高校专业社团的特点及发展思路探析
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高等医学院校专业社团建设思考与对策研究随着我国医疗事业的不断发展和完善,高等医学院校已经成为培养医疗专业人才的重要学府。
而专业社团的建设也成为了现代高等医学院校开展学科实践教育的一种重要途径。
本文就高等医学院校专业社团建设提出自己的思考与对策研究,以期为高等医学院校专业社团建设的发展提供一些有益的参考。
一方面,目前高等医学院校专业社团建设仍处于起步阶段,许多高等医学院校学科社团数量不足、活动内容单一,社团成员自发性和组织性也较差,难以保持持续性和长期性;另一方面,随着医学教育的发展,医疗技术和理论知识的更新速度不断加快,学生专业技能和实践能力的要求也越来越高,高等医学院校应对社团活动的支持力度仍然不够,社团成员的培养与指导也需要更好的保障。
针对高等医学院校专业社团建设面临的问题,我们有必要对社团建设的思路进行全面审视,适时对相关政策进行完善,并加强高等医学院校与社团组织之间的联系和交流。
(一)提高社团组织自发性与组织性社团的自发性和组织性是开展社团活动的重要基础。
高等医学院校通过宣传校园文化,加强社团节的组织,对专业学科社团进行微信宣传等方式,提高同学对专业社团的了解,鼓励同学参与,发挥社团组织的自发性和组织性,提高社团活动参与度和效果。
(二)完善社团管理制度和政策高等医学院校应完善社团管理制度和政策,制定有效的管理制度,规范社团组织和活动,明确组织责任,提高社团管理水平和社团成员的自治意识,加强对社团财务管理、活动安排、队员管理等方面的监督和管理,维护社团稳定发展。
(三)加强师生之间的交流与合作高等医学院校应加强师生之间的交流与合作,引导教师积极参与社团活动,为社团组织提供专业指导和技术支持,整合医学院校内外资源,拓宽社团活动的渠道和内容,打造交流平台,促进师生之间的交流与合作,共同推动医学科技的发展。
高等医学院校专业社团建设需要全体师生的共同努力和支持,根据实际情况,我们提出了一些具体的对策:(一)加强社团组织的建设高等医学院校应从社团组织设置、师生之间的沟通、社团活动的规划等方面,加强社团组织的建设和发展,提高社团的活力和社团成员的活跃度。
高校学生社团的现状和发展研究【摘要】高校学生社团是大学生课余生活中不可或缺的一部分,本文从分类与特点、组织结构、活动内容和形式、发展趋势、影响和意义等方面对高校学生社团进行了深入研究。
通过对现状和发展趋势的分析,揭示了高校学生社团在培养学生领导力、团队合作能力以及社会实践能力等方面的重要作用。
同时结合未来发展,提出了高校学生社团应注重创新、拓展社会资源、培养更多的领军人才的建议。
高校学生社团的发展不仅有利于丰富学生的校园生活,更有助于提升学生综合素质和未来职业发展。
【关键词】高校学生社团、现状、发展、研究、分类、特点、组织结构、活动内容、形式、发展趋势、影响、意义、未来发展。
1. 引言1.1 高校学生社团的现状和发展研究高校学生社团是大学生课余生活中的重要组成部分,旨在为学生们提供丰富多彩的活动和交流平台。
随着社会的不断发展和教育理念的更新,高校学生社团也逐渐成为大学教育的重要组成部分。
本文旨在对高校学生社团的现状和发展进行研究,探讨其分类与特点、组织结构、活动内容和形式、发展趋势以及影响和意义,旨在全面了解高校学生社团的真实情况,并为其未来发展提供参考和建议。
高校学生社团的现状和发展是一个值得关注的话题,通过对其进行深入研究,可以更好地推动高校学生社团的健康发展,提高学生的综合素质和能力。
在当前高校学生群体中,社团活动已经成为学习之外的重要活动,扮演着培养学生团队合作能力、创新能力和领导力的重要角色。
深入了解高校学生社团的现状和发展,对于促进学生全面发展具有积极的意义。
