朱东小学办学理念及目标解读基本情况：朱东小学位于莱西市院上镇冯朱东村。学校始建于1984年，前身是为朱东联中。地处美丽的大沽河畔，镇驻地南五华里处，校园占地面积为19000平方米，现有10个教学班，学生289人，教职工21人，其中大专以上学历18人。其中，市级骨干教师3人，一级教师8人、二级教师13人，图书总量达到9300多册。在校学生入学率、巩固率、毕业率，残疾儿童入学率、巩固率均为100%。
学校各类专用教室齐全。计算机62台，开通了校园网，实现光纤入校，教育技术装备进一步加强，办学水平不断提高。近年来，先后有6位教师出示莱西市级优质课评选中获奖，3名教师被评为莱西市教学能手，16名教师被评为莱西市级荣誉称号，2名教师获青岛市级荣誉称号，教师撰写的论文有30余篇在各级各类评选中获奖或发表。学校倡导“我读书，我成长，我快乐”的读书活动，与校园文化建设相结合，让每一面墙壁会说话，在校园的宣传橱窗更新布置师生作品、好书推荐、校级读书之星等栏目，墙壁上悬挂读书名言、读书方法及故事等有关读书内容，师生文化水平不断提高。通过活动的开展，学校形成了书香校园文化建设的办学特色。
主要荣誉：
学校先后荣获“莱西市优秀家长学校”、“莱西市花园式学校”、“青岛市标准化学校”等荣誉称号。
一、办学宗旨：
1、为学生一生的发展和幸福奠定基础。教育的根本目的是：育“人”。教育的理想是为了一切的人，为了人的一切。我们的教育信念是培养人格健全的人，让每个学生都能幸福地度过自己的一生。
2、小学阶段要打好德行和文化的根基。通过学习中华优秀传统文化，学习中华民族传统美德，让每个学生都有一颗仁爱之心。
3、培养学生要适应时代潮流，具有主体意识、创新意识、开放意识、竞争意识、一流意识、法制意识、整体意识、长远意识等现代意识，以适应未来社会的发展变化。
4、培养的学生必须基础扎实，素质全面，达到身心两健，为未来的远航奠定基石。
二、办学理念：
让农村的孩子享受城市化优质教育。“让农村孩子能像生活在城市的孩子一样，享受到优质教育。”是我校建校之初就定下的教育梦想和奋斗目标。这句话是号角，是航灯，是精神支柱，是力量源泉，引领我们全校师生艰苦奋斗，勤俭治校，创新思维，独辟蹊径。“让农村的孩子享受优质的教育”为我校的软件与硬件、外在与内在以及人、事、物等方面都提出了更高的标准和要求，我们将按照这一办学理念坚持不懈地走下去，相信一定会收获满园的春色。
三、学校气质：
学校有书香之气，教师有书卷之气，学生有书生之气。书香，这种校园所独有的气质，体现了一所学校的文化底蕴和办学品位。学校不仅仅是“教育机构”，更应该是师生生命成长的乐园。书声、梅影，勾画了校园的文化精神，师生徜徉其中，深受熏陶与滋养。书香的校园必然有一群书卷气的教师。教师的人品高、学识博，是书香校园的一个高标杆。学校将致力于教师的专业发展，打造潜心读书的教师团队，在广泛的阅读和交流中，教师疏离了浮躁，静下心来研究学问，一批充满才气的优秀教师，以书卷之气熏陶学生，把校园书香浸润到学生心坎上。一所书香的校园，必然有着其鲜明的校园文化和特色。这所书香弥漫的梅园并将以其非凡的文化力影响着一代人，熏陶着一代人。
四、办学目标：环境优、师资强、质量高、特色浓。
环境优：
1、校园规划合理，教学区、办公区、运动区、生活区划分明确，保持整洁。绿化、美化、文化校园，营造浓郁的书香气息，创设优良的育人环境。
2、校园建筑、景点样样精致，处处育人。德园、梅园交相辉映，文化墙、宣传板报亮点频现，书香班级各有千秋，营造浓浓的艺术环境，展现厚实的文化底蕴。
师资强：
1、树立适合素质教育的教育思想、教学理念，重建课程观、教学观和学生观，转变教师角色，建立“自主、合作、探究、体验”的学习方式。
2、加强名师工程建设。加大骨干教师与学科带头人的培养步伐，通过外派进修培训、承担课题研究任务、压担子等形式，在三至五年内，培养一批优秀青年教师、骨干教师和学科带头人。
3、进一步提高教师的文化、学历层次，加强对教师的现代教育技术的培训，进一步提高教师的整体素质和现代教育技术的水平。
4、加强教学与课题的研究，不断完善教研组与备课组建设，不断提高教师的教学研究能力
育人理念；学会做人，学会认知，学会沟通，学会合作，学会生活
“少成若天性，习惯如自然”，千百年前的古人且把习惯看成决定一个人命运的重要因素，况我们今天的现代教育？新课标在定位现代课程标准时，把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观立体化。其中,方法是教与学灵魂，掌握方法尤为有效和重要。无数的现实验证了好习惯、好方法才是达到最理想顶峰的有效途径。因而，我
们确立“学会认知，学会做事，学会做人，学会共处”育人理念。校训：真诚、和谐、求实、创新
校训是一个学校的文化积淀，是学校办学理念和治学精神的高度概括。我校的校训有四个词组成。
真诚-------希望每一个人都学会真诚，并且拥有真诚，懂得待人待物用真诚。让真诚永远与我们相依，相伴到老！坚持用真情，真心，真爱！对待自己的每个朋友。
和谐-------是学校工作的终极追求。学校是我家，管理靠大家。和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系和活动，使之成为师生身心健康、协调发展的教育生态系统。和谐教育中的学生体验着校园生活的发展愉悦，和谐教育中的教师感受着职业的幸福感与成就感，学校真正成为师生的精神家园。
求实-------是创新的基础，是立身处事的作风。求实就是求是、求真，是踏踏实实做人，认认真真做事。吾爱吾师，吾更爱真理。不唯书，不唯上，但唯实，更唯真。治校、治教、治学来不得半点浮躁和虚伪，朱小人始终坚持踏踏实实做人，认认真真做事。讲究实效，干出实绩。
创新--------简单地说就是利用已有的自然资源创造新东西的一种手段。只有创新才能进取。学生学会举一反三，培养创新意识，使认识和行动更符合事物的规律。教师创新新教法，学校要的是创新的管理和教育，培养的是未来的创新人才。它是学校发展的灵魂，也是一个民族兴旺发达的动力。
求实、创新揭示出一种“科学方法”，体现了大学精神，又具有时代意义。
校风：求真、求美、友爱、诚信
校风是一个学校的精神面貌，透射出学校师生的思想状态。
