二年级第六单元测试卷
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二年级第六单元测试卷
一.读句子;写词语.
2010年11月14日;第16届广州yàyùn huì( )二年级第六单元测试卷国tǐcāo( )队的gūniang ( )二年级第六单元测试卷地kū( )了.
二.比一比;填一填
晴睛
眼()天()()朗目不转()乡相
()信家()故()互()
作做
工()()事()人()文三.比一比;再组词.
福()浪()
扬()份()
富()娘()
场()粉()
四.我会连
可爱的太阳高兴地跑
温暖的身体伤心地笑
健康的笑脸飞快地哭
五.我会给带点的词换个说法
1.突然;一个红气球摇摇摆摆地飘了上来. ()
2.让小树在冬天;也能快活成长. ()
3.我要给小鸟画许多好吃的谷粒. ()六.读句子;找出反义词写下来.(不会写的写拼音)
1.失败是成功之母.
()——()
2.他对社会只讲贡献;从不索取什么.
()——()
3.在党和人民的关怀下;灾区人民很快解决了温饱问题;不再被饥寒所困.
()——()
4.对待朋友要像火一样热忱;对待敌人要像冰一样冷漠. ()——()
七.照样子;写句子.
例句:我抓住了妈妈的手.(紧紧地).
我紧紧地抓住妈妈的手.
1.几个同学站在四周指手画脚. (叽叽喳喳地)
2.爸爸仔细地看了我的作业;笑了.(开心地)
八.小小裁判:说对了就打√
1.“雪中送炭”与“助人为乐”是一对反义词.()
2.窗前的红气球代表了同学们对科利亚的关心.()
3.妈妈一直寄钱帮助阿英;供她读书;供她生活;她真是一个有爱心的人.()
4.《回乡偶书》和《赠汪伦》的作者都是唐代诗人.()九.读一读;完成练习.
公鸡和小兔、小猴是邻居.一天上午;小兔对公鸡说:“公鸡请把篮子借我用一用.”公鸡不高兴地说:“不借;我还要用呢!”
下午;小猴对公鸡说:“公鸡;能帮我挑点水吗?”公鸡不高兴地说:“不行;我要休息.”
晚上;突然刮起了大风;公鸡的屋顶被大风吹掉了;小兔和小猴看见了;忙放下手里的活;帮他修好了.
公鸡望着修好的屋顶;脸红了.
1.这篇短文共有()个自然段.
2.根据短文内容判断下面的说法;对的打“√”;错的打“×”
①小兔向公鸡借篮子;公鸡不借给他.()
②公鸡帮小猴跳水.()
③小兔和小鸡帮公鸡修好了屋顶.()
3.公鸡脸红的原因是()
①被大风吹红的.
②屋顶坏了;急红的.
③小兔和小猴帮他修好了屋顶;而他却不愿意为邻居做任何事;他感到对不起邻居;很难为情.
4.读了这个故事;你明白了什么?