学习劳动合同法心得体会精
- 格式:doc
- 大小:19.00 KB
- 文档页数:6
劳动法学习心得体会 (2)劳动法学习心得体会 (2)精选3篇(一)学习劳动法的过程中,我深刻体会到了劳动法在保护劳动者权益方面的重要作用。
首先,劳动法确保了劳动者的基本权利。
劳动法明确规定了劳动者的工作时间、工资福利、休假制度等基本权益,并规定了用人单位必须按照法律规定履行的义务。
通过学习劳动法,我了解到,无论是职工还是用人单位,都必须遵守劳动法的规定,关注和保护劳动者的基本权益。
其次,劳动法维护了劳动关系的和谐稳定。
劳动法规定了用人单位和劳动者之间的权利义务关系,明确了用人单位和劳动者在劳动合同履行过程中应当互相尊重、平等待遇的原则。
通过学习劳动法,我认识到,用人单位和劳动者之间的合理权益分配,对于维护劳动关系的和谐稳定是非常重要的。
最后,劳动法促进了社会公平正义。
劳动法规定了劳动者的工资水平、劳动条件、工作环境等方面的最低标准,并规定了劳动者的权益受到侵害时的救济机制。
通过学习劳动法,我明白了劳动法的重要性,它能够为社会提供一个公平竞争的环境,有效地保护劳动者的合法权益。
综上所述,学习劳动法让我深刻认识到了劳动法在保护劳动者权益方面的重要作用,通过加强对劳动法的学习和宣传,能够促进社会公平正义,为劳动者创造一个公平、公正、和谐的就业环境。
劳动法学习心得体会 (2)精选3篇(二)劳动法是一门研究劳动关系的法律学科,对于今天的社会来说非常重要。
通过学习劳动法,我有以下几点心得体会:首先,劳动法是保护劳动者权益的法律体系。
学习劳动法让我了解到,劳动法的目的是为了保护劳动者的合法权益,并确保他们在工作中受到公平待遇和合理保障。
劳动法规定了劳动者的基本权利,如劳动合同、工作时间、工资福利、休假等方面的规定。
这让我明白了劳动法在维护社会公平和正义方面的重要性。
其次,劳动法对于雇主和雇员都有约束力。
学习劳动法,我发现劳动法不仅仅是对雇主的限制,也对雇员有一定的约束力。
劳动法规定了雇员应当遵守的相应义务,如不得泄露商业秘密、不得盗窃公司财务等。
合同法法律培训心得体会(精选7篇)合同法法律篇1今天,我们跟随田书记学习了新的法,对这个法规有了全面的了解。
下面从两个方面谈谈自己的体会。
一、劳动合同法扩大了适用范围劳动法自1995年1月1日起实施后,一些新的用工主体,用工形式不断出现;民办非企业单位、基金会、合作或合伙律师事务所等新单位类型出现;一些国家机关、事业单位、社会团体在编制外招用劳动者;鉴于这些新情况,劳动合同法扩大了劳动法的适用范围:规定我国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者建立劳动关系,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,适用体法。
比如,我局聘用的门卫何师傅,打字员小李等这些编制外的劳动者,就要与他们签定合同,这个合同就是他们维权的依据。
二、劳动合同新增了休息、休假等必备条款劳动合同是劳动双方权利和义务的协议,劳动合同是否规范,一些重要内容是否进行了约定,对于维护双方尤其是劳动者合法权益,具有时分重要的意义。
我们学习掌握了劳动法给予我们的这些保障,在实际工作和生活中会有作用的。
现在我们的工作好象还用不着这些,因为有单位领导在为我们操心.但如果有一天,当我们去哪再就业的时候,我们就可以用这些法律来保护自己的利益。
当然,我们学习的目的不仅仅只是为了自己的利益,更主要的是提高自己的素质,为了社会的和谐与进步。
合同法法律培训心得体会篇2一、人才引进我院每年都参加全国各地组织的大型招聘会,从中选拔一批优秀的人员充实学院教职工队伍。
在人才的引进与选拔上,应从其“才、学、识、德”四个方面综合考察,决定录用与否。
录用时应对其学历、学位、职称、工作经历、专业技能、是否与其他单位存在劳动关系、档案及保险情况做一属实了解。
以上内容在学院现有的职工登记表已有体现。
若能在职工登记表加上有本人签字申明的“本人所填内容若与事实不符,愿承担由此而产生的法律后果”为最好。
《劳动合同法》第八条就有用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况,劳动者应当如实说明的规定。
2024年学习劳动法心得体会劳动法是保护劳动者权益、维护劳动关系稳定的重要法律法规。
随着经济社会的发展,劳动法也在不断地完善和调整。
2024年,我在学习劳动法的过程中,深刻体会到了劳动法的重要性和实际意义。
下面,我将通过以下几个方面,总结我在学习劳动法中的心得体会。
首先,劳动法是维护劳动者权益的保障。
劳动法对于规范劳动合同、保障劳动者权益具有重要意义。
在学习劳动法的过程中,我了解到劳动合同是劳动关系稳定的基石。
劳动合同法规定了劳动合同的签订、变更、终止等方面的内容,保护劳动者的权益不受侵犯。
同时,劳动法还规定了最低工资、工时制度、休假制度等一系列的权益保障,确保劳动者能够合法享受相应的福利和待遇。
其次,劳动法是促进劳动关系和谐稳定发展的保证。
学习劳动法让我认识到,劳动关系的和谐稳定是企业可持续发展的基础。
劳动法规定了劳动关系的基本原则和制度安排,如平等就业、正当解雇、集体协商等。
这些规定有利于促进雇主和劳动者之间的平等交往和公平合作,营造和谐的劳动关系氛围。
同时,劳动法还规定了劳动争议解决的机制,可以有效避免和化解劳动争议,维护劳动关系的稳定。
再次,劳动法是引导企业合规经营的重要依据。
在高度市场竞争的背景下,企业合规经营是确保企业长期发展的关键。
学习劳动法让我认识到,企业在雇佣劳动者、管理劳动关系过程中,必须遵循劳动法的规定,合法合规经营。
劳动法规定了劳动关系、劳动合同等多个方面的内容,企业必须严格按照法律的要求开展各项活动。
同时,劳动法还规定了劳动监督、违法行为处罚等制度,对于不符合法律要求的行为进行监督和追责,保持社会秩序和经济的有序运行。
最后,劳动法是涵养社会公平正义的法律保护。
劳动法在保护劳动者权益的同时,也帮助调整社会资源配置,促进经济社会公平正义的实现。
劳动法强调平等就业、平等支付、平等晋升等原则,打破性别歧视、种族歧视等不公平现象。
此外,劳动法还规定了雇佣劳动者的权利保护机制,如劳动合同书面和见证、劳动合同签订前告知等,有效保护弱势群体的权益,实现社会公平正义。
劳动合同的心得体会和感悟
劳动合同是一份重要的法律文件,对于雇主和员工都具有约束力和保障作用。
作为律师,我们需要特别注意各方的基本信息和合同中涵盖的各项权利和义务,并且确保合同条款符合中国法律法规。
在拟定劳动合同时,首先需要明确双方的基本信息,包括雇主和员工的姓名、身份证号码、联系方式等,并对双方的身份予以明确,以确保合同的合法性和有效性。
合同中必须明确员工的工作内容、工作地点、工作时间、工作报酬、社保和福利待遇等,而雇主则需要承担相应的保险责任和支付工资的义务。
此外,合同还需要包含关于劳动合同期限、终止条件和解除程序等内容。
