大学生违法犯罪案例

第1篇一、案件背景刘某，男，某高校计算机科学与技术专业三年级学生。

2021年3月，刘某因涉嫌盗窃被公安机关刑事拘留。

据调查，刘某在2021年2月间，利用其专业知识，侵入某商场计算机系统，盗取了商场内多件价值较高的商品，并销赃。

此案引起了社会广泛关注，也引发了人们对大学生犯罪现象的思考。

二、案件经过1. 犯罪过程刘某在2021年2月间，通过非法手段获取了某商场的计算机系统登录账号和密码。

随后，他利用这个账号和密码，登录商场计算机系统，查询到了商场内多件价值较高的商品信息。

在确认目标后，刘某利用自己掌握的计算机技术，将商品信息传输到自己的手机上，并按照指示将商品盗取。

2. 抓捕过程2021年3月，商场管理人员发现商品失窃，立即报警。

公安机关根据商场提供的线索，展开调查。

在调查过程中，公安机关发现刘某有重大作案嫌疑，并将其抓获。

经审讯，刘某对其犯罪事实供认不讳。

三、案件处理1. 刑事处罚根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条之规定，刘某的行为构成盗窃罪。

公安机关依法对其刑事拘留。

经过审理，法院以盗窃罪判处刘某有期徒刑三年，并处罚金人民币五万元。

2. 民事赔偿刘某因盗窃行为给商场造成的经济损失，依法应当承担民事赔偿责任。

在法院调解下，刘某与商场达成赔偿协议，赔偿商场经济损失人民币十万元。

四、案例分析1. 法律问题（1）盗窃罪刘某的行为符合盗窃罪的构成要件，即以非法占有为目的，秘密窃取公私财物，数额较大的行为。

根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条之规定，刘某的行为构成盗窃罪。

（2）民事责任刘某的盗窃行为给商场造成了经济损失，依法应当承担民事赔偿责任。

根据《中华人民共和国民法典》第一百一十八条规定，民事责任是指民事主体因违反民事法律、损害他人合法权益所应承担的法律后果。

2. 教育问题（1）大学生犯罪现象刘某的案例反映出大学生犯罪现象不容忽视。

一方面，部分大学生在追求物质享受的过程中，价值观扭曲，道德沦丧；另一方面，部分大学生缺乏法治观念，对法律知识了解不足，容易走上犯罪道路。

案例1、偷书1500本，不知道是犯罪。

重庆某大学学生刘某3年偷书1500多本，价值3万多元。

在渝中区法院审判时，称以为偷书是不良行为，不知道是犯罪。

被以盗窃罪判处3年有期徒刑案例2、持刀抢劫，以为玩笑。

我校两个学生晚上外出喝酒，喝了一些啤酒后往回走，觉得不尽兴，还想再喝，但身上已经没有钱。

其中一学生就拿出随身带的一把水果刀，挡住路边一骑车路过的人，说：给点钱喝酒。

那人说没有钱，两人便让其离开。

后那人报警，警察将还在外面游荡的两人抓获。

事后两人称，跟他要点酒钱，没有钱就算了，当是开玩笑哦。

案例3、马加爵杀人案。

2004年2月，云南大学大二学生马加爵，仅仅因为四位同学怀疑其打牌作弊，说其性格古怪，便购买了石工锤，在寝室分别将四位同学杀死，将尸体藏匿是柜子里。

然后逃逸至三亚被通缉抓获。

法院以故意杀人罪判处其死刑案例4、嫉妒、侥幸心理。

我校某学院一男生，家境贫寒，同寝室一同学却很有钱，心生嫉妒，想劫富济贫。

在得知寝室同学银行卡密码后，趁同学不在寝室之机，将银行卡盗窃。

知道取款机有摄像头，于是戴上帽子和大口罩，蒙面取款1500元。

仅两天，警方就将其作为重大嫌疑，拘留逮捕。

并送交检察院追究其盗窃罪刑事责任案例5、体院学生踢死人案。

成都体院两个大二学生，从租住屋骑电瓶车上学的路上，在高升桥路口，与好又多一男员工发生擦挂、争吵。

二人随即下车，一人飞起一脚踢向该男子，另一人在该男子没倒地前又踢一脚。

两人随即骑电瓶车去学校。

该人当场死亡。

警察根据天网信息，3小时即在教室抓获了两人。

两人听说刚打倒的人已经死亡，随即瘫软在地，嚎啕大哭。

案例6、大学生杀死博士情敌。

成都某大学学生徐某，因女友许某移情本校在读博士周某，便找周某理论。

两人见面后发生争吵和抓扯。

徐某盛怒之下，掏出身上一把水果刀连刺周某37刀，周某当场死亡。

成都市中级法院判处徐某死刑，缓期两年执行。

案例7、上海商学院女生宿舍失火，四名女生跳楼身亡。

2008年，上海商学院一女生宿舍602室违章使用“热得快”引发火灾，两名女生从门口出去呼救，回来时门已关闭，另四名女生躲到阳台，火势越来越大，四人先后从阳台跳下，当场身亡。

