2018-2019-高中英语基础知识复习注意事项-实用word文档 (3页)

PeriodThree TaskⅠ.重点单词1．expression n．表达；表情，神色express v t.表达2．audience n．观众，听众3．ceremony n．仪式，典礼4．republic n．共和国；共和政体5．chairman n．主席6．navy n．海军，海军部队7．powerful adj.强有力的8．sailor n．水手，海员sail v i.航行，启航；n.帆；航行9．fortunate adj.幸运的fortunately ad v.幸运地fortune n．财富；命运，运气10．declare v t.宣布，宣称11．memorial n．纪念碑，纪念馆；adj.纪念的12．educate v t.教育education n．教育Ⅱ.重点短语1．focuson致力于，集中于2．takeplace发生3．carryout执行；实施4．leadto导致；通向5．setsailfor起航，动身去……6．onboard在船(飞机、火车)上7．declarewaragainst/on向……宣战8．inmemoryof纪念Ⅲ.重点句式1．nowthat引导原因状语从句Nowthatwe’refinished，doesanyonehaveanyquestions？既然我们结束了，还有人有问题吗？2．with复合结构Inlessthan9minutes，theshipsankwith1,177menonboard.在不到9分钟的时间里，轮船连同船上的1177人沉了下去。

3．sothat引导目的状语从句UNESCOisgoingtohelpprotectmorehistoricalplacesaroundtheworldandeducatepeoplesothattheycanb etterenjoythetreasuresfromthepast.联合国教科文组织将协助保护更多的世界范围的历史遗迹并教育人们，让他们能够更好地欣赏以前的珍宝。

高中英语基础知识复习1. stomach n. 肚子，胃，复数为stomachs。

肚子疼：stomachache构成短语有：have a pain in the stomach 胃腹疼lie on one’s stomach 俯卧have the stomach for… 对……有兴趣turn one’s stomach 使……恶心on an empty/a full stomach 空着肚子/吃饱2. bar n.1条状物;棒a bar of soap 一条肥皂 a bar of chocolate 一条巧克力 a bar of gold一根金条2酒吧 a coffee bar3固定短语：behind bars 在狱中3. diet n.1正常饮食 a balanced diet 均衡的饮食 a diet of potatoes 土豆食品2饮食限制 go on a diet=be on a diet 节食, 节食No sugar in my coffee; I’m dieting.4. disease n. 疾病 a serious disease of the liver 严重的肝病diseased adj. 有病的 a diseased plant病态的植物辨析：illness, diseaseillness：很少指具体疾病，只表示抽象的疾病和生病的状态。

disease: 指可以染上和传染他人的疾病。

e. g. Several children are away from school because of illness.几个孩子因生病没上学。

He has a rare heart disease.他得了一种罕见的心脏病。

5. probably 与 possibly比较1probably 极有可能, 有几分根据的猜测; 比possibly所指的可能性大些。

e. g. He is working hard and clever as well many people can help him. He will probably win.他工作努力，人也聪明;很多人愿意帮助他。

英语基础知识大全笔记高中一、语法部分1.1 词类在英语中，词根据其功能和词义被分为不同的类别，常见的词类包括名词、动词、形容词、副词、代词、连词和介词。

•名词（Noun）–名词通常用来指示人、事物、地点、概念等，如：apple（苹果）、teacher（老师）等。

•动词（Verb）–动词表示动作、状态或情感，如：run（跑）、love（爱）等。

•形容词（Adjective）–形容词用来描述名词的特征或属性，如：beautiful（美丽）、tall（高）等。

•副词（Adverb）–副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程度等，如：quickly（快速地）、very（非常）等。