所有劳动合同条款必须符合中国的相关法律法规,比如《劳动法》、《劳动合同法》和《社会保险法》等。
如果合同中涉及的条款与法律法规不符,那么该条款将无法执行。
合同中需要明确各方的权力和义务,保障雇主和员工在劳动关系中的权益和利益。
比如:员工应按时、按质、全面完成工作任务,雇主应保证员工的人身安全和合法权益。
同时,员工也有权对雇主提出合法合理的要求和诉求。
最后,劳动合同必须具有法律效力和可执行性。
合同中的各项条款都必须是双方自愿协议并经过签字或盖章才能生效,而且在劳动纠纷中必须具有法律效力。
总之,作为律师,我们需要认真拟定劳动合同,确保合同中的各项条款符合法律要求,以保障双方的权益和利益,避免未来可能发生的劳动纠纷。
合同法学习心得体会篇一:合同法学习心得合同法是我自己精挑细选的一门课,学到现在我觉得我自己选对了,从对合同法完全陌生到现在能基本懂得合同的一些要点,我认为相对以前有了很大的改变。
与其说这是一门法律课,倒不如说这是一门常识课,一门人人在社会生活中都会接触到的生活常识课。
这里我简单谈一下我对学习这门课的一点心得体会。
由于我是学生,平时在学习生活中还没机会接触到这些与合同有关的文件。
在学习合同法之前,有一个经历就是在和中国电信公司签订电脑上网宽带合同,那是去年的时候,我们一个宿舍的人通过同学的关系与帮电信代理的学生之间达成了这个要约,就是通过办理电信手机号送手机还有电脑宽带上网的协议。
在我们意思表达一致的前提下,我们来到电信营业厅办理,那时业务员让我们签订一份合同,由于本身对这也不是太懂,我想一般人都会直接签吧!那是还有一些要求都是对我们顾客的,虽然不是很愿意,但是为了自己的利益,为了电脑能上网,我们也只有同意。
而今年,我们又和电信公司重新签订了合同,要求还是一样,在这次合同中,我们还画了押。
当时我们知道这画了押就不能随便违约了。
心里还是有点余悸,这毕竟是我们第一次作为一个成年人签订这样一个比较正式的合同。
在学习了合同后,我真的了解了不少关于合同方面的知识,从以前一个对合同一无所知的人,现在我知道了合同的分类,我前面说的与电信公司之间的就是要式合同,属于格式条款,具有不可协商性,当事人地位不平等性。
这种合同是提前拟制好的针对大众的,因为像电信公司这类公司不可能对每位顾客都拟定一份合同,如果要考虑到每位顾客的不同需求,这样的要求是无法满足的。
我还知道了什么是要约邀请,电信公司张贴的海报就是一种广告,就是要约邀请,还有我们去超市买东西时货架上的物品对我们就是一种要约邀请;什么是要约,学生代理向我们询问要不要办这个业务时就是要约;我们答应办理,就是合同法里的承诺。
随之我们就与电信公司开始签订合同,我们签订了两年,我们也很清楚这个合同的违约责任,如果我们在这两年内不用这个电信手机的话,就要赔付一定的违约金。
劳动法的心得体会劳动法的心得体会12篇当我们经过反思,有了新的启发时,好好地写一份心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家整理的劳动法的心得体会,希望能够帮助到大家。
劳动法的心得体会篇1如今我们还是学生,似乎与劳动拉不上关系。
但我们终究会结束学校生涯,走向社会的。
到了社会,如果你找到了工作,就已经和劳动法里的内容发生了关系,所以我们队《劳动法》的的了解和学习是必须的,所以在这学期我选修了《劳动法》这门课,我想这对我以后职业生涯会有很大帮助。
作为一名将来普通的劳动者,《劳动法》将为我维护我的合法权利提供法律的帮助。
在劳动法课堂上,通过一个个真实的案例,我学习到劳动法对普通劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
同时我也了解到拥有那些权利并不代表你就能享用这些权利。
现实生活中,我们肯能会看到很多不合理的现象,如超期加班,克扣工资,不为员工上社保,妇女就业受歧视等。
如果出现以上合法权利被侵犯,我们可以根据《劳动法》向有关部门提起申诉,这样我们合法的权利才会得到应有的保护。
例如在签订了而合同的情况下,在私人用人单位做了三个月,期间勤勤恳恳还加班两小时,不迟到、矿工,也不违反私企里的规章制度,却无缘无故被老板炒鱿鱼,还拿不到工资。
这样的行为,明显是严重违反了《劳动法》,这时我们可以理直气壮地将老板告上法院。
原因根据《劳动法》第41条规定,用人单位延长工作时间(也就是加班),应与劳动者协商。
既然是协商,当然就应该就加班时间和加班报酬协商一致,否则就是强迫劳动。
另外如果公司老板或人事口头说要辞退你,你在没有接到正式书面通知(盖有公章)前,按时上班,或要求用人单位给你一个书面通知。
学习劳动合同法心得体会劳动合同法作为我国用来管理劳动关系的重要法律之一,在我国的经济发展和社会进步中起到了非常重要的作用。
我在学习劳动合同法的过程中,除了了解各种条款和法规外,我还从中收获了很多实用的经验和心得。
在此,我将分享一些由此带来的体悟和感受。
了解自己的权利和义务在劳动合同的签订、变更和终止过程中,作为劳动者,我们必须首先了解自己的权利和义务。
通过学习劳动合同法,我更加清晰地知道了自己应该享有的权利,例如劳动报酬、休息休假、社会保险等,从而更好地维护了自己的权益。
同时,作为一名劳动者,我们还有义务遵守雇主和公司的规章制度,在职业生涯中要不断学习提升自己的能力,提高自己的综合素质。
了解合法合理的劳动关系学习劳动合同法的一个重要作用就是要让我们了解什么是合法合理的劳动关系。
劳动合同法中规定了劳动者和用人单位之间的权利和义务,同时也规范了各种劳动关系的形式和流程。
在职场发展过程中,对于不合法合理的劳动关系要及时发现并及时解决,从而保障劳动者的权益,维护正常的劳动秩序。
了解如何维权在形成劳动纠纷时,我们必须要保持清醒头脑,正确的维权方式能够更好地保障我们的利益。
学习劳动合同法可以帮助我们了解如何维权,如何利用法律手段有效维护自己的利益。
合理的维权过程不仅可以解决问题,还可以促进企业的稳定和发展。
了解跟踪新变化在劳动关系中,法律和法规的变化是一个不断进行的过程。
学习劳动合同法,意味着我们应该时刻关注更新的法规和变化,从这些变化中掌握先进的知识和经验,为今后职业生涯的发展打下坚实的基础。
总结通过学习劳动合同法,我更加清晰地了解了自己的权利和义务,以及劳动关系中的各种规定和条款。
我还学会了如何维权和应对各种纠纷和不良的劳动关系的,这对我的职业发展至关重要。
感谢劳动合同法为我们提供了良好的保护和规范,让我们可以安心工作,稳步发展。
学习劳动法心得体会学习劳动法心得体会学习劳动法心得体会1本学期,我学习了《劳动法》。
《中华人民共和国劳动合同法》于2008年1月1日实施,通过本学期的学习,我对劳动法法有了一个全新的认识。
在学习之前,我对劳动法完全不了解,学习之后,觉得对我以后的工作与学习有非常大的帮助。
《劳动法》颁布实施以来,对于更好地保护劳动者合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系,促进社会主义和谐社会建设,具有十分重要的意义。