第1篇随着我国高等教育的普及，越来越多的年轻人步入大学校园，开始了他们人生中新的篇章。

然而，在享受大学带来的知识盛宴的同时，大学生们也面临着诸多法律风险。

本文将分析几起大学生常见的法律案例，并从中提炼出对大学生的法律启示。

一、案例一：大学生偷窃案案例简介：小王是一名大学生，由于家庭经济条件一般，他在校园内多次盗窃同学的手机、电脑等财物。

最终，小王因盗窃罪被公安机关逮捕。

法律分析：根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

启示：大学生在校园生活中，要树立正确的价值观，珍惜自己的财产，尊重他人的财产权益。

遇到经济困难时，应通过正当途径解决，如向学校申请助学金、勤工俭学等，切不可走上违法犯罪的道路。

二、案例二：大学生网络侵权案案例简介：小李是一名摄影爱好者，他在未经他人同意的情况下，将他人的照片发布到网络上，侵犯了他人著作权。

最终，小李被法院判决赔偿原告经济损失。

法律分析：根据《中华人民共和国著作权法》第四十七条规定，未经著作权人许可，以营利为目的，复制、发行、表演、放映、广播、展览、摄制电影、录像、改编、翻译、注释、整理、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的，应当承担民事责任。

启示：大学生在使用网络资源时，要尊重他人的知识产权，不得未经许可擅自使用他人的作品。

在创作过程中，要注重原创，避免侵权行为。

三、案例三：大学生交通事故案案例简介：小张是一名大学生，他在骑自行车回家的途中，由于违反交通规则，与一辆汽车发生碰撞，导致小张受伤。

事故发生后，小张要求汽车司机承担赔偿责任。

法律分析：根据《中华人民共和国道路交通安全法》第七十六条规定，机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故，非机动车驾驶人、行人没有过错的，由机动车一方承担赔偿责任；有证据证明非机动车驾驶人、行人有过错的，根据过错程度适当减轻机动车一方的赔偿责任；机动车一方没有过错的，承担不超过百分之十的赔偿责任。

第1篇一、案例背景小明，某高校大学生，性格开朗，热爱生活。

为了减轻家庭负担，同时积累社会经验，小明决定在课余时间找一份兼职工作。

某日，小明在校园内看到一则招聘兼职的广告，内容是某知名电商公司招聘兼职客服，待遇优厚，工作时间灵活。

小明心想，这正是自己梦寐以求的工作，于是毫不犹豫地拨打了广告上的电话。

二、事件经过小明拨通电话后，对方自称是该电商公司的招聘负责人，询问了小明的个人信息后，便安排小明填写一份兼职申请表。

填写完毕后，对方告诉小明，由于公司业务繁忙，需要提前收取一定数额的保证金，以保证兼职工作的顺利进行。

小明觉得有些疑惑，但还是按照对方的要求，通过支付宝向对方账户转账了500元。

几天后，小明收到了一份兼职合同，合同中约定了工作内容、工作时间、工资待遇等。

小明仔细阅读后，发现合同中有一条条款，即如果小明在兼职期间离职，需向公司支付违约金1000元。

小明觉得这条条款不合理，但对方表示这是公司的规定，不能更改。

小明无奈之下，只能同意。

然而，当小明按照合同约定的时间到公司报到时，却发现该公司并非真正的电商公司，而是一家骗子公司。

该公司以各种理由，拒绝支付小明工资，并要求小明支付违约金。

小明意识到自己上当受骗，于是向警方报案。

三、法律分析1. 诈骗罪根据《中华人民共和国刑法》第二百六十六条的规定，诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

本案中，骗子公司以非法占有为目的，采取虚构事实、隐瞒真相的手段，骗取小明500元保证金，符合诈骗罪的构成要件。

2. 劳动合同法根据《中华人民共和国劳动合同法》第二十六条的规定，用人单位与劳动者订立劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则。