希望通过本文的研究,可以为高校学生社团的发展提供一些启示和帮助,为实现高校教育的目标贡献力量。
2. 正文2.1 高校学生社团的分类与特点高校学生社团是根据学生的兴趣爱好和专业特长等不同因素进行分类的。
根据社团的性质和活动内容,可以将高校学生社团分为学术类、文化艺术类、体育健身类、志愿服务类等多个类别。
学术类社团是以学术研究、学科竞赛等为主要活动内容的社团,例如学生科研团队、学科竞赛团队等。
浅析高校学生社团发展现状及对策1. 引言1.1 背景介绍高校学生社团一直是大学生活中的重要组成部分,扮演着培养学生综合能力、丰富学生校园生活的重要角色。
随着社会的发展和高校教育理念的变化,学生社团也面临着新的挑战和机遇。
随着国家对高校学生社团建设的重视,越来越多的高校开始注重学生社团的发展。
学生社团在传承和发扬优秀传统文化、开展课外活动、培养学生综合能力等方面发挥着积极的作用。
也不可否认的是,目前高校学生社团的发展还面临着一些问题和困难。
研究高校学生社团的发展现状及对策,对于进一步促进学生社团的健康发展具有重要意义。
通过深入探讨高校学生社团的作用、存在的问题以及加强发展的对策,可以为高校学生社团的发展提供有益的启示和建议。
1.2 问题现状当前,高校学生社团发展面临着一些问题,主要包括以下几个方面:1. 社团数量庞大,但质量参差不齐:随着高校学生规模的不断扩大,学生社团的数量也在迅速增加,但是由于缺乏统一的管理和规范,很多社团存在着组织混乱、活动热度不高等问题,导致社团之间的竞争激烈,社团活动质量参差不齐。
2. 社团活动缺乏特色和吸引力:部分学生社团在活动策划和组织方面存在缺乏创新和实效的问题,导致社团活动缺乏吸引力和特色,难以吸引更多的学生参与。
3. 社团管理问题日益突出:由于学生社团管理机制不够健全,社团运作中存在着财务管理混乱、人员流动频繁等问题,导致社团管理不规范,影响了社团发展的长期稳定性。
4. 学生社团与学校教育目标脱节:部分学生社团活动与学校教育目标脱节,缺乏与学校课程教学、学生素质培养的结合,影响了学生综合素质的提升。
2. 正文2.1 高校学生社团的作用高校学生社团作为校园文化建设的重要组成部分,具有以下几方面的作用:高校学生社团为学生提供了拓展交际圈的平台。
在社团活动中,学生可以结识志同道合的同学,增进彼此间的友谊和认识,丰富自己的人际关系网。
通过参与不同社团的活动,学生可以扩大自己的社交圈,培养团队合作能力,提高沟通协调能力,从而更好地适应社会发展的需求。
职业院校学生社团发展与建设初探随着职业教育的日益受到重视,职业院校学生社团的发展与建设也逐渐成为人们关注的焦点。
本文将从社团的定义、发展的意义、存在的问题以及建设的路径等方面对职业院校学生社团发展与建设进行初步探讨。
社团是指学校内由学生自主组织,共同参与、共同管理、共同达成目标的组织形式。
社团作为学生自主发展的平台,有利于学生的全面发展,提高学生的组织能力、沟通能力和合作能力,培养学生的创新思维和实践能力。
职业院校学生社团的发展对学校和学生都具有重要意义。
对学校而言,社团可以丰富学校的课外活动,丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质。
对学生而言,社团可以提供一个展示自己才华和技能的平台,提高学生的社交能力和人际交往能力,增强学生的就业竞争力。
职业院校学生社团的发展也面临着一些问题。
社团的组织和管理不规范,缺乏有效的制度和规范,导致社团活动难以开展和维护。
社团活动内容单一,缺乏创新和多样性,不能满足学生的多样化需求。
社团与学校教学和实践环节的融合度不高,社团活动与学生专业学习之间的联系不紧密,使得社团活动和学生发展之间存在一定的脱节。
