第一课 围棋的基本规则
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围棋下棋规则一、棋盘和棋子围棋是一种双方在棋盘上进行的棋类游戏,使用黑白两色的棋子在19×19的棋盘上下棋。
棋盘由横19线、竖19线交叉形成361个交叉点,棋子放在交叉点上。
二、棋子的放置1. 黑棋先行,双方交替下棋。
2. 棋子只能放在空白的交叉点上,不能放在已经有棋子的交叉点上。
3. 棋子一旦放置,就不能移动,除非被对方吃掉。
三、气的概念围棋中,气是一个重要的概念。
气是指一片棋子周围的空白交叉点。
一个棋子至少需要一个气才能存活下来。
四、吃子规则1. 当一方的棋子被对方棋子包围,且没有气时,这些被包围的棋子被对方吃掉。
被吃掉的棋子要从棋盘上拿走。
2. 被吃掉的棋子不能在游戏中再次使用。
3. 一次行动中,可以吃掉一颗或多颗对方的棋子。
五、禁止形势在围棋中,有一些特定的局面是禁止出现的。
这些禁止形势包括以下几种:1. 着法自杀:如果一步落子导致自己的棋子没有气,这个着法是禁止的。
2. 重复局面:如果局面重复出现,连续三次,游戏即以和棋结束。
3. 打劫:如果一方的棋子被对方包围,但对方选择不吃子,而是在另一处落子,原先被包围的一方可以进行反击,要求对方吃掉自己的棋子,否则会导致禁止形势。
六、胜利条件1. 在围棋中,双方的目标是争夺尽可能多的地盘。
2. 当一方的棋子无法继续下棋或选择认输时,游戏结束。
3. 游戏结束后,双方统计自己的领地数,领地数多的一方获得胜利。
七、基本策略1. 在围棋中,夺取地盘是关键。
玩家应该尽量将自己的棋子放置在有利的位置上,以夺取更多的地盘。
2. 同时,玩家还需要注意保护自己的棋子,避免被对方吃掉。
3. 在攻与守的权衡中,合理选择落子位置,既可以进攻对方,又可以防守自己。
八、高级技巧1. 五连:五颗同色棋子在一条直线上相连,即为五连,是最高级别的胜利方式。
2. 活三和活四:连续三颗或四颗同色棋子在一条直线上相连,且两端未被堵住,即为活三和活四,是进攻和防守的重要手段。
本帖最后由江南闲客于20RR-3-120:39编辑第一课浅说围棋中国古代的四大艺术,琴棋书画,历史悠久,源远流长。
其中的棋,说的就是围棋。
围棋艺术,千变万化,具有经久不衰的魅力,这是它流传几千年至今受到人们喜爱的原因。
围棋作为一门科学,它可以最大限度地开发智力,启迪思维,锻炼头脑,陶冶情操。
在围棋的对弈中,包含着形象思维、逻辑思维的创作。
它能增强机械记忆和理解记忆,它能提高人们的计算本领。
围棋是中国的传统棋种,早在春秋战国时期就广为流传。
每一朝代都涌现出许多才华出众的围棋高手,流传着许多动人优美的围棋史话。
这些,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
中华人民共和国成立以后,围棋被列为体育竞赛项目,并于1957年起举行全国性的围棋锦标赛,先后涌现出了一批优秀围棋手。
他们在国际、国内比赛中不断取得优异成绩,其中有代表性的是陈祖德和聂卫平两位棋手。
陈祖德九段,是六十年代中国围棋的巨匠,称霸中国棋坛十多年之久,是首次在对子条件下战胜日本九段的棋手,是驰名中外的“中国流”布局的主要创造者,著有许多价值极高的围棋学术著作,虽然近些年来因病退下比赛第一线,但是,他对中国的围棋事业所做出的贡献是巨大的。