用人单位不得违反法律、法规的规定，损害劳动者的合法权益。

第1篇引言：大学生是国家的未来和希望，他们承载着家庭的期望和社会的期待。

然而，在成长的过程中，个别大学生因种种原因触犯了法律，给家庭、学校和社会带来了深刻的教训。

本文将通过几个真实案例，分享大学生触犯法律的后果，以期引起广大学生的警醒，树立正确的法律观念。

一、案例一：校园贷引发的悲剧主人公：小张（化名），某高校大学生案例简介：小张家境贫寒，为了筹集学费和生活费，他在网络上申请了校园贷。

起初，小张按时还款，但随着时间的推移，他逐渐陷入了还款的困境。

在无力偿还的情况下，小张开始采取极端手段，向其他同学、家人和朋友借款，甚至偷窃。

最终，小张因为涉嫌诈骗、盗窃等罪名被警方抓获。

案例分析：小张的案例反映出部分大学生在面临经济压力时，容易陷入非法借贷的陷阱。

校园贷的门槛低、审批快，使得一些大学生在短时间内就能获得贷款。

然而，高额的利息和还款压力，使得他们陷入恶性循环。

在此过程中，部分大学生为了偿还债务，走上了违法犯罪的道路。

这警示我们，大学生在面临经济困难时，应理性对待借贷，避免陷入法律风险。

二、案例二：网络直播涉黄事件主人公：小李（化名），某高校大学生案例简介：小李热衷于网络直播，为了吸引粉丝，他在直播过程中不断尝试涉黄内容。

随着粉丝数量的增加，小李开始通过涉黄直播获取经济利益。

然而，他的行为很快被警方发现，并被依法处以行政拘留。

案例分析：小李的案例反映出部分大学生在追求经济利益的过程中，容易忽视法律底线。

网络直播作为新兴的娱乐方式，吸引了大量年轻人的关注。

然而，一些主播为了追求关注度和经济效益，不惜涉黄、传播不良信息。

这种行为不仅违反了法律法规，还对社会风气产生了负面影响。

这警示我们，大学生在追求梦想的过程中，应坚守法律底线，树立正确的价值观。

三、案例三：校园暴力事件主人公：小王（化名）、小赵（化名），某高校大学生案例简介：小王和小赵因为争夺女朋友，产生了矛盾。

在一次争吵中，两人发生肢体冲突，导致小赵受伤。

大学生犯罪真实案例在当今社会，大学生犯罪的现象逐渐增多，引起了人们的广泛关注。

大学生是国家的未来，他们应该是社会的栋梁，但是一些大学生却走上了犯罪的道路。

接下来，我们就来看一些真实的大学生犯罪案例，探讨背后的原因和解决办法。

案例一，某大学生因赌博欠下巨额赌债，为了偿还赌债，不惜铤而走险，最终导致抢劫案的发生。

这位大学生原本成绩优秀，但是沉迷赌博，导致学业和生活双重困扰。

最终，他选择了错误的解决方式，给自己和他人带来了不可挽回的损失。

案例二，一名大学生因为丧失了对生活的信心，沉溺于网络游戏中，日渐消沉。

为了获得游戏装备，他选择了盗窃行为，最终被警方抓获。

这位大学生在追求虚拟世界的同时，失去了对现实生活的掌控，最终走上了犯罪的道路。

案例三，一名大学生因为家庭经济困难，无法支付学费和生活费，选择了非法兼职，从事走私活动。

虽然他曾努力找工作，但是面对生活的压力，他最终选择了违法行为。

这位大学生因为一时的困难，做出了错误的选择，给自己的未来埋下了隐患。

以上案例反映了一些大学生犯罪的真实情况。

那么，为什么会出现这样的现象呢？首先，社会的竞争压力和就业压力使得一些大学生感到无助和沮丧，他们缺乏正确的应对压力的方式，选择了逃避和错误的出路。

其次，家庭教育和社会环境的影响也是导致大学生犯罪的重要原因。

一些家庭对孩子过度溺爱，导致他们缺乏自我约束和责任心；而社会环境的复杂性也容易让大学生受到不良影响，产生错误的价值观念。

针对大学生犯罪问题，我们应该采取一系列的措施来加以解决。

首先，学校和家庭应该加强对大学生的教育，引导他们正确面对压力，培养他们正确的人生观和价值观。

其次，社会应该加强对大学生的关爱和帮助，为他们提供更多的成长空间和发展机会。

最后，大学生自身也应该增强自我管理和自我约束意识，树立正确的人生目标，远离犯罪的诱惑。

总之，大学生犯罪是一个严重的社会问题，需要全社会的共同努力来加以解决。

我们应该关注大学生的成长和发展，为他们创造更好的成长环境，使他们能够健康成长，成为社会的栋梁之才。

第1篇随着高等教育的普及，大学生群体日益壮大，他们在校园内外的生活中难免会遇到各种法律问题。

本文收集了几个大学生常见的法律案例，旨在帮助同学们了解法律知识，提高法律意识。

一、案例一：大学生盗窃案【案情简介】某大学学生李某，因家庭经济困难，多次盗窃宿舍同学的财物。

经查，李某共盗窃价值人民币5000元。

案发后，李某对自己的犯罪行为供认不讳。

【法律分析】根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

在本案中，李某盗窃他人财物，数额较大，且多次盗窃，其行为已构成盗窃罪。

根据法律规定，李某应承担相应的刑事责任。

【启示】大学生要树立正确的价值观，珍惜家庭和学校的教育，增强法律意识，自觉遵守法律法规，不参与违法犯罪活动。

二、案例二：大学生网络侵权案【案情简介】某大学学生张某，未经许可，在其个人博客上发布了多篇他人作品，并署上自己的名字。

经查，张某侵犯了原作者的著作权。

【法律分析】根据《中华人民共和国著作权法》第四十七条规定，未经著作权人许可，以复制、发行、出租、展览、表演、放映、广播、信息网络传播等方式使用作品的，应当承担民事责任。

