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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==老年大学、老干部活动中心工作总结近年来，我校（中心）以提高办学水平、丰富老年人生活为重点，以创建“全省老干部活动示范中心”和“省级‘敬老文明号’”活动为抓手，强措施，抓重点，创亮点，服务质量明显改善，办学水平不断提高，老人生活丰富多彩，得到组织的充分肯定和社会各界的普遍好评，先后荣获“全省老干部活动示范中心”、“全省敬老文明号”等20多项省市殊荣，参加赛事多次荣获国省级奖项”。
一、创新形式，不断提高办学水平我们把提高办学水平作为工作重点，创新方式，调整内容，完善管理，满足老干部需要。
一是动态开设专业班次。
按照增智和求乐相结合、长班和短班相结合原则，及时调整内容、设立班次，先后设置书法、国画、二胡等专业班8个，在校学员200多人，累计毕业1200多人次。
短班每年举办4次，去年新设中医理疗，进行中医知识培训和理疗达1000多人次。
二是创新教学活动方式。
采取传统与现代、课内与课外相结合，启发式教、互动式学的教学方法，经常组织写生、采风、作品讲评、成果展等，激发学习热情。
三是重视教师队伍建设。
从商洛学院等大专院校聘请热爱老年教育的专业教师，建立有20多人的储备教师库。
四是强化教务管理。
建立教学计划、学员纪律、教务日志、持学员证听课、教务人员跟班等制度。
五是加强校园文化建设。
学校设娱乐活动室6个，组建戏曲团、舞蹈队等老年文体活动团体8个，编辑出版校刊《激情飞扬》3期、画册《夕阳如画》2册。
同时积极指导县区老年大学工作，目前全市老年大学发展到7所，在校学员1000多人，教学质量逐步提高。
仅市老年大学学员就创作诗词、书画、文艺节目500多首（个），在国省各类比赛中获奖90多人次。
二、组织活动，丰富老人文化生活坚持政治性活动与娱乐健身活动、日常活动与大型活动、室内活动与室外活动、自娱自乐与参加赛事、组织自我管理与发挥作用、自身优势与动员社会力量相结合，精心策划组织了一系列有益于老年人身心健康的文体健身活动，丰富了老年人生活，展示了老年人风采。
一、前言老年大学，作为社会教育的重要组成部分，承载着为广大老年人提供学习平台、丰富晚年生活的使命。
在过去的一年里，我校在县委、县政府的高度重视和社会各界的支持下，紧紧围绕“学乐康为”的办学方针，以课堂教学为主阵地，以教学研究为突破口，以加强基层办学为重点，开拓思路、扎实工作，取得了显著的成绩。
二、主要工作及成效1. 加强“三支队伍”建设，深化学校内部管理体制改革（1）加强工作人员队伍建设：一是强化学习，组织开展了以“科学发展观”和“党的xx届四中全会精神”为专题的集中学习活动，提高了干部队伍自身素质；二是加强作风建设，提出了“热情接、细心问、耐心讲、主动帮、精心做，亲切送”的18字工作方针和“忠诚为本、创新为魂、高效为要、满意为止”的服务理念，树立了良好的组工干部形象；三是积极参加业务技能培训，参加了市老年教育工作人员培训班、全国远程老年教育工作年会暨省老年教育工作现场会议，提高了业务技能。
（2）加强教师队伍建设：一是实行动态管理，通过开展教学观摩、教学竞赛等活动，激发教师教学热情，提高教学质量；二是加强师德师风建设，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，强化教师职业道德。
2. 丰富课程设置，满足老年人多样化需求（1）开设各类课程：包括书法、绘画、声乐、舞蹈、太极拳、养生保健等，满足老年人多样化的学习需求。
（2）邀请专家学者授课：邀请知名书法家、画家、歌唱家等，为老年人提供高质量的教学资源。
3. 加强校园文化建设，营造良好学习氛围（1）举办各类文化活动：如迎新春文艺汇演、书画展览、摄影比赛等，丰富老年人文化生活。