针对以上问题,职业院校学生社团的建设应该从以下几个方面进行:建立健全社团组织管理制度,明确社团的组织架构、职责分工和管理流程,加强对社团的指导和监督,确保社团活动的正常运行。
鼓励社团创新,开展多样化的社团活动,满足学生的多元需求,促进学生综合素质的提高。
加强学校与社团的合作,将社团活动与学生专业学习有机融合,通过社团活动提供实践机会,增强学生的实践能力和专业素养。
职业院校学生社团的发展与建设是一个长期而复杂的过程,需要学校、学生以及社团本身的共同努力。
学校要给予社团充分的支持和关注,提供必要的资源和平台;学生要积极参与社团活动,发挥自己的主动性和创造力;社团要加强自身建设,不断提高社团运作的质量和效益。
只有共同努力,才能够推动职业院校学生社团的发展与建设,为培养优秀的职业人才做出贡献。
浅析高校学生社团发展现状及对策随着高校教育的发展,学生社团在高校生活中扮演着重要的角色。
学生社团是高校学生自发组织的一种团队活动形式,旨在培养学生的组织能力、创新意识和团队合作精神。
目前高校学生社团的发展面临着一些困境,如社团组织不够规范,活动缺乏吸引力等。
为了促进高校学生社团的健康发展,需要从以下几个方面进行综合分析和对策:高校学生社团发展现状需要提高组织管理能力。
目前,很多学生社团的组织管理不够规范,缺乏有效的组织架构和管理制度。
为了改善这一状况,高校可以通过开设社团管理课程,培养学生社团组织能力和管理技能。
高校可以建立社团指导机构,提供社团组织的指导和培训,帮助学生社团提升组织管理水平。
高校学生社团发展现状需要提升活动内容的吸引力。
目前,很多学生社团的活动内容以传统的演讲、表演等形式为主,缺乏新颖创意和时尚元素。
为了吸引更多的学生参与,高校可以鼓励学生社团开展多样化的活动,如创业讲座、实践实习等。
高校还可以引入新颖的活动形式,如电竞比赛、VR体验等,提升活动的吸引力。
高校学生社团发展现状需要加强与外界的联系和合作。
很多学生社团活动仅限于校内,缺乏与社会的联系和合作。
为了拓宽学生社团的发展空间,高校可以积极与社会团体、企事业单位建立合作关系,提供实践机会和资源支持,帮助学生社团开展更多的活动。
高校还可以加强学生社团与校友网络的联系,利用校友资源支持社团发展。
高校学生社团发展现状需要加强社团文化建设。
学生社团作为学校的重要组成部分,应该有自己的独特文化和价值观。
高校可以组织社团文化节,展示各个社团的特色和成果。
高校还可以制定相关政策,鼓励学生社团开展文化创意活动,培养学生的创新能力和文化底蕴。
高校学生社团发展现状需要提高组织管理能力、提升活动内容的吸引力、加强与外界的联系和合作,以及加强社团文化建设。
只有通过这些综合性的对策,才能推动高校学生社团朝着更加健康和多样化的方向发展。
高校社团建设创新发展路径探析梁美蓉 戴田博(山东协和学院,济南 250000)[摘 要]高校社团所承担的培养人才、德育渗透等方面的功能日益凸显,但是伴随着高校社团建设也产生了一些消极因素,通过创新促进社团发展发挥其应有的作用,具有重大而深远的意义。
[关键词]社团建设;创新发展;目标;路径一、高校社团建设的目标(一)要把高校社团建设成文化实践基地高校社团作为校园最重要的学生组织,承担着校园文化建设的重要功能。
要把社团作为学生开展丰富校园文化的重要载体,引导校园文化风尚,让学生把社团作为实践基地积极参与到校园文化建设中来。
(二)把高校社团建设成为思想道德教育的“课堂”随着经济全球化和多元化文化的渗透,在校园中的学生也不可避免地受到了各种思潮、价值观的影响。
高校社团吸引了很多志趣相投的学生,因为不同的专业、年级使得在互相交流中产生观念的碰撞和交流,在互相影响中去伪存真,潜移默化中受到了正确的思想观念、理想价值的引导,也就自然而然成为思想道德教育的“课堂”(三)把高校社团建设成开发学生创造力的平台高校社团在活动的开展和组织过程中因学生的自主参与、丰富创造考验着学生的能力,彰显了个性和特长,激发着学生的潜能和创造力。