陈祖德同志现任中国围棋协会的主要负责人。
聂卫平九段,是全国人民众所周知的体坛名星,他多次战胜日本的“超一流”九段。
在中日围棋擂台战上力挽狂澜,连连挫败小林光一九段、藤泽秀行九段、武宫正树九段、加藤正夫九段,等一系列日本围棋高手,为祖国争得了荣誉。
1983年获国家体委颁发的“体育荣誉奖章”,现在被授予“棋圣”称号,现任国家围棋队主教练,聂卫平的成功,把我国围棋水平推向了一个全新的阶段。
我们国家的围棋人口有数千万之多,而且有明显上升的趋势。
但职业棋手只有二百人左右,什么叫职业棋手呢?职业棋手也称“专业棋手”,凡是以下棋为职业,服务于各围棋组织或体育代表队,在围棋技术上受过正规训练,有相当强的围棋功底,经常参加国内外重大比赛的棋手都称职业棋手。
围棋入门行棋规则与胜负计算围棋是中国独特的传统策略棋类游戏,其起源可以追溯到3000多年的历史。
在围棋中,两位玩家交替在棋盘上放置黑子和白子,并试图占领更多的棋盘空间。
这篇文章将介绍围棋的入门规则和胜负计算。
1.棋盘和棋子:围棋使用一个19×19的棋盘,它由19条纵向线和19条横向线交织而成,形成361个交叉点。
棋盘可以绘制在纸上,也可以使用专业的围棋棋盘。
在围棋中有两种棋子,分别为黑子和白子。
一般情况下,黑子用黑色表示,白子用白色表示。
2.行棋规则:围棋采用轮流行棋的方式,黑子先行。
每一步行棋的目标是放置自己的棋子到一个尚未被占用的交叉点上。
行棋时需要遵循以下规则:(1)棋子放置在交叉点上,而不是线的交点上。
(2)棋子放置后,不得移动或移除。
(3)每次只能放置一颗棋子。
3.出现的棋型:在围棋中,根据棋子的形状和排列方式,会形成不同的棋型。
以下是一些常见的棋型:(1)单子:一颗棋子(2)死子:被完全围住而无法生存的棋子(3)活子:被完全围住但拥有两个以上的逃生出口的棋子(4)眠子:被完全围住只有一个逃生口的棋子(5)连子:相邻的同色棋子形成的直线4.胜负计算:围棋的胜负计算是基于对棋盘上的领地进行评估。
领地是指被同色棋子包围的区域。
为了计算领地,可以使用以下几个步骤:(1)统计黑子和白子所有正方形的数量,每一个正方形由四个交叉点组成。
(2)统计黑子和白子在这些正方形中的数量。
(3)根据黑子和白子的数量确定每个玩家的领地。
(4)胜负判定:领地较多的一方获胜。
除了领地计算之外,围棋中还有其他的胜利条件。
(1)把对手的棋子完全围住,使其无法下棋。
(2)使对方的棋子被吃光。
(3)通过形成大量眠子或在关键位置形成围堵,使对方无法扩张领地。
胜利条件的选择也可以根据玩家之间的协议而定。
总结:围棋是一种非常古老而复杂的策略棋类游戏。
在游戏中,玩家通过交替行棋,形成不同的棋型,并竞争领地来获得胜利。
胜负计算可以通过对领地进行评估来确定。
围棋的规则和玩法围棋,又称“围棋”,是一种源自中国的策略棋类游戏,也是世界上最古老的棋类游戏之一。
围棋在东亚地区非常流行,尤其是在中国、日本和韩国。
围棋的规则和玩法非常复杂,需要玩家具备良好的战略思维和判断能力。
在本文中,我们将详细介绍围棋的规则和玩法,希望能帮助初学者更好地了解这个古老而有趣的游戏。
一、围棋的规则。
1. 棋盘和棋子,围棋棋盘是一个1919的网格,棋盘上有361个交叉点。
玩家使用黑白两种颜色的圆形棋子,分别放在交叉点上。
2. 落子规则,玩家轮流落子,黑子先行。
