国庆主题班会教案(通用20篇)最新
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迎国庆节主题班会教案通用5篇迎国庆节主题班会教案 1活动主题:彩旗飘扬迎国庆活动形式:主题班会(励志主题班会)活动对象:三年级(2)班全体队员及中队辅导员活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。
懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。
通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。
活动准备:1、编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
2、制作PPT。
3、准备歌曲:《歌唱祖国》。
活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分:甲:这里是一片沃土,有着九百六十万*方公里的土地。
乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。
合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“__”。
合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。
瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。
乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。
乙:你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌:《黄河颂》。
大家掌声欢迎!(诗朗诵:《黄河颂》)甲:是的,我们热爱我们的祖国。
我们在祖__亲的怀抱里茁壮成长。
长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。
下面请欣赏相声:《祖国在我心中》。
(相声:《祖国在我心中》)乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。
下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花。
游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目。
(游戏:击鼓传花)甲:也许,大家还想听点笑话,对吗?下面请欣赏小品—:《同学之间》。
庆国庆班会教案6篇教案是教师为了保证上课进度事前编写的应用文种,制定教案是每一位教师都必须认真学习的事情,小文学范文网小编今天就为您带来了庆国庆班会教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
庆国庆班会教案篇1设计思路:十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。
活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感,萌发做人的自豪感。
设计目标:1、知道五星红旗是的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。
2、掌握词:五星红旗、国旗、尊敬。
3、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。
设计准备:1、国旗及各国国旗的图片。
2、有关升旗的录像。
3、红、黄腊光纸若干,双面胶。
设计过程:1、谈话“我是人”,激发幼儿的兴趣。
2、出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。
3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。
国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?幼儿相互交流话题一:在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)话题二:你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的……)4、观看升旗活动,知道升国旗时要立正,不,向国旗行注目礼。
5、模拟升旗仪式。
6、手工活动:做国旗。
庆国庆班会教案篇2活动背景:每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动名称:生日快乐活动准备:炮竹的图片;每组一面五星红旗;作画的材料;生日快乐歌曲活动目的:1.十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
国庆节安全教育主题班会教案7篇国庆节安全教育主题班会教案7篇一年一度的国庆节已来临,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生,我们开展国庆节安全教育主题班会吧!下面是小编为大家整理的关于国庆节安全教育主题班会教案,欢迎大家来阅读。
国庆节安全教育主题班会教案【篇1】教学资料:加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护本事。
培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
教学要求:经过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
教学过程:1、主持人A宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、主持人B:同学们!今日我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
期望大家能够踊跃发言3、自由交流(教师给出相应的对策):1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,坚持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。
教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。
就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。
天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应异常注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。
一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够到达增强呼吸道防护本事的作用。
国庆假期安全教育主题班会教案国庆假期安全教育主题班会教案篇一时间:9.30周日活动目的:1、通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2、通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。
活动作文吧过程:一、导入同学们,时间过得很快,转眼间我们又迎来了十一长假,假期从10月1号至10月7号。