在本案中，张某未经原作者许可，在其博客上发布他人作品，侵犯了原作者的著作权。

根据法律规定，张某应承担相应的民事责任。

【启示】大学生在使用网络资源时，要尊重他人的知识产权，不得侵犯他人的著作权、商标权等合法权益。

同时，要提高自己的版权意识，保护自己的原创作品。

三、案例三：大学生交通肇事案【案情简介】某大学学生王某，驾驶无牌摩托车在校园内行驶，不慎撞倒一位行人。

事故发生后，王某驾车逃离现场。

经查，王某的行为构成交通肇事逃逸。

【法律分析】根据《中华人民共和国道路交通安全法》第九十九条规定，驾驶机动车发生交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的，由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款，可以并处十五日以下拘留。

第1篇一、引言大学，是知识的殿堂，也是青年人成长的摇篮。

然而，在这片充满活力与梦想的土地上，法律案例也时有发生。

本文将以几个典型的大学校园法律案例为切入点，分析其中的法律问题，以期为广大师生提供借鉴和启示。

二、案例一：大学生盗窃案【案情简介】某大学一年级学生小李，因家庭经济困难，心生盗窃念头。

一日，小李趁宿舍无人，盗取了同宿舍同学小王的笔记本电脑一台，价值5000元。

案发后，小王向学校保卫处报案，小李被抓获。

【法律分析】1. 小李的行为已构成盗窃罪。

根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

2. 学校作为教育机构，有责任对学生进行法制教育，提高学生的法律意识。

小李因法制观念淡薄而走上犯罪道路，学校在此过程中存在一定的责任。

3. 学校应当加强对学生的管理，建立健全校园安全防范措施，防止类似事件的发生。

【启示】1. 大学生应树立正确的价值观，自觉遵守法律法规，远离违法犯罪。

2. 学校应加强法制教育，提高学生的法律意识，营造良好的校园法治氛围。

3. 家长和社会各界应关注大学生的心理健康，引导他们树立正确的价值观。

三、案例二：大学生侵权案【案情简介】某大学二年级学生小张，在篮球场上与小李发生争执，一气之下将小李打伤。

经鉴定，小李的伤情构成轻微伤。

事后，小李将小张告上法庭，要求赔偿医疗费、误工费等共计5000元。

【法律分析】1. 小张的行为已构成故意伤害罪。

根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

2. 小张应当承担相应的民事责任。

根据《中华人民共和国侵权责任法》第六条规定，行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。

3. 学校在此事件中存在一定责任。

第1篇一、案例背景2019年，某高校一名大二学生小王（化名）因涉嫌盗窃被警方逮捕。

据悉，小王曾是一名品学兼优的学生，但在大二期间，因沉迷网络游戏，导致学习成绩下滑。

为了购买游戏装备，小王产生了盗窃的想法。

他先后在宿舍、图书馆等地盗窃了多部手机、笔记本电脑等财物，涉案金额达数万元。

最终，小王因盗窃罪被判处有期徒刑三年。

二、案例分析1. 成因分析（1）法制观念淡薄：小王在成长过程中，缺乏对法律法规的了解，法制观念淡薄，导致其无法正确判断自己的行为是否触犯法律。

（2）道德修养不足：小王沉迷网络游戏，导致价值观扭曲，道德修养下降，无法抵制不良诱惑。

（3）家庭教育和学校教育缺失：小王的家庭教育和学校教育在法制观念、道德修养等方面存在不足，未能及时发现并纠正其错误行为。

2. 危害分析（1）损害他人利益：小王的盗窃行为给被盗者带来了经济损失，严重影响了被盗者的生活。

（2）破坏社会秩序：小王的盗窃行为扰乱了社会秩序，损害了社会的公平正义。

（3）损害自身形象：小王的犯罪行为使其在同学、老师和家长中的形象受损，对其今后的学业和就业产生负面影响。

三、预防措施1. 加强法制教育：学校和家庭应加强法制教育，让学生从小树立正确的法制观念，自觉遵守法律法规。

2. 提高道德修养：学校和家庭应注重培养学生的道德修养，使其具备抵制不良诱惑的能力。

3. 家庭教育和学校教育相结合：家庭和学校要密切配合，共同关注学生的成长，及时发现并纠正其错误行为。

4. 强化心理健康教育：学校应加强对学生的心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高心理素质。

