精品文档应届毕业生培训计划《员工入职培养计划方案》
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审批：
人力资源部
2014 年2 月15 日
目录
一、培养计划方案说明
二、培养计划方案概况
三、具体培养计划
四、附表一《第一阶段培训课程计划安排》
五、附表二《第二阶段培训计划安排》
六、附表三《第三、四阶段培训计划安排》
七、附表四《实习指导人员安排表》
一、培养计划方案说明为达成公司人才梯队建设的目的，努力抓好应届毕业生入司导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，为公司人才储备打下扎实基础，从而初步建立公司人才梯队，但鉴于人才市场日益严峻80、90 后的大量加入以及公司自身培训体系的欠缺，如不引起重视并逐步解决，很难应
对未来的各项挑战。
公司培训工作虽然一直开展，但未建立相关培训体系，且培训对象及培训师资投入不够，培训效果评估也未落到实处。公司虽参加外部培训机构的培训课程，但频率过低，很多好的内容未在公司进行再转化与再传播，以至培训效果无法深化与量化。公司领导虽倡导员工通过不断学习与培训来提高个人综合素质与能力，力求在公司内部打造学习型企业，形成学习型团队，为公司成立** 商学院打下基础，但效果不明显，没有切实的行动计划。员工的全面培训工作并没有展开。为此现提出员工入职培养计划方案，具体情况如下：
二、培养计划方案概况
主题：员工入职培养计划方案；
目的：使应届毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；
使应届毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；
帮助应届毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；
培养应届毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强应届毕业生对管理的深入认知，使应届毕业生快速成为部门、车间、课、组骨干力量。周期：2014 年3 月1 日至2015 年2 月30 日；
对象：应届毕业生共计5 人；
负责部门：人力资源部；
参与部门：公司全体职能部门。
具体培养计划
一、培养目标：
二、培养主线：
三、培养对象：公司累计招聘应届毕业生和社招人员，共计
5 人
四、培训讲师：
公司各部门经理、经理指定负责人、实习指导老师、内部讲师。
五、培训方法：采用讲授、讨论、参观、现场实践、竞赛等形式。
六、培养周期：
1、第一阶段：入司集中培训阶段：
2014 年3 月1 日--2014 年3 月3 日；
2、第二阶段：实习培训阶段：
2014 年3 月4 日---2014 年5 月3 日；
3、第三阶段：人力资源部及各相关领导跟踪阶段：
2014 年5 月4 日---2014 年8 月3 日；
4、第四阶段：各相关部培养、定位阶段：
2014 年3 月-2015 年2 月
七、培训内容：培训内容，计划分为以下四个部分：
1 、第一阶段：入司培训阶段培训内容
《公司简介》；
《员工手册》；
《校园人到企业人角色转换》；
《从迷茫到清晰》；
《蒲经理、罗瑞、姚雪凤毕业生个人发展介绍》；《职业生涯规划与自我管理》；
《职业形象与礼仪》；
《辩论赛》；
《优秀培训心得总结演讲》。
《新老员工联谊座谈会》具体见附表一《第一阶段培训课程计划》，其目的：了解公司
相关情况，使毕业生转换角色与调整心态，快速适应从校园人到企业人的转变。
2 、第二阶段：集中培训与部门实习结合阶段培训内容
《产品认知》；
《2012 年应届毕业生培养计划方案》
一、应届毕业生培养计划方案说明
为确保2012 年度应届毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人力资源部经研究分析，现提出2012 年度应届毕业生培养计划方案，具体情况如下：
二、培训计划方案概况
方案主题：应届本科毕业生培养计划方案。
方案背景：1、应届毕业生有着扎实的理论知识基础，良好的综合素质，思维活跃，迫切需要
公司提供一个平台，供他们不断汲取新的专业知识和技能，理论和实践相结合，尽快成长为公司的中坚力量。
2 、与社会招聘人员相比，应届毕业生的离职率相对较高。经调查分析，应届毕业生的离职原因：应届毕业生“先就业，后择业”的观念使得毕业生对于第一位雇主的选择存在盲目性，就业后再作长期打算，因此第一家单位往往不会做很久。毕业生离职成本较低，再就业较容易。
企业的现实情况与毕业生的期望值有差距。大学生就业一般会对工作充满激情，然而公司一般不会把重要的岗位一下子交给没有经验的大学生，刚开始简单重复的工作内容让大学生大失所望。
由于应届毕业生没有工作经历，对于工作本身的要求缺乏目的
性，企业仅从专业及在校经历等情况选择应届毕业生。
认为自己现在的工作没有发展前途，工作前后落差较大。企业文化宣传不够，大学生很难融入新的环境。
方案目的：使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变，认同公司的
企业文化，初步完成职业定位。使毕业生系统了解公司和各部门情况，熟悉公司产品知识与工作流程以及各岗
位操作规范。
帮助毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难
题。
培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，
为公司快速选拔优秀人才，充实到核心关键岗位。
培养周期：2012 年2 月8 日至2012 年9 月30 日培养对象：应届毕业生共计16 人负责部门：人力资源部参与部门：人力资源部、销售相关部门、市场部、渠道建设管理部、系统研发一部、系统研发二部、机具终端研发部、支付终端研发部、品管部、生产制造部、财务部。报到时间：2012 年2 月8 日下午13 点
报到地点：公司一楼大厅接待室
三、应届毕业生具体培养计划
一、培养总流程：
二、培养主线：
三、培训讲师：公司各部门经理、相关负责人。四、培训方法：采
用讲授、讨论、现场实践、实习指导等形式。五、培养周期：实习期：2月8日—5月31日见习期：7月1日—9 月30 日六、培训内容：
应届毕业生培训内容，计划分为以下三个部分：1 、第一阶段：认知阶段培训内容第一环节: 入司基础培训《公司简介》；