它体现了新时期新阶段的鲜明特点。
首先,《劳动合同法》更加重视对劳动者个人权利的维护。
同时,劳动者的维权意识也逐步提高。
劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
这显示出了劳动法的尊重人权、保障人权的态度。
人人是平等的,劳动没有高低贵贱之分,当发生劳动争议时,劳动法为我们指明了争取自己正当权益的方式,争取正当权益的地点,另外它也规定了我们劳动者应当去做的,劳动者并不仅仅是只享受我们应得的权力,同样拥有我们所应承担的义务,劳动者和用人单位只有互相理解、尊重、支持才能取得双方的收益。
其次,在用人单位方面,作为社会的一员,用人单位不能一味追求盈利。
应当依法建立和完善规章制度,保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。
有了保障的工作才能更加激发劳动者工作的热情,工作的积极性。
当劳动者的积极性被调动起来后,才能更好的为单位工作,创造绩效。
从劳动法的制定也可以看出国家的政策方针均是本着以人为本的原则制定的。
劳动法的颁布,有利于保护劳动者的权利,提高经营者素质和管理水平,有利于调动劳动者积极性,坚持劳动合作制度,扩大就业,缩小差距,实现共同富裕,促进经济发展和社会稳定,为建设和谐社会和发展中国特色社会主义做出了巨大贡献!最后,我感觉到,我国的劳动合同更加的具体、规范化。
《劳动法》学习心得体会范文劳动法是一门研究劳动关系的法律学科,对于劳动者、雇主以及整个社会都具有重要意义。
在学习过程中,我深刻感受到劳动法的广泛适用性和实践价值。
通过对《劳动法》的学习,我获得了一些重要的心得和体会。
首先,劳动法的学习使我更加了解和尊重劳动者的权益。
在劳动关系中,劳动者往往处于弱势地位,他们的合法权益容易受到侵害。
劳动法的出现,为劳动者提供了法律保护和救济途径。
学习劳动法的过程中,我深入了解了劳动合同、劳动报酬、工作时间、休假制度等方面的规定,这些规定有助于确保劳动者的基本权益得到尊重和保障。
同时,学习劳动法也让我认识到劳动关系是一种特殊的法律关系,劳动者与雇主之间应当建立起平等、公正的劳动关系,共同维护劳动者的合法权益。
其次,劳动法的学习使我更加认识到雇主的责任和义务。
在劳动关系中,雇主是劳动者的法律责任主体,应当为劳动者提供适宜的劳动条件和保障措施。
学习劳动法,我了解到雇主在雇佣劳动者时应当签订劳动合同,按照约定支付劳动报酬,提供安全的劳动环境等。
同时,劳动法还规定了雇主解雇劳动者的条件和程序,保护劳动者的合法权益。
通过学习劳动法,我更加认识到雇主作为劳动关系的一方,应当充分履行自己的责任和义务,与劳动者共同促进劳动关系的和谐与稳定。
再次,劳动法的学习让我更加关注社会公平与正义。
劳动法的出现和发展是为了保障劳动者的权益,维护社会公平和正义。
在学习劳动法的过程中,我了解到劳动法以保护劳动者的权益为核心,平衡劳动者与雇主的利益,维护社会稳定和谐的目标。
劳动法的学习让我认识到,只有在社会公平和正义的基础上,劳动者才能得到公正的待遇和尊重。
劳动法不仅是维护劳动者权益的法律工具,更是社会公正与和谐的重要保障。
最后,学习劳动法让我认识到法律意识的重要性。
作为劳动者或者雇主,了解劳动法的基本知识和原则是非常必要的。
只有具备了一定的法律意识,才能更好地维护自己的权益和义务,遵守法律规定,防范和解决劳动纠纷。
优秀:新劳动合同法学习心得体会8篇篇1一、引言近日,我有幸参加了新劳动合同法的学习培训,通过这次学习,我对劳动合同法有了更深入的了解和认识。
劳动合同法作为我国劳动法律体系的重要组成部分,对于规范劳动关系、保障劳动者权益、促进企业健康发展具有重要意义。
本次学习旨在提高我的法律素养和业务能力,以便更好地为企业提供法律服务和支持。
二、学习过程及内容在学习过程中,我系统学习了新劳动合同法的各项条款和规定,包括劳动合同的订立、履行、变更和解除,以及劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生等方面的内容。
同时,我还学习了相关司法解释和案例,以便更好地理解和掌握劳动合同法的精神和实质。
在学习过程中,我深刻感受到新劳动合同法对于劳动者权益的保护力度不断加强。
例如,在劳动合同的订立方面,新法规定了更为严格的程序和要求,确保了劳动关系的稳定性和可靠性;在劳动报酬方面,新法明确了最低工资标准制度,并规定了加班加点的基本条件和程序,保障了劳动者的合法权益;在工作时间和休息休假方面,新法也做出了更加合理和人性化的规定,如增加了带薪年休假制度等。
此外,新劳动合同法还加强了对企业的监管和处罚力度。
对于违反劳动合同法的企业,新法规定了更为严格的法律责任和处罚措施,这无疑给企业敲响了警钟,提醒企业要严格遵守劳动合同法,切实保障劳动者的权益。
三、学习心得通过这次学习,我深深认识到劳动合同法的重要性。
首先,劳动合同法是规范劳动关系的重要法律武器,它能够明确劳动者和企业的权利和义务,保障劳动关系的稳定性和可靠性。
其次,劳动合同法是保障劳动者权益的重要法律途径。
通过制定合理的劳动报酬、工作时间、休息休假等制度,能够有效地保护劳动者的合法权益。
最后,劳动合同法也是促进企业健康发展的重要法律保障。
通过明确企业的法律责任和处罚措施,能够促使企业更加重视劳动合同法的遵守和执行,从而保障企业的合法权益。
然而,我也意识到自己在劳动合同法的学习和理解上还存在一些不足和差距。
学习劳动合同法规的心得体会在现代社会,劳动合同法规作为保障劳动者权益的重要法律文件,对于雇主与劳动者的关系具有重要意义。
学习劳动合同法规不仅可以帮助劳动者了解自己的权益和义务,也有助于雇主遵守法律规定,构建和谐劳动关系。
在学习劳动合同法规的过程中,我深刻体会到了法律的重要性和作用。
以下是我学习劳动合同法规的心得体会。
首先,学习劳动合同法规让我意识到了法律的保障作用。
劳动合同法规的宗旨是保护劳动者的合法权益,确保劳动者在劳动过程中获得合理的报酬、安全的工作环境以及相应的福利待遇。
通过学习法律规定,我明白了自己作为一名劳动者所应享有的权益,也知道了雇主在劳动关系中应承担的责任。
法律的保护使得劳动者能够在工作中感到安心和放心,保护了劳动者的权益,维护了社会的稳定。
其次,学习劳动合同法规让我了解了劳动合同的重要性。
劳动合同是雇主与劳动者之间的一种法律约束关系,明确了双方的权益和义务。
通过与雇主签订劳动合同,劳动者可以明确自己的工作职责、劳动报酬、工作时间等方面的内容,避免了不必要的纠纷和争议。
同时,劳动合同也规定了对于违约行为的处理方式,为劳动关系的维护提供了法律手段。
再次,学习劳动合同法规让我认识到了合同履行的重要性。
劳动合同的双方都应当履行合同中约定的内容,保证合同的有效性和稳定性。
雇主应当按时支付劳动者的工资报酬,提供安全的工作环境和合理的福利待遇;劳动者则应当认真履行自己的工作职责,提高工作效率。
只有双方共同努力,合同才能够得到充分的保障和实施,为劳动者和雇主创造良好的劳动关系。