5. 建立健全奖惩机制：学校和家庭应建立健全奖惩机制，对表现优秀的学生给予奖励，对违反纪律的学生进行惩罚，起到警示作用。

四、总结大学生触犯法律案例在我国屡见不鲜，这不仅损害了他人利益，也影响了社会和谐稳定。

针对这一现象，我们需要从家庭、学校、社会等多方面入手，加强法制教育、道德修养和心理素质培养，为大学生营造一个健康、和谐的成长环境。

中国历年高校犯罪案例一、马加爵案。

1. 事件概述。

这事儿可真是轰动一时啊。

马加爵是云南大学的一名学生。

他和同宿舍的同学闹了矛盾，不过这矛盾可不是小打小闹的那种。

据说就是一些日常相处中的摩擦，像打牌的时候怀疑同学作弊啦，然后他就心里特别不爽。

这哥们呢，一怒之下就丧失理智了。

他用锤子把同宿舍的几个同学都给锤死了，那手段是相当残忍啊。

然后他还试图逃跑，把尸体藏在宿舍的柜子里。

最后当然是逃不掉啦，警方费了一番周折把他给抓住了。

这事儿当时让全国都震惊了，大家都不敢相信一个大学生能做出这么恐怖的事情。

2. 影响。

这个案子对高校的管理和学生心理健康的重视产生了巨大的影响。

各个大学都开始加强对学生心理健康的关注，开始搞心理健康普查之类的活动。

而且对宿舍关系的引导也更重视了，毕竟谁也不想再发生这样的悲剧。

二、药家鑫案。

1. 事件概况。

药家鑫是西安音乐学院的学生。

有一天他开车不小心撞到了一个骑电动车的女子。

按正常来说，撞到人了就赶紧救人呗。

可这药家鑫不知道哪根筋搭错了。

他下车看到那个女子在记他的车牌号码，可能是害怕被讹诈或者是其他的原因，他就拿出随身携带的刀，对着那女子连捅好几刀，把人家给捅死了。

这事儿曝光后，舆论一片哗然。

大家都觉得这小伙子怎么这么心狠手辣呢。

一个学音乐的大学生，应该是有文化有素养的，结果做出这样丧心病狂的事情。

2. 后续影响。

在审判过程中也引起了很多争议，关于他的量刑啊，还有他的家庭背景是否影响判决之类的。

不过最后他还是被判处了死刑。

这个案例也让大家对大学生的道德和法律意识进行了深刻的反思，大学生可不是只学知识就行，道德和法律底线必须得守住啊。

三、林森浩案。

1. 案件详情。

林森浩是复旦大学的高材生呢。

他和同宿舍的黄洋关系本来还算可以，但是因为一些琐事就心生怨恨。

他竟然用实验室里的一种剧毒化学品——N 二甲基亚硝胺，投放到宿舍的饮水机里。

黄洋喝了水之后就中毒了，病情越来越严重，最后不幸去世。

这事儿在复旦大学这样的名校发生，真的是让人很痛心。

第1篇一、引言随着我国法治建设的不断深入，大学生作为国家未来的栋梁，其法律素养的提高显得尤为重要。

本文精选了近年来发生的几起与大学生相关的法律案例，旨在通过对这些案例的分析，提高大学生的法律意识，促进其健康成长。

二、案例一：大学生网络侵权案1. 案例背景小王是一名大学生，在一次网络论坛上看到一篇关于自己学校的负面新闻，认为该新闻严重损害了学校的名誉。

于是，小王在论坛上发表了一篇题为《还我学校清白》的帖子，并在帖子里对发布负面新闻的作者进行了人身攻击。

2. 案件经过该帖子发布后，迅速引起了网友的关注。

作者发现后，将小王告上法庭，要求其公开赔礼道歉，并赔偿精神损失费。

3. 案件审理法院审理认为，小王在网络上对他人进行人身攻击，侵犯了他人的人格权，构成侵权。

根据《中华人民共和国侵权责任法》的相关规定，判决小王在论坛上公开赔礼道歉，并赔偿作者精神损失费。

4. 案例启示本案提醒大学生，在网络上发表言论时，要遵守法律法规，尊重他人的人格权。

同时，也要学会理性看待网络信息，避免因情绪失控而引发法律纠纷。

三、案例二：大学生盗窃案1. 案例背景小李是一名大学生，由于家庭经济困难，为了筹集学费和生活费，小李在宿舍内盗窃同宿舍同学的笔记本电脑。

