网站规划和设计.ppt
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-目录一、引言31 概述32.国内外研究现状43 综合报价5二工程分析51 主要工作和构造安排52 语言与设计风格62.1 语言62.2 版式62.3 设计风格63 技术方案6三栏目规划71 栏目说明72 构造示意图9四运行环境规定91.设备92.支持软件93.接口9-4.性能10五技术培训与效劳10随着网络技术的开展和教育技术的开展,使基于互联网的网络教学壮大和开展起来, 网络教学这种新兴的教学模式已经逐渐成为现代教育技术的重要组成局部.而网络教育实现的前提和根抵是教学资源的建立, 即为学习者提供品种丰富的学习资源和方便的获取方式. 网络教学资源库作为计算机网络在教学中的一个主要作用也引起人们越来越多的关注. 为了更发好实现技术,系统采用成熟的B/S(Browse/Server)构造体系,基于当前计算机和网络技术的快速开展与普及,本文设计并开辟了基于动态效劳器网页的教学资源库管理系统。
它采用了当前流行的B/S 架构,应用windows2003 作为效劳器,使用MYSQL 数据库,为教学资源库的管理搭建一个安全、有序的平台。
同时为了便于系统的资源效劳和资源管理,形成构造性模块的整体设计方案,按资源类型划分,将资源分为教学资源,课件资源,教学教案,学科资源等多个管理模块,并将模块整合处理,由于采用这种模块化设计,方便了程序开辟者的开辟工作,也使浏览器在使用时,界面统一,操作方便。
-1 概述教学资源库管理系统与远程教育的开展是有着密切的联系,这里首先简单论述一下远程教育的四个开展阶段:第一代远程教育:19 世纪后期,当时便宜的邮政效劳在欧美得到大力开展和推行,教师将学习教材印刷品以方式寄给异地的学生,教师和学生以信件方式发展解答疑惑,提交作业等,学生在完成指定任务并通过结业考试后登便可获得课程成绩,第二代远程教育:20 世纪初到70 年代。
人们开场将播送,录音等媒介应用到教育中,教育者利用无线电,电视,及录音磁带等手段向学生提供完程教育,第三代远程教育,交互技术和数字技术为第三代远程教育奠定了根抵,20 世纪80 年代以来,远程教育集成为了许多新技术,如卫星,交互视频,计算机网络,电子和技术等,从而登使第三代远程教育比前两代有了突破性发展,即允许教师和学生同步和异步地以文本,图形图象音频等视频形式发展交互式教学活动。
《网 页 设 计 与 制 作》教育技术2010班201005403136黄秀梅第一章网 页 设 计 基 础第1课时、基本概念1.1 WWW是World Wide Web的缩写,简称Web, 中文名“万维网”。
是当前Internet上最受欢迎、最为流行、 最新的信息检索服务系统它把Internet上现有的资源连接起来,使用户能够访问Internet上所有站点的超文本媒体资源文档用户主要通过网页的形式访问WWW1.2 HTTPHypertext Transfer Protocol超文本传输协议用于从WWW服务器传输超文本到本地 浏览器的传送协议1.3 URLUniform Resource Locator统一资源定位器是一种地址形式,指定协议(如HTTP 或FTP)及对象、文档、WWW网页或其它 目标在Internet或Intranet上的位置。
1.4 HTML英文全称:Hyper Text MarkUp Language中文名称:超文本标记语言一个HTML文件的后缀名是.htm或者是.html用记事本就可以编写HTML文件查看HTML源代码的方法点击鼠标右键,点击View Source(查看源文件)命令1.5 浏览器(Browser)可以显示网页服务器或文件系统 HTML文件的内容,并让用户与这些 文件交互的一种软件主要通过HTTP协议与网页服务 器交互并获取网页,这些网页由URL 指定,文件格式通常为HTML。
常用浏览器IEFirefox,火狐 ,开源 ,体积小速度快Opera,支持Linux、Mac、Windows, 手机浏览器 。
Maxthon(IE内核),傲游谷歌浏览器,基于更强大的JavaScript V8引擎 。
同一个网页在不同浏览器中可能有不同 的显示效果,所以在网页设计与制作的过程 中不能只考虑在一种浏览器中的显示效果, 应尽可能考虑在多种浏览器下的显示效果。
1.6 超链接和超文本超链接是WWW上的一种链接技巧, 它是内嵌在文本或图像等多媒体元素中的,通过已定义好的关键字或图形等元素,只要单击这些元素,就可以自动连上相对应的其他文件。