校园友情的文章
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篇1:校园里的友情树与回忆作文那天阳光正好,微风不燥,我走在校园的小路上,眼前那棵熟悉的友情树吸引了我的目光。
这棵树,就像是我们的青春,承载着我们无数的回忆。
友情树并不高,但却粗壮得可以。
树皮上凹凸不平,仿佛记录着我们的欢笑和泪水。
记得那时候,我和小明经常在这棵树下上课,那时候的我们,每天都像打了鸡血一样,活力满满。
“哎,你说,咱俩什么时候能考上心仪的大学啊?”小明一边看着课本,一边问我。
我放下笔,笑着说:“别急,咱俩一定可以的!”那时候的我们,总是对未来充满憧憬,对未来充满期待。
每天一起复习,一起讨论问题,一起分享快乐,一起度过了一个又一个美好的日子。
那时候的我们,总是充满了斗志,仿佛有使不完的精力。
记得有一次,学校组织去爬山,我和小明带着水,背着包,兴奋地上了山。
一路上,我们说说笑笑,忘记了疲惫,忘记了困难。
当我们站在山顶的那一刻,望着脚下连绵的山脉,我们欢呼雀跃,仿佛征服了整个世界。
时光荏苒,转眼间,我们都要各奔前程了。
那天,我们站在友情树下,看着满树的绿叶,仿佛又回到了那个充满欢声笑语的日子。
“以后咱俩还能一起爬山吗?”小明问我。
我看着他的眼睛,笑着说:“当然可以,只要我们愿意,随时都可以。
”友情树见证了我们的成长,也见证了我们的友谊。
如今,我们虽然各奔前程,但那份深厚的友谊却依然如初。
每当我想起那段日子,心中总会涌起一股暖流。
友情树啊,你是我们的见证,也是我们的纽带。
感谢你,让我在这个世界上拥有了一段美好的回忆。
篇2:校园里的友情树与回忆作文那年,我们还是一群懵懂无知的少年,刚刚踏入校园,一切都显得那么新奇。
那棵友情树,就矗立在我们班级的角落,见证了我们的成长,承载了我们的欢笑与泪水。
记得那时候,阳光明媚,我们围坐在友情树下,聊着彼此的兴趣爱好,分享着生活中的点点滴滴。
那棵树,枝繁叶茂,仿佛也在为我们的快乐而摇曳生姿。
如今,多年过去,那些曾经的伙伴,已经各奔前程,但那段时光,那段友情,却永远刻在了我们的心中。
篇1:校园里的友情与成长足迹作文哎呀,说起校园里的友情与成长足迹,那可真是让人感慨万千啊。
我刚上初中那会儿,跟我一起玩儿的那个小伙伴,叫小明,那可真是我的铁哥们儿。
他那双黑亮亮的眼睛,笑起来有两个深深的酒窝,整个一活宝,跟我真是形影不离。
记得那时候,我们一起骑自行车上学,一边聊天一边比谁骑得快。
有一次,我为了赢他,一口气骑了好几圈,结果累得够呛,差一点从自行车上栽下来。
小明赶忙把我扶起来,一边给我拍着后背,一边说:“哎呀,你这人,咋这么不要命呢?以后别这么拼了,安全最重要!”他那心疼的样子,让我心里暖暖的。
课间休息的时候,我们俩常常躲在操场的一角,讨论着我们心中的英雄。
我崇拜的是那些勇敢的消防员,小明却喜欢那些神秘的科学家。
我们俩争论得面红耳赤,最后还是一笑泯恩仇,相约长大了要一起闯天下。
随着时间的推移,我们逐渐长大了,各奔东西。
但是那段友情,却一直深深地烙印在我的心中。
每当我回忆起那些日子,仿佛还能听到小明那爽朗的笑声,感受到他那温暖的关爱。
有一次,我回母校参加同学聚会,看到小明已经变得成熟稳重。
我们俩紧紧地拥抱在一起,仿佛又回到了那个无忧无虑的时光。
小明告诉我,他现在从事着一份有意义的工作,正在为我们的未来努力拼搏。
听到这,我不禁为他感到骄傲,也为我们的友情感到自豪。
校园里的友情与成长足迹,就像是我们生命中的一笔宝贵财富。
它让我们在逆境中相互扶持,让我们在快乐中共同成长。
感谢那些陪伴我们走过青春岁月的朋友们,是你们让我们的生活变得更加丰富多彩。
让我们一起珍惜这份友情,让它陪伴我们走向更加美好的未来吧!篇2:校园里的友情与成长足迹作文哎,说到校园里的友情,我这心里头就有话要说。
我是个土生土长的农村孩子,初中那年,我刚转到城里的一所中学,那时候的我,穿着那双从家里带来的破旧球鞋,背着一个油渍斑斑的书包,走在偌大的校园里,那滋味儿,现在想想,都酸溜溜的。
记得第一次见到小丽,她正站在树荫下,手里拿着一本厚厚的书,目不转睛地看着。
校园的友谊600字作文友情,像一杯美酒,让人回味无穷;友情,像一枚指南针,在你迷失的时候为你指明方向;友谊,像冬季里的阳光。
这里给大家分享一些关于校园的友谊600字作文,方便大家学习。