•代词（Pronoun）–代词用来替代名词，如：he（他）、it（它）等。

•连词（Conjunction）–连词用来连接词语、词组或句子，分为并列连词和从属连词，如：and（和）、because（因为）等。

•介词（Preposition）–介词用来表达名词或代词与其他词之间的关系，如：in（在…里面）、on（在…上面）等。

1.2 句型英语中的句子按照结构和功能可以分为不同类型，常见的句型包括简单句、复合句和并列句。

•简单句（Simple Sentence）–简单句由一个独立的主语和谓语构成，表达一个完整的意思，如：She sings well.（她唱歌唱得好。

）•复合句（Complex Sentence）–复合句由一个或多个主句和一个或多个从句构成，其中主句表达主要意思，而从句用来修饰或解释主句，如：I met her when I was inParis.（我在巴黎的时候遇见了她。

）•并列句（Compound Sentence）–并列句由两个或多个相互独立的主句通过并列连词连接而成，如：She is smart, but he is lazy.（她很聪明，但是他很懒。

）二、词汇部分2.1 常用词汇在学习英语的过程中，掌握一些常用的词汇是非常重要的，这些词汇常在日常生活和学习中使用。

高中英语基础知识点归纳大全1. 语法知识点
•主谓一致
•时态与语态
•句子结构
•从句
2. 单词和词汇
•同义词与反义词
•词组搭配
•常见短语
•词汇拓展
3. 阅读理解
•理解文章主旨
•推断作者观点
•单词词义判断
•阅读材料分析
4. 写作技巧
•作文结构
•表达清晰
•语言规范
•文章连贯性
5. 听力技巧
•关键词抓取
•答题技巧
•注意听力提问形式
•听力材料类型
6. 口语和口语表达
•常用口语语句
•回答问题技巧
•社交英语用语
•口语练习方法
7. 阅读材料类型
•新闻报道
•科技资讯
•文学作品
•历史介绍
8. 写作作文类型
•议论文
•记叙文
•说明文
•读后感
9. 口语表达技巧
•日常交流
•面试技巧
•对话练习
•语音语调
10. 阅读材料分析
•看图作文
•看文选词
•看词填空
•阅读理解和写作联系
以上是高中英语基础知识点的归纳大全，希望对您有所帮助。

2018-2019-英语四级六级复习方法-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==英语四级六级复习方法去年12月四六级首次多题多卷，不少同学反映难度加大，那么，xx年6月份的考生该怎么准备好呢？除了背单词，做真题，练听力？在此特意整理四六级复习的捷径，帮助大家更有效率的进行复习！1、背单词背单词是最重要的，考四级很多人吃高中的老本，不准备都能过，但考六级没听过几个不背单词就能过的。

