中国特色社会主义核心价值观的培育与践行研究

智库时代·80·智谋方略 新时代大学生社会主义核心价值观的培育和践行路径研究*符浩 汪斌（四川师范大学文学院，四川成都 610066）摘要：社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化发展核心的核心。

大学生是国家的宝贵人才，是党和国家事业的接班人，是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，加强引导大学生培育和践行社会主义核心价值观对于维护国家文化安全，落实高校立德树人使命和促进大学生全面发展都具有重要的战略意义。

新时代大学生社会主义核心价值观的培育和践行，要通过教育熏陶、舆论宣传和实践养成引导大学生从情感上、价值上和行为上认同社会主义核心价值观，积极成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

关键词：社会主义核心价值观；大学生；培育；践行中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：2096-4609（2020）14-0080-002一、培育大学生社会主义核心价值观的意义文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深层、最持久的力量，而核心价值观则是文化软实力的灵魂，是文化软实力建设的重点。

随着社会主义市场经济体制的多样化发展，我国社会呈现出多元、多样、多变的显著特点，人们的思想观念深刻变化，思想文化出现多样性。

在思想文化多元、多样、多变的思想背景下，社会需要某种人们共同认知和遵循的价值准则。

价值观念是人们习惯了的思想观念和行为方式总和的精神文化的核心，而核心价值观则是占据主导地位的优秀价值观，即核心价值观是文化核心的核心[1]。

大学生是国家的宝贵人才，是党和国家事业的接班人，是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军[2]，加强引导大学生培育和践行社会主义核心价值观对于维护国家文化安全，落实高校立德树人使命和促进大学生全面发展都具有重要的战略意义。

（一）有利于维护国家文化安全文化安全是国家安全总体布局的重要组成部分，我们必须从战略高度充分认识维护国家文化安全的重要意义。

教师培育和践行社会主义核心价值观心得体会(2篇)社会主义核心价值体系的内涵和意义作为一名教师，要深入研究和领会社会主义核心价值体系的内涵和意义。

只有这样，才能在教育工作中更好地践行社会主义核心价值观。

我们应该通过系统的研究，了解马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个方面的内容，深刻认识到社会主义核心价值体系的重要性和意义。

二、注重自身修养，成为学生的榜样作为一名教师，我们要注重自身修养，成为学生的榜样。

要通过研究优秀教师的先进事迹和典型，培育自己的学术和人格魅力。

只有做到学为人师，行为世范，才能在言传身教中发挥育人作用，培养学生具有良好的素质。

三、充分利用课堂教育的主渠道，开拓校园文化建设内容我们要充分利用课堂教育的主渠道，积极开拓校园文化建设内容。

设计、组织、开展内容丰富形式新颖的研究、科技、文体活动，让学生在践行活动中深化认识，践行体会，从而以正确的思想引导人，以正确的行为影响人。

此外，我们还要重点加强学生的“养成”教育，培养学生的公民基本素养，让学生从“做人、研究、生活”中的基本小事做起，做到“做有样，行有规，言有范”，倡导学生多阅经典，提炼经典，从而在研究、生活中认同“核心价值”指导自己的行为。

四、坚持理论与实践相结合，从基础工作做起要践行社会主义核心价值观，必须坚持理论与实践相结合，从基础工作做起。

作为教师，我们要从自身岗位出发，明确身上传播文化与文明的职责。

要用实际行动来实践社会主义核心价值，提高自身落实社会主义核心价值体系的自觉性，严格要求自己，立足岗位，为实现社会主义核心价值观贡献自己的力量。

建设社会主义核心价值体系是我战略任务，也是贯彻科学发展观的重要举措。

这个体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观。

其中，马克思主义指导地位是灵魂，共同理想是主题，培育民族精神和时代精神是精髓，践行社会主义荣辱观是基础。

培育践行社会主义核心价值观研究【摘要】本文旨在探讨培育践行社会主义核心价值观的研究。

引言部分介绍了研究背景、研究意义和研究目的。

在正文中，分析了培育践行社会主义核心价值观的理论基础、实践路径、方法策略，以及示范案例。

结论部分总结了这项研究的意义，展望了未来的发展趋势，并提出了相关建议。

通过本文的讨论，可以更好地了解如何在实践中培育和践行社会主义核心价值观，促进社会主义核心价值观在社会各个领域的推广与应用，从而增强社会主义核心价值观的传承和发展。

【关键词】社会主义核心价值观、培育、践行、研究、理论基础、实践路径、方法策略、示范案例、推广与应用、意义、展望、建议。

1. 引言1.1 研究背景研究背景：随着中国特色社会主义发展进入新时代，社会主义核心价值观作为新时代中国特色社会主义的精神支柱和价值根基，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的灵魂和基石，是中国共产党领导人民长期奋斗形成的优良传统和核心价值观念的集中体现。

