人教版八上思想品德第九课、第十课复习题

第九课心有他人天地宽1.什么是宽容？宽容合作的基础是什么？宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。

宽容合作的基础是和而不同，求同存异。

2.为什么人与人之间需要宽容？（1）人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。

（2）和而不同，求同存异，是我们宽容合作的基础。

（3）我们都不是圣贤，现实生活中难免无意之中伤害别人，需要得到他人的宽容。

3.宽容的重要性？（1）宽容是一种美德，我们为人宽容就能解人之难，就能赢得友谊。

（2）宽容是一种境界，学会了宽容，就掌握了一种自我提高的有效方法。

（3）善于宽容，利人利己。

4.怎样做到宽容？（1）宽容是有原则的，不是盲目的。

（2）宽容要讲究策略。

（3）对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。

（4）决不迁就坏人、恶人，在原则问题上不能让步。

5.宽容自己？宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。

6.“己所不欲，勿施于人”的含义？要求？实质？含义：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。

要求：我们在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。

实质：关心他人、尊重他人、理解他人。

7.“已欲立而立人，己欲达而达人”的含义？要求？含义：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。

要求：不能只顾自己而忽视他人，更不能牺牲他人利益来谋求自己的利益。

8“换位思考、与人为善”的实质？换位思考、与人为善的实质就是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。

9.换位思考的含义和要求？实质？换位思考是人对人的一种心理体验过程。

将心比心、设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。

换位思考的要求：它客观上要求我们将自己的内心世界，如情感体验、思维方式等与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础。

卜人入州八九几市潮王学校维护公一共秩序一、单项选择题1．“没有规矩，不成方圆〞。

这句古训提醒了一个重要的道理，这个道理是〔〕A．做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B．画圆有规，无规就画不成圆C．制方有矩，无矩就制不出方D．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配2．在十字路口，尽管人多车杂，但由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，道路也就畅通无阻。

这一现象告诉我们〔〕A．人们要遵守道德行为标准B．社会生活离不开规那么C．时时处处要遵守交通规那么D．遇事要谦恭礼让3．在乘车时，我们经常见司机和售票员对将要上车的乘客，快跳上来！这儿不许停车，让交警看见多危险！对于司机和售票员的行为，有以下说法，你认为正确的选项是〔〕A．是关爱老人的行为，应该倡导B．是违背交通管理法规的行为，应依法制裁C．是不道德的行为，应受到谴责D．是犯罪行为，应追究刑事责任4．假设让你劝说造成十字路口交通拥挤现象的司机，你认为以下说法不恰当的是〔〕A．驾车上路玩潇洒，秩序混乱别管它B．行车上路要小心，规那么二字值千金C．道路是汽车运行的轨道，法规是驾车的准绳D．标准交通行为，争做文明司机5.在生活中，调节我们行为的规那么有很多种，以下规那么中不是依靠国家强迫力保证施行的是〔〕二、材料分析题6．材料一：在荒凉的澳大利亚最南端的一条双向车道的公路上，没有警察，没有监视器，只有一道道白线，但成千上万的车辆行驶在这条路上没有一辆越过中线或者骑线行驶，车道非常顺畅。

材料二：我们时常会发现有人把自行车或者汽车停放在黄色的盲道上，甚至有些商贩也占道经营，他们中间还有人理直气壮地辩白：“一天也没有几个盲人在上面走呀！占一会又何防？〞结合两那么材料，谈谈你对我们身边的规那么的理解。

7.材料一：双休日时，到图书馆看书，要求必须保持安静。

材料二：在教室里上课，自习课也必须保持安静，否那么要扣除“流动红旗〞竞赛分材料三：在法院旁听审讯，必须保持安静。

【精选】人教版八年级上册道德与法治第九课《树立总体国家安全观》重要知识点总结第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观第1课时认识总体国家安全观1．国家安全有哪些重要性？(1)国家安全是实现国家利益最根本的保障。

