第一千根琴弦

《命若琴弦》读后感读了现代作家史铁生的作品集《命若琴弦》，它讲的是七十岁的老瞎子带着十七岁的小瞎子走乡穿寨，跋山涉水，不辞辛苦地说书卖唱，三弦琴上的琴弦断了一个又一根。

原来五十年前，老瞎子的师傅说过：只有弹过的琴弦到了一千根，用它们做药引子，那个让眼复明的药方才管用。

老瞎子抱着“要看看世界到底是个什么样子”的信念，弹亲卖艺为生，不知不觉终于凑够一千根了，他兴冲冲地照方拿药，可是谁都说他拿的是一张白纸。

他惊呆了！在药铺前的台阶上坐了几天几夜，想起了师傅临终时说的话：“记住，人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。

”老瞎子忽然想起了他的徒弟，他知道自己死期将至，可那孩子在等他回去。

原来当他们经过一个小山村时，小瞎子情窦初开，喜欢上一个姑娘，老瞎子劝他不要想得太好，因为他比谁“看”得都清楚。

果然，老瞎子赶回时，正是小瞎子痛不欲生之时，因为来他心爱的姑娘已经嫁人了。

等到小瞎子缓过劲来，问老瞎子：“我们为什么是瞎子呢？我也要看看世界的模样。

”老瞎子说：“要想复明，必须弹断一千二百根琴弦，然后用药才有效。

我记错了，所以眼睛没法治了，你还小，一定好好弹下去。

”于是，他们又像往常一样走街串巷了。

作家对于读者，呈现于文字背后而见，清晰而又模糊。

对于史铁生，我更多了一份猜想。

对于身残的史铁生，开始并没有志坚。

曾经千方百计寻找自杀机会的史铁生，不会想到今天已获得如此多人的认可。

之所以能活下去，是因为它为活着找到了充分的理由。

他选择了写作，写作成了他的生存方式。

可以说，他是被生活逼上文学道路的，可他却比比别人走得更远，因为人的残缺证明了神的完美。

因为身残，他有了更多的思考机会；因为身残，他更多地关注人的精神；因为身残，他更懂得了人的生存境地；所有这些，为他铸就了长远的文学道路，而且越走越远。

读完《命若琴弦》让人更加知道为自己找到生活的理由是多么重要。

老瞎子的师傅在临终前告诉他有一张复明药方，但非要弹断一千根琴弦，否则就不灵。

《命若琴弦》读后感琴声四韵，命若琴弦。

独坐于窗前，手捧史铁生的《命若琴弦》，思绪随着那动人心弦的琴声，悄悄走进了只属于“他”的那个世界。

一个削瘦、佝偻的背影出现在小港的尽头，我快步跑上前去，只见那人双腿盘卷在土地上，衣服布满了尘土，打满了补丁儿。

最引人注目的是他那双磨满茧子的手、他是一个瞎子，他看不到外面的一切事务！他是在孤独与寂寞中度过的！我放缓了脚步，悄悄走到他的面前，他的双手在琴弦上熟练地来回拨动，好像从来都没有停止过，那柔似的小桥流水，时而刚劲有力，时而低宛回旋的琴声从未间断过。

我俯下身去用幼嫩的腔调对他说：“叔叔，您这么迈力地弹奏又没有人有闲情逸致来听，您这到底是问什么？”在他那饱经沧桑的脸上仿佛流露出了一丝微笑，用他那厚重低沉的嗓音对我说：“孩子，我是为了重见光明！师傅曾经告诉过我，这琴槽里有一个能治好我眼镜的药方，只有在我拉断一千二百跟琴弦后，才能把它打开，我就可以重见光明了！”在他年少时，他又何曾没有哭过呢？但是他的师傅却说：“只要还能哭就还有救，只要还能哭就有哭够的时候！”他原本就是一个瞎子，哪能还能重见光明的药方呢？那只不过是一张无字的白纸罢了！因为心中充满了对光明的向往，所以他拥有了存活下来的勇气，几十年如一日的决心与战胜一切的信念！“目的虽是虚设的，可非得有不行，不然琴弦怎么拉紧，拉不紧就弹不响！”他的双目虽然失去了看到光明的权利，但上帝却为他的心灵开启了一扇光明之窗，他的心灵是光明而又美好的！为了一个目标，他才有了现在无人能敌的魄力与生存下去的欲望，因为他心里明白：在第一千二百根琴弦断开之时，那也是他见到光明的幸福时刻！所以不管条件有多艰苦，生活有多劳累，他都没有失去生存下去的意念！因为有梦。