校园的友谊600字作文1社会是由人构成的,在社会生活中,人不可避免地要与形形色色的人发生各种各样的关系。
一个人总是不断地受他人影响并影响着他人,于是,在日常的交往与相互作用中形成的直接心理关系便构成了纷繁复杂的人际关系。
因而,一种不分年龄,不分性别,不分国籍,不受空间所限制,不同于父母子女间的亲情,男女双方间爱情的情----友情也就应运而生了。
友情就是友谊。
关于友谊,人们这样给它下定义:友谊是同伴关系的高级形式,是建立在利益一致和相互依恋基础上的持久的个体间的相互关系。
对于友谊,不同年龄阶段,不同层次的人所表现出来的友谊是不一样的。
小时候的友谊是建立在外部或偶然兴趣一致的基础之上。
那时候,因为还不懂得真正的友谊应该建立在相互帮助和平等对待的基础之上,因此,友谊双方易聚又易散。
慢慢长大之后,有了一定的集体生活经验和认识能力,才会认识到友谊是一种持久和共享的关系,因此,这个时候选择朋友就会考虑到对方的兴趣与个性是否与自己能够达成共鸣,一旦这种心理能够得到协调,就会促使友谊双方的交流,形成友谊。
友谊的基础是互惠。
真正的友谊是双方心灵上的互惠,也就是具有依恋性质的关系。
友谊的双方会从平时的交往之中,汲取对方的优点与长处,使彼此的兴趣与个性等更加完美,从而使双方的友谊能够正常的保持下去。
需要注意的是,双方要保持一定的距离。
因为,朋友毕竟不是你自己,过度亲密的、频繁的交往,会使双方的友谊出现危机,走向极端。
物及必反这一条普遍应用的真理,同样适应于友谊。
友谊不受年龄的限制。
同一年龄阶段或不同年龄阶段的人,只要彼此趣味相投、彼此欣赏,就有可能成为生死之交。
多年以前,曾流行的“男女双方不可能出现真正友谊”的说法,经过大量事实证明,也已经被_。
珍惜同学友情,拒绝校园欺凌作文全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:朋友就是宝贵的财富大家好,我是小明。
今天我要和大家分享一件很重要的事情。
那就是珍惜同学之间的友谊,远离校园欺凌行为。
在学校里,除了认真学习知识以外,我们最宝贵的就是和同学们建立良好的友谊。
有了好朋友,生活会变得多姿多彩、快乐无比。
我们可以一起分享学习上的点点滴滴,互相帮助、共同进步。
课余时间,我们也可以相约去操场踢足球、打篮球,或者干脆一起下棋、捉迷藏。
有朋友在身边,再苦的日子也会变得容易熬过。
可是有的同学却做出一些伤害友谊的坏事,比如说欺负、取笑或者孤立其他同学。
这种行为就叫做"校园欺凌"。
校园欺凌不但会伤害受欺负同学的身心健康,也会破坏整个班级的和谐氛围。
我曾经亲眼目睹过一起校园欺凌事件,当时我们班来了一个新同学小李。
小李个子比较矮小,说话也有些怯生生的。
有几个同学经常拿小李的这些特点开起了玩笑,还给他起了一个很难听的外号。
一开始小李没有反抗,但是后来他变得越来越自卑、内向,甚至开始逃学。
最后小李只好转学到其他学校。
我看到这一切,心里感到无比难过和内疚,因为我没有勇气去制止那些欺负小李的同学。
从那以后,我下定决心,一定要尽自己最大的努力,维护同学之间的友谊,拒绝任何形式的校园欺凌行为。
我知道欺凌别人是一种很不好的行为,它不但会伤害到被欺凌的同学,也会影响到整个班集体的团结友爱。
我们都应该相互尊重、友爱相待,用关心和友谊去温暖彼此的心灵。
朋友之间虽然会有一些小小的矛盾和分歧,但通过平等、理性的交流和沟通,一定能够化解误会,找到解决的办法。
如果我们用欺负、嘲笑的方式去对待朋友,那就等于亲手摧毁了美好的友谊。
我们要铭记在心,朋友就是我们最宝贵的财富,是我们生命中永远都不应该缺少的存在。
在校园里,我们要以实际行动来维护友谊,拒绝任何形式的欺凌行为。
看到有同学被欺负,我们就要勇敢地制止;如果自己也曾经做过欺凌同学的事,就要诚恳地向对方道歉。
篇1:校园里的友情与成长足迹作文哎呀,说起校园里的友情和成长足迹,那可是我学生时代最宝贵的回忆了。
那时候,我们这群小伙伴儿,就像是卡通片里的小恐龙一样,每天形影不离,一起上课、一起玩耍、一起度过了无数欢乐的时光。
那时候,我们班上有这么一个小子,叫李大锤。
他长得虎头虎脑的,每天脸上都洋溢着灿烂的笑容。
他的口头禅是:“哥们儿,别怕,有我在!”每当同学们遇到困难,他总是第一个冲上前去,帮我们解决问题。
那时候,我们都把他当作了班级的“保护神”。
记得有一次,我们班举行了一场篮球比赛。
我那个手无缚鸡之力的样子,简直就是在篮球场上“观光”。