最后,学习劳动合同法规让我了解到了维权渠道和方式。
在劳动关系中,如果遇到了劳动权益被侵犯的情况,劳动者有权采取合法的手段维权。
学习劳动合同法规让我明白了维权的途径和方式,例如通过调解、仲裁、诉讼等方式解决劳动争议。
同时,学习劳动合同法规还让我知道了应该如何保护自己的权益,例如保留重要证据、咨询法律专业人士的意见等。
这些知识让我更加自信和明智地应对各种劳动纠纷和问题。
合同法法律培训心得体会3篇合同法是调整平等主体的自然人.法人.其他组织之间设立.变更.终止民事权利义务关系的法律规范的总称.下面是带来的合同法法律培训心得,希望大家喜欢.篇一:合同法法律培训心得今天,我们跟随田书记学习了新的劳动合同法,对这个法规有了全面的了解.下面从两个方面谈谈自己的体会.一.劳动合同法扩大了适用范围劳动法自_95年1月1日起实施后,一些新的用工主体,用工形式不断出现;民办非企业单位.基金会.合作或合伙律师事务所等新单位类型出现;一些国家机关.事业单位.社会团体在编制外招用劳动者;鉴于这些新情况,劳动合同法扩大了劳动法的适用范围:规定我国境内的企业.个体经济组织.民办非企业单位等组织与劳动者建立劳动关系,订立.履行.变更.解除或者终止劳动合同,适用体法.比如,我局聘用的门卫何师傅,打字员小李等这些编制外的劳动者,就要与他们签定合同,这个合同就是他们维权的依据.二.劳动合同新增了休息.休假等必备条款劳动合同是劳动双方权利和义务的协议,劳动合同是否规范,一些重要内容是否进行了约定,对于维护双方尤其是劳动者合法权益,具有时分重要的意义.我们学习掌握了劳动法给予我们的这些保障,在实际工作和生活中会有作用的.现在我们的工作好象还用不着这些,因为有单位领导在为我们操心.但如果有一天,当我们去哪再就业的时候,我们就可以用这些法律来保护自己的利益.当然,我们学习的目的不仅仅只是为了自己的利益,更主要的是提高自己的素质,为了社会的和谐与进步.篇二:合同法法律培训心得一.合同签订前应该注意的问题:首先,合同订立前我们需要界定一下合同的范围.其次,合同签订前应当审查合同对象:(一)合同的合法性.法律是否允许,有什么特别要求等,这是我们首先要考虑的问题.因此,为了确保合同合法有效,在订立合同之前,需要查阅相关法律.法规的规定或者咨询律师,确认一下签订这样的合同或者这样签订合同是否合法,也可以使我们对将来的风险有个预测.(二)合同相对人.在签订合同之前,除了需要对合同相对人是否适合作为合作对象等商业.技术方面的情况进行必要的了解外,为了确保合同的顺利履行,还需要注意以下几个问题:1.合同相对人是否具有合法的订立合同的主体资格.实际上,在订立合同之前对合同相对人的性质进行审查是对合同合法性进行审查的延伸,有条件的话在订立合同之前最好先审查以下文件:(1)公民个人的身份证件或企业法人营业执照.不具备法人资格的企业的营业执照.社会团体法人登记证书.事业单位法人证书等;(2)企业.社会团体.事业单位法定代表人身份证明;(3)对方具体负责订立合同的人的介绍信或授权委托书.这些文件应当附在所签订的合同书后面与合同一起存档备查. 2.合同相对人的履约能力.履约能力是我们选择合作伙伴时要考虑的一个重要问题,但这主要是商业上的考虑,从法律方面来说,对合同相对人履行能力的考察主要有以下途径:(1)调查相对人的工商登记档案.借此可以从侧面了解相对人的规模和从业经验等.(2)调查相对人的房产登记档案.机动车登记档案等财产状况.其主要目的是了解万一合同相对人违约或出现其他情况给我方带来经济损失时是否有能力赔偿我方.(三)合同标的.在订立合同前,对于合同标的我们需要注意的是该标的是否合法以及该标的是否存在权利瑕疵.1.标的是否合法.2.标的是否存在权利瑕疵.所谓瑕疵通俗地说就是有缺陷,包括两种,一种是物的瑕疵,这比较好理解,也就是物的品质如形状或功能有问题,这种瑕疵比较容易被注意到.另一种是权利瑕疵,是指标的物上存在着他人的权利而致使合同内容无法实现,浅显地说,就是合同标的物上存在法律障碍而有可能导致我们的目的无法实现.权利瑕疵往往容易被人们忽略.在订立合同前要对标的物各方面的情况都考察清楚,以防范风险,同时也减少订立合同的成本.三.企业自身的思考.1.严格管理公章,防止他人偷盖造成经济损失;2.严格管理介绍信.授权书等,切忌将盖有公章的介绍信.合同.授权委托书或单位名头纸给流失.综上所述,我们在合同订立之前需要做大量的工作,来确保我们即将签订的合同能够得到履行,同时将我们订立合同的风险尽可能地降到最低.二.合同签订中应该注意的问题:(一).关于合同生效的几个问题.签订合同都有一个谈判的过程,双方讨价还价,最后达成一致才能签订合同书.有些合同,由于双方不在同一地区,签订合同的过程是通过电话.传真或者是E-mail等形式来进行的.这些都是被现行《合同法》所允许的.《合同法》把签订合同的过程分解为要约和承诺两个阶段.通常,一方当事人向对方发出要约,对方讨价还价又发回反要约,双方经过几轮要约与反要约的往来,最后对合同条件达成一致,做出承诺,合同即告成立了.要约又称为发盘.出盘.发价.出价或报价等,是希望和他人订立合同的意思表示,发出要约的人称为要约人:接受要约的人则称为受要约人.相对人或承诺人.要约必须包含有与他人订立合同的目的,必须向要约人希望与之缔结合同的受要约人发出,内容必须具体.确定和完整,经受要约人承诺,要约人即受要约的约束, 即有订立合同的义务.所谓承诺,就是受要约人同意接受要约全部条件的意思表示,承诺生效时合同成立.承诺的内容必须与要约的内容一致,受要约人对要约的内容做出实质性变更的,为新要约,又称为反要约.有关合同标的.数量.质量.价款或者报酬.履行期限.履行地点和方式.违约责任和解决争议方法等的变更,是对要约内容的实质性变更.与要约和承诺有关的就是合同的形式问题.观念上,只有双方订立书面的合同才是有效的合同,只有双方签字盖章了的合同才成立生效.但是,依据《合同法》的规定,我们的这种想法绝对是有误差的.《合同法》第十条改变了这种规定,它规定:〝当事人订立合同,有书面形式.口头形式和其他形式.〞也就是说,合同的形式不再只限于书面形式,这是与国际接轨的作法,与是经济现实相符合,目的是为了提高效率.所以,按现行《合同法》的规定,并不一定是只有签了书面的正式合同才叫做签订合同,可能我们的一些信函往来或者行为就已经使合同成立了.总的原则是,合同自承诺生效时成立,而承诺则自承诺通知到达要约人时生效,因此,合同就从承诺到达要约人时成立.合同法这样规定,使合同的签订比较容易,无疑提高了经济效率,但相对而言,安全性就差了一点,日后出现纠纷或诉讼举证也很困难.所以法律允许当事人对合同形式做出约定,我们可以要求签订书面合同, 可以对合同内容做出较详细的约定,以策安全.书面形式包括合同书.信件和数据电文(电报.电传.传真.电子数据交换和电子邮件等)及其他可以有形地表现所载内容的形式.当事人采用信件.数据电文等往来函件的形式订立合同的,可以在合同成立之前要求签订确认书,则合同于签订确认书时成立.