小学四年级作文各类型
1小学四年级作文各类型
2小学四年级作文各类型
3．考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；
4．一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；
5．书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；
6．开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色.成功的开头占据全文得分的50%；
7．遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；
8．如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；
9．像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；
10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；
11．想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；
12．结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；
13．考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；
14．语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后.修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁.
我成长中的一件事
那是我即将上小学的时候.一天早晨，妈妈要教我骑车.骑车——我太高兴了！我曾多次在电视中看见自行车运动员在大路上奔驰，旁边无数的观众在呐喊助威.于是，我很爽快地跟着妈妈来到了一块空地上，和妈妈学骑车.
开始时，妈妈扶着车把，让我慢慢地往前蹬.过了一会儿，妈妈看我开始入门，她就让我自己扶车把，她改在后面推.渐渐地，我开始掌握要领，骑的速度也渐渐加快了，妈妈跟着我小跑着.后来，妈妈对我说：“不用我推了，你自己试试吧！”我能行吗？望着妈妈头上的汗水和充满鼓励的目光，我点了点头.开始一段很顺利，但是，骑着骑着，我回头看见妈妈离我已经有十几米远了，我一下子又害怕起来，车把也不听使唤乱摆起来——我摔倒了，车就压在我身上，我很疼.小时候，我和妈妈上街也摔倒过，妈妈都是急忙把我扶起来，还问我摔疼没有，今天我摔得这样疼，妈妈一定会来帮我的.于是我没喊也没叫，静静地躺在那，等着妈妈来扶我.
可谁知，时间一秒一秒地过去了，妈妈竟然无动于衷.妈妈是不是没看见我摔倒呀，我偷偷地抬起头看了看，妈妈正望着我呢.妈妈怎么不管我了呢，她不是个坏妈妈呀.我又使劲把头抬得高一些，妈妈仍然没有动，但是，我看得很清楚：妈妈好象在用眼睛和我说话，她的目光里再没有“你摔疼了吗”的话，有的只是期待和鼓励.我明白了，她是希望我能自己站起来.
我已经是大孩子了，妈妈不会再来扶我了，靠的只能是自己.我使劲推开车，自己站了起来.这时，妈妈走了过来，她蹲下来摸着我的脸，我的手，脸上带着阳光般的微笑，眼中闪出了激动的泪花.不知怎地，此刻我反倒觉得自己是个大人，我笑着对着妈妈说：“妈妈，我摔的一点也不疼！”
我又自己骑上了车.也就在那时，我懂得了一个人生的道理：跌倒了，爬起来.
我第一次离家出走
……妈妈终于火了,抬手给了我一巴掌,我捂着火辣辣的脸,一转身跑了出去.
天又黑又冷,我裹紧大衣,漫无目的地在大街上走着.我一边走一边和自己赌气:“我决不回去！决不！”就这样,路越走越长,天越走越黑.哎,,反正连家都不要了,去哪儿都无所谓.我的脚步渐渐慢下来,最后,索性找个地方坐下.以后怎么办？我摸遍全身,只找到一角钱,哼哼,乞丐都比我富有,我自潮.抬头一看,月亮已经升得很高了,怕是半夜了吧,我有些胆突突地,万一碰上坏人怎么办？想到这里,我随手捡起一块石头抱着.“咕噜噜——”是肚子在抗议了,可我实在无力填饱它,无奈,只得站起身,继续走下去.
起风了,我不住地哆嗦,真该死,晚上怎么这么冷呀,我赶紧跑起来,希望能增加热量,结果没跑几步,就累得上气不接下气了.风越刮越大,我忙找了个旮旯躲进去,把头缩进大衣里,不知是饿的还是累的,我竟蹲着睡着了.不一会儿,被恶梦惊醒,便再也不想睡了.衣服外面寒风刺骨,肚皮里面饥肠辘辘,此刻我多么希望能有人来关心我呀！可是,街上连个人影也看不到.我总算是体会到了当个流浪着的滋味,不过,我跟他们不一样,他们是无家可归,我是有家不回.哎,何必和妈妈顶嘴呢,她说她的,我听着就是了,其实,我也知道她说的对,就是烦她太唠叨了,我真是太任性了.也不知道现在爸妈在干什么？是满市找我,还是等我回去？说不定,妈妈把喷香的饭菜都做好了.还有,我出来这么长时间,小鸟有人喂吗？今晚还有好节目呢,况且我的作业还没写呢,明天可怎么上学呀！我受不了了,回家,回家！我站起身,拼命地往家跑.
跑着跑着,我看到站在十字路口的一个人影,没错,是妈妈！她站在寒风里,两手搭在嘴边,一声一声地呼唤着我的名字,嗓子都喊哑了.我鼻子一酸,心里热辣辣的,“妈妈——”我大声答应着,直向妈妈奔去……
这是我第一次离家出走,可也是最后一次了.妈妈,您能原谅我吗？
我逐渐了解了他
一张坚毅而严肃的脸，高高的鼻梁，浓眉下是一对炯炯有神的眼睛.高大魁梧的身材，甚至有些让人生畏.这就是我的父亲.
小的时候，对于我来说，他简直是个门神.我还清楚地记得，６岁时我第一次挨打的情景.那次是因为我偷着拿了储蓄罐里的一角钱去买冰棒，父亲知道后狠狠地批评了我，随后不太狠地给了我的屁股两巴掌.我哭了，尽管他以前是那样关心我，我还是恨他.从此，我们父子之间有了一条无形的界限.
然而随着年龄的增长，我对他的感情发生了微妙的变化. 记得小学三年级的一个星期天，我从梦中醒来，发现已是早上９点多了.本来和同学约好９点３０分集合去做好事，让奶奶叫我，可奶奶却因为做早点忘了.我心中真是恼火，冲着奶奶大声吵嚷，不想却被隔壁的爸爸全听到了.他紧皱眉冲进屋来，我吓得缩紧了头，心想这顿打恐怕是躲不过去了.可是，爸爸并没有打我，而是把我叫到他身边.我带着迷惑而惊恐的神情望着他.“孩子，你长大了，打也没有用.你应该知道尊敬长辈是中国几千年的美德，等你长大以后就会懂得奶奶对孩子们的心了.”这次父亲没有打我，而且以后也很少打我.然而我却越来越懂得有许多时候语言比拳头的份量重得多.我对父亲有了些新的认识.（夹叙夹议，说明此事对“我”的教育影响很大，对父亲开始了解了.）
后来，一次劳技课要求我们准备几块做泥塑用的竹板.我家没有珠子，往哪去找呢？我只能又把这事告诉了父亲.父亲二话没说，便骑上自行车走了.已经进入冬季了，望着窗外那摇曳的纸条，那卷着黄沙的大风，我茫然了.（恰当的景物描写，衬托了父亲对儿子的关怀.）一个多小时过去了，父亲的身影重又出现在门口.他满脸尘土，头发被风吹得十分零乱，发丝间夹杂着细小的沙粒.那发紫的脸上露出一丝笑容，他兴奋地挥动着手中的几块竹板：“我在马路上转了转，从废竹筐上抽出来的，你看行吗？”望着父亲额头上的皱纹，只觉得一股暖流涌上心头，我深深地点了点头.父亲连身上的土都顾不得弹，便拿着竹板到阳台去了.