（2）加强校园环境建设：绿化校园，美化环境，为老年人创造一个舒适、宜人的学习环境。
4. 拓展社会服务，提升老年大学影响力（1）开展社区教育活动：走进社区，为社区居民提供免费讲座、咨询服务等，提升老年大学的社会影响力。
（2）加强与企事业单位合作：与企事业单位合作，为老年人提供实习、就业机会，助力老年人实现再就业。
老年大学的工作总结范文7篇第1篇示例：老年大学的工作总结随着社会的发展和人口结构的变化，老年人口逐渐增多，老年教育也变得越来越重要。
老年大学作为老年人持续学习的机构，承担着重要的社会责任。
在过去的一年里，我们老年大学取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我对老年大学工作进行总结，以期更好地指导今后的工作。
一、工作成绩总结1. 培养了一批优秀的老年学员。
通过各类课程和活动，老年学员们在知识、技能和文化素养等方面都得到了提高，有的学员学习积极，参与热情高涨，成绩显著。
2. 丰富了老年学员的精神生活。
老年大学不仅提供课程学习，还组织各类文艺、体育、旅游等活动，使老年学员们在课余时间能够充实和愉快地度过。
3. 加强了老年学员之间的交流和互助。
老年大学为老年人提供了一个交流互助的平台，促进了老年学员之间的交流和团结，使他们感到温馨和快乐。
二、问题和挑战总结1. 课程设置不合理。
部分课程内容和难度不适合老年学员，导致学员学习积极性不高，进度缓慢。
2. 师资力量不足。
老年大学的教学师资力量相对薄弱，有些课程无法找到合适的教师，影响了教学质量。
3. 活动组织不够精细。
部分活动组织欠缺细致和亲切，不能很好地满足老年学员的需求，有待改进。
三、今后工作建议1. 加强课程设置，注重实用性和趣味性，吸引老年学员的兴趣和参与度。
2. 增加师资力量，提高教师素质，确保教学质量和效果，满足老年学员的学习需求。
3. 完善活动组织，细化活动安排，增加活动的多样性和趣味性，提升老年学员的参与度和满意度。
4. 优化管理体制，加强对老年大学的日常管理和监督，确保工作的顺利开展和取得更好的成绩。
老年大学作为老年教育的重要载体，其工作的完善和发展对于促进老年学员的全面发展和社会和谐稳定具有重要意义。
希望我们老年大学的全体工作人员能够团结一心，攻坚克难，共同努力，为老年人的持续学习和娱乐提供更好的服务和支持。
【字数：450】第2篇示例：老年大学的工作总结一、工作概况老年大学是为了满足老年人对知识的追求和学习的需求而设立的学习机构。
老年大学工作总结_大学工作总结范文我在老年大学工作总结我在老年大学工作已经二年多了，回首这段时间，我深感责任重大、收获满满。
在这里，我担任教师一职，负责为老年学员教授生活技能、文化知识，使他们的晚年生活更加有趣、充实。
我在这段时间里注重与学员的交流和沟通。
老年学员具有多年的社会经验，他们普遍性格开朗、热情。
在我的教学过程中，我认真听取他们的意见和建议，并及时调整课程内容和教学方法。
我相信通过与他们的交流和沟通，我能更好地适应他们的需求，提高教学的效果。
我加强了个人学习和提高。
老年大学的学员来自各个行业，他们具有丰富的实践经验和专业知识。
为了更好地教授他们，我不断学习新的生活技能、文化知识，提高自身的能力。
我阅读了大量的相关书籍，参加了相关培训和讲座，并积极与其他老师进行交流和学习。
通过这样的学习和提高，我不仅能更好地为学员服务，也让自己受益匪浅。
我在工作中充分发挥了团队协作的精神。
老年大学是一个大家庭，有教师、工作人员、学员等角色。
在我与其他教师和工作人员的合作中，我们相互支持、相互帮助，共同为学员提供更好的服务。
我们积极参加集体活动，搭建起了良好的团队合作关系。
我们也积极与社会各界建立联系，争取资源和支持，为老年学员提供更多的学习机会和福利。