就在我万分沮丧的时候,李大锤看不下去了,他拍拍我的肩膀说:“别灰心,大兄弟,我们一起练!”于是,我们两个开始在操场上狂练投篮。
看着他投篮时的认真模样,我不禁笑出了声。
后来,比赛那天,我竟然投进了好几个球,同学们都对我刮目相看。
那时的我们,不仅在学习上互相帮助,在生活中也充满了欢乐。
有一次,我们一群人决定去郊外露营。
那天晚上,天空繁星点点,我们围坐在篝火旁,一边吃着烧烤,一边聊天。
那时候,我们谈梦想、谈未来,仿佛全世界都只剩下我们这群欢乐的小伙伴。
就在我们沉浸在这美好的时光里时,李大锤突然站了起来,大声说:“哥们儿们,今天我们在这里露营,是为了让我们记住这份友情。
将来无论我们走到哪里,都要珍惜这份情谊!”说完,他带头唱起了歌。
那一刻,我们眼中都闪烁着泪花。
如今,我们已经各奔东西,开始了各自的人生旅程。
然而,那段校园里的友情和成长足迹,却始终镌刻在我们的心中。
每当想起那些欢乐的时光,我们都会感慨万分。
同学们,时光荏苒,岁月如梭。
愿我们在人生的道路上,继续携手前行,珍惜那些陪伴我们成长的日子。
让我们共同铭记这段美好的回忆,让友情和成长足迹永远留在我们心中。
篇2:校园里的友情与成长足迹作文那天阳光明媚,我迈着轻快的步伐走进校园,就像回到了十年前那个青涩的年代。
校园里的友情,就像那些树影斑驳的小路,一年四季变换着颜色,但始终烙印在心头。
同学之间的友谊作文(共10篇)同学之间的友谊作文(一): 同学之间的友谊作文同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你.爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里.那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中.会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了.当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了.当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了.她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了.望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来.此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意.我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上.透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心.有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急.每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转.同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你.我经过这些事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间.时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳.学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助.同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝.我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴.同学之间的友谊作文(二): 以《友谊》为题写一篇作文,同学之间的友谊可以修改一下:友谊是最珍贵的,从同学成为朋友则更加可贵.————题记有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,烦恼就多了一个人替你分担;有了朋友,快乐就多一个人分享.