每次落子只能在空的交叉点上下子,不能在已经有棋子的交叉点上落子。
3. 气的概念,棋子所占据的交叉点周围的空交叉点被称为“气”。
一个棋子或一组相连的棋子,如果周围的所有气都被对方的棋子包围住了,就会被吃掉。
4. 禁睛规则,围棋中有一种特殊的规则叫做“禁着”。
如果一方的棋子在下完之后,导致对方的棋子被完全包围,那么这一步就是禁着,是不允许的。
5. 提子规则,当一方的棋子被对方完全包围,失去了所有的气,就会被对方提掉,从而被认为是被吃掉了。
6. 胜负判定,当双方都认为没有利益可得时,就会进入“收”阶段,这时候双方会相互认可,然后数清各自的领地,最终以领地的多少来决定胜负。
二、围棋的玩法。
1. 开局布局,围棋的开局非常重要,一般来说,角、边、中央是比较重要的地方,因为它们有更多的发展潜力。
2. 攻守兼备,围棋是一个攻守兼备的游戏,玩家需要在进攻的同时,保护自己的棋子,防止被对方吃掉。
3. 形势判断,在围棋中,形势判断非常重要,玩家需要根据整个棋局的形势来决定自己的下法,以及对方的可能下法。
4. 棋局分析,围棋是一个非常复杂的游戏,玩家需要不断地分析棋局,找出最佳的下法,从而取得胜利。
5. 局部战术,在围棋中,局部战术也非常重要,玩家需要根据具体的局部形势来制定战术,从而取得局部优势。
6. 结局技巧,在围棋的结局阶段,玩家需要根据自己的领地和对方的领地来进行计算,从而确定最终的胜负。
围棋入门行棋规则与胜负计算围棋,也叫做围碁,是一种源自中国的策略性棋类游戏。
围棋的目标是通过布局棋盘上的棋子,最终包围更多的领地,或获得更多的棋子,以此来赢得比赛。
行棋规则:1.准备:围棋用一张19x19的棋盘进行。
黑方先行,黑白双方轮流下棋。
每个玩家使用自己的棋子,黑方使用黑子,白方使用白子。
2.下子:玩家轮流在棋盘的交叉点上放置自己的棋子。
一旦棋子放置在棋盘上,就不能再移动或改变其位置。
3.禁手规则:围棋中有一些禁手规则,防止一些局势出现过于不平衡的情况。
最常见的禁手是“打劫禁手”,即不能立即夺回被对方进攻的棋子,否则会导致对方回应夺回,形成循环。
胜负计算:1.领地计算:在围棋中,胜负是通过领地计算来决定的。
领地是由玩家的棋子以及周围的空地组成的区域。
-己方已稳定的领地:玩家在棋盘上的棋子所围成的已稳定的领地。
-活子:玩家在棋盘上的棋子所围成的不被对方包围住的区域。
-半活子:被对方部分包围但仍有逃脱的可能性的区域。
2.胜负判断:当双方达成一致或认定不能进一步增加自己的领地时,游戏结束。
-着子争论结束:如果双方相继通过双方都不能被穿越的路线连接各自的棋子,着子争论被认为结束,并进行胜负判断。
该路线被称为“伦理线”。
-命眼:在判断胜负时,当一个领地内有一个或多个没有可通路的空交叉点时,被认为持续能够存活的地方。
这些点被称为“命眼”。
没有命眼的领地将会被附属于对方的领地。
-共同着子争论结束:如果着子争论的结果被认为两方利益均等,着子争论被视为共同结束,进行胜负判断。
3.领地计算:通过计算领地的大小来决定胜负。
通常,棋盘上的每个空交叉点被认为有一个单位的价值。
所有领地的格子数加上手子的数目,决定了最终的得分。
-决定胜负:在最后的得分中,计算双方的领地和棋子个数,比较两者的大小来决定胜负。
得分高的一方获胜。
-平局:如果双方得分相同,游戏将被宣布为平局。
这些是围棋的基本行棋规则和胜负计算方法。
