《小小养殖场》教材课件PPT

它比60少一些
它是几？
13
全课总结
理解多些，少些的含义， 会比较100以内数的大小。
14
鹅34只
9
鹅比鸡少一些。 鸭42只
鸡85只 鹅34只
10
还可以怎么说？
鸭42只
鸡85只 鹅34只
11
运动会
86
跑步的有86人， 跳高的比跑步的少得多， 武术的比跑步的少一些。
你判断一下 跳高的有多 少人？武术 比赛的有多
少人？
12
76
12
它是一个两位数 它比40多一些
它比18多的多
它比50小一
小小养殖场
1
先考考你
2
123
（3）号比（1）号多得多。 （3）号比（2）号多一些。
3
我们去养殖场...
4
养殖场里有哪 些动物？
5
用“多得多”、 “多一些”来介 绍一下只
鸡85只 鹅34只
7
鸭比鹅多一些。 鸭42只
鸡85只 鹅34只
8
鸭42只
鸭比鸡少一些 。 鸡85只

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全课总结
理解多些，少些的含义， 会比较100以内数的大小。
docin/sundae_meng
我想了一个两位数, 比48大比50小。
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我有28本图 书。
我的图书比 你多一些。
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我有28本图 书。
我的图书比 你多一些。
小熊可能有多少本图书?(画” √’)
26
36
19
√
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鸡85只 鹅34只
鸭42只
鸡比鹅多得多。 鸡85只
鹅34只
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鸭比鹅多一些。 鸭42只
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鸡85只 鹅34只
鸭42只
鸭比鸡少一些 。 鸡85只
鹅34只
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鹅比鸡少一些。 鸭42只
北师大版一年级数学下册
小小养殖场
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教学目标
1.结合生活实际，理解多一些、多得 多、少一些、少得多的含义。 2.使同学们能在具体情境中把握数的 相对大小关系，发展同学们的数感。 3.培养同学们合作交流、勇于发表意 见等良好的学习习惯
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鸭42只
谁抓的最多?(画“○”)谁抓的最少?(画“√”)
我抓了60
只老鼠。 ○
我抓了42只老鼠。
我抓了38 只老鼠。
√
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大兔子可能有多少个萝卜? (在你认为合适的答案下面画“○”)

技术进步与创新
关注新技术和新方法的研发和应用， 通过技术进步和创新提高生产效率和 产品质量，提升经济效益。
政策与法规环境
关注政府政策和法规的变化，及时调 整养殖场的运营策略，以适应外部环 境的变化。
05
案例分享与经验交流
成功养殖场的经验分享
养殖品种选择
选择市场需求大、经济效益高的养殖品 种，如鱼类、禽类、特种养殖等。
疾病防治与保健
建立健全的疾病防治和保健制度，采用科学合理的防治方法和技术， 降低疾病发生率，减少经济损失。
养殖行业发展趋势与机遇
消费升级带来的机遇
随着人们生活水平的提高，对高品质、健康、美味的养殖 产品需求不断增加，为养殖业发展提供了广阔的市场空间 。
政策支持与引导
政府对养殖业的支持和引导力度不断加大，为养殖业的发 展提供了良好的政策环境和发展机遇。
科技创新的推动
科技的不断进步和创新为养殖业的发展提供了强有力的支 撑，如智能化养殖、生物技术应用等，有助于提高养殖效 率、降低成本、保障食品安全。
国际市场的拓展
随着全球化进程的加速和国际贸易的不断发展，养殖产品 出口的机会不断增加，为养殖业的发展提供了更广阔的市 场空间和机遇。
谢谢观看
禽类养殖
禽类养殖主要包括鸡、鸭、鹅等 家禽的养殖。
禽类养殖需要根据不同品种的生 物学特性和生态环境需求，选择
适宜的养殖方式和养殖环境。
养殖禽类需要提供充足的饲料和 良好的饲养管理，同时需要注意
防治病害和保持生态平衡。
畜类养殖
畜类养殖主要包括猪、牛、羊 等家畜的养殖。
畜类养殖需要根据不同品种的 生物学特性和生态环境需求， 选择适宜的养殖方式和养殖环 境。
养殖品种的繁殖与育种