我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的感觉,所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊,我也就最看不惯,或者最不想看到同学之间搞分裂.同学与同学之间应该和和睦睦,可是有些同学当众打架,拍桌子说脏话,吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声.这些不好的,不文明的事在我看来都是可耻的……同学与同学之间应该互相帮助,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的来帮助你,但前提是你平时也要常常去帮助他人.可是生活中有许多矛盾是不可避免的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊.时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五六年了.学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙.同学之间的友谊是十分珍贵的,五六年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆… 朋友,多么熟悉啊!这一个简单的词语让我们想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的.这一切都让我们好熟悉啊,让我们想起了同学之间的快乐,(*^__^*)嘻嘻……多么高兴啊!作为一个初中毕业生来说最珍贵的就是同学之间的友谊,刚刚迈入初中的时候,我们一个个都是朦胧的小孩,不知道什么是同学情,只知道我们可以天天一起耍,根本没想到会分开.每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈,一起探讨,一起学习.我们觉得总是无忧无虑,多好啊!晃眼间,三年过去了,我们都长大了,也要分开啦,心里才发现原来我们在一起的时间太短了.我们也曾抱怨过,为什么时间这么短.但就是再后悔也迟了,现在只有好好珍惜这份友情,让我们记住我们的同学情,那会永远珍贵,我不会忘记我们之间的同学情.【同学之间的友谊作文】同学之间的友谊作文(三): 同学之间的友谊作文急!同学们,友谊这个词相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友谊你是否体验过他人给你温暖,使你感觉到友谊的可贵你是否给他人带来快乐,是他感受的人人之间的感情——友谊今天让我们共同来探讨这个话题《你我他之间的宝贵友谊》.在学校里你可以随处可见“友谊精灵”在每个小伙伴生身上体现.接下来让我们走进校园去看看那些感人的故事.一天,老师说:“在这里,告诉大家一个消息,嗯,我们班有几个同学,将在下个学期转学.”转学这个词语格外刺眼.转学,意味着他们将不再是我们的同学.为什么要转学是因为学习成绩的问题吗不!无论你们的成绩是否优秀,我们都愿和你做朋友;是因为家庭背景的问题吗不!你的家庭富裕与否,决不会影响我们与你的友谊;是因为相貌的问题吗不!相貌很重要吗老师不是说,不要以貌取人吗.想着想着,泪水不自觉的流出了眼眶,扭头望望别的同学他们也全部变成了“小白兔”.虽然我平常并不多和方正杨同学互动,但始终是一起度过五学习时间的同学,怎么会舍得他离开呢再此,我祝福方正杨同学:像们的校训一样――走好每一步!不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的快乐,什么都不能代替亲密的友情.同学们,你们可曾想过,友谊诚可贵,也是正常心理的需要.然而,同学间必须是患难相济的.经不起考验的不算是真正的友情.因此,友谊的最珍贵之处就在于此:在朋友需要的时候,以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷,树立信心和克服困难.真挚的友谊是人人所向往的,但什么样的友谊才是真挚的呢是同学间真诚平等,互帮互谅,有着共同的追求.“真诚是友谊的温床.”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去.互帮互谅是友谊的最基本内容.狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德.