围棋作为一种深奥的策略游戏,没有简单的胜利策略。
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围棋规则详解围棋规则:一场智慧的较量引言:围棋,这个源远流长、古老而神秘的棋类游戏,自古以来就被誉为"智慧的较量"。
它融合了数学、哲学和艺术的元素,深受全球各地棋迷的喜爱。
在这篇文章中,我们将详细介绍围棋的规则,带您领略这项千年传承的智慧之美。
一、棋盘与棋子:围棋棋盘呈方形,通常由19条垂直线和19条水平线相交组成。
棋盘上共有361个交叉点,这些点是下子的地方。
围棋使用黑白两色的圆形棋子,黑子先行。
二、下子规则:1.落子:双方轮流在棋盘上的空交叉点上下子。
黑方先下,然后白方交替下子。
2.劫:当一方下子后,对方可以选择放弃劫争并让出该位置,或者选择继续劫争,即在下一步立即回吃对方刚刚下的子。
劫争会一直持续下去,直到某一方放弃劫争为止。
3.活四、死四:当一个棋子被围住且没有气时,如果它的四个方向都有至少一口气,则称为活四;反之,如果它的四个方向都没有气,则称为死四。
活四的棋子必须被提走,而死四则可以保留。
4.眼:一个完全被围住的交叉点被称为眼。
眼是安全的,无法被对方吃掉。
三、终局判定:1.胜利条件:当一方的棋子被对方全部提走或无法再下子时,游戏结束。
最后剩下的棋子较多的一方获胜。
2.和棋:当双方都认为无法取胜或不愿意继续游戏时,可以达成和棋协议。
四、计分规则:1.贴目:由于黑方先行,为了平衡双方的优势,通常在棋盘上添加一定数量的贴目(通常是7.5目)。
贴目数决定了最终胜负的判断标准。
2.计算胜负:在终局时,双方的领地和贴目数将被计算出来。
拥有较多领地和贴目的一方获胜。
围棋作为一项古老而深奥的棋类游戏,其规则复杂而丰富。
通过掌握围棋的规则,我们可以领略到其中的智慧与策略之美。
无论是作为娱乐活动还是竞技运动,围棋都能带给我们无尽的乐趣和挑战。
让我们一起走进围棋的世界,感受这场智慧的较量!。
《丹朱棋战队》小学围棋课教案(共四节)趣味围棋教室《丹朱棋战队》教案(第一课)(总第1页,本课第1页)教案续页(总第1页,本课第2页)教案续页教案续页(二)数多个棋子的气1,师:“我们学会了数一个棋子的气,一个棋子代表一个士兵,一个士兵的力量在打仗的时候很弱,所以啊我们完全可以再拿一个棋子和当初的那个棋子‘手拉手’的连在一起来帮助它,它们就是一块棋了。
请同学们跟老师一样做,完后教案续页魔法口诀:教案续页“同学们,我们中国人在很久时候的商代就有了鞠躬礼,我们中国人是非常讲究礼貌的。
鞠躬礼是表示对对方的尊重、礼貌、友谊、谦逊、感谢等。
”“刚才老师向你们问好的时候就是做的鞠躬礼,我们来学学鞠躬礼到底应该怎么师:“不过我们要注意‘轻落子,勿出声。
”易收住学生的兴奋情绪,师注意用各种手段收住学生兴奋劲。
师:“同学们学得真好也真带劲,现在跟老师学深呼吸,我们一起做两遍,看谁现在能‘静坐’下来。
”(目的是好让学生安静下来。
)(让学生看看那里有“打吃”,也可,师:“你们看看棋盘上白子是不是只有一口气了?”生:“是。
”师:“那么只剩下一口气的棋子围棋中叫做‘被打吃’。
我们一起说一遍‘被打吃’。
”“同学们,今天还有一个魔法口诀,大家一起跟我说‘要想吃棋围上去,棋子没气赶紧提;只剩一起叫打吃,你不逃跑我就提。
4.完成《丹朱棋战队》第17页的作业,然后检查。