在老年大学工作期间，我注重与学员的交流和沟通，加强了个人学习和提高，充分发挥了团队协作的精神。
通过这些努力，我感到自己的工作效果得到了肯定，也为老年学员的生活增添了一丝乐趣和希望。
这段工作经历也让我更加热爱生活，热爱教育，愿意为老年学员的幸福付出更多的努力。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，并在教育事业中做出更大的贡献。
社区老年大学工作交流汇报材料xx社区成立于xx年xx月，辖区面积xx平方公里，位于xx。
辖区共有x个居民住宅小区，x座商业楼宇，x座综合性体育中心和x所幼儿园及一所小学，住户xx户，常住人口xx人。
现有50岁以上老人xx人，约占人口总数的xx。
经社区调查摸底，很多老年居民对文化需求比较大，到市、区老年大学上课路程较远，尤其遇雨雪等特殊天气出行尤为困难。
今年x月，在区老年大学的多次指导下，在街道领导的大力支持下，社区老年大学正式开班授课。
社区老年学校设置“一校三点”，即在社区一楼综合会议室设一个教学点，在xx小区内设一个教学点，室内实际用于教学场地约xx平米。
同时，社区还与辖区单位xx进行协调，开设了一个xx班的教学点。
今年，共招收学员xx余人次，春季班开设x门专业课（xx、xxx球、xx班、xx班、xx班），在此基础，秋季班计划增加x个班（xx班和xx提高班），目前已经举办了x场专业知识讲座（xx、xx、xx等），每学期安排xx周课程，在校委会和教师学员的共同努力下，各项工作井然有序、运转正常。
主要做法：一、领导重视，为老年人教育事业蓬勃开展提供组织保证针对社区老年人群众多的特点，社区把拓展延伸老年学校教育工作覆盖面，将老年学校发展列入社区两委日常工作议事日程，并纳入有关领导职责范围，根据情况适时调整充实老年学校组织，社区选聘非常有教学经验和演出经验的退休老师任校长，选派有责任心有教学经验的退休老教师任副校长和任课老师，组建校委会，并配备若干比较固定的兼职工作人员，明确老年学校的教学工作正常运转，并着手制定年度工作计划、班长职责、教师职责、学员守则等一系列规章制度。
校委会一班人以满腔热情投入老年教育事业中去，他们不计报酬，争作奉献服务精神，形成了良好的工作氛围。
二、积极宣传，提升社区老年大学影响力。
一方面，利用社区宣传栏、教师风采墙等宣传阵地，着力加强精神文明建设，营造积极向上、和谐奋进的学习氛围，使广大老年朋友在学校里不仅学到技能知识，还能增强与他人的交流沟通，结交朋友；另一方面，在xx年、xx年xx社区举办的两届“居民一家亲”新春大联欢上，学员们自编自演，挑起了整场演出的大梁，获得了辖区居民的肯定，同时还经常组织学员举办书画展、才艺表演、慰问演出，组队参加市、区、街道各级文体活动，增强社区老年学校的社会影响力和吸引力，扩大教学覆盖面。
《老年大学总结》老年大学总结（一）：老年大学工作总结镇老年大学自办学以来，在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮忙下，按照增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会的办学宗旨，坚持学、乐、为紧密结合的办学方针，努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所为的阵地、老有所乐的舞台，为建立学习型城镇、加强精神礼貌建设和推进和谐构建发挥了用心作用。
一、基本状况镇老年大学创办于4月，两个教学点（社区、社区），2个班共98人。
创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一，仅一名保健课教师；无固定教学场地，社区教学点借用原小学简陋教室，社区教学点则借用政府会议室，教学活动开展受到必须制约。