所以他还在顽强地活！行于《命若琴弦》字里行间，品尝黑暗世界里的酸甜苦辣，品味当时的世态人生，一路尽是辛酸，一路尽是悲痛。

黑暗的人生之路，又是何其地坎坷与漫长！师傅并不是故意地欺骗而是编了一个善意的谎言，他知道，总有一天瞎子会发现，谎言终将被揭穿。

史铁生：命若琴弦史铁熟：命若琴弦莽莽苍苍的群山之外走着二个瞎子，一嫩一长，一前一后，二顶领了乌的凉帽升沉躜动，匆慌忙闲，象是跟着一条没有平静的河火正在飘流。

无所谓从哪儿去，也无所谓到哪儿来，每一人带一把三弦琴，平话为熟。

周遭几百上千面的那片年夜山外，峰峦叠嶂，沟壑擒竖，火食稠密，走一天赋能睹一片谢阔天，有几个乡村。

荒草丛外随时会飞起一对山鸡，跳没一只家兔、狐狸、或者其它小家兽。

山谷外常有鹞鹰回旋。

沉寂的群山出有一点暗影，太阴邪冷失吉。

“把三弦子抓正在脚面，”嫩瞎子喊，正在山间震起反响。

“抓正在脚面呢。

”小瞎子答复。

“操口身上的汗把三弦子搞干了。

搞干了早晨弹您的肋条？”“抓正在脚面呢。

”嫩长两人皆赤着下身，各自拎了一条木棍探路。

缠正在腰间的细布小褂曾经被汗火洇干了一年夜片。

蹚起去的黄土湿失呛人。

那邪是平话的淡季。

地少，村子面的人吃罢早饭皆没有呆正在野面；有的人早饭也没有正在野面吃，捧上碗到路边来，或者参与院面。

嫩瞎子念赶着多平话，零个冷季发着小瞎子一个村子一个村子松走，一夜一夜松说。

嫩瞎子一地比一地松弛，冲动，口面算定：弹断一千根琴弦的日子便正在那个炎天了，说没有定便正在后面的家羊坳。

火暴了一终日的太阴那会儿邪安静高去，光线开端变失深厚。

近近远远的蝉叫也舒徐了许多。

“小子！您不克不及走快点吗？”嫩瞎子正在后面喊，没有转头也没有搁急手步。

小瞎子松跑几步，吊正在屁股上的一只年夜挎包叮啷哐啷天响，离嫩瞎子仍有几丈近。

“家鸽子皆往窝面飞啦。

”“甚么？”小瞎子又松走几步。

“尔说家鸽子皆归窝了，您借烦懑走！”“噢。

”“您又泄捣尔这电匣子呢。

”“噫——！鬼动去。

”“这耳机子快让您泄捣坏了。

”“鬼动去！”嫩瞎子窃笑：您小子才活了几地？“蚂蚁挨架尔也听失着，”嫩瞎子说。

小瞎子没有争辩了，轻轻把耳机子塞到挎包面来，跟正在师女死后闷闷天走路。

无尽无戚的无聊的路。

走了一阵子，小瞎子闻声有只獾正在天面啃庄稼，便用力教狗鸣，这只獾连滚带爬天追走了，他感觉有点谢口，沉声哼了几句小调儿，哥哥呀mm的。

《命若琴弦》读后感12篇《命若琴弦》读后感1这是一个故事，也是无数个故事。

大多数人管这些无限循环的故事叫“轮回”，但我以为这不过是身陷囹圄的灵魂在受刑，永世不得超生。

莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一少，一前一后，他们每人带着一把三弦琴，说书为生。

他们东奔西走一辈子，只为弹断足够的琴弦作为药引，以求治好眼疾，重见光明。

你以为这是温柔的童话？不，这是残忍的现实。

到头来，老瞎子的药方是白纸一张，小瞎子的兰秀儿嫁出山外，失了目的，断了追求，奏不出生命的弦音，两头空空。

最后呢？老瞎子悟透了，看穿了，把药方——活着的目的，生息的盼头传给小瞎子，这三弦琴就再奏起来，琴弦有一根根地断了……这个故事很好，这是身陷大山囹圄的“追梦人”的故事。