四,学生和同桌练习吃子(10教案续页3,师:“第二,以腰为轴,上身前倾这就是欠身礼。
”(在师的提示下可以反复做几次。
)4,师:“我们请两位同学上台来给大家展示一下,看看他们做得怎么样?”学生评价上台的同学做得好不好,做得好的可以用丹朱贴纸做奖励,做得不好的地方,请下面的同学举手回答哪里没有做好,指出来的同学也可以用丹朱贴纸奖励。
)(二)什么时候做“欠身礼”:2,师:“其实,当棋子被对方‘打吃’后,我们有一种办法可以让只有一口气的棋子变为很多气,不让对方吃掉。
那就是我们今天要学习的‘逃’,也叫‘逃跑’。
第一课初识围棋教学目标:认识棋盘和棋子,棋子应该下在棋盘的什么地方?下围棋的基本规则:黑白双方交替下子,每次下一个子。
落子不悔。
棋盘上的棋子不可移动。
1, 引言:小朋友好!(老师好!)老师我姓X,大家应该叫我什么老师呀?(小朋友:X老师!)对,小朋友真聪明!X老师今天来给我们幼儿园的小朋友上一堂围棋课。
大家跟我说:围棋(三遍)。
那么围棋是什么呢?围棋就是一种很好玩、两个小朋友在一起打仗的游戏。
在教大家玩这种游戏之前,老师先讲个故事给大家听好不好?(好!)2, 认识围棋盘、棋子:老师讲这个好听故事之前,先问问小朋友:有谁知道我们的祖先是由什么变成的?(小朋友:猿猴!)对!答对了。
在很久很久以前,地球上没有人,没有汽车,没有房子。
只有大片大片的原始森林,森林里有老虎、大象、猿猴、还有恐龙。
猿猴住在山洞里。
一天早上,天亮了,太阳出来了,小猴子都起床了。
一个小猴子说:现在是白天,我们在墙上划一条横线记下来。
晚上,太阳下山了,天黑了,天上月亮和星星出来了,小猴子要睡觉了。
那个小猴子又说:现在是夜晚,我们在墙上划一条竖线记下来。
就这样,小猴子白天划横线,夜晚划竖线就划成了我们现在的围棋盘。
那么,我们这个围棋盘到底有多少条横线,多少条竖线呢?请小朋友跟我一起数一数好不好?(好!)一、二、……十九,对!横线有十九条。
再数竖线:一、二、……十九,棒!小朋友太棒了!竖线也是十九条。
我们再看棋盘上的这些黑圆点,这是什么呢?这是天上的星星,它们的名子叫“星位”。
跟我说:星位(三遍)。
棋盘正中央的一个星位,我们给它起了个好听的名字,叫:天元。
跟我说:天元(三遍)。
我们这个围棋盘因为它是方的,所以它还有四个角,四条边。
棋盘中间的一大块,就是它的肚皮。
现在,请小朋友跟我学一首儿歌,可以把老师教的全记住:《棋盘歌》:一块棋盘长又方,纵横交错十九行。
四边四角九星位,天元雄踞在中央。
(三遍)老师今天还带来了你们喜欢的奖品---小红五角星。
第一课围棋的基本规则
教学主题:认识围棋,了解围棋的基本规则
主要内容:
1、围棋是什么游戏?可以做一个“围人”的游戏。
然后教围棋起源
的故事。
2、要强调围棋是一种动脑筋的、打仗的很好玩的游戏。
问:小朋友门愿意不愿意玩这个游戏!游戏虽然好玩,但要强调这个游戏要想当个大将军、打胜仗是要动脑筋的。
问:小朋友们愿意不愿意当大将军,愿意。
3、围棋四黑白将军在棋盘上围来围去的游戏。
第二课时认识围棋的棋具
教学主题:认识围棋,认识围棋的棋具
主要内容:
1、认识围棋的棋具。
士兵打仗需要枪子弹(武器),大将军打仗就不是自己去打了
而是要会用自己的士兵(棋子)和战场,黑白两种颜色的将军,那么围棋只能两个人玩,一个当黑将军一个做百将军。
或是讲
吃饭时碗和筷子的比喻。
2、引出棋子和棋盘!