这些都极大地符合了现代人才培养的要求,所以高校社团应该鼓励学生发挥特长,为社团活动开展提供有利条件,让社团真正成为大学生自由翱翔的天空。
二、高校社团建设创新发展的必要性随着这么多年的努力,高校社团建设取得了良好的发展成果,我们能够越来越多地认识到社团对于促进大学生成才发展和校园文化建设等方面的重要促进作用,但是现在由于管理、制度、人员素质等原因,社团建设仍然存在一些问题。
例如,一些社团开展活动只是走过场、走形式,滥竽充数、质量低下,甚至出现社员报了名却不见组织任何活动的现象;一些社团因为缺乏计划性和有力的组织性,导致活动开展混乱没有达到预期的效果;还有一些社团因为管理制度不完善,存在经费使用不规范的情况,长此以往很难再取得社团成员的信任。
浅议高校学生社团的建设与发展论文关键词:建设与发展学生社团建设高校学生社团论文摘要:高校学生社团作为校园文化和素质教育的主要载体,是生长在高等教育环境中的一种独特的文化现象。
它具备校园特色的团体意识和精神氛围,是维系学校团体的一种精神力量。
在落实团中央对当前高校学生工作提出的“一体两翼”工作新格局的要求下,加强学生社团建设可以营造浓郁的职业氛围,是对学生进行职业道德教育的重要场所,也是带动学生走向社会实践的桥梁。
学校要重视和加强对学生社团的建设。
学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分。
参与学习社团,是学生丰富校园生活,培养兴趣爱好,扩大求知领域,增加交友范围,丰富内心世界的重要方式。
它既是学生思想政治工作的一个渠道,又是高校育人的有效途径;它对于形成学校的文化氛围,构筑学校的历史传统,都有着重要的历史和现实意义。
随着教育体制改革的不断深入,以及大学生学习、生活方式出现新的变化,大学生社团日益成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体。
根据团中央对当前高校学生工作提出的“一体两翼”工作新格局的要求,重视和加强对学生社团的建设,是我们当前基层团的工作者的重要工作之一。
高校学生社团的现状分析近年来,随着高教体制改革的不断深入以及素质教育的全面推进,学生社团呈现蓬勃发展的繁荣局面。
从社团类别的角度分析,文艺、体育等传统意义上的社团依然是学生关注的重点,尤其是文学艺术类社团。
各大高校几乎都有“艺术团”、“音乐爱好者协会”、“书画协会”等社团,而一些有较强专业知识背景的学术科技类社团和新兴的志愿服务类社团也正受到越来越多学生的瞩目。
例如像“电子创新协会”、“机器人俱乐部”、“志愿者协会”等社团也应运而生。
从学生社团的活动范围和内容来看,高校学生社团活动正由社团内部或校内自我封闭循环方式转变为走出校园,深入社会实践,投身于社会主义精神文明建设的开放式活动。
值得一提的是,近年来高校社团之间的跨校交流活动日趋活跃,各高校联合组织活动,既扩大了高校社团的影响力,也实现了高校间社团的资源共享,优势互补,不论从促进社团自身建设还是从提高高校社团的整体水平看,这一态势都有其必然性与合理性。
浅析高校学生社团发展现状及对策高校学生社团是大学教育中的重要组成部分,它对于学生的综合素质培养和个人能力的提升具有积极的作用。
在当前的高校学生社团发展中存在一些问题和挑战,需要我们加以关注和对策。
当前高校学生社团发展的现状是参与热情不高。
随着大学招生规模的扩大和社交媒体的兴起,很多学生更倾向于通过虚拟社交平台来进行交流和活动。
这导致了实体社团的参与热情不高,社团活动缺乏生机。
高校学生社团发展尚缺乏评价机制和激励机制。
目前,很多学校对于社团的发展并没有明确的评价体系和激励机制,这导致社团的发展缺乏动力和方向。