2. 案件经过被盗同学发现后，向学校保卫处报案。

学校保卫处将小李抓获，并移交至公安机关处理。

3. 案件审理法院审理认为，小李的行为构成盗窃罪。

根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，判决小李有期徒刑一年，并处罚金。

4. 案例启示本案警示大学生，要树立正确的价值观，珍惜学习机会，切勿因一时之需而走上违法犯罪的道路。

同时，学校和家庭也要加强对大学生的法制教育，提高其法律意识。

四、案例三：大学生合同纠纷案1. 案例背景小张是一名大学生，为了积累实践经验，与一家公司签订了一份实习协议。

然而，在实习期间，公司未按照协议约定支付小张实习工资。

2. 案件经过小张向公司提出支付实习工资的要求，但公司以各种理由推脱。

第1篇一、引言随着我国高等教育的普及，大学生数量逐年增加，他们在校园内外的生活中，面临着各种各样的法律问题。

本文将通过分析几个典型的法律案例，探讨大学生在法律意识、权益保护等方面的现状，并提出相应的建议。

二、典型案例分析1. 案例一：大学生网络侵权案【案情简介】某大学学生小张在未经授权的情况下，将某知名公司的商标图案用于自己的网店宣传，被该公司起诉至法院。

【案例分析】本案中，小张侵犯了公司的商标权。

根据《中华人民共和国商标法》第57条规定，未经商标注册人的许可，在同一种商品或者类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标的，属于侵犯商标权的行为。

小张的行为侵犯了公司的商标权，应承担相应的法律责任。

【启示】大学生应树立尊重知识产权的法律意识，在使用网络资源时，要严格遵守相关法律法规，不得侵犯他人的知识产权。

2. 案例二：大学生借贷纠纷案【案情简介】某大学生小李通过网络平台借款用于购物，由于还款逾期，被借款平台起诉至法院。

【案例分析】本案中，小李违反了借款合同约定，逾期还款。

根据《中华人民共和国合同法》第107条规定，当事人应当按照约定履行自己的义务。

小李未按时还款，侵犯了借款平台的合法权益，应承担相应的法律责任。

【启示】大学生在借贷过程中，要严格遵守合同约定，按时还款，避免产生借贷纠纷。

3. 案例三：大学生校园暴力案【案情简介】某大学生小王与同学发生争执，在校园内进行暴力殴打，造成对方受伤。

【案例分析】本案中，小王的行为构成校园暴力，侵犯了他人的人身权利。

根据《中华人民共和国刑法》第234条规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

小王的行为已构成故意伤害罪，应承担相应的刑事责任。

【启示】大学生应树立法治观念，自觉遵守法律法规，尊重他人权益，避免校园暴力事件的发生。

4. 案例四：大学生劳动权益案【案情简介】某大学生小张在兼职过程中，因工资未按时发放，与雇主发生纠纷。

【案例分析】本案中，小张的雇主未按时支付工资，侵犯了小张的劳动权益。

第1篇一、引言随着我国高等教育的快速发展，大学生群体日益壮大，大学生法律意识逐渐增强，涉及大学生的法律法规案件也日益增多。

本文将分析几起具有代表性的大学生相关法律法规案件，旨在提高大学生的法律素养，引导大学生正确处理法律问题。

二、案件一：大学生违反学术诚信规定被开除学籍【案情简介】某大学学生李某在毕业论文中抄袭他人作品，被学校查实。

根据学校相关规定，李某被开除学籍。

【法律分析】1. 学术诚信是大学生应具备的基本素质。

我国《高等教育法》规定：“高等学校应当坚持教育、科研、服务相结合，注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