在新时代背景下，培育践行社会主义核心价值观，对于增强全社会的文明程度、道德水平和文明素质，推动中国特色社会主义伟大事业取得更大成功，具有十分重要的现实意义。

面对现代社会多元文化的挑战、社会风气的复杂性和社会道德的多变性，如何有效培育和践行社会主义核心价值观成为当前中国面临的重要课题。

开展培育践行社会主义核心价值观的研究具有重要意义，可以为完善中国特色社会主义价值体系、构建社会主义核心价值观导向体系提供理论指导和实践路径，促进全社会文明程度和道德水平的不断提升，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的精神动力。

1.2 研究意义培育践行社会主义核心价值观研究的意义在于深入挖掘和理解社会主义核心价值观的内涵，促进社会主义核心价值观在社会生活中的贯彻落实。

社会主义核心价值观作为中国特色社会主义的价值观体系，对于构建和谐社会、促进社会和谐发展、提高国民道德素质具有重要意义。

论当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观形势与政策课上，老师给我们上了一课《积极培育与践行社会主义核心价值观》，至少从初中起，我们就对社会主义价值观的定义朗朗上口，但是它对我们更深一层的意义，我想我确实对它缺乏更深刻的理解。

下面我就浅谈上课后我对于当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观的一些看法。

（一）什么是社会主义核心价值观社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。

价值观作为一种社会意识，集中反映着社会的经济、政治、文化，代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。

任何一个社会在一定的历史发展阶段上，都会形成与其根本制度和要求相适应的、主导全社会思想和行为的价值体系以及凝结其中的核心价值观。

因此自其形成以来，党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。

到2012年11月，党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

”这一方面为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本范畴，另一方面也进一步明确了提炼、概括社会主义核心价值观的基本原则。

我们要大力弘扬这些思想、理念和精神，在凝聚全社会共识的基础上，进一步提炼、概括更为简洁、更为有力的社会主义核心价值观。

党中央乃至全国又掀起了积极培育和践行社会主义核心价值观的热潮。

（二）大学生为什么要积极培育与践行社会主义核心价值观社会主义和性价值观的意义是什么？大学生为什么要积极培育与践行社会主义和性价值观？核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在社会思想观念体系中处于主导地位，决定着社会制度、社会运行的基本原则，制约着社会发展的基本方向。

培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求，也是发展社会主义市场经济的需要。

培育和践行社会主义核心价值观的基本方法和经验总结党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

分别从国家层面，社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新，并精辟地概括了社会主义核心价值观的内涵，将复杂的文化和理念提炼成通俗易懂的24个字。

其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动中去，扎根在内心深处，时刻牢记党和人民的期望和寄托。

社会主义核心价值观反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，使得核心价值观从抽象的概念变成具体生动的存在，培育和践行活动更加有的放矢。

培育和践行社会主义核心价值观是落实“把立德树人、思想作为教育的根本任务”的重要举措，同时也为广大公民思想政治教育提出了新要求、新目标。

一、加强组织领导（一）领导重视。

明确中区各级各部门主要负责人为本部门第一责任人，在培育和践行社会主义核心价值观工作中，要给予人力、物力、财力、精力上的全力保障，并认真组织实施。

（二）统筹协调。

把培育和践行社会主义核心价值观的工作融入实际工作。

一是体现到中区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设各领域，统筹协调，相互促进。

二是同各领域的行政管理、行业管理和社会管理结合起来，形成齐抓共管的工作格局。

（三）率先垂范。

要求党员干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头、做表率。

以开展党的群众路线教育实践活动为契机，弘扬党的优良传统，展示良好精神风貌，以先进的党性和高尚的人格做表率，以优良党风政风带民风。

二、加强制度建设（一）政治纪律。

要求所有党员干部，必须把培育和践行社会主义核心价值观作为政治纪律来遵守，言行举止符合社会主义核心价值观的相关要求，坚定正确的理想信念，坚持道路自信、理论自信、制度自信、发展自信。

杜绝一切与党的纪律、国家道路、法律法规、道德规范等要求不一致言行的出现。

（二）工作纪律。

大学生社会主义核心价值观培育践行研究摘要：通过论述社会主义核心价值观培育的基本内容、大学生社会主义核心价值观培育和践行的理论依据，确定如何把握大学生的成长特点，对接大学生社会主义核心价值观培育和践行的基本路径，夯实培育和践行的微观基础，培育践行大学生社会主义核心价值观，加强大学生的思想政治教育。

关键词：大学生社会主义核心价值观思想政治教育一、社会主义核心价值观培育的基本内容十八大提出“三个倡导”以来，中共中央办公厅印发了《意见》，并强调要“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”。