中国有句老话说得好“同声相应,同气相求.”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起. 友谊能使人与人之间的距离拉近,友谊能使彼此在一起的日子如行云流水,友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚印.当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过,留下的却是永恒的痕迹.那就是珍贵的回忆啊.同学们,善待身边的每一个朋友,那是你精神中永远真诚的财富同学之间的友谊作文(四): 有关同学之间友谊的作文三年了ε那把圆珠笔还甜美的在我的一个珍藏柜里沉睡ο时光流逝ε岁月无情ε它消瘦了许多ε但每当看到它ε一股暖流又不禁涌上心头!小学六年级里ε各个班级都紧锣密鼓的开始了一套有一套的复习方案ε没见过世面的小学生们ε一个初考足以把他们吓的茶饭不思ο那时ε小东是我的好朋友ε人称形影不离的“双胞胎”ε我们的友谊简直可以说是发展到了瓶颈ε不料ε也就在那时ε不和谐的气泡涌出了可乐瓶!考卷发了下来ε我把考卷摊在桌面上ε恨不得敲一声锣ε让大家都来看看我这光荣的分数ο胜利的情绪在我脑中蔓延ε却没发现小东在座位上闷闷不乐ε他那灰心丧气的空气在她身上独自泛滥ο那是上一周ο考试前ε胸有成竹的我不经意得问了小东一句:“你考试有把握吗”他嘴角翘得老高:“我妈妈那天去市里买了一把圆珠笔给我ε有它ε我很自信!”σσσσσ如今ε事实证明ε那把圆珠笔并没有发挥出它的价值ε而此时的我正是鸟上枝头ε春意盎然ε于是得意的踱到小东身边:“怎么样ε我说我能考九十五吧ε你还不信ε你这破笔ε扔了得了ο”话音刚落ε小东的一个眼神正视着我ε让我屏息ε让我冷汗直流ε因为我好象看到了我们之间的友谊正在一点一滴的封杀ε好冷!我突然想起ε那支笔正是他的十三岁生日礼物呀! 于是一天过去两天过去ε我们竟一句话也没谈ε这算是件怪事ε直到σσσσ这天我早早来到教室ε距初考只剩三天了ε心中不乐的我发现了抽屉里出现了几样东西ο我小心地拿出来ε不禁心头一酸ε是那只小东的圆珠笔和纸上的几句话:送给我的好朋友ε初考一定创出佳绩!整个下午ε我人生地一次上课走神ο考试中ε我紧握住那把圆珠笔ε像握住了整个世界ε人文字在卷上一泻千里ε我很轻松的走过初考ο现在ε岁月无情ε让这把沉睡中的笔消瘦了许多ε但再过个十年半载ε我也视他为珍宝ε永远记住这支笔ε这份不灭的友谊!【同学之间的友谊作文】同学之间的友谊作文(五): 同学间的友情作文天天学习、生活在一起,哪能没有点小摩擦?如果能彼此宽容,也就没什么太大影响,如果日积月累成了积怨,不仅伤害同学情谊,还可能进一步升级。
校园感人的友情小故事【篇一:校园感人的友情小故事】永远是命中最重要的感情之一。
如果没有,那么人将是孤单的。
如果说世界上除了至亲与爱人外还有谁是最了解自己的人,那么,一定是朋友。
有多关于友情的,让人不有感叹,在这个世界上,有这样一个与你没有配偶关系,没有血缘关系的人会如此关爱你。
不出于某种利益,毫无条件的相信,这就是朋友,一生中不可或缺的角色。
1、《沙漠中的苹果》俩个生死之交的朋友艰难地行走在沙漠里,他们两个又饥又渴,步履踉跄,距离死亡只有一步之遥。
这时,仁慈的上帝出现了,赐给了他们一棵苹果树,树上有两个一大一小的苹果。
上帝对他们说:只有吃了大苹果的人才能有希望走出沙漠,吃小苹果的只能抵挡一时饥渴,生存无望。
上帝离去了,他们俩相互对视,谁都没去吃苹果。
夜幕降临,他俩昏昏睡去。
第二天破晓,一位兄弟醒来,发现另一位已离去,树上剩下了一个小苹果,他气急败坏,深感朋友的无情,背叛,冷淡,真可谓君子之交淡如水,人不为己,天诛地灭。
望着树上的小苹果,他摘下,毫不犹豫哽咽着吞了下去。
带着对朋友的愤恨他继续行走在沙漠中,可走了不一会儿,他发现自己的朋友死在前面的沙漠里,而手中握着一个比自己刚才吃的更小的干瘪的苹果,他恍然大悟,紧紧地抱着朋友的尸体嚎啕大哭2、《只想陪你坐一坐》一九六二年,作家刘白羽由北京到上海治病。
当时他的长子滨滨正患风湿性心脏病,他放心不下,便让滨滨也到上海看病。
遗憾的是,由于治疗效果不佳,滨滨的病情不见好转,又要返回北京。
刘白羽万般无奈,只得让妻子带病危的儿子回家。
母子俩回北京的当天下午,刘白羽心神不定,烦躁不安。
这时,巴金、萧珊夫妇来到了刘白羽的病房。
