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部编版七年级语文下册《理解性默写填空》练习题（附答案）（一）《竹里馆》（王维）1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。
（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳何人不起故园情3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（三）逢入京使（岑参）1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安（四）晚春（韩愈）3.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
h i ng si2017年部编七年级语文下册古诗文理解性默写（完整版）（一）《竹里馆》（王维）1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来是独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。
（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳何人不起故园情3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（三）逢入京使（岑参）1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时”是不负“杨花榆荚”句子是（共1018．。
19．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！20．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归。
（六）《陋室铭》刘禹锡1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
部编七年级语⽂下册古诗⽂理解性默写填空 理解性默写是语⽂考试常⽤的考察⽅式，摒除了学⽣单纯的死记硬背，考验了学⽣对于古诗⽂的理解，下⾯是⼩编给⼤家带来的部编七年级语⽂下册古诗⽂理解性默写填空，希望能够帮助到⼤家!
部编七年级语⽂下册古诗⽂理解性默写填空 (⼀)《⽵⾥馆》(王维) 1.王维《⽵⾥馆》⼀诗中，写夜静⼈寂，明⽉相伴情景的两句是： 。 2.王维《⽵⾥馆》⼀诗中,写诗⼈的活动的两句是 。 3.写⼈物活动，体现诗⼈⾼雅闲淡、超拔脱俗的⽓质，⽽这却是不容易引起别⼈共鸣的是 。 4.⽤拟⼈化的⼿法，显⽰出诗⼈新颖⽽独到的想象⼒。表达⾃⼰僻居深林之中，也并不为此感到孤独的⼼情的是 。
(⼆)春夜洛城闻笛(李⽩) 1.李⽩《春夜洛城闻笛》⼀诗中，表达诗⼈对家乡的依恋和思乡之情的两句是： 。 2.李⽩《春夜洛城闻笛》⼀诗中，诗⼈听到《折杨柳》曲调，不觉思念⾃⼰的家乡和亲⼈的诗句：。
3.《春夜洛城闻笛》⼀诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是： 。 4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同⼯之妙的诗句是： 。 5.在《春夜洛城闻笛》⼀诗中由听到“折柳”去⽽引发浓浓思乡之情的诗句语是： 。 6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的⼈听，以动其离愁别恨的是： 。 7.表达诗⼈⾃⼰情怀，却从他⼈反说。不⾔“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是： ， (三)逢⼊京使(岑参) 1.写诗⼈由于⾏⾊匆匆，只好⽤捎⼝信⽅式表达怀亲之情的两句是： 。 2.《逢⼊京使》中运⽤夸张⼿法传达惜别深情的诗句是： 。 3.岑参《逢⼊京使》⼀诗中，表达诗⼈对家乡、亲⼈⽆限眷念的深情的两句是： 。 4.《逢⼊京使》⼀诗表达了诗⼈远涉边塞的思想怀亲之情的句⼦是： 。 (四)晚春(韩愈) 1.诗中运⽤拟⼈的修辞⼿法，形象⽣动地写出了晚春时节花草树⽊竞相开花、争妍⽃艳的美丽景象的句⼦是： 。
2.通过拟⼈的修辞写就连那本来没有任何姿⾊的杨花、榆荚也不⽢⽰弱，化作雪花随风飞舞，加⼊了留春的⾏列的句⼦是： 。
七年级下全册古诗词理解性默写及答案部编本七年级下古诗词理解性默写（全册带答案分析）班级：姓名：古诗词目录：一、木兰诗课外古诗词诵读——二、竹里馆/XXX三、春夜洛城闻笛/李白四、逢入京使/岑参五、晚春/XXX20．古代诗歌五首六、登幽州台歌/XXX七、望岳/杜甫一、《木兰诗》理解性默写：1、《木兰诗》中表现XXX出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。
2、《木兰诗》中简写XXX奔赴战场的矫健，行军神速两句：万里赴戎机，XXX。
3、《凉州词》XXX：“醉卧沙场君XXX，XXX征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。
4、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。
5、突出XXX不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，XXX不用XXX、赞颂XXX谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
8、XXX/XXX九、游山西村/XXX10、己亥杂诗（其五）/XXX课外古诗词诵读十一、XXX12、XXX/XXX十3、过松源晨炊漆公店（其五）/XXX万里十4、约客/XXX17、《木兰诗》中概括写木兰十年交战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，勇士十年归。
8、《木兰诗》中表现XXX而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡二、《竹里馆》理解性默写：1、XXX《竹里馆》一诗中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：独坐幽篁里，奏琴复长啸。
2、XXX《竹里馆》一诗中，写XXX人寂、明月相伴情景，表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：深林人不知，明月来相照。
三、《春夜洛城闻笛》XXX理解性默写：1、XXX《春夜洛城闻笛》一诗中，描述笛声婉转、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入东风满洛城。
部编本七年级下古诗词理解性默写（全册带答案分析）班级：姓名：古诗词目录：一、木兰诗课外古诗词诵读——二、竹里馆/王维三、春夜洛城闻笛/李白四、逢入京使/岑参五、晚春/韩愈20．古代诗歌五首六、登幽州台歌/陈子昂七、望岳/杜甫八、登飞来峰/王安石九、游山西村/陆游十、己亥杂诗（其五）/龚自珍课外古诗词诵读十一、泊秦淮/杜牧十二、贾生/李商隐十三、过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里十四、约客/赵师秀一、《木兰诗》理解性默写：1、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。
2、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健，行军神速两句：万里赴戎机，关山度若飞。
3、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。
4、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。
5、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
6、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
7、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
8、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡二、《竹里馆》理解性默写：1、王维《竹里馆》一诗中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
2、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景，表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：深林人不知，明月来相照。
三、《春夜洛城闻笛》李白理解性默写：1、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