60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、语学校 汤莹
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

比较。
2021
2021
2021
4.
只数，猜一猜。
2021
是18吗？ 比18多得多。
看看1.1班的小朋友谁最聪明!
18,26,90,97
2021
5.
√
2021
2021
有奖竞答
2021
○
√
2021
算年龄
√
2021
采松果
√
2021
4.
我们捉虫子 吃，好吗？ 好！
好！
1
2
3
2021
我吃了23 条虫子。
我吃了90 条虫子。
1
我吃了86
条虫子。
2
3
2021
1
2
3
﹡23条
86条 90条
（ 3）号小鸡吃得
﹡最多。 （ 1）号小鸡吃
得最少。2021选来自123
出
对
23条
86条 90条
的
﹡ 答
1号小鸡比2号小鸡吃得多一些。
﹡ 案 3号小鸡比2号小鸡吃得多一些。
﹡ 打 3号小鸡比1号小鸡吃得少得多。
2021
2021
造句
多得多，多一些，少得多，少一些 用咱班的男生、女生和老师的人数来
2021
题又变身了你还会吗?
比 _少__ 比 _少__
比
少得多
______
比
少一些
______
2021
2021
小小养殖场
2021
鸡100只
鹅22只 鸭92只
仔细观察，这个养殖场都养了些什 么动物？你从中了解到哪些数学信息？
2021
1.说一说，谁最多？谁最少？ 鸡、鸭、鹅相比，鸡最多，鹅最少。

还可以怎么说？
跳远的比跑步 的少得多
86人
跳绳的比跑 步的少一些
跳远的可能有多少人？（画○）跳绳的可能有多少人？（画√）

跳远的比跑步 的少得多
86人
跳绳的比跑步 的少一些
跳远的可能有多少人？（画○）跳绳的可能有多少人？（画√）
88人
12人 ○
76人 √
练一练
1．小红跳了38下．
我跳的比小红 多一些
小小养殖场
谁多谁少？
鸡比鹅多得多
鸭比鹅多一些
男孩可能跳了多少下？（画√） 跳女跳跳男女男男女跳男男女跳女男淘 淘跳男淘跳跳女 男女女远孩远远孩孩孩孩孩远孩孩孩远孩孩气气远孩气远远孩孩孩孩的 可 的 的 可 可 可 可 可 的 可 可 可 的 可 可 的的 的 可 的 的 的 可可 可 可可能可可能能能能能可能能能可能能爸 爸可能爸可可能 能能能能跳能能跳跳跳跳跳能跳跳跳能跳跳爸 爸能跳爸能能跳 跳跳跳有了有有了了了了了有了了了有了了今 今有了今有有了 了了了多多多多多多多多多多多多多多多多年 年多多年多多多 多多多少少少少少少少少少少少少少少少少可 可少少可少少少 少少少人下人人下下下下下人下下下人下下能 能人下能人人下 下下下？？？？？？？？？？？？？？？？多 多？？多？？？ ？？？（（（（（（（（（（（（（（（（少少（（少（（（（（（画画画画画画画画画画画画画画画画岁 岁画画岁画画画 画画画？ ？？○√○○√√√√√○√√√○√√○√○○√√√√））））））））））））） ）））））））））））（ （（跳跳跳跳跳跳跳跳画 画画绳绳绳绳绳绳绳绳√√√） ））的的的的的的的的可可可可可可可可能能能能能能能能有有有有有有有有多多多多多多多多少少少少少少少少人人人人人人人人？？？？？？？？（（（（（（（（画画画画画画画画√√√√√√√√）））））））） 跳远的可能有多少人？（画○）跳绳的可能有多少人？（画√）