我们专业这次的六级全军覆没，就是因为他们都没有去背单词，没做好充分的准备。

还有就是四级的单词基本上都是高中就学过的，但六级几乎全是没学过的。

所以一定要去准备。

买一本英语六级的单词书或者在开心词场选定一本单词书，大概有30个单元，每个单元有70个左右的单词，这样算下来大概就是2100个单词。

这样每天早上花一个小时背一个单元，中午或者晚上的时候再背一遍——在草稿纸上边默读边写。

每天完了后记得用红笔在不太熟悉的单词前面做好记号，下次再背的时候就多背几遍。

每个星期完了都就花一个下午的时间来总结这写不熟悉的单词，把他们汇总到一个专门的本子上，再花时间把他们背熟。

这样下来，你以后就会比较有方向性的知道，这个本子上的单词是不太熟悉的，多背几遍这个本子上的单词。

大概一个半月可以背完一本30个单元的单词书。

一定要保证这本单词书你背了至少2遍！也就是大概3个月左右的时间要不间断的背这本单词书。

当然如果你一次性记不到那么多的单词，也可以适当的放慢速度，进度不是最重要的，记住了单词才是最重要的。

2、练听力听力一定要每天练习，保持听力的感觉是相当重要的。

我第一次考四级听力160很差劲，因此416没及格，后来我加强听力练习第二次考了196，终于勉强过了。

每天晚上一定要抽出30min练习听力，这样坚持练2个月就会有明显的进步。

其他方面的模块要你自己去专门练习了，如果感觉那个大模块特别不好的话，就去书店买相应的“专项训练”，书店里有很多这样的专项强化书。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==英语考试改错的技巧口诀英语考试中，改错题是一类大题，下面就是小编为您收集整理的英语考试改错的技巧口诀的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！英语考试改错的技巧口诀见到谓语找主语，主谓一致找状语见到名词想多数，可不可数要记牢见到平行看结构，形式功能要对称见到代词找指代，指代通常不合理小小of常抓的点，of前名词adj最高级谓与非谓经常混谓语句中就一个其余动词非谓语常见形式有三种采集者退散v-ing v-ed 和to do现在分词表主动过去分词表被动目的要用不定式本文改错要想拿高分注意平时重积累总之，要想从根本上提高做短文改错题的能力，考生就要打好扎实的英语基础，积累丰富的词汇用法、固定搭配及句式结构知识。

同时，在平日英语学习的过程中，要多多阅读，培养英语的语感，提高语篇理解能力，增强自己辨错、纠错的能力。

英语考试改错的做法技巧一、缺漏与赘述1. 熟悉冠词的用法。

2. 介词也是经常被漏掉的词之一。

3. 如果句子中有两个主要动词，而它们之间并无连词连接，那么很可能其中的一个动词前缺了一个关系代词或连接代词。

4. 注意名词或动词等的修饰语中是否有两个意思相同或相近的词放在一起，若这样，则其中的一个属于赘词，或多余的。

5. 注意：如果句子已经有了主语，就不能在同一谓语前加上另外的代词，否则就构成了主语重复。

二、易混词的误用1. 从功能即词性去判断。

比如，一个句子，在其主语部分后面是句子的谓语部分，也就是说其中必有一个动词，而介词后面则应该有一个名词、代词、或名词性词组。

2. 从词形判断单词的拼法虽不完全固定，但也有一定的规律，如大多数以-tion结尾的词都为名词，而指人的名词与指物的名词通常也是有区别的，如action与actor, economy 与economist等。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高三怎样快速提高英语成绩有哪些方法很多同学都存在着英语成绩提升不上去的情况，高三来临了，如果不解决必然会影响我们的高考成绩。

以下是小编为你整理的高三快速提高英语成绩的秘诀，希望能帮到你。

高三英语一轮复习方法保障阅读量，积累词汇高三英语一定要保障阅读量，量有了保障，不断积累词汇量，你的阅读速度定会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。

在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，查字典记录下来，最好附上例句。

在阅读中，把握文章内容，你做出的选择在文中要有supportingdetails，无论什么题型，都不可主观臆断。

如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。

从每套题的阅读材料中选出一篇作为精读材料处理，会对英语水平的提高有所帮助的。

写作要读背结合多练笔高三英语写作需要有很多素材，积累素材很重要。

要多背地道的英文句子和文章。

在写作文前，准备一些要用的好词汇，好句子。

单词构成句子，句子组成段落，文章就是这样写成的。

学会反思。

每次英语作文之后认真思考自己的表达和范文的差距。

在写的过程中，你一定有想表达而又不知如何下笔的情况，不妨读读范文。

尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文，一定要认真研读，比较自己的文章与范文的差距，最好能把范文背下来。

高考前请把近十年高考的范文背下来。

英语卷面的美观，书法的漂亮是影响得分的一个重要的方面。

书法需要提高的同学，建议每周练习三次，主动交给老师。

高三提高英语成绩的秘诀扩大词汇量，标准发音学高中英语最关键是要读，读书真的很重要，挑一些自己喜欢的自己资料或者就是课本来进行疯狂背诵，直至每一篇你都能脱口而出，这样不但能培养于做题非常关键做题的语感，且无论是词汇还是口语都能从中突破，这也能解决你高中英语词汇量的问题，将不懂的词语查找一下，用小本抄下来，每天解决定量，理解后再放回原文中读，感受那篇课文的环境，并尝试改变语速，改变语调去读，不要一直以生硬没有感情的语调读，让你的高中英语口语变得地道，还有很关键的一点定要跟着录音去读，模仿纯正的口语，同时也需要很好地利用了课余时间来背一些名言句子和单词。