在上级领导的关心帮忙和各位同仁的共同努力下，镇老年大学经过3个年头的发展壮大，现有授课教室、课外活动场地1200余平方米，2个班，人员3名，固定教师5名，在校学员273名。
，镇党委又投入近0万元新添置了教学座椅，统一粉刷、装饰教室和教师办公室，对老年事业给予大力支持。
老年大学每月授课3次，开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程，特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课，授课效果良好，学员整体素质提高较快。
二、具体作法（一）建立机制一是统一机构。
老年大学自创办以来，得到镇党委、政府高度重视，于创办初期即建立完善的领导机构，由镇组织委员担任名誉校长，原小学退休教师张庆贵担任副校长，原社区支部书记谭正文担任教导主任，成立校务处，执行校务制，各司其职，从组织上保障了机构的有效运转。
二是统一硬件配置。
镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米，累计拨款50000余元，统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施，从硬件上保障了教学活动的正常开展。
三是统一教学授课。
老年大学现有固定教师5名，每月每班授课3次，两社区间交互，统一教室和课程资料。
老年大学总结5篇第1篇示例：老年大学的总结，不仅仅是一个学期或者一段时间的学习收获，更重要的是老年人通过参加老年大学，获得了精神上的愉悦和满足，重新感受到了学习和交流带来的乐趣和快乐。
在老年大学中，老年人们可以结交志同道合的朋友，可以和他们一起探讨学习，分享生活中的点滴，建立深厚的友谊和亲情。
这种互帮互助、相互学习的氛围也为老年人们的晚年生活增添了不少色彩。
老年大学的课程设置广泛多样，内容丰富多彩。
从经济管理到文学艺术，从健康养生到法律知识，老年大学的课程涵盖了各个方面，让老年人们可以根据自己的兴趣爱好和需求，自由选择感兴趣的课程进行学习。
这种自主选择的学习方式，让老年人们感受到了学习的乐趣和自主性，激发了他们的求知欲和学习欲望。
通过参加老年大学，老年人们不仅可以充实自己的精神生活，提高自己的文化素养，还可以增强自己的社交能力，扩大自己的人际关系网络。
老年大学就像是一座知识的宝库，让老年人们在晚年依然可以保持发展和进步的心态，不断地学习和积累知识，不断地提高自己的人生境界和情感修养。
老年大学是一个非常有益的教育形式，为老年人晚年生活增添了不少乐趣和意义。
通过参加老年大学，老年人们可以拓宽自己的视野，提高自己的文化素养，增强自己的社交能力，让自己的晚年生活更加充实而有意义。
希望更多的老年人能够加入到老年大学的行列中来，共同体验学习的快乐和交流的愉悦，让晚年生活焕发出新的活力和生机。
第2篇示例：老年大学以其丰富的教学资源、活跃的学习氛围和灵活的学习方式吸引了众多老年人的参与。
在老年大学，老年人可以选择自己感兴趣的课程，包括文学、历史、艺术、科学等多个领域。
老年大学的教学内容丰富多彩，既有传统的课堂教学，也有实践性的实践活动，还有参观教育等形式，能够满足老年人对知识的需求。
在老年大学学习，老年人会结交到来自不同背景的同龄人，通过交流和互助建立起友谊，共同度过愉快的学习时光。
老年大学通过组织各种文化艺术活动、社会实践和志愿服务等形式，丰富老年人的生活，培养老年人的兴趣爱好，促进老年人身心健康。
老年大学总结篇一：老年大学学期小结doc学期小结回顾这一年，在**辅导员的监督指导下，在***系主任的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的课外活动，同时狠抓学习进度不放松，点点滴滴还历历在目。
一、根据经验预先准备。
综合了之前两年带班经验，在这学期的开学前我就做了一些预备工作：调整按排座位(按序号)、打印坐位表，以便于同学们在开学第一天就能方便的找到自己的坐位。
