下载文档原格式
中等专业学校2024-2025-1教案编号：备课组别计算机课程名称图形图像处理所在年级主备教师授课教师授课系部授课班级授课日期课题：图形图像处理Photoshop cs5模拟技能训练教学目标1.掌握渐变填充的设置方法2.掌握斜面与浮雕图层样式的设置方法3.掌握文字样式的设置方法重点渐变填充的设置方法斜面与浮雕图层样式的设置方法难点文字样式的设置方法教法任务驱动法、讲授法、练习法、比较法、讨论法教学设备计算机课件教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容组织教学：模拟训练二：2. 根据提供的素材"s-3.jpg"制作如"图示2.jpg"所示的作品。
题目要求及操作步骤（1）图像大小为800×300像素，模式为RGB，背景为自上边沿至下边沿垂直线性填充#E3E3E3到#A2A3A3的渐变色；教学内容（2）圆角矩形大小为600×200像素、圆角半径为10像素、背景为单色#0193CC、中心与图像中心重合；圆角矩形样式为"斜面和浮雕"，参数为："样式：内斜面，深度：100%，大小：5像素，软化：0像素，阴影角度-45度，阴影高度45度，高光不透明度为100%"；在圆角矩形内叠加素材图像"s-3.jpg"，调整效果如样片效果；教学内容（3）输入文字"江苏人民广播电台"，文字大小为72点，字间距为-100点，文字水平方向位于图像中心，中心点距离上边沿100像素，设置文字图层的内发光和渐变叠加样式；内发光参数为"混合模式：正常，不透明度：100%，杂色：0%，颜色：白色，大小：2像素，范围10%"，渐变叠加参数为"混合模式：正常，不透明度：18%，缩放21%，角度：90度"；内发光样式设置教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容（4）橙色方框大小为500×30像素，中心点距离图像上边沿205像素、左边沿400像素；背景为单色#FD830F；文字图层样式的设置参数如下：最终效果如下图所示：教师评价作品教师总结板书设计教后札记。
Photoshop-CS图形图像处理-课件 (一)Photoshop-CS图形图像处理-课件，是一套用于Photoshop软件中图形图像处理的教学课件。
本课程从基本操作开始，逐步深入教授Photoshop-CS的图形编辑、调整和美化工具，以及图形合成等高级技术。
以下是本课件的详细介绍：一、课程内容本课程的主要内容包括：Photoshop-CS的基本操作、图像调整技巧、色彩管理、图形修饰、图形合成、滤镜应用、分层技术与样式制作、照片重建与修复技术等多个方面，覆盖Photoshop-CS图形图像处理的全面知识。
二、教学方式本课程采用线上教学方式，分阶段、分类别的讲解课程知识点，每节课的上课内容均由老师提供在线学习视频、课程文本材料、示范案例、以及实战操作等多种形式的学习资源，并提供实时的网络互动答疑服务，帮助学生更好地理解课程知识点、掌握Photoshop-CS的实际应用。
三、课程特色本课程的一大特色是：强调实践性学习。
通过大量的实际操作实践环节，帮助学员掌握图形编辑、调整、美化等技术，并能快速上手各种图形合成和照片修复等高级技巧。
另外，课程还采用标准化的教学流程，从入门到精通一步步引导学生，让学习变得更加高效，即便没有相关基础的学生也能轻松掌握Photoshop-CS的使用方法。
四、课程目标本课程旨在让学生能够掌握Photoshop-CS的基本操作，熟练掌握图像调整和美化的技巧，掌握图形合成和照片修复等高级技术，并能够独立完成各种图形图像处理任务。
五、总结Photoshop-CS图形图像处理-课件，是一套全面系统的Photoshop图形图像处理教学课程。
本课程采用实践性学习方式，覆盖Photoshop-CS 图形图像处理的全面知识，并从标准化教学流程和多样化的学习资源等多个方面，确保学生能够快速上手Photoshop-CS的图形图像处理工作，这无疑极大地提升了学生的职场竞争力。