”2. 李某的行为违反了学术诚信规定，侵犯了他人著作权。

根据《著作权法》及相关法律法规，李某应承担相应的法律责任。

3. 学校依据《普通高等学校学生管理规定》等规定，对李某作出开除学籍的处分，符合法律规定。

【启示】大学生应树立正确的学术观念，尊重他人知识产权，严守学术诚信。

三、案件二：大学生因校园贷纠纷引发刑事案件【案情简介】某大学生小张因生活所需，向校园贷平台借款。

由于无力偿还，小张借新还旧，导致债务不断累积。

最终，小张因无力偿还债务，被贷款平台以敲诈勒索罪提起刑事诉讼。

【法律分析】1. 《合同法》规定，借款人应当按照约定的期限履行还款义务。

小张未按照约定履行还款义务，构成违约。

2. 《刑法》规定，以非法占有为目的，采用虚构事实、隐瞒真相等手段，骗取公私财物，数额较大的，构成诈骗罪。

小张的行为可能构成诈骗罪。

3. 贷款平台以敲诈勒索罪提起刑事诉讼，可能存在夸大事实、滥用法律的情况。

【启示】大学生应树立正确的消费观念，理性对待校园贷，避免陷入债务危机。

四、案件三：大学生违反交通法规引发交通事故【案情简介】某大学生小王酒后驾驶摩托车，与一辆轿车相撞，造成轿车驾驶员重伤。

小王被以危险驾驶罪追究刑事责任。

【法律分析】1. 《道路交通安全法》规定，饮酒、醉酒不得驾驶机动车。

第1篇一、引言随着我国高等教育的普及，大学生人数逐年增加，大学生法律案件也随之增多。

这些案件涉及面广，类型多样，不仅影响了大学生的正常学习和生活，也对社会稳定和法治建设提出了挑战。

本文选取了几个具有代表性的大学生法律案件进行分析，以期为大学生法律意识培养和法治教育提供参考。

二、典型案例一：大学生涉嫌盗窃案（一）案情简介2018年，某大学学生王某在宿舍内涉嫌盗窃同宿舍同学李某的笔记本电脑。

事发后，李某报警，警方介入调查。

经调查，王某承认盗窃事实，并退还了被盗电脑。

（二）案例分析1. 法律依据根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定：“盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

”2. 案件启示（1）加强大学生法制教育，提高法律意识。

大学生应树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规，避免违法犯罪行为。

（2）加强宿舍安全管理，预防盗窃案件发生。

学校应加强宿舍管理，完善安全设施，提高宿舍安全管理水平。

三、典型案例二：大学生涉嫌网络诈骗案（一）案情简介2019年，某大学学生张某通过社交平台结识了一名陌生女子，女子以高价购买张某的二手手机为由，骗取张某的钱款。

张某意识到被骗后，报警处理。

（二）案例分析1. 法律依据根据《中华人民共和国刑法》第二百六十六条规定：“诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

