复习Do you like +可数名词复数及情态动词用法
一．教学目标：通过知识回忆，学生熟练掌握Do you like +可数名词复述形式及情态动词的用法。
二．教学重难点：Do you like +可数名词复数？与Would you like some+名词？的区别使用。
三．教学过程：
一.Presentation
1．T: My favourite fruit is apple. Do you like apples?
S: Yes,I do .
T:Do you like apples, too?(问其他学生，直至回答No, I don’t.)
师生利用多张单词卡片反复操练，教师通过对名词复数的有意重读，帮助学生加深印象。（单词卡片的内容均为复数）2．出示句型:Do you like +可数名词复数?
Yes，I do/No, I don't
了解对方对某一类事物是否喜欢。（呈现）
3．呈现若干图片让学生同桌操练，并根据自己的喜好进行肯定或否定回答。（在图片选择时挑选一些单数名词的，让学生操练时有个思考的过程）
4．（拿出不可数名词juice单词卡片）教师询问：Do you like …(引答)? （对学生七嘴八舌回答中的正确回答大声肯定并重复）Do you like juice? 补充说明：Do you like …后直接跟上不可数名词。
5.(呈现水果商店购物图)T:I like apples. Do you like apples? Would you like some apples?(出示句子，让学生比较后说出)Would you like…后跟some+名词。意思为你想要些……吗？
6.呈现两个改错题：
（1）.Do you like dogs? Yes, it is.
(2). Do you like balloon? No, I don’t.
a.找出错误并改正
b.第二题有两种改法：大部分同学把balloon
改成balloons,第二种改法在balloon前加上限定词the或this,that等。
呈现句子，请学生说出两者的区别：后跟名词的复数形式表示询问是否喜欢这一类东西，加上the/this/that+名词结构，则表示询问你是否喜欢特定的某样东西。
练习：
选择
1．_______ you like bananas?
A. Do
B. Does
C. Are
2. Do ___________like pears?
A. he
B. she
C. you
3. Do you like _________?
A. orange
B. oranges
C. an oranges
4. --Do you like hamburgers? --________.
A. Yes, I don’t
B. Yes, I am
C. Yes, I do
5 –Do you like ____? –No, ____.
A. tomatos; I do.
B. tomatoes; I don’t
C. tomato; I don’t
6. –Do you like ice cream? --________.
A. no, I don’t.
B. No, I don’t
C. No, I do
7. --______you ______ French fries?
A. Do; like
B. Do; likes
C. Does; like
完成对话.
Liu Tao: There are many toys. What _____ you like? Mike: I like ______ (洋娃娃). ____ you _____ _____，too? Liu Tao: No, I _____. I like _______.(火车)
翻译句子
1. ----你喜欢什么？---- 我喜欢灯笼。
----_____ do you _____ ?
---- I _____ ________.
2.----你喜欢猴子吗？---- 不，我喜欢马。
----______ you like ______? ----- _______, I like ______. 三Presentation
1.Can 是我们熟悉的情态动词，读一读以下句子，回忆我们见过的情态动词。
（I ）She can’t see you. Come here.
（2）May I come in?
（3）Shall we begin now?
（4） You must stay away from it.
（5） They should keep quiet.
2.利用PPT呈现：情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,只能和其他动词原形一起使用
3. 情态动词的特点:
呈现：情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形。否定式构成是在情态动词后面加 "not"。一般疑问句则将其提前至句首。
4.区分意义：can 表示说话人能,可以,同意,准许。may 也表示可以, 表示说话人同意,许可或请求对方许可。Must表示必须,应该,一定, 表示说话人认为有必要做某事, 命令, 要求别人做某事以及对事物的推测。shall, should表示命令,警告,允诺,征求,劝告,建议。
5.练习
用所给词的正确形式填空
1.I can _______ (make) snowmen with my friends.
2.You must ________ (wash) clothes at the weekends.
3. That girl can ______ (sing) French songs.
4. Shall we __________ (meet) at three thirty in front of the cinema?
句型转换
1.We can play football in the playground. (改为一般疑问
句，并作否定回答)