二、爱护关心每一位同学，交到了不少好朋友。
因为坐在后面的同学听不清老师讲课的声音，特请来了后勤部的老师来调音话筒，使老师教学的声音能让教师里的同学们都能清楚的听到。
当发现桌椅有损坏，我请物业的伏师傅专程来趟教室当场指出损坏部位便于修理。
在开学第五周时，班上来了一位新同学，由于对我班的情况不熟悉，产生了一些误解，甚至不想来上课，经过我的解释与构通，终于化解矛盾，高高兴兴地来上课了，现在我们也成为了好朋友。
当发现有些年長的同学走路不方便、还有一些耳背的、我都一一帮他们解决问题，我的付出得到了同学们的认可。
当我们在迎接汇报演出的排练时，收取报名费时，按排演出服时，等等、同学们都会自高奋勇帮忙。
三、做好校方、班级、同学三级沟通。
在校方，老师，同学之间做好沟通工作，对老师的教材与我们的歌谱做好校对，免得发生一些不必要的麻烦。
组建微信群，经常在群里与同学们沟通，便于老师和班委及时了解同学们的想法以及校方、老师对我班工作的指示传达。
在我们班升学考试、结业班汇报演出的时候不少同学生怕自己考试不合格无法升学，产生了烦躁的情绪。
作为班长，我在那关键时刻担当起了调解劝勉任务，确保完成了学校任务的同时，呈现了我们班完美有序的演出。
我们将在新学期再接再励为学校服务，做一个老有所学，老有所乐，老有所用的好同志！20__年7月4日篇二：20__年老年大学工作总结老年大学工作总结在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下，学校的各项工作正朝着有序的方向发展。
老年大学工作总结_大学工作总结范文
近年来，我一直在一所老年大学担任讲师工作。
这段时间的工作经历让我受益匪浅，也使我对老年教育有了更深入的认识和理解。
在此，我将总结我在老年大学工作的经验和体会，并对自己的工作提出一些改进和提升的方向。
我深刻认识到老年人的学习意愿和学习能力并未随着年龄增长而降低。
在课堂上，我发现老年学员非常渴望学习和进一步提升自己的知识水平。
他们积极参与课堂讨论，主动提出问题和建议。
这使我更加坚定了对老年人学习潜力的信心，也鼓励我更加努力地为他们提供优质的教学资源和学习环境。
在我未来的工作中，我希望能够继续改进和提升自己的教学能力。
我计划进一步加强对老年教育理论的研究和学习，深化对老年学员的特点和需求的理解。
我将不断探索适合老年学员的教学方法和手段，提高教学效果和满意度。
我将积极参与老年教育研究和交流活动，与其他老年教育工作者分享经验和心得，促进老年教育的发展。
我的工作经历让我深刻认识到老年教育的重要性，也使我对老年人的学习能力和学习意愿有了更深刻的认识。
在未来的工作中，我将不断努力改进和提升自己的教学能力，为老年学员提供更好的学习环境和学习资源。
《老年大学总结》老年大学总结（一）：老年大学工作总结镇老年大学自办学以来，在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮忙下，按照增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会的办学宗旨，坚持学、乐、为紧密结合的办学方针，努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所为的阵地、老有所乐的舞台，为建立学习型城镇、加强精神礼貌建设和推进和谐构建发挥了用心作用。
一、基本状况镇老年大学创办于4月，两个教学点（社区、社区），2个班共98人。
创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一，仅一名保健课教师；无固定教学场地，社区教学点借用原小学简陋教室，社区教学点则借用政府会议室，教学活动开展受到必须制约。