在这种情况下,很多学生社团会陷入低迷,甚至解散。
高校学生社团的管理和运作存在一定困难。
由于社团成员大多是学生,他们的时间和精力相对有限,对于社团的管理和组织存在困难。
社团的运作要求一定的专业能力,而学生在专业知识上的欠缺也会影响到社团的运作和发展。
针对上述问题和挑战,我们可以提出一些对策和建议。
学校应该加强对于学生社团的宣传和引导。
学校可以通过举办社团招新活动、开展社团展览等方式,吸引更多的学生参与到社团中来。
学校也可以通过开设社团课程、设立社团奖学金等方式,激发学生对于社团的兴趣和参与热情。
学校可以建立完善的社团评价机制和激励机制。
学校可以通过制定社团发展规划和组织活动评价标准,来评估社团的发展和活动质量。
学校也可以通过设立社团评选、颁发社团荣誉等方式,对于优秀社团进行激励和表彰,以此来推动社团的良性发展。
学校可以提供必要的支持和帮助,改善社团的管理和运作。
学校可以为社团提供场地、设备和经费等必要资源,协助社团进行活动的组织和开展。
学校还可以组织社团管理能力培训、提供相关咨询服务,提升社团成员的管理和组织能力。
学校可以加强社团与社会的联系和合作。
学校可以积极与社会团体、企业和机构进行合作,为社团提供更多的发展机会和平台。
通过与社会的联系和合作,社团可以获得更多的资源和支持,提高社团的影响力和可持续发展能力。
浅谈高校学生社团概况及今后发展趋势——兼谈素质教育(一)论文关键词:学生社团素质教育发展趋势论文摘要:近几年来,大学生各种社会活动在高校校园可谓异军突起,学生社团在校园中具有极强的生命力和极大的影响力,并有成为校园主力军的趋势,它具有组织性、教育性、服务性、娱乐性,学生社团活动成为素质教育的有力载体。
近几年,大学生各种社团活动在高校校园中可谓异军突起。
无论从其涉猎的范围、领域、活动的方式,还是发挥的作用来看,学生社团在校园中都具有极强的生命力和极大的影响力,并有成为校园文化建设主力军的趋势。
下面便简单谈谈高校学生社团的基本状况、所发挥的作用以及今后的发展趋势。
一、学生社团的内涵及其活动的特点学生社团是学生自发或自觉地凭借共同的兴趣和爱好而组成的群众性业余团体。
共同的兴趣和爱好成为社团接纳成员、开展活动的纽带。
培养多种能力,提高综合素质,丰富学生课余文化生活,进而营造浓厚的校园文化氛围是社团活动的宗旨。
学生社团在开展各种活动时,主要表现出以下四个特性。
1、组织性。
学生社团虽然是凭借各自兴趣和爱好而形成的群众团体,但其联合体——社团联合会具有章程,每个社团同时具有自己的规章制度,从而保证了社团活动不属于个体行为,具有组织性、纪律性,最符合大多数学生的利益,体现大多数学生的意愿。
2、教育性。
每个学生社团活动都能使参与其中的学生得到教育,获得知识,掌握技能。
例如摄影学会、吉他协会、大学生艺术团等可使学生掌握某种技能;太极拳健身俱乐部、棋苑等社团在锻炼学生身体的同时,可让学生了解一些中国博大精深的传统文化;而电脑协会、英语俱乐部更有助于学生掌握当前社会必需的计算机、外语等工具性语言。
3、服务性。
开展社团活动的最终目的是服务于学校的学风建设,服务于校园文化,服务于素质教育。
4、娱乐性。
学生社团给学生提供参与各种活动的机会,学生可凭借各自的兴趣和爱好自由地选择,这就使社团活动具有了愉悦学生身心,进而使其健康发展的娱乐功能。
浅析高校学生社团发展现状及对策近年来,高校学生社团发展呈现出一些新动向。
一方面,社团数量不断增多,各具特色和优势的社团层出不穷,涵盖了广泛的领域,如学术科研、文艺演出、体育竞技、社会公益等。
社团活动也更加丰富多彩,不再局限于传统的比赛和表演,而是涉及到与社会的互动和参与,例如组织社会实践活动、举办学术讲座、开展科技创新等。
高校学生社团发展也面临一些困难和挑战。
高校学生社团面临着组织管理问题。
