教学设计
教学目标
1、通过《小伙伴》《美丽的小天使》伦巴、桑巴等作品的欣赏,使学生感受到热情奔放的拉丁美洲独特的歌舞音乐和奇特的民俗文化。
2、通过听、动的音乐实践活动,让学生了解拉丁美洲几种舞曲形式(伦巴、桑巴、探戈、“松"),在感受和体验的同时加深学生对其音乐特征的理解能力和鉴赏表现能力。
3、归纳、总结拉丁美洲音乐的风格特点，扩大自身的音乐视野和知识面，了解并尊重世界多元文化。
教学重点、难点
1、重点:能说出拉丁美洲的音乐、舞蹈风格特点
2、难点:用音乐的基本表现要素分析拉丁美洲各国的音乐特点。教学过程
一、兴趣导入：播放拉美歌手瑞奇·马丁演唱的《生命之杯》，从学生熟悉的音乐入手‘’激发学习兴趣，使学生进入拉美音乐的情景中，初步体验拉美音乐的风格特点。
问题：1 歌曲的名字和演唱者？2 这首歌的风格有什么特点？
出示课题《拉丁美洲音乐》
二、1 介绍拉丁美洲地理位置和历史文化，
拉丁美洲是指美国以南的美洲地区。这一地区的文化是以欧洲文化(主要是伊比利亚半岛)为主体，吸取印第安文化和非洲黑人文化融合而成的，具有独特个性的多元文化。歌舞音乐是拉丁美洲民族音乐的灵魂（哈巴涅拉、探戈、伦巴、桑巴等）。
2、欣赏探戈舞曲《小伙伴》
（1）介绍探戈音乐特点：探戈（t a n g o）是源于非洲、流行于阿根廷的一种双人舞蹈，也是器乐曲与歌曲的体裁之一。音乐以2/4 拍为主，节奏强烈，切分节奏突出且样式多样。主要乐器有六角手风琴、小提琴、低音提琴和钢琴等，现代探戈乐队的乐器更为丰富，但以上四种乐器仍必不可少。
（2）欣赏探戈舞蹈《小伙伴》片段，说说探戈舞蹈的风格特点。
运步的方向像蟹行、脚法似猫步，行步刚健顿挫，流动中伴以短暂的停顿，（故又被称作“瞬间停顿的舞蹈”）头部摆动、顿足，机警活泼，舞步变幻莫测难以捉摸。
探戈的内涵是守护和防卫，头部动作非常多是观望有没有情敌出没，男女舞者彼此不能有太多的交流，必须保持冷酷严肃。
3、欣赏拉丁舞伦巴和桑巴的视频片段
伦巴，20 世纪初发展并流行起来。后传入美国及欧洲各地风靡
一时。舞曲节奏为4/4 拍。它的特点是较为浪漫，舞姿迷人，步伐曼妙，舞态柔媚，步法婀娜，若即若离，是表达男女爱慕情感的一种舞蹈。
桑巴舞被巴西称为“国舞”。在巴西，每年二月的中旬或下旬会举行为期三天的世界是最大的狂欢节，被称为“地球上最伟大的表演”。
16 世纪，起源于非洲西海岸的桑巴舞传到巴西，在吸收了葡萄牙和印第安人的舞蹈、音乐风格后演变成今天巴西的桑巴舞。
（3）对比三种舞蹈的音乐风格特点
三、拓展与探究
欣赏墨西哥民歌《美丽的小天使》
1、欣赏音乐中运用了哪些乐器？
2、体会作品旋律走向及音乐情绪。
有着浓郁拉美民间音乐风格的歌曲，是一种极具墨西哥民族个性的被称为“松”的歌曲。歌曲表达了男女青年间的爱情，旋律缠绵、优美、动人。歌词用西班牙语，音乐中有淡淡的乡愁，带有自然的滑音和装饰音。旋律成下行趋向。
四、总结拉丁美洲音乐的特征：
拉丁美洲音乐的旋律大都以七声音阶为基础，节奏较多非洲音乐的痕迹，如连续的切分。
歌舞音乐是拉丁美洲音乐的灵魂。