在上级领导的关心帮忙和各位同仁的共同努力下，镇老年大学经过3个年头的发展壮大，现有授课教室、课外活动场地1200余平方米，2个班，人员3名，固定教师5名，在校学员273名。
，镇党委又投入近0万元新添置了教学座椅，统一粉刷、装饰教室和教师办公室，对老年事业给予大力支持。
老年大学每月授课3次，开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程，特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课，授课效果良好，学员整体素质提高较快。
二、具体作法（一）建立机制一是统一机构。
老年大学自创办以来，得到镇党委、政府高度重视，于创办初期即建立完善的领导机构，由镇组织委员担任名誉校长，原小学退休教师张庆贵担任副校长，原社区支部书记谭正文担任教导主任，成立校务处，执行校务制，各司其职，从组织上保障了机构的有效运转。
二是统一硬件配置。
镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米，累计拨款50000余元，统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施，从硬件上保障了教学活动的正常开展。
三是统一教学授课。
老年大学现有固定教师5名，每月每班授课3次，两社区间交互，统一教室和课程资料。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==老年大学经验交流第一篇：老年大学办学经验交流材料坚持规范化管理不断提高老年大学办学水平老年大学始建于1989年6月，现有教学班15个，学员517人，教师32人。
多年来，我们坚持“增长知识，丰富生活，陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，规范管理、完善服务，不断促使老年大学健康发展，走出了一条具有本地特色的办学之路。
一、完善领导机构，改善办学条件。
办学中我们坚持以人为本，把不断提高老年人的生活生命质量作为办学的出发点和落脚点，完善老年大学领导机构，积极改善办学条件，切实落实“老有所学、老有所教、老有所乐”。
一是成立老年大学校务委员会。
成立了由区委副书记任校长，区委常委、组织部长任常务副校长，组织部分管部长、老干部局、区委党校、人事局、财政局、教体局等相关部门负责人为成员的校务委员会，负责指导全区老年教育工作。
积极适应工作需要，不断调整充实学校领导班子，去年选派了两名工作负责、成绩突出的同志担任副校长，负责日常教育教学和管理工作。
二是设立老年大学教务处。
由老干部局分管副局长任教务处主任，安排两名在职同志担任教务处副主任，并配备了5名工作人员具体负责日常教学管理工作。
教务处定期向校务委员会汇报工作情况，确保了老年大学工作有序开展。
三是积极改善办学条件。
去年，共投资540余万元对原来的区老年大学进行了重建，新建的老年大学建筑面积达2600平方米，能一次容纳600人同时上课，1000余人同时参加室内外活动。
在此基础上，今年又投资150余万元对各教室、活动室的教学及服务设施进行了充实完善，进行了校园环境的绿化美化，为老同志的学习和活动提供了一个舒心、惬意的秀美家园。
二、完善教育机制，强化管理服务。
办学管理过程中，我们坚持人性化管理和服务，将爱心和热情放在首位，寓管理于服务之中，注重完善教育管理机制，努力打造了管理规范的老干部之家。
一是完善教育机制。
结合老年大学实际，先后建立完善了一整套适合老年教育特点的学员守则、考勤、考评、卫生、安全等规章制度，实行制度上墙，规范化管理。
坚持每周一为集中学习时间，不断提高工作人员的理论水平和服务能力，积极征求老年学员对教学和日常服务工作意见，及时改进，不断提高管理服务水平。
二是配强服务人员。
