辩论赛策划2014

班级辩论赛活动策划书（3篇）班级辩论赛活动策划书（通用3篇）班级辩论赛活动策划书篇1一、活动性质：竞赛类活动。

二、活动背景：为了活跃我们系同学学习时政理论知识的气氛，提高同学们的综合素质，展示我系同学的青春风采，增强同学们的时政理论知识，增进思想交流，繁荣校园文化，使我系同学能够及时了解世界时政消息，以确定自己的发展方向，为将来打下良好的基础，我们定于5月左右举行由地理科学系团委主办、地理科学系大学生政治理论研究会承办的辩论赛。

本次比赛面向全部05、06级同学，希望各个班级能够积极组织同学参加。

三、参赛方式：05、06级以班级为单位报名，每组3人。

班长或团支书登记后若班里报名人数超过两组，可以举行班赛推选。

各班班长或团支书把参赛组的成员名单在4月底之前交至会长林雅玲、杨晓宇处，逾期视为弃权。

四、活动过程安排：前期事项1）召开部门会议，讨论辩题。

2）组建辩论队，确定各轮比赛时间。

3）确定赛制，决赛安排。

4）奖项设置及其它此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。

也可以以QQ或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。

从初赛开始，校内以海报、通知的形式通知大家辩论的具体时间、地点、每场辩论赛的辩题，正反双方及代表队成员，并及时总结公布比赛结果。

把每一场比赛的结果及战况及时告知同学。

1、比赛时间：05月27日向各班学生发辩论比赛通知及辩论题目。

05月28日各班筹备、举办班赛。

05月31日各班上交参赛队员名单。

06月01日召开选手会议。

06月02日正式比赛。

2、比赛地点：初赛地点：教学楼3A1093、比赛内容要按照公平、公正、公开的原则。

4、邀请评委：地理科学系的老师以及相关辩论题目专业的老师五：经费预算项目数量计价（单位：元）六、活动总结：由秘书部负责班级辩论赛活动策划书篇2一、活动背景：现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。

辩论赛的策划方案14篇辩论赛的策划方案1【活动目的】辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。

开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。

所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动。

【比赛时间】预赛：待定决赛：待定【比赛要求】参赛队伍：全院8个系辩手要求：每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。

赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。

具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。

预赛时间：待定地点：实验楼1—104（多功能厅）决赛时间：待定地点：待定【评判】（一）评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。

评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

（二）评判标准1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。

注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的.优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。

举止得体，显示出良好的道德修养。

敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

辩论赛活动策划方案范本一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位：法政学院法学___班素质拓展小组四、承办：五、活动时间：__年___月日六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前___分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有七、赛事安排(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)1、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大3、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利4、文才比口才更重要口才比文才更重要5、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利6、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于7、美丽是福不是祸美丽是祸不是福(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“___”正方，观点是“___”;反方，观点是“___”。

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委(法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支shuji)4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

2014 年大学生争论赛比赛规则一、争论赛程序1、争论赛开始2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍评委6、比赛进行7、评委离席议论8、观众自由提问时间9、评委列席，主评议论发言10、宣布比赛结果11、争论赛结束二、比赛流程1、正方一辩发言，时间为3分钟；2、反方一辩发言，时间为3分钟；3、正、反方二辩发言，时间各 2 分钟；4、正、反方二辩进行对辩，时间各1分钟 30 秒；5、正、反方三辩盘问对方三、四辩，总时1分30秒；6、正、反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各1分30 秒；7、自由争论，时间各 4 分钟；8、反方四辩总结陈词，时间为 3 分钟；9、正方四辩总结陈词，时间为 3 分钟；三、比赛细则1、参赛两方上场队员均为四人，称为一辩、二辩、三辩和四辩。

2、一辩开篇立论开篇立论不用在理论层面上过多瓜葛。

立论要求逻辑清晰，要言不烦。

3、二辩发言二辩发言应针对对方立论进行有效且现场感的反驳，要求逻辑清楚。

辩手可选择性连续深入本方立论。

4、二辩对辩环节正、反两方二辩各有 1 分 30 秒的时间交替发言。

当对辩环节开始时，正、反两方二辩起立，并由正方二辩开始发言。

在正方二辩结束发言后，反方二辩马上发言。

两方依此程序轮流发言，一方时间用完则停止发言，另一方可连续发言直到时间用完为止。

5、三辩盘问和盘问小结①盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩，再由反方三辩盘问正方三、四辩。

②每一轮盘问阶段为 1 分 30 秒，盘问方每次提问不得高出 10 秒，被盘问方每次回答不得高出20 秒。

每轮必定提出三个或以上的问题，盘问方可指定对方三辩或四辩回答问题，但不得只针对一位辩手提问，否则合适扣分。

用时满时，以钟声停止发言，若盘问两方还没有达成提问或回答，不作扣分办理。

③盘问两方必定正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。

XX理工大学环境科学与工程学院与土木与建筑工程学院2014级新生杯表演辩论赛策划书环境科学与工程学院团委学生会二〇一四年十月一、活动目的：古人云：一人之辨，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄狮。

搭建一个舞台，让新同学们广阔的充分展示自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。

致力于提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发新同学们参与活动的积极性和主动性，使他们在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展。