史立兹说：“理想如星辰——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。

”对这群瞎子，抓药治眼疾是他们的星辰，弹琴说书是他们的船只，世人偏见是他们的动力，大山村落是他们的航程。

一代代地传承下去，依着对光明的欲望，流水般滚滚向前又随暗流返回。

他们是幸运的。

虽然也常认为热闹与己无关而孤独，但他们寄生命于三弦琴，保存了一份手艺生活的自尊。

三弦琴和说书即是他们的命，靠这，他们搭火车去远方，买电匣子，喜欢姑娘，寻取药方……世界是黑的，世界又很多彩。

“白昼之光，岂止夜色之深。

”正常人难以体味他们翻山越岭的欢乐，失恋的断肠，声音的敏感，深奥的哲学。

每一任老瞎子终将明白：故事的结尾并不重要，生活唯一确保我们的就是死亡。

所以我们最好不要让那结尾，夺走了故事的光芒。

我无法预测这故事将走向何方，但我能确定，身陷囹圄，为执念蒙蔽的善意谎言是弱者的生存之道。

我不希望，也不需要这样的囚禁自我来求生活。

我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的胆量。

《命若琴弦》读后感2命若琴弦，很淡雅的四个字，却绘出不同的生命。

对生命的猜想，对宇宙的好奇与探索，对美的描绘，从古至今，精神这两个字引导人们的灵魂，去追逐！哪怕渡过忘川和三途河，也无法忘记！命，是生命？还是命运？琴弦，琴上赖以发声的弦线。

史铁生《命若琴弦》对生命意义的思考摘要   史铁生是中国当代著名作家，他在成年期间长期患病，用他自己的话说，“职业是生病，业余在写作”。

但是史铁生却以残缺的身体书写了丰满的思想，用睿智的语言照亮了幽暗的心灵。

《命若琴弦》是史铁生的代表作，也是一部极具文化内涵的哲理小说，该小说以老瞎子和小瞎子的生命故事诠释了深刻的生命哲理，表达了史铁生对生命意义的思考和生命价值的终极思考。

.关键词：史铁生 《命若琴弦》 生命意义史铁生是中国当代著名作家，他于1951年出生于北京，成年期间长期患病，用他自己的话说，“职业是生病，业余在写作”。

但是史铁生却以残缺的身体书写了最丰满的思想，用睿智的语言照亮了人们幽暗的心灵。

史铁生代表作有《我与地坛》《我的遥远的清平湾》《老屋小记》《来到人间》《命若琴弦》《合欢树》，等等。

《命若琴弦》是史铁生的代表作，也是一部极具文化内涵的哲理小说。

该小说以老瞎子和小瞎子的生命故事诠释了深刻的生命哲理，即生命的意义在于过程而不在于目的，人生不能没有希望的指引。

一 生命的困境《命若琴弦》是一部具有哲理意味的短篇小说，该小说讲述了一个简单的人生寓言故事，并通过“老瞎子”、“小瞎子”的人生故事，揭示了人类与生俱来的生存困境。

小说中，年轻的小瞎子跟着老瞎子学习弹琴说书，两人奔走于莽莽群山之中，每人带一把三弦琴，走乡串户，以说书为生。

老瞎子的琴槽里封着一张药方，老瞎子的师傅临终前告诉老瞎子一个秘密――弹断一千根琴弦，然后从琴匣中取出药方，照方抓药，就可以重见光明。

出于对重见光明的渴望，老瞎子翻山越岭、不辞辛苦地赶路、弹琴，耗尽毕生精力终于弹断了一千根琴弦，于是，他打开了那张珍藏了五十年的药方，结果那张寄寓无限期望的药方不过是一部“无字天书”――白纸。

老瞎子非常绝望，在药店门口蹲了三天三夜，随后他豁然醒悟：人生就是如此，谁也无法摆脱生存的困境，关键在于我们如何对待生命的困境。

2024年《命若琴弦》读后感范例那是两个瞎子，一老一少。

老瞎子带着小瞎子不知道趟过多少条河，翻过多少座山，走过多少个村落，度过多少个苦涩的黑夜……现在他终于拨断了第一千根琴弦，他终于能够看看师父留给他的复明药方了。

那其实是一张白纸，他哭了，他看着那张白纸哭了，他看着那张白纸哭了几天几夜。

我看着他在哭，我知道，这是一个让他无法接受的事实，可想而知，当一片绿叶从生命的最开始就没能够享受到阳光的爱抚，那种心情和从未选择尽早凋落于地下的勇气是带着无奈的，或许是和着血的。