随着社团数量的增加,社团的组织和管理变得越发复杂。
一些社团缺乏有效的组织架构和管理制度,导致工作不协调、效率低下。
社团成员的参与度和积极性也不是很高,很多成员只是加入社团但很少参与其中的活动,社团内部的凝聚力和活力不强。
社团活动的创新和影响力有待提升。
尽管社团活动丰富多样,但仍然存在一些传统模式的固化和乏味。
许多社团活动只是为了达到数量的目标,缺少创新和有价值的内容。
一些社团活动的影响力较低,很少能够引起学生和社会的广泛关注。
高校学生社团发展还面临着资源匮乏的问题。
虽然社团数量增多,但资源分配不均,一些社团缺乏场地、设备等基本条件,限制了社团的发展空间和水平。
一些社团缺乏经费和赞助,无法开展更为有影响力的活动。
对于一些特色社团来说,缺乏专业的指导和支持也是一个难题。
针对以上问题,可以采取一些对策来促进高校学生社团的发展。
学校应加大对社团的重视和支持,制定相关政策和规定,明确资源的分配和管理方式。
学校可以提供充足的场地和设施,为社团的日常运营提供便利条件。
学校还可以加强与企业、社会组织的合作,争取更多的经费和赞助,提供更好的发展环境。
社团自身也要加强组织管理和能力建设,建立完善的组织架构和管理制度,提高社团成员的参与度和积极性。
可以组织培训班、讲座等形式的活动,提升社团成员的组织管理和领导能力。
社团可以积极参与学校和社会的各项活动,扩大影响力,增加社团的认可度和知名度。
社团活动的内容和方式也要注重创新和有价值的价值,不仅要追求数量上的增加,更要注重质量和影响力。
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高校专业社团的特点及发展思路探析
摘要 专业社团的发展越来越受到高校及社会的关注,
本文基于专业社团特点及发展现状,分析制约专业社团发展
的主要因素,并对专业社团今后的发展思路提出了相关建
议。
关键词 高校专业社团 社团管理 发展思路
随着高校教育改革的不断深入,学生求学观念的转
变,学生管理的思路发生了深刻变化,学生社团成为了承载
这一变化的重要载体,并在传播知识、提高专业认知、培养
学生创新能力等方面发挥了重要作用。
一、专业社团的特征专业社团是学生自愿加入,围绕
相关领域的专业知识,以传播与专业相关的知识信息为主的
学生组织。专业社团的发展具有以下特征。1.专业特色突出
专业社团具有更强的专业性和目的性,社团的成立往往是围
绕学生的专业需求、以专业学科为依托,以专业活动为载体。
社团定位于帮助会员增强专业认知、提升专业素养,有效地
将专业与实践相结合,进而培养学生的创新性。2.社团管理
依靠对口院系力量专业社团相较于其他社团,更加倚重院系
提供的支持,如专业教师的辅导、实践基地的搭建等,目前
大部分学校的专业型社团挂靠在院系,院系和专业社团的相
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互渗透对推进相关专业的发展与创新也起到了积极的作用。
3.实践性强,能更好地与社会资源有效整合专业社团为学生
搭建了一个良好的实践平台,一些研究也证实了专业社团开
展的活动,更加着眼于满足社会的需求,实用性强。专业社
团中校企联合举办的活动数量逐年增多,合作形式多样、领
域也更加广泛。
二、制约专业社团发展的主要因素通过对山东省两所
高校36个大学生社团进行调研,结合相关社团的发展现状,
总结得出制约专业社团发展的主要因素。1.专业社团定位不
明确,没有良好的传承理念专业社团在高校的建设尚处于探
索阶段,没有相对固定统一的模式,在访谈中,仅有28%的
社团有着清晰、明确的理念;大部分并没有一个清晰的定位,
使得社团在发展过程中多少存在一定的盲目性。2.低年级学
生占比较高,社团发展陷入两难困境从社团人员构成比例的
情况来看,参与社团活动的主要力量为大一学生,学生进入
