以目标为话题的素材

以目标为话题的素材

【篇一：目标愈远，走得更远】

星期二下午，张老师对我们说，明天要举行一个丝网花制作竞赛活动，让我们回家查阅制作丝网花的资料，想好做什么，也就是要明确自己的制作目标。回家后，我上网搜寻了一些丝网花的图案，但那些图案制作起来都很难，无意中，一朵百合花的图案展现在我的眼前，既简单又美观，我们上节课也制作了百合花，但这图案比我们学习的更精美。就制作这图案吧，我明确了目标。

星期三下午，在我们将要去综合实践室时，张老师问我们：“确定自己的目标了吗？”看来张老师很注重“目标”二字。“确定了目标的，请举手！”我果断举起了手，在我之后也有几人举手。当张老师再次重复那句话时，同学们才陆续举手，有的把手举得很低，可见心中没有目标，有的把手举起，却放在脑壳上，想蒙混过关，他们只不过是去实践室凑凑热闹，并不是要去实现目标。

进入综合实践教室，我们立刻忙碌起来。起先，教室里很嘈杂，忍无可忍的张老师大喝一声，大家才安静下来。我专注投入地制作着我心目中的百合花，套圈、拉伸、穿丝网、剪切……“不让任何一处有瑕疵！”我在心里默念着，每一个环节，我都力求做到一丝不苟、精雕细镂。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！经过一番用心的制作，一朵绚丽的百