(2)国家安全与每个人息息相关。

(3)国家安全是国家生存与发展的重要保障。

(4)国家安全是人民幸福安康的前提。

2．为什么要坚持总体国家安全观？今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。

3．总体国家安全观的内涵是什么？以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

4．如何贯彻落实总体国家安全观？(1)需要重视十个方面。

既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。

(2)构建国家安全体系。

我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。

第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观第2课时维护国家安全1．如何应对国家安全环境的深刻变化、强国强军的时代要求？(1)必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。

(2)坚持党对人民军队的绝对领导。

2．为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？(1)人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。

(2)建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。

3．我国全面推进国防和军队现代化的目标是什么？力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。

第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观第2课时维护国家安全关键词维护国家安全的主角1．怎样理解人人都是维护国家安全的主角？【是什么】(1)维护国家安全需要我们________作出贡献。

①要求：我们要增强____________意识，树立国家安全利益________________的观念，自觉维护国家安全。

②意义：只有人人为国家安全积极____________，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。

(2)维护国家安全，________。

我们可以通过________为维护国家安全贡献________和________，既可以为维护国家安全工作提供便利和________，也可以为维护国家安全积极________________；既可以________、________危害国家安全的行为，也可以________和维护国家安全工作的开展。

关键词履行维护国家安全的义务2．怎样履行维护国家安全的法律义务？【怎么做】(1)我们要认真学习有关________和________的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。

(2)每个公民都应严格________有关国家安全的法律规定，积极履行维护________的法定义务，不断增强________________，提高防范能力，善于识别危害国家安全的________，为维护国家安全贡献自己的力量。

小提示：背诵见《期末冲刺随身宝》P120，你找到了吗？1．作为中学生，我们要学习科学文化知识，提高自身素养，树立国家安全观，同一切损害国家利益的行为作斗争。

因为维护国家安全需要()A．我们每个人作出贡献B．个别人的努力C．国家安全机关的工作D．公安机关的贡献2．波兰作曲家肖邦说：“祖国，我永远忠于你。

为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。

”可见，维护国家安全()A．是作曲家的事B．与国家无关C．是军人的事情D．人人可为3．维护国家安全，人人可为。

卜人入州八九几市潮王学校第九课心有别人天地宽一、海纳百川有容乃大〔一〕金无足赤人各有别宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较别人。

宽容是一种依托于博大胸襟的高尚境界。

宽容不是放任，不是纵容，不是消极的无所作为。

宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。

宽容是宽松气氛的刻意营造，是不同主张的彼此交融。

宽容是“海纳百川，有容乃大〞。

【问题考虑】→性格不同的两个人为什么能成为要好的朋友呢因为性格不同的两个人只要可以互相尊重彼此的个性，和而不同、求同存异，就能为宽容奠定根底，进而形成良好的友谊。

人与人之间存在各种各样的差异，需要我们互相宽容，需要尊重彼此的个性。

我们每个人都有不同的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点，品德修养上也存在差异，人与人之间出现矛盾非常正常，我们不能因为存在矛盾就回绝、回避交往。

“和而不同〞，求同存异，是我们宽容的根底。

知识拓展宽容歌天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。

江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚。

土地宽容了种子，才拥有了丰收。

人生宽容了遗憾，才拥有了成功。

〔二〕宽容别人悦纳自己宽容是一种高尚的美德；宽容是一种境界和自我进步的有效方法；擅长宽容，利人利己；宽容是有原那么的，还要讲究策略；宽容是接纳自己，实事求是地面对真实的自我。

知识拓展砂糖与精盐砂糖是甜的，精盐是咸的。

它们是味道的两极，互为正反，假设想要使食物尝起来是甜的，只要加点糖就可以了。

然而事实上，假设我们再加些盐，反而更能增强砂糖的甜度与味道。

这是因为调和互为正反的两种味道而产生的一种新颖滋味，这正是造物主绝妙的安排。

事物都有对立，都有正反。

有对立的关系，我们才能感受到自己的存在，才能体会得出那种类似砂糖里参加了盐的滋味。

明白了这个道理，我们就应该珍惜自己的人际关系，心中常怀感谢之情，在任何不平或者不满之前，先以谦虚的态度想到彼此的缘分，然后以喜悦的心情、宽容的态度对待对方，这样就能产生坚强无比的力量，使社会由黑暗变为光明。

