小学消防安全教育教案

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小学消防安全教育教案

第一课时消防安全标志

一、教学目标

1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。3 、学会背诵《儿童防火歌》---(1-3 年级)4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火

意识。

二、教学用具:

多媒体课件

三、教学用时:3 课时

四、教学过程:

教育目标:

1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2.知道消防标志是一种指示性的标志,要爱护,不污染不损坏。

3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计消防标志。

4.教育过程:

一. 认识各类消防安全标志

1.出示各类标志图案。这是什么? 板书课题

2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

二. 了解各类消防安全标志的含义

1.出示小黑板:标志分类

1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。2) 紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

2)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

3)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。5) 其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2.出示标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?( 消防手动启动器; 发声警报器; 火警电话; 紧急出口; 地上消火栓; 当心爆炸、当心有毒; 安全通道; 禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

3.师简介消防栓。

三. 知道各类消防安全标志的作用

1.学生任意选择一种标志说说自己在什么地方见到过?它有什么作用。( 指名交流后小组交流)

2.分组讨论:消防标志的作用?

3.交流小结:

1) 平时有助于随时预防火灾、制止隐患

2)紧急情况之下有助于疏散和逃生

四、学习设计消防标志

1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。

2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)

3.发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。

4.交流点评。来源无忧

第二课时珍爱生命

(一)图片展示,引入新课。

1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。

如:(1)为什么会发生森林火灾?

(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情? 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级

(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?

(4)其它⋯

3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)(三)学会背诵《儿童防火歌》

儿童防火歌小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。我拍你你拍我,大家都要来防火。

(四)进行消防安全知识问答竞赛

第三课时家庭火灾安全

、教学过程:

(一)复习:复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结

果。

(二)教师介绍火灾报警须知:

1 、牢记火警电话"119" ,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。

2、火灾情况要报详细: ×单位、×区×街×号发生火灾, ×物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

(三)教师引领学生在校内考察逃生路线1 、制作逃生路线图以及制作逃生路标

(四)小组为单位制作简易防毒面具。

三、教学小结:学生评选出最佳线路图、防毒面具展示四、消防安全知识小竞赛:

A、问答题:1、发生火灾时,应拨打什么电话号码报警?(119 )

2、发生火灾时,小朋友可以参加火灾抢险活动吗?(不能)

3 、什么东西不能玩?(火柴、电源插座鞭炮、煤气灶烟花、打火机)

4、当消防车在执行任务时,道路上的其他车辆和行人应该怎么办?(其他车辆和行人应该让道和让行,保证消防车的顺利通过)

5、辨认消防安全标志:(紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。)

6、11.9 是什么日子?(11 .9 是消防宣传安全日。)

7、如果发现有火灾,但附近又没有电话或消防队,该怎么办?

答:可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警,动员大家来灭火。

8、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施? 答: 如果身上的衣服着火了, 不要盲目地乱跑, 也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动,火就会压火;也可以跳入身旁的水中,也可以用力撕脱衣服。

9、燃放鞭炮时,应注意什么?答:燃放烟花爆竹时,要在大人的陪同下,远离燃放处。

10、为什么大人不在的时候,小朋友不能够使用燃气,燃气有什么危害?答:燃气的主要成分是一氧化碳,会吸入身体引起中毒,燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。

B、选择题

1、油锅着火了,可以用水来灭火吗?(B)A 、可以B、不可以

2、消防车是什么颜色的?(A)A 、红色B、绿色C、黄色

3、点蚊香要在_C_的地方点。 A 窗口B 桌

子上√ C 空地上

4、平时要注意_A__的意识。A、自我