考场作文快速构思三步法(推荐)ppt课件

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如,“爆炸声”构思中的几个点,可以串成这样一个思路:
1、当我们落后时,受尽了屈辱和欺凌;
2、我们站起来后,从此有了尊严;
3、但是我们还没有完全摆脱受人欺压的地位,我们只有加 速发展,才能赢得真正的尊严、富强、幸福的新生活—— 这是历史的回音,也是当代中国青年的使命与心声!
2020/3/25
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阅读下列文字,根据要求作文。(60分)
开头:倾听如镜,让你知不足而改进;倾听如真理,让你有更大的 空间,去显露头角。
主体:1、倾听是编钟那古老的旋律;是唐太宗的虚怀纳言;而昏 聩无能者却闭目塞听。
2、倾听鲁迅的呐喊,倾听梵高的向日葵,倾听贝多芬的音乐,倾听 《千手观音》的故事。倾听自然的风声雨声,似乎它们从来都那么 美妙、和谐,让我一次次领略世界的伟大、美好,获得真正的力量。
“E”代表EXCUSE (宽恕)。
爱就是仁慈地对待、宽恕对方的缺点与错误,维持优点与长处。
请以“学会
”为话题,写一篇作文。横线上的内容可
从上文括号内的四个词语中任选一个填入。
要求:①所写内容必须切合题意,四个内容只选其一;②题目
自拟;③文体自选;④字数不少于800字。
2020/3/25
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例文 审题
考场作文快速构思 三步法
2020/3/25
1
来自百度文库
上海2006春季高考作文题目
阅读下面提示.根据要求作文。 古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长
安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深 深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇.可 是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课 钟,还是窗外的风雨?是新年的爆竹,还是梦中的短
爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒:“LOVE的意义在哪里?”
爱神说:
“L”代表着LISTEN (倾听)。
爱就是要无条件、无偏见地倾听对方的需求,并且予以协助。
“O”代表OBLIGATE(感恩)。
爱需要不断地感恩与慰问,需要付出更多的爱,灌溉爱苗。
“V”代表VALUED (尊重)。
爱就是展现你的尊重,表达体贴、真诚的鼓励,悦耳的赞美。
国家

社古


中 会外

2020/3/25

5
“十六字诀”构思示范
植物:花开的声音;竹笋拔节;黄叶飘落;大雪压青松
自 动物:第一声燕鸣;鲲鹏展翅;雄鸡一唱;月落乌啼;清风半夜鸣蝉; 然 听取蛙声一片
非生物:风声雨声;夜半钟声;钟表嘀嗒;水滴石穿;壶口瀑布
个人:心跳;听歌;思念的声音;父母师长朋友的声音;誓言
外:阿基米德的预言;居里夫人的回答;贝多芬的音乐;牛顿的自我评 价;马克思的宣告
会 虚:精卫填海的誓言;牛郎织女的蜜语;葛朗台的临终叮嘱;祥林嫂的
2020/3/2死5 前疑问
6
对选点定的新一轮多角度构思
现在,在这样一个宽广范围内,我们 选材、立意的余地非常大。即使现在选定 用“母亲的声音”来表现母爱,那么你依 旧可继续按“十六字诀”的要求进行新一 轮构思:想到逼小鹰学飞的母鹰,被小鸦 反哺着的乌鸦妈妈;想到孟母三迁,岳母 刺字;想到自己的母亲从小到大对自己的 哺育、教育、关心。这样,母亲的形象被 大大丰富了,主题当然会深刻起来。
主体:(一)倾听自然(二)倾听社会(三)倾听生活
结尾:学会倾听,倾听自然,倾听社会,倾听生活。其实天很蓝,
云很白,只要我们与倾听为伴,那么我们就不仅会拥有蓝天白云,
还会拥有比蓝天白云更为广阔的心灵!
2020/3/25
12
例文讲评二:《倾听》 主体结构:递进式
题记:倾听是智者的座右铭,倾听是生命最美的存在方式。
国家:五四运动的口号;芦沟桥的枪声;开国大典的礼炮;我国第一颗 原子弹的爆炸;改革开放的号角;港澳回归的欢呼;海峡两岸的期盼