明确了法律关于合同形式的规定,可以明晰我们认识上的误区,在实务中也有助于避免不必要的经营风险.比如说,我们公司要购买一批设备,通过市场调查,我们向自己满意的一家公司发出了信息,而这个信息具备了要约的全部条件,构成一个要约.那么,如果对方做出承诺,则承诺到达我们公司后合同就已经依法成立了.可是我们按原来的思维,认为书面合同还没签订,合同还没成立,我们还可以继续选择更好的交易伙伴,所以我们可能还在与其他公司联系磋商.但是,此时对方基于已成立的合同可能已经在履行了.这样的危害是,我们认为合同没有订立,找到了更好的合作者又签订了合同,这就构成了对原来那家公司的违约,就要违约赔偿甚至诉讼.值得一提的是,根据法律规定,按交易习惯或要约的明确规定,对方甚至可以不做出承诺通知,直接将设备发送到我们公司,以行为作出承诺.那样我们可能就更被动了.那么,反过来,如果一个老客户给我们打了一个电话,明确地发出了购货的要约,我们是否就可以直接发货了呢?当然不可以,因为虽然从《合同法》的角度来说对方是发出了要约,但是从证据学的角度来说,我们没有证据证明对方向我们发出了要约,即便是能够打印对方的电话通讯记录,也只能证明在某年某月某日的某一时间对方打了电话给我,而不能证明其在电话中发出了要约.无论我们作为买方还是卖方,我们一方面要考虑到在没有出具书面合同的情况下也可能导致合同成立,另一方面,我们还要考虑到这种没有订立正式合同的情形是否能够篇三:合同法法律培训心得我于6月_日参加由智联招聘HR学院举办.徐义成老师主讲的《劳动合同法》.《劳动合同法实施条例(草案)》培训课程.《劳动合同法》虽从一审到四审经过激烈的争论,在社会上产生强烈的反响,颁布后也出现一些反对的声音,但最终还是于_年1月1日正式实施生效.该法的目的就是为了避免合同短期化.用工不签订劳动合同等问题的出现,最终建立稳定.和谐的劳动关系.从其立法思路上看,更倾向于保护劳动者.结合所讲内容.学院实际情况及在工作中所遇到的实际问题,现从人才引进.入职培训.劳动合同的订立.续订.解除.档案及社会保险的转移等几个方面做一总结汇报.一.人才引进我院每年都参加全国各地组织的大型招聘会,从中选拔一批优秀的人员充实学院教职工队伍.在人才的引进与选拔上,应从其〝才.学.识.德〞四个方面综合考察,决定录用与否.录用时应对其学历.学位.职称.工作经历.专业技能.是否与其他单位存在劳动关系.档案及保险情况做一属实了解.以上内容在学院现有的职工登记表已有体现.若能在职工登记表加上有本人签字申明的〝本人所填内容若与事实不符,愿承担由此而产生的法律后果〞为最好.《劳动合同法》第八条就有用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况,劳动者应当如实说明的规定.根据劳动者所填带有本人申明的职工登记表,在合同履行期间如发现该劳动者对其情况有所隐瞒或者是所填内容与实际情况严重不符,那么单位就可根据《劳动合同法》的二十六条第一款的规定,即劳动者以欺诈的方式使用人单位在违背真实意思的情况下与之订立合同的,合同无效,从而单位可解除与之所签劳动合同而不支付任何经济补偿.二.入职培训新员工报到后,学院依照惯例组织岗前培训.对学院现有规章制度的培训也为其中应有内容.《劳动合同法》第四条规定,用人单位在制定.修改或者决定有关劳动报酬.工作时间.休息休假.劳动安全卫生.保险福利.职工培训.劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时,应当经职工代表大会或者全体职工讨论,提出方案和意见,与工会或者职工代表平等协商确定.用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示,或者告知劳动者.依据法律规定结合我院情况,在涉及劳动者切身利益的规章制度培训时,就培训时间.培训地点.培训内容.参加培训人员等内容设置签名簿,使其签字认可已对所培训内容有一个基本的了解.签名簿留存,以备后期使用(仲裁时的依据).或者对已有的规章制度.重大事项决定汇编成册,人手一册,使新员工知晓其内容(签字领取).对于新制定并决定实施的规章制度,以部门为单位,由部门负责人在适当的时间组织全体人员学习,签字后留存该文件.单位依法(内容合法.程序合法)制定的规章制度是可以作为处理劳动争议的依据,也是管理劳动者的重要依据.劳动者若违反单位的规章制度,单位可以依此为据,解除与之所签合同,不支付任何经济补偿.三.劳动合同的签订《劳动合同法》第十条规定,建立劳动关系,应当订立书面劳动合同.已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同.如果用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付二倍的工资.如果用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同.1.劳动合同订立时间的选择签订劳动合同或是提前签订合同,或是报到之日签订,但最迟应为劳动者报到之日起一个月内签订.现有部分入院工作已超过一个月的工作人员,单位尚未与之签订劳动合同,这就存在一定的风险.这部分人员如在入院一年内离开本单位,向学院主张两倍工资的经济补偿,单位将处于不利地位._年5月1日实施的《劳动争议处理条例》规定,仲裁时效为期一年,仲裁不再收费,个别情况之下一裁终审,这都有利于劳动者向仲裁委申请仲裁.这种情况曾在学院发生过,为避免这种情况的重复出现,最好在近期与这部分人员签订劳动合同.2.试用期的约定试用期时间的确定主要依据的是合同期限的长短.合同期限一年以上不满三年的,试用期不能超过两个月.我院的实际情况也是这样,一般的合同期限都是一年以上三年以内.试用期期间的工资下浮一定额度的约定也符合《劳动合同法》二十条不低于约定工资的百分之八十的规定.试用期包含在劳动合同期限之内,在试用期期间也为其缴纳社会保险.在试用期期间,只有劳动者在以下情况之下用人单位才可以解除合同,解除时应向劳动者说明理由,除此之外的其他理由都不可以解除.(1)在试用期间被证明不符合录用条件的;(2)严重违反用人单位的规章制度的;(3)严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;(4)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;(5)因本法第二十六条第一款第一项规定的情形(即劳动者以欺诈.胁迫的手段或者乘人之危,使单位在违背真实意思的情况下订立劳动合同的)致使劳动合同无效的;(6)被依法追究刑事责任的.(7)劳动者患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排的工作的;(8)劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的3.合同期限的约定我院劳动合同期限一般情况下都在一年以上三年以内.