为保证大家过一个平安又快乐的长假,我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论!二、知识竞赛。
(结合课件进行十一假期安全知识竞赛。
)十一假期安全知识竞赛题目:1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?4、灭火器如何正确使用?5、外出旅游注意事项有哪些?三、总结(一)预防溺水,做到六不准。
1、不准私自下水游泳;2、不准擅自与他人结伴游泳;3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;4、不准到不熟悉的水域游泳;5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
(二)、交通安全:1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物。
禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。
2、过马路走人行横道,遵守一看,二停,三通过的交通规则。
不闯红灯,不和机动车辆抢道。
横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
乘车时,注意自己的财物和交通安全。
爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。
游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。
同时注意和亲人在一起,不擅自离开。
玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项。
4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
(三)、用电、防火安全1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉。
国庆节班会课教案国庆节班会课教案范文(精选5篇)作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编整理的国庆节班会课教案范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
国庆节班会课教案1一、教学目的:根据低年级小学生的接受能力和认知特点,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、教学准备:1、指导排练与主题教学有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件三、教学过程:主持人甲:(手指中国地图)同学们,这是什么?(这是中国的版图)中国版图的形状像什么?(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
)主持人乙:是啊,祖国她地大物博,包括31个省,还有13亿的孩子。
主持人甲:看到这样的版图,就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
(合)你们说,是吗?主持人甲:“祖国妈妈,我爱您”主题班会(合)现在开始!乙:让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲:你想给大家表演一个什么节目呢?(张):我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙:大家欢迎!(鼓掌)(张):报题目——《新儿歌》乙:我们生长在祖国的怀抱里,无比幸福。
让我们深怀感恩,感恩祖国,感恩老师,感恩父母!甲:请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
乙:有请王萱!(鼓掌)甲:爱国将领岳飞的故事,大家一定听过。
乙:请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
甲:大家欢迎!(鼓掌)乙:我们的生活比蜜甜,我们的节日无比多!甲:请听#等同学带来的儿歌《节日歌》。
乙:大家欢迎!(鼓掌)甲:我们的祖国多么美啊!她好比一幅彩色的地图。
乙:请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
甲:祖国像花园,我们就是花园里盛开的花朵。
乙:请欣赏舞蹈《娃哈哈》。
甲:我们在母亲的怀抱里成长,生活是多么的幸福!乙:请听表演唱《我们多么幸福》。
甲:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活。
国庆节主题班会教案大全国庆节主题班会教案1活动目的:根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。
活动准备:指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。
收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
活动过程:一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。
“亲爱的老师和同学们,大家好!很快就要祖国母亲生日了,我们伟大的祖国成立60周年了,60年前的十月一日,伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件,是无数革命先烈用鲜血换来的。
当五星红旗冉冉升起时,我们的心都凝聚在一起,所以我们一定要认真学习,学好本领,将来参加建设祖国。
我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。
”二、认识五星红旗。
主持人:它代表的意义是什么?中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人:全班齐唱《国歌》。
主持人:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊!三、争做文明队员亲爱的同学们,我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀,让我们从小讲文明,懂礼貌,使文明之风吹进我们每个人的心里,吹遍我们的校园.(一)我问你答我来考考你们。
请听题:1、当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?3、来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?4、如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?5、当家里来了客人,你怎样招待他?6、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。
《国庆安全教育主题班会教案》一、教学目标1.让学生了解国庆期间可能存在的安全隐患。
2.帮助学生掌握预防安全事故的方法和应对措施。
3.增强学生的安全意识,提高自我保护能力。
二、教学重难点1.重点:让学生明白国庆期间交通安全、消防安全、饮食安全等方面的重要性。
2.难点:如何引导学生将所学的安全知识运用到实际生活中。
三、教学方法讲授法、案例分析法、讨论法四、教学过程(一)导入同学们,国庆节就要到啦,大家是不是都很开心,准备好好玩一玩呀?不过在开心玩耍的同时,可别忘了安全哦!今天咱们就来开一个国庆安全教育主题班会。
(二)交通安全同学们,国庆期间,路上的车和人都会比平时多很多。