两人进门后,谁都没有说一句话,默默地坐在沙发上。
其实他们非常了解滨滨病情,都在为他担忧,生怕路上发生意外。
病房里静悄悄的,巴金伸手握住刘白羽微微发颤而又汗津津的手,轻轻地抚摸。
萧珊则一边留意刘白羽的神情,一边望着桌子上的电话。
突然电话响了,萧珊忙抢在刘白羽之前拿起话筒。
校园友情作文600字校园友情初三作文(精选3篇)校园友情作文1友情像是一朵花,两个朋友为她浇灌,看着他成长。
常常想起,那些时光,汇集在脑海里,构成一幅清晰的画面。
曾经的点点滴滴,浮现出来。
我们认识的时间并不长,在我的印象中,你是个羞涩、不爱说话的少年,而开朗活泼的我和你形成强烈的反差。
总是我逗你,你才会把头一低,一笑,抬起头,又恢复一本正经。
我佩服你踏实认真学习的精神。
那些日子里,欢笑,总印尼的不好意思的笑而起。
不是我故意要惹你不好意思,而是想在这样的学习气氛下,让我们都轻松的笑一下。
我总是大大咧咧的逗你,有时却发现不了你有点生气。
再后来,我们熟悉了,你开朗的笑着实让我很吃惊。
对你的印象180°的转变,“内向、不爱说话”的你成了“爱笑、大方”。
我成了你笑的因子,你总能抓住“笑话”我的把柄。
不怎么雅的雅号也随之驾到“31号”、“智商”,而你也被我光荣的赐予一个“怪兽”的雅号,逐渐你的口才胜过了我,我也不得不佩服,似尊敬,又非尊敬的称呼你为“祖先”,那些日子,快乐而充实。
渐渐,我们的交流少了,似乎没有可谈的话题,我们的友情也变淡了。
这是我们都没有发现的。
再到后来,我们之间个可以到无形的墙。
一个学年结束了,我们的欢笑也停在那个过去的时空,没有跟来。
文理分科,我们不会在同班,也许就像佛教中说的“缘尽了”。
我们在各自的世界里,会重新拥有许多友谊。
朋友,是你在困难时帮助你的人;朋友,使你难过是逗你笑的人;朋友,是在你孤单是陪你说话的人。
不得不承认,人不能没有友谊。
这份友谊也许到此为止了,只能被收藏。
但是在蓝色的回忆屋里,永远会有那个身影,和熟悉的笑声…校园友情作文2厦门,是一个文明的国度,到处鲜花盛开,鸟语花香,让人仿佛走进了仙境;厦门,是一位文明的使者,她将文明礼仪的花瓣洒遍了每一个角落,洒遍了我的校园。
日月如梭,时间似离弦之箭,匆匆逝去,转眼间,小学已经过了四年。
可那些在校园里发生的事,还是使我记忆犹新。
关于大学校园友情的美文大学校园里的友情,就像那校园里四季不败的繁花,绚烂多彩,充满生机。
在大学这个小社会里,友情的诞生往往很奇妙。
刚进校园的时候,大家都像一群刚出壳的小鸡,对周围的一切既好奇又有些害怕。
这时候,只要有个人冲你友善地笑一笑,就像在寒冷的早晨突然看到了一缕阳光,心里暖烘烘的。
也许就是这样一个简单的微笑,就能开启一段友谊。
我刚上大学的时候,在宿舍里整理东西,手忙脚乱的,东西掉了一地。
这时候对面床的同学啥也没说,就过来帮我捡东西,还打趣说我像是在拆炸弹而不是整理行李。
就这么一下子,我们就熟悉起来了,那感觉就像是两颗原本孤立的星星突然有了引力,开始互相靠近。
大学校园友情的美好在于它的纯粹。
不像社会上有些朋友关系,可能夹杂着太多利益的考量。
在大学里,大家一起在图书馆占座,互相分享笔记,那是一种没有杂质的互助。
一起为了期末考试熬通宵复习的时候,困得眼皮直打架,还互相给对方打气。
这就像一群登山者,大家虽然能力有强有弱,但都紧紧拉着手,朝着山顶的目标前进。
那时候的友情啊,就是彼此的精神支柱。
你看那些在校园操场边的石凳上,一起讨论人生理想的同学,他们眼睛里闪烁的光芒,不就是友情最真实的映照吗?他们互相诉说着自己的梦想,一个想当科学家,探索宇宙的奥秘,另一个想成为作家,描绘世间百态。
彼此都认真地听着,没有一丝嘲笑,还互相鼓励。
这难道不像两个天真的孩子,在沙滩上共同构建着属于他们的城堡吗?当然,大学校园友情也不是一帆风顺的。
有时候也会闹别扭,就像晴朗的天空偶尔飘过的几朵乌云。
可能因为一次小组作业意见不合,两个人就不说话了。
但这种别扭往往不会持续太久。
就像一阵小风吹过,那几朵乌云很快就散了。
因为大家心里都珍惜这段友情,只要有一方稍微低个头,给个台阶,另一方就会立马顺着台阶下来。
我就有过这样的经历,和朋友因为一件小事闹得不愉快,那几天心里空落落的,做什么都不得劲。
后来我在食堂吃饭的时候看到他喜欢吃的菜,就下意识地给他打了一份送到他宿舍。
篇1:校园里的友情树与回忆作文那天,阳光明媚,我漫步在校园里,微风拂过,一阵阵树叶的沙沙声,像是在和我打招呼。