可想而知，当一只快要纵崖而下，羽击长空的雄鹰，突然间被身后的猎人用子弹打穿胸膛而跌落悬崖，也许这并不只有不幸，是命运的无情与冷漠，冷漠到捅破了那个理想的泡泡。

但也许我并不知道，我不知道这张白纸带给他的其他感受，因为他的生活我并未经历过，甚至未曾感受过，因为我的心思还远不及他的深。

在人的一生中也需要白纸，可以是一张，也可以是多张。

但你并不知道那是白纸，你只知道它是你过好充实的每一天的动力，是你努力不懈地奋斗下去最充分的理由。

你努力地工作，努力地向那张白纸输入你毕生的激情与热血，你给它最宝贵的青春年华，甚至连爱情和生命，你都甘愿为它所付出。

也许你辛苦了一生都不知道那其实是一张白纸，因为你的心里那已经不是一张白纸而是用你生命中的每一秒钟和身体内澎湃的热血所编织而成的一幅最感人的画卷，但其实那还是一张白纸，一张真正的白纸，看似无色，其实有色，看似无字，其实写满了字的。

也许是岁月的风沙阻止你看清上面那一行行无色的字，恐怕你心酸，但如果当你真正看懂了上面的字，你会清楚地明白：原来你这一生就是一张白纸。

老瞎子的事也让我明白人的一生就像是一堵砌得完美的墙。

墙上是始终都会有裂痕，只不过有的裂痕小的罢了，所以人只能带着裂痕去生活。

人也必须努力去超越那裂痕，去战胜那裂痕，在裂痕的生活中得到意义。

当老瞎子把真相隐瞒之后，小瞎子也拥有了一张白纸，他的人生也开始有了新的裂痕，老瞎子知道这裂痕意味着什么，意味着小瞎子的生命。

2023年《命若琴弦》读后感2023年《命若琴弦》读后感1史铁生的《命若琴弦》的情节十分简单，一位老瞎子和徒弟小瞎子一起到处拿着三弦琴说书。

老瞎子相信了他师傅善意的谎言，认为在弹断一千根弦之后，就可以拿这一千根断弦当药引，按照师傅给的药方去重获光明。

当他真的弹断了一千根琴弦后却发现师傅骗了自己，他顿时感到绝望，但是也明白了师傅的良苦用心，临终前对小瞎子说他记错了，要弹断一千二百根。

这是一个简单的故事，讲述的道理也不深奥。

一根琴弦需要两个点才能拉紧。

心弦一也需要两个点——一头是追求，一头是目的——你才能在中间这紧绷绷的过程上弹响心曲。

在绝望之际，有时候你得自己出创造你的追求、你的目的，但是有史铁生来写，就有别样的震撼力，因为他正是这样一个在最美好的年华遇到了毁灭性的打击，只能自己去找寻自己追求与目的。

是的，不论弹断多少根琴弦，都无法改变他们是瞎子的事实。

“我师傅才冤枉呢，他记成了八百根，不然他就能弹够一千根了”与老瞎子说的.“我记错了，得弹够一千二百根”互相呼应，老瞎子的师傅将这份信念传递给老瞎子，老瞎子又将这份信念传递给小瞎子，小瞎子又会将它带给小小瞎子。

就这么一直循环下去，面对的都是同样的结局。

这说起来是很令人心酸的，造化弄人，人总会有那么些弱点，有时候甚至是生理上的缺陷，这是无法改变的宿命。

但总得有信念去支撑我们活下去，为自己设立一个追求与目的，即使它是虚无缥缈的，永远够不到的，只要能给你一种面对生活的信念也好，加上一种把握绝望与希望的张力将心弦绷紧，在这过程中才能弹奏出错落有致的心的旋律。

这就是生命。

想来老瞎子毕生追求的愿望多么纯粹简单，就是希望在人生的最后阶段，再最后看一眼这个世界。

也许很多时候人生也就是这样，未必有什么雄心壮志，支撑着你活下去的信念，有时候其实很简单。

在命运面前人显得那么渺小，很多挫折面前我们什么也不能改变。

可以选择去自暴自弃，也可以选择将改变这一切变成你心弦的两个支点，让在绝望中寻找希望的过程变成绷紧心弦的张力。

史铁生《命若琴弦（节选）》阅读理解（二）阅读下面的文字，完成下列小题。

命若琴弦史铁生莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一少，一前一后，两顶发了黑的黑帽起伏攒动，匆匆忙忙，像是随着一条不安静的河水在漂流。