咱们出门的时候一定要注意交通安全。
比如说,过马路的时候一定要看红绿灯,走斑马线。
有个小朋友,过马路的时候没有看红绿灯,就跑过去了,结果被车撞到了,受了很重的伤。
所以大家一定要记住,不能闯红灯,要遵守交通规则。
(三)消防安全国庆节很多地方都会放烟花庆祝,但是放烟花的时候一定要注意安全。
不能在有易燃物的地方放烟花,也不能自己一个人去放。
我给大家讲个故事,有个小哥哥自己在家门口放烟花,不小心把旁边的草堆点燃了,火越烧越大,差点把房子都烧了。
大家可不能像他这样哦。
(四)饮食安全国庆期间,大家可能会去外面吃饭,或者买很多好吃的。
这时候一定要注意饮食卫生。
不能吃不干净的食物,也不能吃太多生冷的东西,不然会肚子疼的。
有个同学在国庆节的时候,吃了好多冰淇淋和辣条,结果拉肚子,在医院里打了好几天针。
(五)防溺水安全虽然天气慢慢变凉了,但是还是要注意防溺水。
不能去没有大人陪同的河边、池塘边玩耍。
有个小朋友在河边玩,不小心滑进水里了,幸好有路过的大人把他救了上来。
(六)防走失安全出去玩的时候,人很多,很容易走丢。
大家一定要紧紧跟着爸爸妈妈,或者记住爸爸妈妈的电话号码。
有个小妹妹在商场里和妈妈走散了,急得大哭,后来还是商场的工作人员帮忙找到了妈妈。
(七)总结同学们,国庆假期是快乐的,但是安全更重要。
一、教案主题:庆祝祖国华诞,弘扬爱国主义精神二、教学目标:1. 让学生了解国庆节的历史背景和意义,增强国家认同感和自豪感。
2. 培养学生热爱祖国、尊敬国旗、国歌的情感。
3. 激发学生积极向上的精神风貌,增强集体荣誉感。
三、教学重点:1. 国庆节的历史背景和意义。
2. 国旗、国歌的相关知识。
四、教学难点:1. 如何培养学生热爱祖国、尊敬国旗、国歌的情感。
2. 如何激发学生积极向上的精神风貌。
五、教学准备:1. 准备相关的历史资料和图片。
2. 准备国旗、国歌的相关资料。
3. 准备班会课件。
第一章:国庆节的历史背景和意义1.1 介绍国庆节的由来和意义1.2 讲述国庆节的重要历史事件1.3 分析国庆节对国家和人民的重要性第二章:热爱祖国,尊敬国旗2.1 介绍国旗的设计和含义2.2 讲述国旗的重要性和象征意义2.3 教育学生尊敬国旗,养成升旗仪式的优良传统第三章:弘扬爱国主义精神3.1 讲解爱国主义的内涵和意义3.2 分析爱国主义在当代的表现和价值3.3 引导学生树立正确的价值观,培养热爱祖国的情怀第四章:国庆节庆祝活动4.1 介绍国庆节的庆祝方式和活动内容4.2 分析各种庆祝活动的意义和目的4.3 鼓励学生积极参与国庆节庆祝活动,展示自己的才艺第五章:班会活动设计5.1 设计班会活动的主题和流程5.2 准备班会活动的素材和资料5.3 组织学生进行班会活动,促进学生对国庆节的认识和热爱六、国庆节观影活动6.1 推荐与国庆节相关的电影和纪录片6.2 分析影片中的爱国主义精神和历史意义6.3 组织学生观看影片,引导学生深入理解国庆节的意义七、国庆节的文学创作7.1 介绍国庆节相关的文学作品7.2 分析文学作品中的爱国主义情感7.3 鼓励学生进行文学创作,如作文、诗歌等,表达自己对祖国的热爱八、国庆节的社会实践8.1 设计国庆节的社会实践活动8.2 分析社会实践活动的意义和目的8.3 组织学生参加社会实践活动,培养学生的社会责任感和爱国情怀九、国庆节的故事分享9.1 收集与国庆节相关的人物故事和英雄事迹9.2 分析故事中的爱国主义精神和英勇行为9.3 组织学生分享故事,激发学生的爱国情感和敬佩之情十、总结与反思10.1 总结国庆班的教学内容和活动成果10.2 反思教学过程中的优点和不足之处10.3 提出改进措施和建议,为下一年的国庆节教学做好准备重点和难点解析一、国庆节的历史背景和意义补充和说明:可以通过详细讲解国庆节的由来,以及我国历史上的一些重要事件,如开国大典、抗美援朝等,帮助学生更深入地理解国庆节的重要性。
中学十一迎国庆主题班会教案(优秀5篇)迎国庆主题班会篇一一、活动目标:1、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。
2、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象:全班学生(班主任工作)三、活动准备:多媒体、诗朗诵四、活动过程:1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
(三)、讨论:学生分组讨论“爱国的'表现有哪些”(四)、总结:(五)、结束语:同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国!音乐响起《爱我中华》,班会结束。
迎国庆主题班会方案篇二一、主题班会各班级在9月1日至9月30日期间,组织学生开展“迎中秋,庆国庆”主题班会活动,通过此活动让学生了解节日的渊源、形成,了解各民族的庆祝方式,走进传统文化,弘扬创新节日文化。
二、黑板报评比活动3、具体要求①各班级高度重视,提高质量。
②排版合理,版面美观生动。
③主题突出,内容贴切。
6、具体负责人:三、书画比赛初一、二年级、高一、二年级:1、竞赛分初、高中组。
2、作品内容:应围绕“迎中秋,庆国庆”的主题。
4、奖励办法:学校将组织有关老师对报送作品进行评审,分初、高中组评出5、具体负责人:四、读书征文活动为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以社会主义核心价值体系为引领,在青少年中广泛开展中国特1、形式要求①题目自拟。
②参赛文章一律用方格稿纸书写,要求字迹工整、规范。
2、活动实施全校学生均可参加征文比赛活动。
3、奖项设置4、具体负责人:五、跑操比赛1、活动主题:增强学生的体质,提高我校整体跑操质量,使跑操达到规范化、整体化、美观化2、活动内容:年级跑操比赛3、具体负责人:4、活动时间:9月30日前六、观看爱国主义教育影片1、活动主题:为加强学生的思想教育,弘扬爱国主义精神,丰富学生的业余文化生活2、活动内容:观看爱国主义教育影片《辛亥革命》3、具体负责人:4、活动时间:20xx年9月27日晚工作要求1、提高认识,把握活动主题,认真组织。
国庆班会教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023国庆节主题班会教案11篇2023国庆节主题班会教案篇1 活动目的:1、让幼儿欣赏《国庆好日子》理解南音的曲风特色,激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。
2、感受乐曲所营造的热闹,欢快的气氛,尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美妙情感。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备:1、环境创设:师与幼儿共同搜集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料,搜集有关泉州音乐文化的资料,陈列在活动室内。
2、材料准备:演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、点头、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、邀请南音演奏乐队。
活动过程:1、展示自己搜集到有关南音的材料,交流相关知识,同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请老人协会南音演奏队完好演奏《国庆好日子》,感受乐曲的曲风特色及音乐性质。
师引导幼儿共同小结:这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。