由此，引起了学术界与理论界的热切关注。

“三个倡导”提出后，紧接的一个问题就是：怎么来落实的问题。

这也是学术界与理论界正热议的问题，即路径问题。

开展对路径问题的研究，看似只抓枝末而未及理论体系之根本，但在实践研究中就已经不断深化着理论之研究，扩宽和创新着大学生思想政治教育理论研究之视域。

二、大学生社会主义核心价值观培育和践行的理论依据1.马克思主义关于人的全面发展理论。

马克思主义经典作家对人的全面发展进行了科学阐释。

在总结前人思想的基础上，马克思主义经典作家从“个人的全面发展”和“人类的全面发展”两个层面科学阐释了人的全面发展理论。

作为个体的“人的全面发展”和作为整体的“人类的全面发展”是辩证统一的。

一方面，作为个体的“人的全面发展”必须依赖于作为整体的“人类的全面发展”，任何个体的发展都不可能脱离或超越人类的发展。

另一方面，作为整体的“人类的全面发展”必须以每一个体的全面发展为基础和条件，并通过每一个体的全面发展表现出来。

2.社会意识形态理论引导培育和践行功能的发挥马克思主义经典作家的意识形态理论。

19 世纪 40 年代《德意志意识形态》一书的完成，标志着马克思主义意识形态理论的诞生。

其主要内容包括：其一，意识形态属于“观念上层建筑”的范畴。

其二，意识形态由社会存在决定。

其三，意识形态具有阶级性。

其四，意识形态具有能动作用。

培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观的培育和践行是中国社会发展的重要方面。

社会主义核心价值观是指在中国特色社会主义事业全过程中，体现社会主义本质、体现人民根本利益、体现中华优秀传统文化的一系列基本理念和道德规范。

培育和践行社会主义核心价值观对于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有重要意义。

一、社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观包含了丰富的内涵，主要集中在以下几个方面：1. 爱国主义和集体主义：培养人们的国家意识、民族意识和集体意识，弘扬爱国主义精神，增强对国家和民族的认同感。

2. 社会公义和公平正义：倡导社会公义，追求公平正义。

让每个人都享有平等的发展机会，实现社会公平。

3. 诚信和友善：弘扬诚信精神，树立健康向上的人际交往方式。

提倡友善、互助、宽容、尊重的个人品质。

4. 自由平等和人权尊重：尊重和保护人权，追求自由平等。

将人的尊严和价值置于至高无上的地位。

5. 民主法治和科学精神：倡导民主法治，弘扬科学精神。

推动社会进步和可持续发展。

二、培育社会主义核心价值观的重要途径培育社会主义核心价值观需要通过多种途径，包括教育、制度建设和文化宣传等方面：1. 教育引导：加强社会主义核心价值观的教育引导，从娃娃抓起，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 制度建设：完善相关制度，为社会主义核心价值观的实践提供支撑。

例如，建立公正、透明的法律体系，保障社会公平正义。

3. 文化宣传：通过各种文化载体，积极宣传社会主义核心价值观。

例如，借助媒体、电影、书籍等方式，使社会主义核心价值观深入人心。

4. 社会实践：组织和鼓励广大群众参与社会实践活动，践行社会主义核心价值观。

例如，参与志愿服务、慈善活动，提倡公益事业。

三、践行社会主义核心价值观的重要意义践行社会主义核心价值观对于中国社会的发展有着重要的意义：1. 增强中国共同体意识：社会主义核心价值观凝聚着全体中国人民的共同利益和理想追求，有助于增强中国共同体意识，推动中国特色社会主义事业不断前进。

加强社会主义核心价值观教育培育和践行社会主义核心价值观在当代社会，价值观对于一个国家的发展和社会的进步起到了至关重要的作用。

社会主义核心价值观是我国的共同价值追求，是我国特色社会主义事业的精神支撑和道德基础。

因此，加强社会主义核心价值观教育培育和践行，对于实现中国梦、建设社会主义现代化国家具有重要意义。

一、加强社会主义核心价值观教育的必要性社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的精神内涵，是实现中华民族伟大复兴的重要构成部分。

在当前社会，尤其是面临着经济转型、文化多元等一系列挑战的背景下，强化社会主义核心价值观教育成为了迫切需要，具体表现在以下几个方面。

首先，加强社会主义核心价值观教育有助于树立正确的世界观、人生观和价值观。

在信息爆炸和价值多元的今天，人们容易受到诱惑和误导。

通过加强核心价值观的教育培育，可以帮助人们树立正确认知，引导人们坚定正确的世界观、人生观和价值观，从而远离迷失和焦虑。

其次，加强社会主义核心价值观教育有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。

社会主义核心价值观是在对中国优秀传统文化的传承与创新中形成的，其中蕴含着深刻的历史底蕴和丰富的精神财富。

通过加强核心价值观的教育培育，可以激发人们对中华优秀传统文化的热爱和传承，让中华文明在现代社会焕发出新的生机和活力。

再次，加强社会主义核心价值观教育有助于增强全民的文化自信。

文化自信是一个国家和民族发展的重要软实力。

当前，我们正处在从文化大国迈向文化强国的历史进程中，加强核心价值观的教育培育可以帮助人们树立起对自己文化的认同和自信，从而推动文化的繁荣和发展。

二、加强社会主义核心价值观教育的途径和方法加强社会主义核心价值观教育的途径和方法多种多样，应充分考虑到不同年龄、不同阶段的人群特点和需求。

首先，教育系统是推进核心价值观教育的重要阵地。

学校作为培养未来社会主义建设者的重要场所，应该将核心价值观教育融入教育教学全过程中。

在课堂教育中，可以通过互动讨论、案例分析等方式引导学生理解和接受核心价值观。