无所谓从哪儿来，也无所谓到哪儿去，每人带一把三弦琴，说书为生。

这正是说书的旺季。

老瞎子想赶着多说些书，整个旺季领着小瞎子一个村子一个村子紧走，一晚一晚紧说。

老瞎子说书开头常是这么几句：“自从盘古分天地，三皇五帝到如今，有道君王安天下，无道君王害黎民。

轻轻弹响三弦琴，慢慢稍停把歌论，歌有三千七百本，不知哪本动人心。

”于是听书的众人喊起来，老的要听董永卖身葬父，小的要听武二郎夜走蜈蚣岭，女人们想听秦香莲。

这是老瞎子最知足的一刻，他不慌不忙地喝几口水，待众人的吵嚷声鼎沸，便把琴弦一阵紧拨，唱道：“今日不把别人唱，单表公子小罗成。

”或者：“茶也喝来烟也吸，唱一回哭倒长城的孟姜女。

”满场立刻鸦雀无声。

一早起小瞎子病了。

一连好几天，老瞎子无论是烧火、淘米，还是给小瞎子挖药、煎药，总想那张药方和琴弦。

弹断最后一根就可以去抓药了，然后就能看见这个世界：他无数次爬过的山，无数次走过的路，无数次感到过温暖和炽热的太阳，梦想着的蓝天、月亮和星星。

心里总在说：“我非要最后看一眼不可。

”晚上仍一个人到野羊坳去说书。

“你那三弦子弹的还差着远呢。

咱的命就在几根琴弦上，我师父当年就这么跟我说。

”“我都听过八百遍了。

您师父还给您留下一张药方，您得弹断一千根琴弦才能去抓那服药，吃了药您就能看见东西了。

”“你信不信？”“一千根断了的琴弦还不好弄？”小瞎子忍不住嗤嗤地笑。

“笑什么笑！你以为你懂得多少事？得真正是一根一根弹断了的才成。

”老瞎子显得有些激动，五十年中翻了多少架山，走了多少里路哇。

挨了多少回晒，挨了多少回冻，心里受了多少委屈呀。

一晚上一晚上地弹，心里总记着，得真正是一根一根尽心地弹断了才成。

现在快盼到了，绝出不了这个夏天了。

一千根弦 教学目标: 知识与技能:掌握本课3个要求会认的生字,5个要求会写的生字，能够正确、流利、有感情地朗读课文.

过程与方法：读懂课文内容，并概括各自然段内容,尝试用小标题概括。 情感与态度：理解“一千根弦”背后的意义，领悟人生有了梦想，才有希望，才会有收获的道理，体会这对盲人师徒对生活美好的向往。

教学突破点：1。 有感情地朗读课文，体会文中所表达的思想感情:概括各自然段内容。2。 读懂“一千根弦”背后的意义，从善意的谎言中揣摩信念的力量。

技术平台:生字词语卡片、课件。 情智在线：第一课时： 一、激情导入（5分） 今天我们来学习由吏铁生作品《命若琴弦》改编的文章，题目是《一千根弦》（学生齐读课题）。

二、初读感知，了解大意（10分) 1、浏览课文，说说你从课文中了解了什么？ 2、读通课文，遇到不认识的字典. 3、检查,指名分节读课文，正单间音。 三、汇报交流,检查预习（15分) 1、检查学生的读书情况，汇报预习情况。 2、提出阅读时遇到的问题,师生交流师生解答. 3、自由读课文，争取读正确、流利；对于不理解的地方画出来，并联系上下文内容多读几遍，自读，自悟。

4、用多种方式学习生字，重点解决字词句问题。 四、再读课文,整体感知（10分） 1、请同学们默读课文，思考这一千根弦背后的意义是什么呢？ 幻灯片：就为了这一个“希望”，他坚持弹奏，匆匆五十三年就如此过去了.板书：希望,五十三年

1、五十三年对于一个正常人来说就已经是很漫长的了，可是对于一个双目失明的人来说又是何等的漫长啊。然而,这漫长的五十三年她是怎样度过的呢?能不能在文中找一个词语（板书：匆匆）。

想象在什么情况下，我们的生活才是匆匆度过的.（高兴、幸福）那失明的老人为何又匆匆地度过漫长白五十三呢？（因为他得到了老人给他的一个能治好眼睛的药方。）(板书：药方），你在哪找到的？

幻灯片：我给你一个保证治好眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦，才可以打开这纸单。在这之前，是不能生效的.