对于_年1月1日之后新引进的人才,应合理确定合同期限.在该合同期限之内,单位对其进行考核,如果综合考评不合格或是不理想,合同期满后坚决不再与其续订劳动合同(当然,单位会为此而支付一定的经济补偿金,经济补偿金确立依据是其在本单位工作年限及本人解除.终止合同前十二个月平均工资,即每满一年支付其一个月工资,六个月以上不满一年按一年计算,不满六个月的为半个月工资).如继续与之续订合同的话,续订合同期满后,单位就会丧失不与之续订合同的主动权,那么单位必须与之订立无固定期限劳动合同,从而将处于被动地位.4.工作时间的约定根据相关规章规定{劳部发(_94)5_号文},工作时间分三种工作制,即标准工作制.综合工作制和不定时工作制.在一般企事业单位都实行标准工作制.该规章第五条对可以实行综合计算工时的单位有一定约定.如果对我院部分行政管理岗位的职工实行综合工作制的话,尚需取得劳动行政部门对实行该工作制的同意,并取得相关批件.5.违约金的约定根据《劳动合同法》二十二条.二十三条规定,只有在〝服务期〞和〝竞业禁止〞两种情况下方可约定违约金.除此之外,对于新签订的不存在以上两种情况的工作人员,不再约定违约金.根据我院实际情况,可能会将在机电工程系的实验室.研发中心.实习工厂工作的部分专业人员输送到外地进行专项培训,对这部门人员可以约定〝服务期〞和违约金,并签订有关培训协议.对于《劳动合同法》实施前订立且在该法实施之后继续存续的劳动合同的违约金条款,根据特别法优于普通法原理及《劳动合同法实施条例(草案)》第二十六条的立法倾向,属无效条款.新签订的劳动合同一式三份,单位两份,劳动者一份.劳动者本人在领取合同书时,需有本人签字,以视为送达.未送达者,视为未签订劳动合同.四.劳动合同的续订《劳动合同法》第十四条规定,连续两次订立有固定期限劳动合同,除劳动者没有法律规定的九种情形(见试用期期间用人单位可以解除劳动合同的情形)之外,在第三次签订时,单位应当与之签订无固定期限劳动合同.(除非劳动者本人提出订立有固定期限劳动合同.一般情况下,劳动者本人几乎不会提出订立有固定期限劳动合同.如果提出,应使其出具书面申请,单位保留其材料,为避免以后出现纠纷.因为《劳动合同法》第八十二条规定,用人单位违反法律规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的,自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付两倍的工资).我院_年1月1日之前签订的部分劳动合同在今年7月份到期,明年也将有一部分人员的(主要是_年接收的在系部承担教学任务的研究生)合同到期.经考查了解后,单位如果同意与其续订劳动合同(该同志已在学院工作一定时间,工作表现好.工作能力强.人品较好),在续订时,合同期限的约定最好能长一些.因为这是在《劳动合同法》实施之后第一次订立劳动合同,那么单位还可以在续订后的合同期限内对这部分同志进行充分的考察和了解,然后决定在续订合同期满后是否与之继续签订合同.如果考核结果不满意,那就可以和_年1月1日之后签订的合同一样在合同期满后不再与其续订.经了解后,如果部门负责人对本部门部分职工不很满意,因各方面原因不便于在合同到期之时解除合同,那么可以与之签订为期一年的合同,以观后效.合同到期后,如部门负责人不能实际确定具体人员的去向,应制做续订劳动合同通知书.通知书上应明确在什么时间之前去人事处办理续订合同手续,逾期不办理,视为不同意续订合同,单位也不需支付经济补偿金.五.劳动合同的解除对于劳动者来说,只需提前三十天履行书面告知义务即可解除劳动合同.在试用期内,提前三天通知即可.用人单位有《劳动合同法》第三十九条的情况之一的(与单位关联比较大的主要有:未及时足额支付劳动报酬的;为依法为劳动者缴纳社会保险费的;用人单位的规章制度违反法律.法规的规定,损害劳动者权益的),劳动者可以解除合同,并由单位支付经济补偿金.对单位来说,以下情况可以解除: (1)协商解除(《劳动合同法》第三十六条):双方协商一致,可解除.若单位向劳动者提出,需支付经济补偿金.(2)过失性解除(《劳动合同法》第三十九条):在试用期间被证明不符合录用条件的;严重违反用人单位的规章制度的;严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;因本法第二十六条第一款第一项规定的情形(即劳动者以欺诈.胁迫的手段或者乘人之危,使单位在违背真实意思的情况下订立劳动合同的)致使劳动合同无效的;被依法追究刑事责任的(拘留.监视居住.逮捕.劳动教养除外).解除时,单位不须支付经济补偿金.(3)非过失性解除(《劳动合同法》第四十条):劳动者患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排的工作的;劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经用人单位与劳动者协商,未能就变更劳动合同内容达成协议的.解除时,单位须支付补偿金.(4)经济性裁员解除(《劳动合同法》第四十一条):本条不适用于我院实际情况.解除时,单位须支付补偿金.另外,单位须支付经济补偿金的情形还包括:除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同,劳动者不同意续订的情形外,在合同期满时,用人单位须支付劳动者经济补偿金.根据该规定,在今年合同到期人员当中,单位不同意与之续签的部分人员,应支付经济补偿金.解除合同书面通知应依法送达,送达方式有当面送达.留置送达.邮寄送达.公告送达.未经邮寄送达,直接公告送达,该送达无效.。
学习劳动法心得体会范文(精选5篇)本学期,我学习了《劳动法》。
《中华人民共和国劳动合同法》于20xx年1月1日实施,通过本学期的学习,我对劳动法法有了一个全新的认识。
在学习之前,我对劳动法完全不了解,学习之后,觉得对我以后的工作与学习有非常大的帮助。
《劳动法》颁布实施以来,对于更好地保护劳动者合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系,促进社会主义和谐社会建设,具有十分重要的意义。
它体现了新时期新阶段的鲜明特点。
首先,《劳动合同法》更加重视对劳动者个人权利的维护。
同时,劳动者的维权意识也逐步提高。
劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
这显示出了劳动法的尊重人权、保障人权的态度。
人人是平等的,劳动没有高低贵贱之分,当发生劳动争议时,劳动法为我们指明了争取自己正当权益的方式,争取正当权益的地点,另外它也规定了我们劳动者应当去做的,劳动者并不仅仅是只享受我们应得的权力,同样拥有我们所应承担的义务,劳动者和用人单位只有互相理解、尊重、支持才能取得双方的收益。
其次,在用人单位方面,作为社会的一员,用人单位不能一味追求盈利。
应当依法建立和完善规章制度,保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。
