失败的滋味作文500~600字范文

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失败的滋味作文500~600字范文

失败的滋味

往往有人说:“失败是十分痛苦的。”但是,我们往往又能从失败的教训中,吸取经验,也只有这样才能够有成功的机会。

“失败的滋味”,顾名思义我最近遭受到了失败,那就是这一次的英语考试。虽然这只是一次普通的考试,但还是给了我一个承重的打击。

星期五的英语课,和往常一样,我们在英语课代表的带领下,认真地读。只是有一点不一样的就是,大家都十分紧张,紧张的是英语老师来公布第二单元的测试情况。英语老师终于来了,手里还摞着一叠试卷。英语老师开始汇报了:“最高分多少分,是谁谁谁;谁谁谁多少分,谁谁谁多少分、谁谁谁多少分,谁谁谁多少分。”我的心像死了一样,冷汗出了一阵有一阵。我有点不敢相信,我更不能接受。不光我,就连周围的同学都十分惊讶,我感觉有无数双眼睛都瞪着我,我恨不得地下有一条缝能够钻进去。我现在最最迫切想干的事情就是拿到试卷,分析试卷。我终于拿到了我的试卷,分析之后我知道了我的不足在哪儿,并不是什么失误而导致的,这与平时的积累大有关系,这足以证明我的英语词汇是大大的不够,同时也说明了我对英语的不了解。

这一次,我失败了,也感觉到了失败的滋味,而这次失败却让我认识到了自己的不足。学无止境。只有付出才有收获。失败可以让你查缺补漏,失败更可以让你有成功的希望。所以,失败的滋味是苦的,也是甜的。

阳光,在风雨光芒,照亮了我的一生。

如果你不经历风雨你怎么才能看到彩虹(成功)?如果你需要成功,那么你一定要经历风雨。

风雨它是失败,没有失败你怎能感受到成功时的喜悦呢?曾记得在小学的时候,我有一个坏习惯,就是失败了就不想再去努力。

有一次,我做一个小小的实验,结果一次、两次失败了,于是我便放弃了。

可是,我曾看过一篇文章,文章就有一个人喜欢写作,经常投稿,但投了十五次均以失败而告终。

但他仍不放弃,继续努力,再一次地投稿,终于,他的十几万字的巨作被一家公司的老总看中了,他获得了成功。

当我读完这篇文章,深有感触,不懈地努力,才会换来成功。

“阳光总在风雨后,”于是,经过我几十次的失败,终于,使实验获得了成功。

那一刻,我感受到了成功的喜悦。

失败时的滋味中含有我的辛酸,成功时的喜悦激励我奋发向上。

那个实验,那个故事,当我每每想放弃的时候,我都会想起它们。

“阳光总在风雨后”。

阳光总在风雨之后,在风雨后的阳光是最新鲜美好的、最美丽的、最柔和的、最好看的。

风雨之后的阳光也是使人最受感动的。

如果你想取得成功,那么你必须要经过风风雨雨;如果你不经过风雨,那么你是不会尝到成功时的喜悦。

“失败乃成功之母”。

如果你是一个失败者,不要灰心丧气,也不要气馁。

因为爱迪生说过:世界上没有失败,只不过是离成功更近了一步而已。

一次次的失败,为取得成功奠定了基础。

每一个成功人士,背后同样经历着失败与痛苦。

只不过他们不愿放弃,不愿气馁。

从而坚定信心,继续向自己的目标去努力、去奋斗,直到成功。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我又回想起了它,又有了新的体会……

失败,对每个人来说都不是什么好事情,失败的滋味,更是不好受,心里好像有一团火在燃烧。

这件事虽过去了两个多星期,可我仍然记忆犹新。

那一天,我们班的25个人与一班举行拔河比赛,比赛开始之前,我们参加拔河的25个人各个信心十足,仿佛我们已经取得了胜利。

随着裁判的哨声响起,比赛也随即开始了,我们的双手紧紧地抓住绳子,全体向后倒,脚抵着脚,我们拼尽了力气,我们输掉了第一局,可我们的悲伤好象化作了力量,四班在一旁为我们加油,又使我们的信心加足了,我们仿佛使出了吃奶的力气,但最终还是被一班使劲拉了过去。