2、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
《竹里馆》理解性默写1.《竹里馆》中“独坐幽篁里，弹琴复长啸”两句充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美。
2.《竹里馆》中“深林人不知，明月来相照”两句用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
3.《竹里馆》中写出诗人活动的两句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.《竹里馆》中运用拟人的修辞手法，把明月当成心心相印的知己朋友的句子是：深林人不知，明月来相照。
5.《竹里馆》中“独坐幽篁里，弹琴复长啸”两句诗人以阮籍自比，表现自己对权奸的不满。
《春夜洛城闻笛》理解性默写1.《春夜洛城闻笛》中，写笛声传来，似乎专程给游子听，以勾起他们的离愁别恨的诗句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
2.《春夜洛城闻笛》中，写诗人听到《折杨柳》曲，不觉思念起自己的家乡和亲人的句子是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3.《春夜洛城闻笛》中，以声传情的语句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
4.《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”两句与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙。
《逢入京使》理解性默写1．《逢入京使》中“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”两句写诗人行色匆匆，用捎口信方式表达思亲之情。
2.《逢入京使》中“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”两句反映诗人了面对前路迢迢，不禁回首故乡，愁思萦怀。
3.《逢入京使》中“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”两句表达了诗人远涉边塞的怀亲之情。
4.《逢入京使》中“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”两句运用夸张的修辞手法表现诗人乡愁难收、悲切思念亲人之状。
《晚春》理解性默写1.《晚春》中“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”两句描写草木的朴实却蕴含更深层次的赞许。
2.《晚春》中“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”两句写杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列。
3.《晚春》中“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”两句运用拟人手法，不写百花稀落、暮春凋零，却写草木为留春而呈万紫千红的动人情景。
部编版七年级下册语文古诗文默写1古诗词默写填空。
（1) ，惟解漫天作雪飞（韩愈《晚春》）（2) ,凭君传语报平安。
(岑参《 (逢人京使》）（3) ，弹坐琴复长啸 (王维《竹里馆》）（4) 故园东望路漫漫，。
(岑参《逢人京使》）（5) 草树知春不久归，。
(韩愈《晚春》）（6) ,隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》）（7) ，决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》）（8) 孤岂欲卿治经为博士邪！，。
《孙权劝学》）（9) ，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》）（10) 政入万山围子里，。
[杨万里《过松源晨炊漆公店》 (其五）］（11) ，闲敲棋子落灯花。
(赵师秀《约客》）（12) ，，大兄何见事之晚乎！ (《孙权劝学》）（13) 东市买骏马，，南市买辔头，。
(《木兰诗）（14) ，明月来相照。
(王维《竹里馆》）（15) 万里赴戎机，。
(《木兰诗》）（16) ，非复吴下阿蒙！ (《孙权劝学》）（17) 谁家玉笛暗飞声，。
(李白《春夜洛城闻笛》）（18) ，寒光照铁衣。
(《木兰诗》）（19) 莫言下岭便无难，。
[杨万里《过松源晨炊漆公店》 (其五）（20) 雄兔脚扑朔，。
(《木兰诗》）（21) 予独爱莲之出淤泥而不染，。
(周敦顾《爱莲说》）（22) ，往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》）（23) 可怜夜半虚前席，。
(李商隐《贾生》）（24) ，青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》）（25) 一切都是瞬息，而那过去了的，。
（普希金《假如生活欺骗了你》）（26) 但我知道路径延绵无尽头，。
(弗罗斯特《未选择的路》）（27) 念天地之悠悠，！(陈子昂《登幽州台歌》）（28) 无丝竹之乱耳，。
(刘禹锡《陋室铭》）（29) 造化钟神秀，。
(杜甫《望岳》）（30) ，衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》）（31) ，化作春泥更护花。
[龚自珍《己亥杂诗》 (其五）（32) 忧郁的日子里须要镇静：。
2017年部编七年级语文下册古诗文理解性默写（完整版）（一）《竹里馆》（王维）1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来是独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。
（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳 何人不起故园情3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（三）逢入京使（岑参）1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干凭君传语报平安（四）晚春（韩愈）1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
3.写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的机，子是（共10字）18．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。
七年级语文下册古诗词默写练习班级考号姓名总分一、逐篇默写（一）木兰诗【直接默写】1. ，唯闻女叹息。
2.女亦无所思，。
3. ，可汗大点兵。
4. ，从此替爷征。
5.东市买骏马，，，。
6.不闻爷娘唤女声，。
7.万里赴戎机，。
，寒光照铁衣。
，壮士十年归。
8.归来见天子，。
策勋十二转，。
9.可汗问所欲，，，送儿还故乡。
10.开我东阁门，，脱我战时袍，。
当窗理云鬓，。
出门看火伴，：同行十二年，不知木兰是女郎。
11.雄兔脚扑朔，；双兔傍地走，？【理解性默写】1.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的矫健雄姿的两句是：，。
（现多运用于奔赴战场，英勇杀敌。
）2.《木兰诗》中写征途遥远，行军神速的句子是：，。
3.《木兰诗》中运用对偶写军营寒苦、生活艰苦的句子是：，。
4.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，木兰经历了漫长的战斗岁月，最终凯旋的两句诗是：，。
5.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的句子：，。
6.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：，，，。
7.《木兰诗》中突出木兰淡泊名利的高尚品德的句子是：，。
8.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的诗句是：，。
9.《木兰诗》中写木兰毅然决定代父从军的诗句是: ，，，。
10. 《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映雪，表现将士们边地生活艰苦的句子是：。
11.通过环境描写，渲染出多年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是：，。
12.古人有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的诗句，《木兰诗》中与此有异曲同工之妙的两句诗是：，。