我抬头望去,那棵友情树,依旧枝繁叶茂,宛如一位慈祥的老人,静静地守望着我们的校园。
友情树,那是我和闺蜜小丽初识的地方。
那时的我们,青涩稚嫩,脸上带着些许的羞涩,但彼此的眼神里却充满了期待。
我们就像两只小鸟,初次相识,就展翅翱翔在友情的蓝天上。
记得那是一个午后,阳光正好,我和小丽坐在友情树下,一边吃着冰棍,一边聊着彼此的过去。
小丽说她小时候的梦想是成为一名作家,写出一本让世人瞩目的小说。
我则笑着告诉她,我的梦想是成为一名画家,用画笔描绘出这个美好的世界。
那时的我们,单纯而快乐,像两只快乐的小鸟,无忧无虑地翱翔在友情的天空。
渐渐地,我们成了彼此最亲密的朋友,一起分享快乐,一起分担痛苦。
友情树见证了我们的成长,也承载了我们无数的回忆。
时光荏苒,转眼间,我们已从青涩的少女成长为成熟的女性。
那些曾经的梦想,有的实现了,有的还在追逐。
但我们依旧坚守着那段深厚的友谊,彼此鼓励,彼此支持。
那天,我带着孩子来到友情树下,指着那棵树,笑着对孩子说:“看,这就是你的妈妈和我最美好的回忆。
”孩子好奇地望着那棵树,眼神中充满了疑惑。
我告诉他:“这棵树见证了我们的成长,承载了我们无数的回忆。
它就像一位长者,默默守护着我们。
”孩子似懂非懂地点了点头,忽然,他指着树上的一片叶子,兴奋地说:“妈妈,快看,这片叶子像小鸟!”我看着孩子天真无邪的笑容,心中涌起一股暖流。
是啊,那片叶子就像我们小时候的友谊,纯真而美好。
岁月如歌,友情树依旧郁郁葱葱。
我们在树荫下嬉戏、畅谈,仿佛回到了那段美好的时光。
那些笑声,那些泪水,都化作了友情树上的繁花似锦。
友情树,你是我们青春的见证,是我们友谊的象征。
感谢你,陪伴我们走过那段美好的岁月。
愿我们的友谊,如同这棵树一样,经得起时间的考验,永远屹立不倒。
篇2:校园里的友情树与回忆作文校园里的那棵友情树,一直矗立在我的记忆深处。
校园友情的文章
时间匆匆,眨眼间,我的小学生活结束了。要离开六年来共同进退的同学和关爱我们
的老师,心中十分不舍。离开的那一刻,我真的放声大哭,但最后我并没有这样做。
时间无情,它一直向前冲,无论我怎么挽留它,它都没有回头。它像是幸灾乐祸的,
在我还没有完全走出失去多年朋友的痛苦时,它就领我到新的世界——初中。这里都是一
些同龄人。他们与我有着相同的命运,都是“被逼”离开了多年朋友的人。虽然我很不满,
但却满怀好奇想去了解眼前这帮陌生的人。
记得刚开学,我对周围的一切充满了好奇,但却感到寂寞,陌生,无依靠。但至少我
们这个班级的人是比较团结、热情的。他们跟我打招呼,我心中十分高兴,即是这样,我
还是勉强的笑了笑而已。
随着时间的推移,我终于适应了初中生活,与同学们结伴成为要好的朋友,甚至像兄
弟姐妹。老师并不像是我们的大妈妈,而是像大姐姐,与我们一起欢声笑语,她们的每一
个灿烂微笑都温暖这我们的心窝,让我充满这信心面对这陌生的世界。
可能我现在仅仅说我们班很团结很友好,每个人心中都有为班争光的心,你会认为很
虚伪。但如果我把体育节一幕幕感人的画面呈现你眼前,你就会相信,我说的都是真的。
那一天最感人的一幕就得数我们班的跑步选手了。他参加了几项跑步比赛。但是在其中一
项中受伤。他表情痛苦,但他却不肯退出,对老师和同学们说:“相信我,我可以的。”
他忍受着一切的痛苦,不告诉任何人,广播响起,他坚持这一拐一拐地走到跑道上。
抢射响起,顿时,我们的心被揪了起来,但是我们的担忧是无谓的,在别人看来,他
像是没有受过伤的,在半路他就遥遥领先了,这个冠军名副其实地降临了。我们都为这位
大英雄喝彩。可正在这时,他浑身乏力,冒出冷汗,脚痛似乎严重了。老师叫他别参加比
赛了,可是他却偏偏坚持。他沉默着,闭着眼睛。我们都看着他。默默地支持着他。我心
想:时间啊,你走慢点吧,让这执着的孩子再多休息一会吧!但是,无情的它还在不断的
跑,跑,跑……
很快,另外一场比赛,当然这是他参加的最后一场比赛正面来袭了。枪声再次响起,
这次我们的心仍被揪了起来。他没有刚刚的气势了。脚痛在折磨这他。他喘气十分厉害,
令我们十分担心。天啊,为什么要这样对待这个孩子?他坚持到最后。虽然并不是冠军,
但他是精神上的冠军。他是远远的胜出了。我们拥抱着这位英雄,甚至有人掉下了感动的
眼泪……
才一个学期,我们的友谊就被这次的活动深深扎下了根,我们还将手牵着手,一起面
对这三年的困难, 我们就是一家人,我们决不放弃!