有了保障的工作才能更加激发劳动者工作的热情,工作的积极性。
当劳动者的积极性被调动起来后,才能更好的为单位工作,创造绩效。
从劳动法的制定也可以看出国家的政策方针均是本着以人为本的原则制定的。
劳动法的颁布,有利于保护劳动者的权利,提高经营者素质和管理水平,有利于调动劳动者积极性,坚持劳动合作制度,扩大就业,缩小差距,实现共同富裕,促进经济发展和社会稳定,为建设和谐社会和发展中国特色社会主义做出了巨大贡献!最后,我感觉到,我国的劳动合同更加的具体、规范化。
这充分的保障了劳动者和用人单位的利益。
劳动法学习心得体会劳动法是关于劳动关系的法律体系,它规范了劳动者与用人单位之间的权益和义务关系,对于保护劳动者的权益、维护劳动关系的稳定与和谐具有重要意义。
通过学习劳动法,我深刻体会到了劳动法的理念与原则,了解到了劳动关系的规范要求,对法律中的一些具体问题也有了更深入的认识。
下面我将结合自己学习劳动法的心得体会进行总结。
首先,学习劳动法让我意识到了法律的重要性。
劳动法是一门具体的法律学科,它形成了完善的法律体系,涉及到劳动者的权益保护、用人单位的责任义务等方面。
劳动法的实施对于维护劳动者的合法权益、促进社会公平正义具有重要作用。
通过学习劳动法,我认识到法律意识和法律素养的重要性,使我更加意识到了法律对于个人和社会的重要意义。
其次,学习劳动法使我深刻认识到了劳动关系的现实问题。
在学习劳动法的过程中,我们主要学习了劳动合同的订立与解除、劳动报酬、劳动时间与休息等方面的规定,这些都是劳动关系中经常出现的问题。
通过学习劳动法,我发现在劳动关系的实践中,存在着一些不合理的现象,比如劳动者的权益受到侵害、劳动条件不合理等。
劳动法要求用人单位必须合法合规地处理劳动关系,维护劳动者的合法权益。
通过学习劳动法,我认识到了劳动关系的复杂性和多样性,更加关注劳动关系中的问题,努力解决这些问题,提高劳动者的劳动保护水平。
再次,学习劳动法使我了解到了法律中的一些具体问题。
劳动法涉及的问题非常广泛,比如劳动合同的内容、劳动报酬的计算、劳动时间的限制等。
通过学习劳动法,我了解到了这些问题的具体规定和处理原则,对于我以后在劳动关系中的处理具有指导意义。
学习劳动法还让我了解到了劳动保护的具体措施和制度,比如工资保证制度、劳动争议解决机制等,这些制度和机制对于维护劳动者的权益和合法权益具有重要作用。
最后,学习劳动法使我对法律知识的研究方法有了更深入的认识。
学习劳动法不仅需要了解法律的基本原理和理论知识,还需要具备一定的法律研究方法。
学习《劳动合同法》心得体会 《中华人民共和国劳动合同法》于2007年6月29日由十届全国人大常委会第二十八次会议通过,国家主席胡锦涛同志签署第六十五号主席令予以公布,将于2008年1月1日起施行。这是国家立法工作贯彻科学发展观,合理调整社会关系,促进社会和谐的一个重大步骤。
劳动合同法的颁布实施,在国内外引起了广泛关注,普遍给予高度评价,认为:这部重要法律在制定过程中经过广泛听取、认真吸收社会各方面的意见,合理地规范了劳动关系,是民主立法、科学立法的又一典范,为构建与发展和谐稳定的劳动关系提供了法律保障,必将对我国经济社会生活产生深远影响。
为了广大职工学习好、用好这部与每个劳动者息息相关的法律。路面分公司武广工点综合办公室组织全体人员认真学习、研讨了这部在中国工业化、城镇化和经济结构调整进程加快,企业制度改革不断深化,企业形式和劳动关系日趋多样化大背景下产生的重要法律。下面就学习劳动合同法谈谈自己的心得体会,与各位同仁共飨。
一、制定劳动合同法的背景和意义 劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律,在中国特色社会主义法律体系中属于社会法。劳动合同在明确劳动合同双方当事人的权利和
义务的前提下,重在对劳动者合法权益的保护,为构建与发展和谐稳定的劳动关系提供法律保障。
劳动关系是基本的社会关系。劳动合同是劳动关系的载体,又是用人单位和劳动者的权利和义务的凭证。我国的劳动合同制度是随着经济体制改革不断深化而逐步建立发展起来的。1986年以前,劳动合同制度开始试行时,只适用于国有企业招用的临时工;1986年国务院颁布《国营企业实行劳动合同制暂行规定》以后,进一步适用于国有企业新招用的职工;20世纪90年代,才逐步推广到各种企业的全体职工,实行“全员劳动合同制”。1994年7月全国人大常委会制定的《中华人民共和国劳动法》确立了与社会主义市场经济体制相适应的劳动合同制度。十几年的实践证明:劳动合同制度的确立,对于破除计划经济体制下行政分配式的劳动用工制度,建立与社会主义市场经济体制相适应的用人单位与劳动者双向选择的劳动用工制度,发挥市场在劳动力资源配置中的基础性作用,健全社会主义市场经济体制,发挥了重要作用。
制定劳动合同法是构建与发展和谐稳定劳动关系的需要。改革开放以来,我国的劳动关系经历了从计划经济体制到市场经济体制的转变,这个历史性转变是成功的,解放了生产力,增加了经济发展的活力。同时,由于企业形式的多元化和市场竞争的尖锐化,劳动关系也出现了一些不容忽视的问题。依法解决这些问题,对于构建与发展和谐稳定的劳动关系,至关重要。
制定劳动合同法是加强社会领域立法的需要。贯彻党的十六届六中全会精神,构建社会主义和谐社会,要求加强社会领域立法,特别是加强关注民生、保障权利等方面的立法,切实维护广大人民群众的合法权益。通过完善社会领域立法,使全体人民特别是广大劳动者都能享受到改革开放和经济发展的成果,激发他们的创造活力,努力形成公平正义、奋发进取、安居乐业的社会和谐局面。劳动合同法涉及广大人民群众的切身利益。制定和实施劳动合同法,是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的需要。
制定劳动合同法是完善我国劳动法律制度的需要。建立比较完善的劳动法律制度是社会主义市场经济健康发展的必要条件。平衡劳动关系,保护劳动者的合法权益,始终是我国劳动立法所必须遵循的原则。1994年制定劳动法时,我国刚刚开始建立社会主义市场经济体制,对劳动力市场和劳动关系的认识还有一定的局限性。劳动法为我国经济体制转型提供了重要条件,但是其中有关劳动合同的规定当时难免比较原则、可操作性较弱,难以有力地保护劳动者的合法权益。因此,制定劳动合同法,完善劳动法律制度,实属当务之急。
二、在劳动合同法中找到的几个亮点 1、劳动合同法突破劳动法,适用范围扩大,原则增加,反映了立法者的价值趋向。