高中英语目录：一、重点单词二、重点词组三、高级词汇四、词组固定搭配五、高级句型结构六、过去完成时概念七、阅读理解解题指导一、重点单词1.able 用法：be able to doNote: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。

be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。

2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。

Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。

3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。

Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。

4.advise 用法：advise sb. to do; advise doingNote: 后面的宾语从句要用虚拟语气。

即：advise that sb. (should) do的形式。

5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。

Note: 前面需要有be able to或can等词。

6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。

Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days.7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。

Note: agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。

8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive.9.allow 用法：allow doing; allow sb. to doNote: 可以表示允许进入，如：Please allow me in.10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。

Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best.11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。

2018-2019-英语介词用法口诀-优秀word范文
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
英语介词用法口诀
早、午、晚要用in
例：in the morning 在早上
in the afternoon 在下午
in the evening 在晚上
in the day 在白天
at黎明、午、夜、点与分
例: at dawn, at daybreak 在黎明时候
at noon 在中午
at night 在夜间
at midnight 在午夜
以上短语都不用冠词
at six oclock 在6点钟
at 7：30 在7点半
at half past eleven 在11点半
at nine fifteen 在9点15分
at ten thirty a.m. 在上午10点30分
也可以写成
seven to five 5点差7分
five minutes after two 2点过5分。

高中英语知识点汇总大全一、词法与词汇英语的词法与词汇是学好英语的基础，掌握好这些知识点能够帮助我们构建正确的语言表达。

下面是一些常见的词法与词汇知识点。

1. 词根与词缀：英语中有许多词根和词缀，通过掌握常见的词根和常用的词缀可以帮助我们快速扩充词汇量，理解词义和构词规律。

2. 同义词与反义词：学习英语词汇时，了解同义词和反义词的用法能够使我们的语言表达更加准确和丰富。

3. 高频词汇：高中英语中有许多高频词汇，这些词汇经常出现在听力、阅读和写作中，掌握这些词汇能够提高我们的语言理解与表达能力。

二、语法与句法掌握英语的基本语法规则和句法结构有助于我们构建正确的句子，在表达意思时更加清晰和准确。

下面是一些常见的语法与句法知识点。

1. 时态与语态：英语中的时态和语态是表达时间和语气的重要手段，正确运用时态和语态可以使我们的句子更加地道和流利。

2. 名词与代词：名词和代词是英语句子中最常见的词类，了解名词和代词的基本用法和变化规则有助于我们正确使用和理解句子。

3. 主谓一致：主谓一致是英语句子中的重要语法规则，掌握主谓一致的原则和变化规律能够避免句子出现不一致的情况。

4. 介词与连词：介词和连词在句子中承担着衔接和连接的作用，掌握常用的介词和连词可以使我们的句子更加流畅与连贯。

5. 从句与句子结构：从句是复合句中的一个重要成分，了解从句的用法和句子结构能够帮助我们正确理解和运用复杂的句子。

三、阅读与理解高中英语阅读与理解是培养学生语言能力的重要环节，通过不断阅读和理解文本，我们可以提高听说读写的综合能力。

下面是一些阅读与理解的要点。

1. 阅读技巧与速读：通过掌握一些阅读技巧和速读方法，我们可以提高阅读效率和理解能力。

2. 理解文本结构与逻辑关系：理解文本结构和逻辑关系对于准确理解文本的意思是非常重要的，我们可以通过分析文章的结构和逻辑来推断作者的意图和观点。

3. 阅读推理与推断：阅读过程中，我们常常需要进行推理和推断来理解作者隐藏的意思，通过培养这一能力，我们可以更好地理解文本。