(棋子可以比喻为胖乎乎威风可爱的大将军),要小朋友们观察棋盘,认识棋盘。
第三课时围棋是怎么玩的
教学主题:认识围棋,了解围棋是怎么玩的
主要内容:
1、现在就开始讲围棋是怎么玩的,将军应该在棋盘的什么地方
打仗?
2、在这里要让小朋友们自己先上大棋盘上摆,对方格,小线,
交叉点几种情况详细讲解。
警告小朋友们方格是臭水塘不要
把胖乎乎可爱的将军喂了鳄鱼。
也不能将将军放到小线线上,
那是小桥胖胖的将军会掉下来的。
3、最后说明将军自由站到小点点上才能站稳打仗。
(还有一种
可能是放到棋盘外面,告诉他们那里是大海,将军会淹死,
而且那里有更凶恶的大鲨鱼)。
4、说明围棋是黑先白后,一人一步的游戏。
并且已放到棋盘上
小点点上的将军不能移动,将军是受纪律的。
告诉小朋友们
不能玩赖皮,要公平要凭自己动脑子去打胜仗。
(将军太胖不能乱
飞的,飞不起来容易掉到臭水塘)
第四课时知道哪个算赢
教学主题:认识围棋,知道哪个算赢
主要内容:
1、落子口诀
黑子先行白子后,单双决定第一手,轮流落子不能改,要想悔棋不能够。
2、那么两个小朋友做大将军打仗怎么才能知道哪个赢了啊?引出
(把对方的将军都抓起来)吃掉对方的将军,看谁吃的多谁就赢。
3、怎么吃掉对方的将军呢?引出将军的鼻子。
把将军的鼻子都堵住
了将军就死了,讲解将军的鼻子,棋盘不同地方,中间的4个、边上的3个(被墙堵住一个)、角上的只有2个(被墙堵住了2个)。
注意将军的鼻子不是大象的鼻子没有那么长。
还要注意鼻子和耳朵的不同,不要堵错了浪费子弹。
让小朋友练习堵鼻子。
(要强调一
下下棋时应先在外面下,不要去墙上或角尖)
第五课时气的口诀猜先
教学主题:认识围棋,知道哪个算赢
主要内容:
气的口诀
角上一子有两气,边上一子有三气,中间一子有四气,要想长气连接起.
猜先
黑将军先走,白将军后走。
那么怎么决定哪个当黑,哪个当白将军呢?引出猜先,猜对了做黑将军,错了做白将军。
让小朋友们和老师猜。
要生动有趣,故做神秘,调动小朋友积极性。
第六课时实战练习教学主题:实战练习
教学内容:
1、教师巡视,学生对战。
2、教师点评。
第七课时学习围棋的歌谣教学主题:学习围棋的歌谣
教学内容:
小朋友,学围棋,围棋好处很神奇.
第一可使脑子灵,学习功课不费力.
第二为国争荣誉,拿回冠军多荣誉.
有的同学不爱棋,课余玩得没意义.
玩弹球,拍画片,时间浪费多可惜.
小朋友,多宣传,大家都来学围棋.
功课抓紧成绩好,课余学习有意义.
第八课时评选围棋大王
教学主题:评选围棋大王
教学内容:
选好裁判,定好规则,评选出围棋大王,勤劳的蜜蜂有糖吃并颁发奖品。