3、再次欣赏,引导幼儿理解演奏《国庆好日子》的乐器名称,体会其音色特征,进一步感受乐曲的音乐性质。
(1)幼儿欣赏音乐要求:①你看到哪些乐器在演奏呢?②这些乐器是怎么演奏的,听起来感觉怎么样?(2)幼儿自由探究要求:①想知道什么,大胆请教爷爷奶奶。
②保护乐器。
(3)分享探究成果①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?②它是怎么发出声音的呢?4、欣赏音乐,再次完好感知乐曲中所有乐器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。
师小结:这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器,互相配合共同的演奏出来的,就像小朋友一样,假如大家都表现好了,我们班就是最棒、最历害的。
5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。
引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教),启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
6、活动延伸在表演区投放南音的乐曲,引导幼儿继续感受南音的曲风特色,鼓励幼儿在舞台上表演,以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。
国庆节班会教案国庆节节日主题班会教案第一篇活动目的:1.通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2.通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的.活动过程:一.导入同学们,时间过得很快,转眼间我们又迎来了十一长假,假期从10月1号至10月8号.为保证大家过一个平安又快乐的长假,我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论!二.知识竞赛.十一假期安全知识竞赛题目:1.火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?2.行人通过红绿灯时的交通规则是什么?3.当发生火灾时,应该怎么正确对待?4.灭火器如何正确使用?5.外出旅游注意事项有哪些?三.总结(一).交通安全:1.提醒学生回家.外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物.禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车.个体运输车.2.过马路走人行横道,遵守〝一看,二停,三通过〞的交通规则.不闯红灯,不和机动车辆抢道.横穿公路要走斑马线.人行道等,不得随意横穿.3.严禁在公路上骑自行车.乘车时,注意自己的财物和交通安全.爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处.游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同时注意和亲人在一起,不擅自离开.玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项.4.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤.(二).用电.防火安全1.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器.不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉.用干木棒打断电源.2.不要乱动.乱接电线.灯头.插座等.3.不要在标有〝高压危险〞的地方玩耍.4.不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警.(三).饮食安全1.自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生.2.购买有包装的食品时,要看清商标.生产日期.保质期等,〝三无〞食品.过期食品一定不要购买食用.3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂.变质的瓜果.4.不暴饮暴食,防止消化不良.严禁吸烟.喝酒.(四).防拐骗1.不轻信陌生人说的话或答应给的种.种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意.2.不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗.3.在受到伤害时,学会自救,要机智求助报警.一个人在家时,注意家庭的安全.不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话.上网时,不随便相信陌生人的信息.四.其他方面1.不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门.2.外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打_0,请求警察叔叔的帮助.3.观看比赛.演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍.和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务.家人唠叨多时,想办法让家人理解自己.不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意.4.不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理.自我约束.我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期.只要我们处处小心,注意安全,掌握自救.自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长.我相信,在大家的共同努力下,我们一定会有一个愉快.安全的假期!国庆节节日主题班会教案第二篇活动目的:1.通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2.掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长. 活动过程:一.交通安全:1.自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹.玩耍.2.横穿公路要走斑马线.人行道等,不得随意横穿.3.严禁在公路上骑自行车.4.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤.5.文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手.不坐破旧车辆.二.防溺水.用电.防火安全1.不要到河边.水库.池塘.水井等危险的地方玩耍.洗澡.遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人.2.要在安全情况下使用家用电器.3.不要乱动.乱接电线.灯头.插座等.4.不要在标有〝高压危险〞的地方玩耍.5.不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报警.6.