”2. 案件启示（1）提高大学生网络安全意识，警惕网络诈骗。

大学生应增强网络安全意识，不轻信陌生人的网络信息，避免上当受骗。

（2）加强网络安全教育，提高大学生防范能力。

学校应加强网络安全教育，让学生了解网络诈骗的常见手段和防范措施。

四、典型案例三：大学生涉嫌打架斗殴案（一）案情简介2020年，某大学学生赵某因与同学李某发生争执，双方发生打架斗殴。

第1篇导语：大学生作为国家未来的栋梁，肩负着民族复兴的重任。

然而，在追求知识、追求自由的过程中，个别大学生却触碰了法律的底线。

本文将通过对几个大学生触碰法律案例的剖析，为广大学子敲响警钟，警示大家在成长的道路上要时刻遵守法律法规。

一、案例一：校园贷引发的借贷纠纷案例简介：小张是一名大学生，因生活费用不足，向校园贷平台借款。

在还款过程中，小张无力偿还，导致借款金额不断扩大。

最终，小张欠下巨额债务，无力偿还，走上了违法犯罪的道路。

案例分析：校园贷作为一种新型借贷方式，在一定程度上满足了大学生资金需求。

然而，由于缺乏风险意识和自我约束能力，一些大学生在借贷过程中触犯了法律。

此案例警示大学生要树立正确的消费观念，理性借贷，避免陷入债务陷阱。

二、案例二：网络诈骗犯罪案例简介：小李在网络上结识了一名叫小王的人，小王声称自己能帮助小李赚取高额回报。

在获取小李信任后，小王以各种理由骗取小李的钱财。

最终，小李意识到自己被骗，报警处理。

案例分析：随着互联网的普及，网络诈骗犯罪手段日益翻新。

大学生由于对网络信息辨别能力较弱，容易成为诈骗犯罪的目标。

此案例提醒大学生要增强网络安全意识，提高警惕，防止上当受骗。

三、案例三：校园暴力事件案例简介：小王和小李是同班同学，因一次误会产生了矛盾。

在校园内，小王纠集了一群人围殴小李，导致小李受伤。

经调查，小王的行为构成故意伤害罪。

案例分析：校园暴力事件对受害者身心健康造成严重伤害，也影响了校园和谐稳定。

此案例警示大学生要树立正确的价值观，尊重他人，避免因一时冲动而触犯法律。

四、案例四：侵犯他人知识产权案例简介：小张在互联网上下载了一部热门电影，并将其上传至自己的博客供他人免费观看。

后来，电影版权方发现此行为，将小张告上法庭。

案例分析：知识产权是法律保护的重要对象，侵犯他人知识产权属于违法行为。

此案例提醒大学生要尊重他人的智力成果，遵守知识产权法律法规。

五、案例五：酒后驾车案例简介：小赵和小李是好友，一天晚上，两人一起参加聚会。

第1篇一、引言近年来，随着我国高等教育的普及，大学生犯罪现象逐渐引起社会广泛关注。

大学生作为国家未来的栋梁之才，本应肩负起建设祖国的重任，然而，一些大学生却因种种原因走上犯罪道路，不仅损害了他人和社会的利益，也使自己的人生轨迹发生偏离。

本文将通过对几起大学生犯罪案例的分析，探讨大学生犯罪的原因、特点及法律处理，以期引起社会对大学生犯罪问题的重视。

二、大学生犯罪案例解析1. 案例一：大学生抢劫案某高校大学生李某，因沉迷网络游戏，导致家庭经济负担加重。

为筹集游戏资金，李某与同乡王某密谋抢劫。

两人于一天晚上，携带凶器闯入一家便利店，将店主打伤，抢走现金5000元。

案发后，李某被警方抓获，依法判处有期徒刑5年。

解析：李某因沉迷网络游戏，导致家庭经济负担加重，最终走上抢劫道路。

此案反映出大学生犯罪的一个原因：道德观念缺失、法制意识淡薄。

此外，李某与同乡王某的作案行为也反映出大学生犯罪往往具有团伙性。

2. 案例二：大学生诈骗案某高校大学生张某，利用网络交友平台结识了一名女子，以结婚为名，骗取对方信任。

随后，张某以各种理由向对方索要钱财，共计10万元。

案发后，张某被警方抓获，依法判处有期徒刑7年。

解析：张某利用网络交友平台进行诈骗，反映出大学生犯罪手段的隐蔽性。

此外，张某的诈骗行为也暴露出大学生犯罪具有欺骗性、欺诈性等特点。

3. 案例三：大学生贩毒案某高校大学生王某，因结识了一名毒贩，逐渐沉迷于毒品。

为筹集毒资，王某开始贩毒。

经警方调查，王某共贩卖毒品100克，案发后，王某被依法判处死刑。

解析：王某因结识毒贩，逐渐走上贩毒道路。

此案反映出大学生犯罪的一个严重后果：毒品犯罪。

此外，王某的贩毒行为也暴露出大学生犯罪具有暴力性、危害性等特点。

三、大学生犯罪原因分析1. 家庭教育缺失：部分大学生家庭环境复杂，父母忙于工作，缺乏对子女的关爱和教育，导致大学生道德观念、法制意识淡薄。

2. 学校教育不足：部分高校对学生的思想政治教育、法制教育、心理健康教育等方面投入不足，导致大学生在面对诱惑时缺乏抵御能力。

第1篇正文：一、案例背景近年来，随着我国高等教育的快速发展，大学生数量逐年增加，校园环境日益复杂。

然而，一些大学生在追求个性自由、追求刺激的过程中，触犯了法律法规，给社会和家庭带来了严重的负面影响。

本文将以一起真实案例为切入点，剖析大学生触犯法律的典型案例，以期引起广大师生的警觉和反思。

二、案例介绍案例名称：张某某盗窃案被告人：张某某，男，20岁，某大学大二学生案发时间：2019年10月案发地点：某大学校内宿舍楼案件经过：2019年10月，张某某因沉迷网络游戏，导致生活费用紧张。

为了筹集游戏资金，张某某心生邪念，决定盗窃同宿舍同学的财物。

某日，张某某趁同宿舍同学不在宿舍，趁机翻箱倒柜，盗走现金1000元及一部价值3000元的手机。

案发后，张某某将盗窃所得的财物挥霍一空。

三、案件审理及判决经法院审理，认为张某某的行为已构成盗窃罪，且具有以下情节：1. 盗窃数额较大，给被害人造成经济损失；2. 张某某系在校学生，应从轻处罚。

最终，法院判决张某某犯盗窃罪，判处有期徒刑一年，并处罚金人民币5000元。

四、案例分析1. 心理因素：张某某因沉迷网络游戏，导致生活费用紧张，从而走上盗窃的道路。

这反映出部分大学生心理承受能力较弱，面对困境时容易产生负面情绪，进而走上违法犯罪的道路。

2. 法律意识淡薄：张某某在盗窃过程中，明知自己的行为是违法行为，但仍抱有侥幸心理，认为不会被发现。

这反映出部分大学生法律意识淡薄，对法律法规的认识不足。

3. 家庭教育缺失：张某某的家庭教育存在缺失，未能及时对其进行正确的引导和教育，导致其价值观扭曲，走上犯罪道路。

五、启示与建议1. 加强心理健康教育：高校应加强对学生的心理健康教育，提高学生的心理承受能力，使其在面对困境时能够保持理智，避免走上违法犯罪的道路。

2. 强化法制教育：高校应将法制教育纳入课程体系，让学生了解法律法规，提高法律意识，自觉遵守法律法规。

3. 家庭教育要到位：家长要关注孩子的成长，加强家庭教育，培养孩子正确的价值观，引导其树立正确的世界观、人生观和价值观。