤勉高效，确保了学校各项工作的顺利开展；在教学上，班子成员带头上公开课、示范课，积极参加听课、评课活动，用实际行动带领全体教师投身课改，调动了教师的工作热情；在校务工作中，加强民主管理、民主监督，做好校务公开工作，扩大教职工在学校管理中的知晓度，激发了广大教职工参与学校各项工作的热情，增强教师的主人翁意识和学校的凝聚力，推进学校科学发展，实现有效管理。
四、抓制度规范，坚持文化渗透，提升德育工作成效。
在抓德育工作上，坚持制度规范为基础，强化队伍建设，以培养文明习惯为重点，以校园文化建设和行为养成教育为抓手，发挥校园文化渗透的功能，把立德树人任务落到实处。
一是强化德育队伍建设，改进德育方法。充分发挥政教处的功能，不断加强班主任、团总支等德育队伍建设，特别是班主任队伍建设，注重引导班主任转变习惯性的思维方式，改进教育方法。注重充分发挥团队工作的作用，发挥班干部、团员的榜样作用。学校政教处定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，让他们带动更多的同学一起进步。重视家庭、社会与学校教育的配合，通过抓好“三结合”教育、用好“家访登记簿”、举办家长学校讲座、定期召开形式多样的家长会等措施，加强对特殊学生的关爱教育和对后进生的转化工作，促进学生全面健康地发展。
二是强化学生常规管理，重视安全工作。以“三抓”——抓常规管理、抓行为规范、抓考纪考风，为阶段性和常规性工作重点，促进“三风”良好转变。坚持把每学期开学的第一个月作为“行为规范教育强化月”，组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化行为规范的检查、评比、量化措施，加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，对各班行为规范进行检查、评比。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养了学生自我约束、自我管理的能力，使常规管理达到精细化。
切实加强对安全教育工作的领导，调整充实了校安全工作领导小组，制定并完善了《张维一中安全工作应急预案》等一系列制度。根据上级要求，配备保安人员，加强校园安全保卫。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，层层签订责任书，学校与各处室、各岗位、班主任、教师、家长等层层签订责任书，明确各自的职责。还进一步做好法制教育、交通安全教育和各项安全教育，如充分利用班会、校刊、标语、广播、国旗下讲话等宣传安全知识和法制知识，开展各种安全知识和技能的教育和演练，增强学生的安全意识、法制意识和自我防护能力。通过齐抓共管，营造了全校教职员工、家长关心和支持学校安全工作的局面，切实保障师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。
三是加强校园文化建设，坚持文化渗透。学校领导班子充分认识到校园文化是学校教育的有机组成部分，对学生的健康成长和全面发展具有导向、促进、约束等教育功能。本学年我校组织开展了一系列文化体育活动。如2012年6月召开校春季运动会； 2012年5---6月举办第四届校园艺术节，开展了“张维一中书画展”“感恩、励志”演讲比赛、“唱响校园”歌曲大赛。开展了各种主题
活动、实践活动，如：安全教育知识竞赛问答活动、春风在行动、学雷锋活动、七一、十一大型庆典活动，危情演练、“弟子规教育”等为主题的系列教育活动，系列活动和社团活动的开展，有利于培植“向真、向善、向美、向上”的精神文化，激发校园活力，逐步形成积极、健康、和谐、高雅的校园环境和学生成长氛围。
五、抓精细管理，优化教学过程，突出教学工作成果。
在抓教学工作上，加强常规教学管理，优化教学过程，突出毕业班教学质量监控工作重点，保持我校教育教学发展的良好势头。
一是加强教学常规管理。进一步完善学校常规管理制度, 改进管理方法。加强教学常规检查。如：建立领导班子成员听课、评课制度，做到随时掌握教学动向；建立教学常规月检查制度，每月进行一次全面检查，同时还深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记等),发现问题及时解决；建立教学反馈制度，定期召开学科教师座谈会，征求意见，组织开展教学质量分析会、学情分析会，以及召开学生座谈会、组织学生评教活动。通过听课、教师反馈等各种形式，有效的落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理，加强了质量监督，提高了常态课的质量。
二是强化毕业班质量监控。中考成绩是学校的生命线，学校进一步强化对毕业班工作的监管，继续实行毕业班教师中考质量目标责任制和中考质量奖惩制。研究制定了毕业班教学、复习、考试工作的进度安排，注重发挥班级、学科的集体智慧，加强复习策略、中考命题方向的研究和中考信息的搜集，加强教情、学情的沟通和交流，确保教与学的质量。进一步抓好学生的理想信念教育、自信自强教育，最大限度地激发学生的学习积极性。同时，高度重视与家长的沟通与配合，形成齐抓共管的合力，确保2012届初中毕业班和初二年段生物、地理会考取得优异成绩。
通过精细化的管理、教学过程的优化，学校的教学质量有了明显的提高，学生的综合素质得到了很大提升，如刘锌哲同学被评为市“三好学生”，柳旭富、杨佳成等十几名同学荣获北林区“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”称号，
一年来，学校的教育教学工作虽取得了一些成绩，但仍存在着许多不足之处，主要有：办学条件还有较大差距，跟不上教育发展的需要；教师年龄结构老化，责任心不强，跟不上时代步伐；教育教学质量还需全面提高；学校没有完备的运动场地及运动设施、学生公寓食堂管理还需要进一步规范、教师的专业水平还须进一步提升。
总之，我们张维一中将巩固业已取得的成果，抓住学校发展的机遇，通过创新管理机制，推进规范管理，整体提升我校办学质量，促使学校特色更为鲜明。我们相信：在区教育局及镇委、镇政府的正确领导和大力支持下，我们会不懈努力，着力提升教育质量，落实科学发展观，致力打造标准化学校。
2012年12月