二年级之后,社员很少参与社团活动。社团中主要负责人为
三年级及以上学生的比例仅为14%。这样的人员构成比例造
成了专业社团发展中的两难困境。一方面,作为参与活动的
主体――低年级的学生,由于专业知识有限,缺少实践经验,
一些对专业知识要求较高的活动难以参与到其中;其作为组
织者,开展的活动又难以保证质量。另一方面,高年级学生
往往对社团活动的热情减退,在社团中没有形成较好的互动
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氛围,失去了专业社团建设的真正意义。3.社团活动缺乏系
统性的专业指导与帮助学生认为社团指导老师指导的专业
性是社团发展的最大动力,另外是物质帮助以及主要负责人
的素质和领导力。经过调研发现,现有的专业社团中专业指
导教师的比例较低,且70%以上为青年教师,受到个人科研
任务紧、课时量较多等影响,对社团的指导力度不够。从学
校层面,对导师的激励措施不足,更多地依靠老师的热情和
责任感维系,学生大多通过主动交往才能得到指导,教学相
长的良性互动局面尚未形成。4.物质条件匮乏,活动经费得
不到保证专业社团活动一般都需要相应的资金和场地,但学
院对学生社团的经费支持有限,同时学生社团大多采取了免
费入会的措施,活动经费上基本维持运转的需要,但无法满
足专业性社团开展高品质活动的需求。在所调研的36个社
团中,仅有一个社团有集中会议的场所,其他社团活动需要
提前申请学校的公共教室,且受到活动场地、学校教学安排、
活动时间等多方面的限制,社团内部的交流次数非常有限。
三、专业性社团的发展思路1.建立校团委、学院协同
管理的双主体管理模式结合专业社团的特点建立院校协同
管理的机制。首先,明确两个管理主体在专业社团指导方面
的分工,各负其责。其次,团委可根据相关政策,统一落实
对社团进行量化考核等;院系需要充分发挥学科、师资、硬
件等方面的优势,从专业角度为社团发展提供资源。通过专
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业社团,可以在学校范围内满足不同专业学生对专业学习的
兴趣,通过院系师资、实验平台以及学科资源,给专业社团
接受更多的指导和培训、提高社团活动的质量及专业性。2.
健全指导老师配备,发挥专业教师在社团建设中的引领作用
学校可以通过建立科学的激励制度,给予更多的政策扶持及
鼓励来调动老师的积极性,如通过计算教学工作量量化激
励、引入相应的考核评价机制奖励优秀的指导老师等形式,
鼓励更多学科带头人、有较多实践经验的老师参与到社团指
导工作中,增进师生间的交流,更好地发挥社团在育人方面
的功能。3.完善各类管理制度,推进社团整体工作的体系化
与规范性专业社团的设置要紧紧围绕人才培养目标以及专
业特长,避免社团发展的盲目性和随意性。对已成立的社团,
要建立严格的考核机制,考察社团的发展方向是否与高校思
想教育、人格培育、校园文化发展的方向一致等因素。从数
量和质量上对专业社团进行规范。4.做好学生骨干的培养和
梯队建设,推动社团工作的传承专业社团有别于其他类型社
团的发展,在专业性和学科知识方面,有着较高的要求。因
此,在社团的发展过程中,要摆脱以往社团成员“大一进、
大二退”的现状,吸纳更多高年级的会员以及硕士、博士生
的加入。发挥在专业知识积累、专业实践、学科竞赛等方面
的经验和优势,并通过以高带低、以优帮新的模式,将社团
的文化、精品活动等进行传承,有效促进社团的发展以及会
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员的成长与培养,帮助社团实现可持续发展。
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