13.表现木兰得胜归来后强烈愿望的诗句是：，。
14.互文，可见战争旷日持久，战斗激烈悲壮。
常用来形容战争残酷，生还者无几的诗句是：，。
15.《木兰诗》中能感受到木兰替父从军的毅然和决然的诗句是：，。
16.描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是：，。
17.描写边塞隆冬苦寒之味的诗句是：，。
18.运用夸张手法描写木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的矫健英姿的诗句是：，。
1 部编本七年级下古诗赏析习题（全册带答案分析） 班级： 姓名： 题型：【理解性默写】【选择题】 古诗词目录： 一、木兰诗 课外古诗词诵读—— 二、竹里馆/王维 三、春夜洛城闻笛/李白 四、逢入京使/岑参 五、晚春/韩愈 20．古代诗歌五首 六、登幽州台歌/陈子昂 七、望岳/杜甫 八、登飞来峰/王安石 九、游山西村/陆游 十、己亥杂诗（其五）/龚自珍 课外古诗词诵读 十一、泊秦淮/杜牧 十二、贾生/李商隐 十三、过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里 十四、约客/赵师秀
一、《木兰诗》 【原诗】 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。(惟 通：唯) 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 2
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 【译文】 叹息声一声接着一声，木兰对着房门织布。听不见织布机织布梭的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？木兰答道：我也没在想什么，也没在惦记什么。昨天晚上看见了征兵的文书，君主在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷上都有我父亲的名字。父亲没有大儿子，我没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，从此开始替代父亲去征战。 在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河水奔腾流淌的声音。早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见胡人战马啾啾的鸣叫声。 不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，冰冷的月光照在将士们的铠甲上。将士们身经百战有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。 胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂论功行赏。给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。天子问木兰想要什么，木兰说不愿做尚书郎，希望能骑着千里马，快马加鞭送我回故乡。 父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开闺房东面的门，坐在闺房西面的床上，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的女儿装，当着窗子整理像乌云一样柔美的头发，对着镜子在额上贴好花黄。出门去见一起打仗的伙伴，伙伴们都很吃惊，征战同行这么多年，竟然不知木兰是个女子。 提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时常动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔 3
2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(1)
（一）《孙权劝学》（《资治通鉴》）
1、《孙权劝学》的原因是：卿今当涂掌事，不可不学。
2、《孙权劝学》的学习方法是：但当涉猎，见往事耳。
3、《孙权劝学》的成果是： 卿今者才略，非复吴下阿蒙。
（二）《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)
1、写木兰从军的原因是：昨夜见帖，可汗点兵，军书二卷，卷卷有爷名。阿爷
无大儿，木兰无长兄。
2、表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西
市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
3、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
4、简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：万里赴戎机，关山度若飞。
5、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似
的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。
6、写征途遥远行军神速的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。
7、体现木兰战功卓著的是：策勋十二转，赏赐百千强。
8、运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金柝，寒光照铁衣。
9、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
10、描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终凯旋的句子是：将
军百战死，壮士十年归。
11、用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的句子是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
双兔傍地走，安能辨我是雌雄！
12、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年，不知木兰是女郎。
2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(2)
(三)《竹里馆》（王维）
1、写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
2、诗中写诗人的活动的两句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
3、写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别
人共鸣的是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4、用以人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，
也并不为此感到孤独的心情的是：深林人不知，明月来相照。
（四)《春夜洛城闻笛》(李白)
1、表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
2、诗中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：此
夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3、诗中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入
春风满洛城。
4、诗中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻
折柳，何人不起故园情。
5、写笛声暗送，似乎专意飞来给在外做客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家
玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
6、表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，
乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（五）《逢入京使》(岑参)
1、写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢
无纸笔，凭君传语报平安。