这世界上各类人都有，人与人又在互相扶持之中生活、学习和工作着。

第九课树立总体国家安全观第1课时认识总体国家安全观1．[海口月考]在一次演讲比赛上，小海使用了“某企业偷排工业废水”“在军事禁区偷拍照片”“反间谍法”“外来物种入侵”等材料。

由此可知，小海演讲的主题是()A．崇尚英雄，从我做起B．坚决维护国家安全C．遵守规则，维护秩序D．敬畏生命，珍爱生命2．2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，海南省各地组织开展了相关的主题活动。

我们重视国家安全教育，是因为()①国家安全要以政治安全为宗旨②国家安全是国家生存与发展的重要保障③增强安全意识可以确保国家安全④国家安全是人民幸福安康的前提A．①②B．①③C．②④D．③④3．2023年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年，是习近平总书记指示坚持发展“枫桥经验”20周年。

长期以来，国家安全机关坚持________，坚持把人民作为一切工作的根本出发点和落脚点，创造性地运用“枫桥经验”，不断筑牢国家安全屏障。

()A.以人民安全为宗旨B．以经济安全为根本C．以军事科技文化社会安全为保障D．构建涵盖政治、军事、国土、经济等诸多领域的国家安全体系4．“洪范八政，食为政首。

”2024年中央一号文件指出，要“以确保国家粮食安全、确保不发生规模性返贫为底线”。

确保粮食安全()①有利于维护国家安全②能彻底解决我国粮食安全问题③是应对国家安全形势新变化的需要④是因为粮食安全是国家安全的根本A．①③B．①④C．②③D．②④5．下面事例与其所维护的国家安全对应不正确的是()A．有关部门对加拿大一枝黄花、鳄雀鳝、巴西龟等进行清除——国土安全B．国家文物局印发《大遗址保护利用“十四五”专项规划》——文化安全C．国外发生动乱冲突，我国及时撤离在该国的我国公民，保护在当地投资的我国企业——海外利益安全D．针对国外媒体对我国社会主义制度的攻击、污蔑，国内广大网友义愤填膺，纷纷予以回击、驳斥——政治安全6．[中考·北京]某校开展防空知识宣讲活动，为同学们上了一堂生动的国防教育课；某镇“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展，把国家安全知识送到了田间地头；某区在商务楼宇、繁华商圈，开展了一系列别具特色的国家安全宣传教育活动。

最新部编版八年级上册道德与法治第九课树立总体国家安全观同步测试题八上道法第九课测试题一、单项选择题1．习近平在阐述总体国家安全观时强调，坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。

下面对这句话理解错误的是( )A．维护国家安全，是为了维护最广大人民的根本利益B．维护国家安全需要我们每个人做出贡献C．人人都是维护国家安全的主角D．维护国家安全是成年公民义不容辞的责任和义务2．全国人大通过的《中华人民共和国国家安全法》，对于维护国家安全有重大而深远的意义。

关于国家安全，下列认识正确的是( ) A．保守国家秘密是每个公民享有的权利B．国家安全是国家生存与发展的重要保障C．国家安全是国家大事，只是国家安全部门的事D．未成年人缺乏判断能力，与国家安全没有关系3．在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上，习近平提出“网络强国”战略。

他指出，网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。

他进一步强调，没有网络安全就没有国家安全。

维护网络安全，我们青少年应( )①增强网络安全风险意识，树立正确的网络安全观②不随意发表不实言论，以免产生恶意舆论危害国家政治安全③保护好个人敏感信息、数据，避免信息泄露④不要轻信虚假中奖等诈骗信息，避免网络陷阱和圈套A.①②B.③④C.①③D.②④4.习近平总书记在主持召开中央国家安全委员会第一次会议时指出,坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。

树立这一中国特色国家安全观是因为( )①我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富②我国内外因素比历史上任何时候都更复杂③有利于更好地维护国家利益④能杜绝国外敌对势力干涉我国内政,维护国家安全A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④5.随着世界形势变化和中国国际地位的提高,国家安全形势越来越错综复杂。