注重配备合格服务人员，先后挑选5名热爱老年教育事业、热心为老同志服务的专（兼）职人员做老年大学后勤保障服务工作，服务人员实行定岗定责，持证上岗，严格落实岗位责任制。
强化服务意识，加大岗位培训，严格考评制度，极大地调动了工作人员的积极性，切实提高了工作人员服务水平。
三是强化学校管理。
每年年初及时制定招生简章，包括学科设置、教学内容、课程表，使广大学员早知道、早选择，保证教学工作顺利开展。
从招生报名到入学，做到每一个学员一卡（报名卡），一号（学号），一证（学员证），并编入主修班管理。
在教学管理上逐步实行有教材（或讲义）、有考核、有学制、有验收学科，学员学完一门专业发结业证书，学完规定的综合科目发毕业证书。
坚持每学期举行开学式、闭校式，及时地向全体师生通报情况，从而促进了学校教学工作全面发展。
三、创新教学方式，提高办学水平。
多年来，我们本着“灵活”、“实用”的原则，不断创新教学手段和教学方法，注重教学安排上的灵活性，教学效果上的实用性和课外活动对办学的补充性，不断增强学校的凝聚力和吸引力。
一是因需设置课程。
课程设置上，我们根据老年人的特点和需求，在原来书法、国画、戏曲、太极拳等传统课程基础上，今年新开设了电脑、电子琴、英语等新课程，使课程总数达到15门，保证了不同层次的(收藏好范文，请便下次访问)老年学员有较大余地选择自己所喜爱的学习内容。
二是健全教师队伍。
坚持“一个原则，三个条件”选聘教师。
“一个原则”是重德才，以老干部学员在思想感情上易于沟通的中老年教师为主体的原则；“三个条件”是热爱老年教育事业；有真才实学，精通所教学科，造诣较深；有一定教学经验，治学有方。
多年来，先后聘用各类专业兼职教师32人，有效保证了教学质量的稳步提高。
三是创新教学方式。
根据老干部学员理解力强、记忆力弱，普遍存在“速成”、“实用”的心理特点，积极创新学习方式。
教学内容上实行由简到繁，循序渐进，做到了理论讲解与实例讲解相结合；教学方法上采用电化教学，倡导提问式教学与主题班会式教学，做到了知识性与趣味性相结合；教学形式上积极开辟第二课堂，组织老年学员参观蒲松龄故居、孟良崮战役纪念馆等，拓宽他们的知识面，做到了课堂学习与课外实践相结合；教学计划制定上坚持年初召开学员代表和任课教师座谈会，共同研讨设计各科教学计划，形成了学校、教师、学员相结合的教研制度。
四、实现学为结合，扩大社会影响力。
在全面搞好老年大学日常教学的同时，注重老年学员作用的发挥，不断扩大社会的影响力。
多年来，我们与区老年书画协会、老年体育协会、老年戏曲音乐协会等老年协会组织联合，积极组建了乒乓球俱乐部、老年第二篇：中南大学考研经验交流书记，老师以及各位学弟学妹们，你们好！非常高兴能站在这里，和大家一起分享我的考研经历和经验。
曾经我也和学弟学妹们一样，坐在下面，听了两次学长学姐们的考研经验交流会，希望我的报告，能对正在考研或将要准备考研的你们，有所帮助。
考研，虽然准备不到一年的时间，但对于我来说，却是一段很艰辛、很长的人生路程，也是我人生极其宝贵的一次经历。
现在回想起来那些奋斗在第一线的日子，心里仍然很有感触，庆幸自己一直坚持着走过来了。
我报考是中南大学安全技术及工程专业，首先我想给大家提供一组数据，就是中南大学近几年来安全工程专业的复试分数线中南大学复试分数线（简要说明情况）所以在座的，如果是准备报考中南的同学竞争压力还是比较大的。
因为报考的人数一年年的增加，湖南本地加上外地想留在湖南的，基本上是报考湖大和中南这两所学校，导致中南的分数也是年年见涨。
下面我想结合自己考研的经验，谈谈两个方面的内容。
一是关于数学、英语、政治的复习建议，二是考研心态的问题。
数学：基础+总结+细心中南考的是数二，个人认为数二还是相对比较容易的，一是因为要求要考的知识点少，概率论整本书是不考的，高数中涉及的如三重积分等内容也是没有的，所以难度降低了。