在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

发掘优秀的辩论人才，为学院参加学校辩论赛选拔人才。

二、辩题：正方：御姐比萝莉更适合当女朋友反方：萝莉比御姐更适合当女朋友三、比赛双方：环境学院辩论队 VS 土建学院辩论队四、活动对象：环境学院14级全体同学、土建学院14级全体同学五、活动时间：2014年10月11日六、活动地点：05307八、主办单位：环境科学与工程学院团委学生会九、承办单位：环境科学与工程学院团委学生会学习部十、活动流程：1、主持人提前5分钟宣布辩论赛即将开始，让会场保持安静（会场秩序维护人员开始工作）及让观众把手机调为震动或静音状态2、（比赛时间到）主持人开场致辞及介绍嘉宾和评委3、主持人宣布辩手上场并介绍各队队员4、播放PＰT展示参赛队风采5、主持人宣布比赛规则及流程（辩论赛的比赛规则及流程）6、辩论赛正式开始……7、评委提问8、评委离席评定9、观众互动，向辩手提问10、请评委入场，评委点评11、主持人宣布大众评审团和评委投票情况及比赛结果并邀请嘉宾为获胜方及最佳辩手颁奖12、主持人宣布本场辩论赛结束13、主持人、评委、嘉宾、礼仪和参赛选手合影留念14、全体工作人员合影留念。

15、会场收拾，整理。

十一、活动前期准备日期项目负责人10月1日-10月10日活动总策划10月10日-10月11日联系辩论队10月11日借教室（多媒体教室05307）及开、锁门10月8日-10月11日活动宣传、海报、会场策划和布置及装饰材料准备10月9日物品准备（见备注）10月9日主持人安排及串词准备10月9日礼仪队（2人）10月10日安排观众、嘉宾邀请（见备注）、奖状、名条打印（见备注）10月10日主席团对准备工作审核备注：1、邀请嘉宾：校及各学院学习部部长2、奖状：一张最佳辩手，一张获胜方，备用奖状3、名条：正方反方执行主席评委嘉宾席工作人员观众（3）一辩（2）二辩（2）三辩（2）四辩（2）4、物品准备：桌子（5）桌布（5）椅子（10）音响及音频线（1套）三角牌及名条（17）提示牌笔（20）稿纸（1本）话筒（4）排插（3）假花（2盆）纯净水（待定）电脑（2）地十二、活动过程及会后安排时间项目负责人17:00点物品搬运17:20-19:00 会场装饰18:00-19:00 多媒体设备、音响调试、视频PPT播放19:20-19:45 工作人员、嘉宾、辩手、观众签到19:25-20:00 礼仪队带领嘉宾、辩手入场19：30-21:00 赛场秩序维护、灯光控制19：30-21:00 拍照、写新闻稿21：00 会场收拾（以上全体部门）21：00 物品清点十三、经费预算经费预算物品单价数量总额打印名条0.3 17 5.1 稿纸 2 1 2纯净水 1.5 40 60请柬 2 15 30奖状 1.5 2 3总计（+教室装饰50元）150元环境科学与工程学院团委学生会学习部二零一四年十月十一日。

机电装备系辩论赛策划书一、活动目的：辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队团结精神，锻炼思维表达能力的活动。

开展此项活动可以使大学生更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，以彰显当代大学生的风采。

二、主办协办单位：主办：机电装备系学生会学习部协办：三、活动对象：机电装备系大一全体学生四、活动时间及地点活动时间：2014-4——（复赛）（决赛）活动地点：五、比赛赛程第一场：六、辩题:初赛辩题由系学生会学习部自行拟定，复赛辩题由各班代表队各出一辩题，由组织方以抽签方式分配，决赛辩题由机电系团委、学生会拟定。

七、前期准备：1、宣传活动。

在活动前要做好宣传工作，如广播稿、海报、展板、等不同形式的宣传，尽可能做到让每一位同学了解我们的活动。

2、做好评委、嘉宾（各组织、社团负责人、学工处老师）的邀请工作。

要提前对参赛选手沟通，交代清楚活动时应注意的各项事宜。

3、舞台布置。

在活动开始前，由机电系学生会学习部全体成员负责活动现场的卫生清洁和搬运活动所需的桌椅以及其他相关设备4、道具：评分表、笔、纸、胶带、订书机、时间牌、活动开始前，安排好每个工作人员的相应的工作，责任到人。

八、活动人员具体安排和负责人：1、宣传工作负责人：宣传部主要负责活动的宣传工作包括PPT的制作，以展示学生会各方面的风采。

成员：2、各分赛策划：3、现场布置：4、道具5、邀请嘉宾、评委：6 签到部分：秘书部主要负责工作人员的签到及前来参加各个组织社团的代表签到和参赛选手的签到。

成员：7、后勤服务：主要负责各评委老师、领导及选手的后勤服务（笔和评分标准等）及配合其他工作人员的一些相关工作。

成员：8、活动秩序及纪律：学习部主要负责活动时的纪律问题和一些突发状况成员：9、迎宾：主要负责接待和引导前来参加活动的人员。

10、统分：主要负责比赛的评分工作。

成员：11、抽签及分配：12、主席台：主持人：计时员：九、活动相关细则1、主持人致开场词，介绍该场参赛双方队员，评委团和比赛规则。