新知讲解
请你们知道了什么数学信息？
鸡100只
鹅22只 鸭92只
新知讲解
你能说说，谁多？谁少？
100只 92只 22只 最少
最多 鸡、鸭、鹅相比。
新知讲解
我们都比鹅多。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谁能说说谁比鹅多呢？
100只 92只
鸡比鹅多得多。
22只
鹅比鸡少得多。
新知讲解
22只
100只 92只
你们真棒！
鸡比鸭多一些。 鸭比鸡少一些。
课堂总结
你们有什么 收获？
相差较大，用“多得多” 或“少得多”；相差不大，就 用“多一些”或“少一些”。
板书设计
小小养殖场
——用“多少”描述之间的关系
多得多
少得多 鸡：100 鹅：22
鸭：92
多一些
少一些
22→26 差不多
作业布置
完成数学书“练一练”第 1~3题。
小小养殖场
北师大版 一年级下
新知导入 填一填。 27 28 29 30 31 32 33 34 35
35 40 （45）（50）55 （60）（65）（70） 75 （80）
新知导入 写数，并比大小。
十位 个位
十位 个位
＞
＞
新知导入
走，到小小养殖场去!
儿子的头比爸爸的（大得多）。 爸爸的头比儿子的（小得多）。
我的比你多一些。
29本 80本 43本
√
课堂练习 想一想，可能有多少个？（画“√”）
我比你多得多。 10个
20个 30个 60个
√
课堂练习
用多一些、少一些、多得多、少得多填一填。
75比10（多得多 ）

• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/12020/7/12020/7/12020/7/17/1/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
1、比十八多得多；
2、不是90。
兔子有多少只呢 ？
•想一想，羊可能有多少只呢？
羊的只数与鹅差不多
鹅有22只
羊可能有多少只？
26 98
56
跳远的比跑 步的少得多。
86人
跳绳的比跑 步的多一些。
跳远的可能有多少人？（画○） 跳绳的可能有多少人？（画√）
88人
12人
76人
跳远的比跑步的 少得多 。
86人
• 17、一个静和光荣。2020/7/12020/7/12020/7/12020/7/1
谢谢观看
。2020年7月1日星期三2020/7/12020/7/12020/7/1
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/12020/7/12020/7/17/1/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/12020/7/1July 1, 2020

炮制：增效如醋制延胡索，减毒如水煮 乌头、砂烫马钱子、姜半夏等。加强或突 出某一作用如制大黄、制首乌。“杀酶保 苷”（黄芩、杏仁等）。
制剂：工艺过程中的影响因素。如煎煮 的时间、火候、加水量、次数、先煎与后 下、合煎等。药厂大规模生产不存在上述 问题，严格按岗位操作规程要求执行（GMP ），目的就是减少工艺过程中带来的影响 。
中，有一个是兔子的
4.
只数，猜一猜。
是18吗？ 比18多得多。 看看1.1班的小朋友谁最聪明!
18,26,90,97
5. √
有奖竞答
○
√
算年龄
√
采松果
√
4.
我们捉虫子 吃，好吗？ 好！
好！
1
2
3
我吃了23 条虫子。
我吃了86 条虫子。
我吃了90 条虫子。
1
3 2
1
2
3
﹡23条
86条 90条
肝脏疾病：影响 PK
许多蛋白质合 成受抑制，如
凝血因子
肝实质损伤 酶活性 降低
肝组织结构紊乱 血 流量改变
葡萄糖醛 酶 酸转移酶 活 性 （ m mo l/m in/ mg 蛋 白）
璜基转 移酶
乙酰基转 移酶
谷胱甘肽 转移酶
左：正常人 右：肝脏疾病患者
普萘洛 尔血浆 浓度 (g/L)
肝硬化 正常
• 相反—两种药物合用可产生毒性反应 或副作用。甘草反甘遂、贝母反乌头。
二、机体因素
• 年龄：老年人、儿童和成年人。
• 性别：内环境的区别
• 体质： • 情志：安慰剂
蚕豆病
• 个体差异：高敏、耐受、特异质（遗传，
细胞色素P450、药物转运蛋白如P－糖蛋