(一、劳动合同法的适用范围扩大了。劳动合同法第二条,中华人民 共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人单位与劳动者建立劳动关系,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,适用本法。国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,依照本法执行。劳动合同法第九十六条,事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,法律、行政法规或者国务院另有规定的,依照其规定;未作规定的,依照本法有关规定执行。该法第二条第一款将适用范围扩大到“民办非企业单位”,如民办学校、民办医院等,解决了长久以来这些单位发生劳动争议无法可依,法院适用不统一的窘境。第二款是突破些规定,立法时争论很大,最终将其列入,但是在适用时多受挚肘(见第九十六条。
(二、订立劳动合同应遵循的原则增加了。第三条,订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。
依法订立的劳动合同具有约束力,用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。相较劳动法,新增了“公平”、“诚实信用”原则。“公平”、“诚实信用”原则在该法中多有体现,如用人单位招用劳动者时,应当如实告知劳动者工作条件、内容、地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬及其它劳动者要求的情况。相对的,用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况,劳动者应当如实说明。这些规定相应地转化为权利义务,企业在签订合同时应注意履行义务和行使权利。
2、劳动合同法对签订书面劳动合同的特殊要求,并且规定了企业不签订的法律责任。
劳动合同法第十条,建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。劳动合同法第八十二条,用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付二倍的工资。用人单位违反本法规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的,自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付二倍的工资。劳动合同法第九十七条,本法施行前已依法订立且在本法施行之日存续的劳动合同,继续履行;本法第十四条第二款第三项规定连续订立固定期限劳动合同的次数,自本法施行后续订固定期限劳动合同时开始计算。本法施行前已建立劳动关系,尚未订立书面劳动合同的,应当自本法施行之日起一个月内订立。劳动合同法第十四条用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。在本项下,需注意两个问题:一是“用工之日”的确定,现实中,用人单位对劳动者进行通知的时候经常使用“报到”一词,报到之日一般应理解为用工之日,所以这个词应慎用;二是劳动者拒签合同的应对。对劳动者拒签的,用工企业需要保留劳动者拒签的证据,由于劳动者原因造成的未签合同的责任当然不应由用工企业承担。
3、企业制定规章制度须履行民主程序并向劳动者公示,否则该规章制 度不能做为处理劳动争议的依据。 劳动合同法第四条,用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度,保障 劳动者享有劳动权利、履行劳动义务。用人单位在制定、修改或者决定 有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工 培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制 度或者重大事项时,应当经职工代表大会或者全体职工讨论,提出方案 和意见,与工会或者职工代表平等协商确定。在规章制度和重大事项决 定实施过程中,工会或者职工认为不适当的,有权向用人单位提出,通 过协商予以修改完善。用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章 制度和重大事项决定公示,或者告知劳动者。劳动合同法第八十条,用 人单位直接涉及劳动者切身利益的规章制度违反法律、法规规定的,由 劳动行政部门责令改正,给予警告;给劳动者造成损害的,应当承担赔 偿责任。用人单位制订规章制度应履行的民主程序,制定程序主要分两 步:第一,应当经职工代表大会或者全体职工讨论;第二,与职工代表 平等协商确定。 对第二款“平等协商确定”的理解, 有两种意见: 须经工会平等协商一致; 只须协商,不须协商一致。个人认为应采取第二种理解。因为用人单位 对规章制度是单方行为,应有制定权。否则用人单位的自主权将大受限 制,经营也会受限制,不利于企业的经营与发展。当然,关于这一条款
的理解,有待劳动部的进一步解释。在劳动合同法明确规定了该项制度 以后,一旦发生劳动争议需要适用到企业规章制度时,该规章制度是否 可适用首先会从该形式上审查,不具备的不能做为处理争议的依据。这 就是在考验企业本身的管理能力。履行民主程序要求用工企业做到以下 几点:设立有职工代表大会或工会;建立规范民主程序的规章制度;注 意工作中保留履行民主程序的证据。那么做到向员工公示,综合起来不 外乎一面几种:1、在劳动合同中约定公示的方式,如员工手册等;2、 员工签收的方式;3、员工传阅确认的方式;4、局域网上公开(受到质 疑) 、单位公开栏公开。 4、引导企业与劳动者订立无固定期限或较长期限的劳动合同。 劳动合同法第十四条,无固定期限劳动合同,是指用人单位与劳动者约 定无确定终止时间的劳动合同。用人单位与劳动者协商一致,可以订立 无固定期限劳动合同。有下列情形之一,劳动者提出或者同意续订、订 立劳动合同的,除劳动者提出订立固定期限劳动合同外,应当订立无固 定期限劳动合同: (一)劳动者在该用人单位连续工作满十年的; (二) 用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同 时,劳动者在该用人单位连续工作满十年且距法定退休年龄不足十年 的; (三)连续订立二次固定期限劳动合同,且劳动者没有本法第三十 九条和第四十条第一项、第二项规定的情形,续订劳动合同的。用人单 位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位
与劳动者已订立无固定期限劳动合同。第八十二条,用人单位自用工之 日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动 者每月支付二倍的工资。 ----用人单位违反本法规定不与劳动者订立无固 定期限劳动合同的,自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每 月支付二倍的工资。无固定期限劳动合同是指用人单位与劳动者约定无 确定终止时间的劳动合同。无固定期限合同并不是永无终止,它也适用 劳动合同法第四章关于“劳动合同的解除和终止”的规定,注意与过去的 “铁饭碗”的区别。无固定期限合同是劳动合同法倡导的用工