（这里想说一下，考研时跟同学研友的交流是非常重要的，我和我们宿舍的一个考研的同学就因为事先没有了解到相关信息，而把不考的内容也看了，持续了快半个月时间，鉴于考研期间时间宝贵，所以建议大家还是尽量不要走弯路，可以先看下前一年的考纲要求，以免看了不考的内容）二是出题的模式变化不大，不会出些太离奇新异的题目。
这个我们都深有感触，数学前期重点放在教材，这是基础，一定要把教材看熟看透，书上定理的证明是很重要的，因为考研数学中每年都有一个证明题，同时掌握了定理也便于举一反三，出题总是万变不离其宗的。
后期的话重点是在复习全书和真题，个人觉得如果复习全书上的题全能做得出来的话，数学考个110以上应该是没问题的。
看复习全书时要及时总结，把书上总结的内容更细化地变为自己的东西，这个非常重要。
数学考试时细心是关键，考前一个月可以做真题找感觉，一定要培养一种考试的状态。
同宿舍一考研的同学数学都做完了，而且感觉也不错，都会做，但后来考了119，不能说低，后来对答案才知道因为粗心算错了两个大题，这是非常可惜的。
另外，数学复习的进度也很重要，一般认为数二是七月份前要看完教材，九月中旬前要做认真做完第一遍的复习全书。
要时常和身边的研友进行交流，对比他们的复习进度，制定计划，按部就班地复习。
英语、政治复习：政治没复习和复习一样，英语复习和没复习一样。
没复习的只能偶然通过，不会拿到高分，认真复习的只会偶然拿不到高分，却不会不通过。
英语的复习是一个长期积累的过程，觉得这跟个人的一种语言学习习惯有很大关系。
尤其是对于英语基础不是特别好的同学，更要加把劲，但同时也不要灰心，因为就有四级都没过，但通过一年时间的扎实学习，而取得不错成绩的例子。
但必须是认真复习后，有很多考生抱侥幸心理，但实际上那种幸运的概率是非常小的。
还是建议大家踏实认真地复习，不管基础如何，相信通过一年的努力，总会有所收获。
阅读和作文是英语最重要的两个部分，这两块内容做好了，总分肯定低不到哪去。
这里想说下真题，真题是可以花大力气来研究的，真题中的文章尽量做到每一个单词都认识，每一个句子都会翻译，每一段的意思都能把握。
作文也是要引起重视的，也要早点准备，我在九月份开始写大作文，每周写三篇，也背了不少范文，感觉还是有用的。
不得不说英语这门科目有运气，但就像前面说的，这种很小概率的运气可以让人很勉强地通过，但要拿高分肯定是要认真准备的。
我的政治复习是在九月之后，用一位学长的话说，就是政治想挂都是很难的。
但我网上一对完选择题的答案就真的担心政治会挂掉，好在后面分析题还做得不错，成绩也还算可以。
有学弟学妹问我考研要报什么班，个人觉得最有必要报的是政治班，我当时报了一个政治的全程班，暑假开始上课，感觉自己在考场上用到的有限的政治知识都是在辅导班上学到的，后期也背了一些大题，以做到考试有话可写。
政治应该来说是不需太多担心的一门课。
下面我想讲一下有关考研心态的问题:考研心态：快乐考研，在快乐考研的同时，我觉得下面这三个方面在考研过程中显得尤其重要，也是我们考研成功的保证。
1. 坚强的毅力、坚持到底的决心2. 高效的学习效率3. 超强的自律在考研过程中，我们一定要经常问自己：我们是想要，还是一定要，如果是想要，我们可能什么都得不到；如果是一定要，我们一定有方法能够得到。
所以，个人觉得，还是要通过获取信息，早点确定将要考取的学校和专业，以给自己更多的时间和精力专注其中。
当时身边有的同学直到九十月份还在犹豫该报考哪所学校，这些往往就是信念不够坚定，容易中途放弃的“酱油哥”。
坚强的毅力是考研成功的先决条件，因为这不是一天两天抑或一个月两个月能完成的事情。
考研过程中会遇到很多中途放弃的研友，就是考前一周也有败下阵来的人，这是非常遗憾和可惜的。
坚持就是胜利，并非一句虚言，它指出了一切胜利的本质要素，考研成功也不例外。
考研的过程就像是一场马拉松，要想在这场漫长的竞赛中获得胜利，我们需要坚持不懈的奔跑。
只要还没有踏进考场的大门，我们就不能轻易放弃。