2、当两个数相差很多时,就说大数 比小数多得多或小数比大数少得多。
3、当两个数的大小很接近时,就说 这两个数的大小差不多。
课堂作业
31页:2。
_0_少__一__些__（__鸭__比鸡少一些__）
探究新知
利用“多得多”猜出兔子的只数。 下面四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。
1、比18要多得多。
2、不是90。
结论:兔子有___9_7___只。
探究新知
想一想，羊可能有多少只？（画“√ ”）
羊的只数与
鹅差不多。
小小养殖场
北师大版一年级下册
激趣导入
你喜欢哪些 小动物呢？
小鸭子、小 绵羊…
激趣导入
知识点就在小 小养殖场。
我们赶快去 找一找吧！
探究新知
说一说，谁多？谁少？
探究新知
说一说，谁多？谁少？
就是比较100,92,22这三个数的大小。
100
＞
22
鸡最多
＞
92
鹅最少
探究新知
还可以怎样说？
相差很多
100
√
巩固练习
明明有28本图画书。
小红可能有多少本图画书? (画“√”) 小军可能有多少本图画书? (画“○”)
5本 20本 37本 100本
√
巩固练习
小芳的爸爸今年可能多少岁? (画“○”)
50岁 40岁 30岁
归纳总结
知 识 点
小小养殖场
1、当两个数相差较少时,就说大数 比小数多一些或小数比大数少一些。
22
可以说：_1_0_0_比__2_2_多__得__多_（__鸡__比鹅多得多）___ 也可以说：_22比10_0_少__得__多__（__鹅__比_ 鸡少得__多__）__

18,26,90,97,四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。
比 18 多 得 多 的 数 有 90、97，是90吗？
不是。
18,26,90,97,四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。
你猜对了！
是 97 。
想一想，羊可能有多少只？（画“√”） 羊的只数与鹅差不多。
22只
√
羊的只数与鹅差不多。什么时候两个数的大小差不多？
【重点】理解多一些，多得多、少一些、少得 多和差不多这么多概念的含义。
【难点】会用“多一些” “少一些” “多得 多” “少得多” “差不多” 描述事物之间 的关系。
02
新课导入
同学们，你们知道这是什么地方吗？养 殖场里都养了些什么呀？
同学们，说一说，谁多？谁少？ 要比较谁多谁少，就是比较这三个数的大小。
32只
下面的说法正确吗？
85只
36只
6只
（1）兔子的数量比小鸟多一些。 （2）小鸟的数量比兔子多一些。 （3）鸭子的数量比小猴少得多。
32只
小小养殖场（数的相对大小关系）
北师大版一年级数学下册课件
汇报人：XXX
哪种球最多？哪个
58 ＞ 15 ＞ 10 红球最多，黄球最少。
04
延伸拓展
比一比，填一填。
67个
61个
（ 1 ）篮球比排球（ 多一些 ）。 （ 2 ）排球比篮球（ 少一些 ）。
比较大小，连一连。
85只
36只
小猴比小鸟
小兔比小鸟
小鸭比小猴
小鸟比小兔
6只 多一些 少一些 多得多 少得多
当两个数的大小很接近时，可以用“差不多”来描 述两个数之间的关系。
跑步的有86人。 √
√

鹅22 只
鸭92只
jī bǐ yā
yā bǐ jī
鸡比鸭 多一，些鸭比鸡 少。一些
猜字游 戏
鸡100 只
鹅22只
鸭92 只
羊的只数与鹅差不多。想一想， 羊可能有多少只？画“√”
70只 26只 3只
√
跑步的有86人。
跳远的 比跑步的少 得多。
跳远的可能有多少人？
（画“○”）跳神的可能有多
少人？（画“√”）
88人
12人
76人
○√
跳绳的 比跑步的少 一些。
我爸爸今 年37岁。
我爸爸 的年龄和你 爸爸的年龄 差不多。
淘气的爸爸今 年可能多少岁？ （画“√”）
39 50 28
√
这瓶松果 有28个。
这瓶松果大约 有多少个?
在你认为合适
的答案下面画
39“√”。50
28
√
小红跳了38下。
我跳的比 小红多一些。
鸡100 只
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鹅22 只
鸭92只
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