我们输掉了第一局,可我们的悲伤好象化作了力量,第二局,仅仅十秒钟就将胜利拉到了我们这边,我们欢呼着。

1:1平,第三局是关键所在,我们做着深呼吸,希望我们能赢。

第三局开始了,我们有的咬着牙齿,有的喊叫了起来,反正我们都使出了自己最大的力气来希望赢得比赛的最后胜利。

我们的拉拉队在一旁为我们鼓劲,加油,叫喊声和加油声一直在操场上响着。

我们没有放弃,可不知怎么的,我们班像骨牌一样地倒了下来,一班一拉,胜利属于了他们,我们输了,但我们失败得有骨气。

有人流泪了,有人气愤地跺着脚,有人则在围着操场跑步。

我们失败了,失败的滋味让每个人都不好受。

或许许多人已经忘记了当初的愤怒。

那一刻,我尝到了失败的滋味,实在是难受极了,我恨不得找一个人来打架,当然,我不会那么做,我心里充满了悲伤和愤怒。

失败的滋味,不好受啊

我尝到了失败的滋味终于迎来了月考,我不禁兴奋起来。

想着月考胜利后的情景,我得意洋洋。

尤其是英语,是我最得心应手、最值得骄傲的一门课了,拿它个满分,犹如探囊取物,不成问题。

上课了,英语考试的试卷发下来啦,我扫了一下题目,心里想:这么简单,还用我大动脑筋吗?小kiss而已,20分钟就可以解决,正确率当然百分之一百。

于是我三下五除二,笔下汩汩,形同流水;字迹,龙飞凤舞,一气呵成。

好快、好理想啊!果然,不到二十分钟就完成了所有答题。

我随手把笔一掷,搞定!我环顾一下四周,见有的同学咬着笔头,有的同学目瞪口呆;有的同学分明头冒冷汗,双眉紧锁。

唯有我挥手完卷,悠悠然东张西望。

交卷了,我离开了教室,走出了学校。

我简直是趾高气扬地骑着我心爱的跑车向家里飞!回到家,我躺在床上,想着明天教英语的傅老师会用怎样热烈的语言在课堂上表扬我。

于是,我笑嘻嘻地甜甜睡去。

第二天,我飞车来到学校。

第二节一下课,我被“传唤”进傅老师的办公室。

我想,傅老师一定是表扬我考得好。

可是,一进办公室,看到傅老师的脸色是严肃得有些严厉,我莫名其妙地慌张起来。

傅老师的脸阴沉沉的,好恐怖啊!她把我的试卷往我面前一摊、一拍,说:“你自己看看,自己考得怎么样,错在什么地方!”我瞄了瞄;这一瞄,我惊呆了,映入我眼睛的几乎全是凶神恶煞的叉……这,这是怎么一回事?这叉,应该打上的吗?这成绩,是我考出来的吗?我真的有点怀疑傅老师是不是给我改错了,可当我把试卷拿到自己手中仔仔细细地看了后,才发现我所做错的,居然不是我不懂的,全是我没有看清题目、没有读懂意思盲目下笔的错误;我错在不细心、不认真,我错在浮而不实,我错在吊儿郎当!傅老师拿出戒尺,叫我伸出手去,“啪,啪,啪!”傅老师闭起眼睛打了我3下。

她打在我的手上,我痛在心里啊,它让我深深记住,学习是老老实实的事情,来不得半点随便和马虎;而且学无止境,任何骄傲和自满是制定要失败的!傅老师没有睁开眼,她把头靠在办公桌上,给我