如何正确看待孩子的考试分数
孩子上了小学，便开始面临大大小小的各种考试。做为家长肯定都相当重视孩子的考试分数，因为分数是孩子学习情况的一种重要反映。
那么该如何正确地看待孩子的考试分数呢？在孩子的第一次考试之前，向一位家庭教育非常成功的朋友请教，她对我说：“分数是很重要，但家长看待分数的态度更重要。成绩好的话，大家都高兴。要是没考好呢，理解万岁！要记住没有哪个孩子不想考个好分数。其他的，你自己再去学习领悟吧！”受此点醒，赶快到网络上搜集资料，学习思考，收获以下指南。
分数不是唯一评价标准，更要看学习效果
作为家长，在督促孩子学习的时候，不要只盯着孩子的考试分数，更应该看孩子实际的学习效果。一些平时成绩相当不错的孩子，也不能保证每次都考高分。即使是平常学得很好的功课，如果发挥不佳或者因为某种因素，也可能会考得一塌糊涂。因此不能仅以分数作为评价孩子学业水平的唯一标准，要以一种平和的心态对待孩子的考试分数，孩子考好了，不妨进行精神鼓励；如果孩子考试成绩不理想，要帮助孩子认真分析，找出失误的原因，并鼓励孩子继续努力，这样孩子才会情绪稳定，自信心增强，身心各方面才会健康发展。
孩子成绩不好时要给予宽容和鼓励
小学里的孩子都是天真纯洁的，都有积极向上的愿望。哪个孩子不想考个好分数呢？当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时，他已经非常难过了。这时候，父母千万不能只顾自己撒气，全不顾孩子的感受，更不要刺激孩子，在孩子的伤口上再撒上一把盐，而要拿出自己的宽容和安慰，对孩子说“下次努力”，使孩子把目光转向下一次机会。反之，如果这时父母只关心孩子的考试成绩，不问青红皂白，轻则辱骂一番，重则打一通，会使孩子感到委屈，自尊心受到伤害。长此以往，会使孩子自暴自弃，造成孩子厌学。
承认孩子存在差异，降低过高的期望值
每个孩子由于智力、性格、气质等各不相同，即先天条件不同，因而接受知识的能力和效果就会有高下之分，考试分数的好坏也就出现相对的高低之别，不可能要求每个孩子都出类拨萃。应承认人天生是有差异的，有的孩子擅长形象思维，有的孩子擅长逻辑思维，每个孩子都有自己擅长的，也有自己的弱项，孩子的智力水平很大程度上是遗传的。如果能意识到这点，当孩子的成绩不够理想，做父母就不会武断地认为是孩子学习不努力、不用功，而是适当地降低对孩子的期望值，以尊重平等的态度和孩子一起分析、解决学习中遇到的问题，帮助孩子掌握适合的、有效的学习方法，制订适当的目标。
总而言之，成绩重要，孩子的身心健康更重要。我们做家长的都应该用客观的态度、理解的眼光、平和的心态去看待孩子的学习成绩，让孩子能健康快乐地成长。