人们都说校园里的友情最纯真,如刚熬出的牛奶,香醇温暖而值得回味。友情就像结
实的绳索,把你拉出路途中的沼泽;友情就像喜庆的礼花,陪你一起享受成功的喜悦;友情
又像清香的手帕,在你痛哭流涕时,鼓励你擦干眼泪,重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起来!
记得在小学时,老师让我和我最好的朋友班长一起写厚厚的日志,当时我和她明明分
配好要每周交换一次,但我每次交到他的手上,就会连忙推脱,诉苦没时间,我想还是帮
她写吧。结果反而变本加厉,整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此,老师夸我们
能定时完成日志时,她竟然毫不犹豫的说:“我可是认认真真,一笔一划写的。”听后,
我顿时觉得,没写就是没写,不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后,我和她说:
“以后别这样撒谎了,这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说:“这叫
撒谎吗!这叫见机行事!”我沉默了,不是她的话我无言以对,而是我感到心寒,我的朋友
竟然不听劝告。
下学期,我们又接受了这个“任务”,这回我没有替她分担,可以感觉到她那时非常
不情愿。到了政教处检查日志的时候,发现正好缺了一个星期,当时交给政教处时在班长
手里,老师生气问我们谁没写时,班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时,
我眼泪流了下来。心里想:怎么,是我错了,还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美
的。我被老师一顿训斥,竟然哽塞的解释不了,我无缘无故地背上这个黑锅,当了回替罪
羊。悲哀!
事后,我发誓我再也不相信友情了,这种友情不需要。此后,我对待普通朋友就从来
没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。
上了初中,有了崭新的开始,不同的老师,不同的班级,不同的同学。可是孤单一直
在我的身边打转。
终于有一天,我认识了她们,她们的真诚,她们的品质,她们的关爱感动了我,打开
了我刚刚关闭的门。我开始快乐,我开始不再孤单,因为,我有朋友。每当我快乐时,她
们和我分享;当我迷惑时,她们替我分担。我们一起哭,一起笑。
“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。”
是啊!有了友情的桥梁世界才会美好!
我在学校里有一个好伙伴——小悠,她不仅是我们班的好同学,老师眼中的得意门生,
还是父母心中的乖女儿,可爱活泼、成绩优异、惹人喜爱,每次都是三好学生。大人和同
学见到她都会美美地赞她一番,夸她是老师的左右手,值得学习的好小悠!
她一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双闪耀着智慧光芒的眼睛,小鼻子神气地翘着,一张饱
含幽默的嘴总是叽叽喳喳讲个不停。我们俩人走在一起,常常被别人认为是一对姐妹。小
悠虽然成绩优异,但从不骄傲,还经常帮助我,就说那件事吧。
有一次课间,同学们都一窝蜂地冲出教室,爱玩的我也拉上小悠正准备往外走,可是
小悠停住脚步笑着说:“不行,我现在是你的数学‘小师傅’,我们约定了在课间的时候
一起复习和改正。听我的劝告,不要太贪玩。”我有些失落,只好无奈地说:“那好吧!
谁叫我是你的‘小徒弟’呢?只能听你的劝告了。”我坐在小悠身边,原来她昨晚早已认
真地找了很多资料和练习,给我出了精髓的习题,她一步一步耐心讲解和仔细分析我不明
白或做错的题目,直到我清楚了为止,颇有一副老师样。小悠认真批改完后,说:“如果
要想成绩好,就得多做习题。”我坚定地点点头,微笑着说:“遵命!我一定按照你的要
求完成任务。有你这么一个‘小师傅’和朋友真好!”
小悠不仅乐于助人,而且她学习非常努力。在一个风和日丽的上午,我急匆匆跑到小
悠的家门口,按响了门铃“叮咚、叮咚……”。过了许久,小悠带着抱歉的神情打开门,
说:“真对不起呀,莎子,我刚刚没有听到门铃声,真是对不起,让你久等了。”我在心
里嘀咕:门铃这么大声都听不见……我走进她的房间,看见了一大叠练习题,我对她说:
“小悠,不用那么勤奋吧,放假了都做那么多练习,跟我出去玩玩吧!”小悠摇摇头:
“不,要想成绩好,就得努力学习。”听了小悠说的话后,我羞愧极了,我真是不够努力
呀!
在小悠的帮助下,我的数学成绩提高了不少。和小悠做朋友,让我懂得了许多道理,
让我得到了快乐,让我收获了欢笑!她鼓励着我,做一个努力学习和助人为乐的好女孩!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。