2、运用夸张手法传达惜别深情的诗句四：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3、诗中表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双
袖龙钟泪不干。
4、诗中表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君
传语报平安。
2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(3) (六)《晚春》(韩愈) 1、诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 2、通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 3、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 4、一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 (七)《陋室铭》（刘禹锡） 1、暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。 2、描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。 3、写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿鸿儒，往来无白丁。 4、表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳裆葛庐，西蜀子云亭。 6、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点晴，总结全文的句子是：“何陋之有?” 7、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。 8、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(4)
（八）《爱莲说》（周敦颐）
1、描写连花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
2、全文的中心句是：莲，花之君子者也。
3、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，
就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人?
6、作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是：出
淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可
远观而不可亵玩焉。
7、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比
喻某些人不与世俗同流合污、洁身自好的句子是：出泥而不染，濯清涟而不妖。
8、比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是：中通外直，不蔓不枝，
香远益清。
9、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
10、写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是：，亭亭净植，
可远观而不可亵玩焉。
11、最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句)：莲，花之君子者也。
（九）《登幽州台歌》（陈子昂）
1、表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。
2、抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆
然而涕下。
3、描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(5) (十)《望岳》(社甫) 1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 2、虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 3、表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。 4、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 （十一）《登飞来峰》（王安石） 1、王安石《登飞来峰》中富于晢理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 2、《登飞来峰》：与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”(“会当凌绝顶，一览众山小”)两句有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 (十二)《游山西村》(陆游) 1、陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含晢理，千百年来被人们广为传诵的两句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 2、表现村中热闹景象。民风淳朴的语句：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 3、表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 4、写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 （十三)《己亥杂诗》(龚自珍) 1、形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：红不是无情物，化作春泥更护花。 2、写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 3、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱气概的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(6)
（十四）《泊秦淮》(社牧)
1.诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句
诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱庭花。
2.描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
3.表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱庭
花。
（十五）《贾生》李商隐
1.表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：宣室求贤访逐臣，贾生才调更
无伦。
2.笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓
诗人怀才不遇的感慨的句子是：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
（十六）《过松源晨炊漆公店》(杨万里)
1.诗中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来
并不容易的道理的句子是：政入万山围子里，一山放出一山拦。
2.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得
行人错喜欢。
3李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于
是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：政入万
山围子里，一山放出一山拦。
（十七）《约客》(赵师秀)
1.诗中描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交代深夜候客客不至的原因，衬
托诗人孤寂，无聊心情的两句是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
2.诗中表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：有约不来过夜半，闲敲棋
子落灯花。
3. 诗中以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”的诗句是：黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