古:武王伐纣;千金一笑;高山流水;屈子问天;易水悲歌;魏征直谏;

举杯邀月;岳飞长啸;陆游示儿;长亭送别
社 今:王进喜;张志新;刘翔;洪占辉;杨利伟
中:鲁迅;江姐;陈然;抗美援朝歌曲;巴金的真话
笛?或者,那是······ 请写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌),题
目自拟。
2020/3/25
2
考场作文快速构思的三个步骤
(例)2006年上海春季高考作文准话 题——“声音”(审题)
(一)、第一步:由点到面 (二)、第二步:由面到点 (三)、第三步:连点成线
3
考场作文快速构思之步骤一
第一步:由点到面
所谓“点”,就是题目;所谓 “面”,就是多侧面、多层面地围 绕题目进行思维的发散。
用朱光潜先生的话说,就是“寻 思”,“抱着题目四面八方地想”。
2020/3/25
“构思十六字诀”
4
植物
自 动物
人格化


非生物

是,“就寻是思多”侧,面“、抱多着层题面个目地人四围面绕八题方目地进想行”思。维的发散。
3、我倾听时光的流逝;倾听时代的主旋律。
4、国家学会倾听,才不会落伍。
5、世界学会倾听,才能有和谐和和平。
结尾:学会倾听,道路更宽广,生命更美丽。
2020/3/25
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例文讲评三:《美丽的倾听》
主体结构:事例并列式 开头:天堂鸟开花的声音像箫,梅花开花的声音像笛,而玫瑰开花 的声音则像琴,但这些美妙的声音是很少能够被人听见的。只有在 那寂静的夜里,花儿才愿意让那些爱护它们的人听到自己的心声。 主体: 1、美国的孩子们可以给总统写信,而总统也给他们回信。 2、最好的记者首先是最好的倾听者。最好的演讲者首先也是一个 好的倾听者。 3、大嘴美女朱莉亚·罗伯茨接到孩子们的信后,到闭塞的小山村 和孩子们玩了一天。 结尾:在他人心里处于寒冬腊月时,沏一壶清茶,坐下来认真倾听 他的苦闷,也许你就在不经意间悄悄改变了世界;在寂静的夜里, 卸下身心的疲惫,坐下来倾听窗外大自然的心声,你会发现世界 上的一切都会变得美丽可爱。倾听他人,就是倾听我们自己啊。
爆炸声
2020/3/25
八国联军炮轰北京 日本轰炸上海 我国第一颗原子弹爆炸 1998年我驻南使馆被炮弹袭击 青藏铁路开凿隧道的爆破声 新年的鞭炮声



的 严 肃 思 考
对 国 运 兴

9
考场作文快速构思之步骤三
第三步:连点成线
所谓“由点到线”,即把经过提炼的精彩之点连
结成线,形成一条完整有机的思路——串珠成链。
2020/3/25
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考场作文快速构思之步骤二
第二步:由面到点
这个“点”已不是题目,而是在 第一步对“点”所得“面”的基础上 提炼出的精彩之点。思绪铺展开来之 后,接下来的就是“收”了。所谓 “收”,就是筛选和提炼。
连续否定构思法
2020/3/25
8
连续否定构思法
初看题目后的第一个构思也是别人容 易想到的,可再进行第二层构思。避免与 别人撞车这样你的构思就会与众不同。
“学会”:接触接近;了解理解;掌握践行 “倾听”:本义: 用耳朵听;
引申义:用心去听
例文讲评一:《让倾听伴我们飞翔 》
主体结构:并列式
开头:诗人曾经说过:看一眼鸟儿的飞翔,便会减轻我们心灵的重 压。这是为什么呢?因为我们心中本来就有着对蓝天的渴望,我们 渴望飞翔。学会倾听,倾听万物,倾听世界,倾听人们的心声吧, 让倾听化作我们的双翼,展翅飞翔!