项目二成本核算流程
模块一成本核算的要求和一般程序
一、适用对象
会计及相关专业学生
二、课时：2课时
三、学习目标
知识目标：理解费用分类知识
了解账簿基本知识及成本对象的知识
能力目标：培养学生相关业务流程知识，根据生产通知单确定成本计算对象并开设生产成本明细账
情感目标：培养学生对成本会计基本知识的认识，为以后各章的学习提供基础
四、工作任务
（1）设置合理的成本项目和账簿种类
（2）通常设置生产成本和制造费用账
五、相关实践知识
（1）相关业务流程知识
（2）根据生产通知单确定成本计算对象并开设生产成本明细账
（3）根据企业的规模和管理要求确定成本项目
六、相关理论知识
（1）费用分类知识
（2）账簿基本知识
（3）成本对象的知识
七、拓展知识
成本管理和成本分析知识
教学设计
一、教学重点：
能确定费用的分类，理解相关业务流程知识，并能根据生产通知单确定成本计算对象并开设生产成本明细账
二、教学难点：
费用的分类知识
三、教学方式及模式
示范讲解
四、课前准备
教师：准备教案、学案、制作课件
学生：预习账簿设置的有关知识
分组：每四人为一组，每组一个小组长
模块二要素费用的归集和分配
一、课时：4课时
二、学习目标
（1）能进行材料费用的分配
（2）能进行工资及福利费用的分配
（3）能进行燃料及动力费用的分配
（4）能对固定资产折旧费的分配
（5）能进行其他费用的分配
三、工作任务
（1）编制材料费用分配表
（2）编制工资及福利费用分配表
（3）编制燃料动力费用分配表
（4）取得相关固定资产折旧资料
（5）取得本期发生的水电费、差旅费、固定资产修理费等资料
四、相关实践知识
（1）根据领料单按用途汇总发出材料的数量编制发料汇总表
（2）编制燃料及动力费用分配表
（3）根据车间归集的生产工时及计件工资等资料编制工资及福利费用分配表（4）编制折旧费用分配表
五、相关理论知识
（1）材料费用分配方法有按重量、体积、定额比例法、定额费用比例法
（2）工资分配方法
六、拓展知识
（1）制定相关产品的材料定额、工时定额
（2）与会计其他岗位的协调能力的培养
教学设计
一、教学重点：
能进行材料费用、工资、燃料及动力费用及固定资产折旧费用的分配二、教学难点：
采用定额比例法、定额费用比例法对材料费用进行分配
三、教学方式及模式
示范观看分组操作
四、课前准备
教师：准备教案、学案、制作课件
学生：预习要素费用的有关知识
分组：每四人为一组，每组一个小组长
模块三综合费用的归集和分配
一、适用对象
会计及相关专业学生
二、参考课时
8课时
三、学习目标
职业技能：1、能编制辅助生产费用和制造费用分配表
2、能够熟练掌握辅助生产费用和制造费用的分配方法
职业知识：1、了解企业生产特点，能据此选择相应的分配方法
2、会根据生产通知单开设生产成本明细账
职业道德与情感：
1、培养学生认真思考、积极动手的能力
2、与会计其他岗位的协调能力的培养
四、工作任务
（1）熟悉这些方法所适用的范围
（2）开设辅助生产成本明细账、制造费用明细账
（3）将发生的各项有关费用计入上述明细账
（4）将辅助生产费用和制造费用进行分配
五、拓展知识
1、辅助生产费用的计划成本制定
2、制造费用预算总额的确定
子模块一辅助生产费用的归集和分配
一、课时：5课时
二、学习目标
1、了解辅助生产费用的概念和作用
2、能合理开设辅助生产成本明细账，合理归集各辅助生产费用
3、掌握辅助生产费用的各种分配方法
三、工作任务
合理归集各辅助生产费用，掌握辅助生产费用的各种分配方法
四、相关的实践知识
编制辅助生产成本分配表
五、相关的理论知识
1、账簿基本知识（成本账簿应采用多栏式）
2、辅助生产费用分配方法
教学设计
一、教学重点：
能合理确定辅助生产费用的内容，开设成本明细账，归集辅助生产费用，掌握各辅助生产费用分配方法的特点及计算程序
二、教学难点：
辅助生产费用分配方法法的特点及计算程序
三、教学方式及模式
示范观看分组操作
四、课前准备
教师：准备教案、学案、制作课件
学生：复习材料费用、人工费用等分配法的有关知识分组：每四人为一组，每组一个小组长
一、课时：3课时
二、学习目标
1、了解制造费用的概念和组成
2、能合理开设制造费用明细账，合理归集各制造费用
3、掌握制造费用的各种分配方法
三、工作任务
合理归集各制造费用，掌握制造费用的各种分配方法四、相关的实践知识
编制制造费用分配表
五、相关的理论知识
1、账簿基本知识（成本账簿应采用多栏式）
2、制造费用分配方法
教学设计
一、教学重点：
能合理确定制造费用的内容，开设费用明细账，归集制造费用，掌握各制造费用分配方法的特点及计算程序
二、教学难点：
制造费用分配方法的特点及计算程序
三、教学方式及模式
示范观看分组操作
四、课前准备
教师：准备教案、学案、制作课件
学生：复习材料费用、人工费用等分配法的有关知识
分组：每四人为一组，每组一个小组长