小心.安全使用煤气.液化气灶具等.三.饮食安全1.自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生.2.购买有包装的食品时,要看清商标.生产日期.保质期等,〝三无〞食品.过期食品一定不要购买食用.3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂.变质的瓜果.严禁吸烟.喝酒.4.不暴饮暴食,防止消化不良.四.其他方面的安全1.不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门.2.外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打_0,请求警察的帮助.3.观看比赛.演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众.比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤.4.睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒.5.不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品.6.不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴.7.加强自我保护意识.遇到敲诈----.拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警.不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗.拐卖.国庆节节日主题班会教案第三篇教育目的:遵纪守法观念和自我防范能力,让学生明白安全的重要性,尤其是放假期间的活动安排.进一步增强学生的安全意识,掌握一些自救自护的本领,学会珍惜生命,健康成长,使学生做到居安思危.防患于未然,度过一个平安.愉快的国庆节假期.教学过程:1.清点人数.2.谈话引入:同学们盼望的国庆节假期即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的时间和空间来放松一下,而且还可以走亲访友,或者和父母一起去旅游??在这期间最容易发生一些意外事故,这是我们都不愿看到的.3.根据以上事例,师生讨论列出各方面的安全注意事项.(1)交通安全:①穿越马路时,要遵守交通规则,做到〝红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等〞.②在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走.③不在路上玩耍,打闹.④在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行.⑤骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街.(2)消防安全:①不玩火,不携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警.②火警电话_9,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样.③一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场.④逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻.用湿衣物包裹身体.⑤小心.安全使用天然气灶具.热水器等.(3)防溺水:①不要到河边.水库.池塘.水井等危险的地方玩耍.洗澡.②遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人.(4)用电安全:①要在家长的指导下逐步学会使用家用电器.②不要乱动.乱接电线.灯头.插座等.③不要在标有〝高压危险〞的地方玩耍.(5)饮食安全:①自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生.②购买有包装的食品时,要看清商标.生产日期.保质期等,〝三无〞食品.过期食品一定不要购买食用.③生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂.变质的瓜果.④不暴饮暴食,防止消化不良.(6)其他方面的安全:①不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门.②外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打_0报警电话,请求警察叔叔的帮助.③睡觉前要检查天然气阀门是否关好.④遇到突发疾病或意外受伤要及时就医,情况严重时要立即拨打_0急救电话.4.提醒学生在假期中要认真完成作业,并积极帮助家长做力所能及的事情.5.总结:只要我们能处处小心,注意安全,掌握自救.自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能平平安安度过假期,健健康康地成长.国庆节节日主题班会教案第四篇活动目的:1.通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2.通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的.活动过程:一.导入同学们,时间过得很快,转眼间我们又迎来了十一长假,假期从10月1号至10月8号.为保证大家过一个平安又快乐的长假,我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论!二.知识竞赛.十一假期安全知识竞赛题目:1.火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?2.行人通过红绿灯时的交通规则是什么?3.当发生火灾时,应该怎么正确对待?4.灭火器如何正确使用?5.外出旅游注意事项有哪些?三.总结(一).交通安全:1.提醒学生回家.外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物.禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车.个体运输车.2.过马路走人行横道,遵守〝一看,二停,三通过〞的交通规则.不闯红灯,不和机动车辆抢道.横穿公路要走斑马线.人行道等,不得随意横穿.3.严禁在公路上骑自行车.乘车时,注意自己的财物和交通安全.爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处.游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同时注意和亲人在一起,不擅自离开.玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项.4.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤.(二).用电.防火安全1.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器.不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉.用干木棒打断电源.2.不要乱动.乱接电线.灯头.插座等.3.不要在标有〝高压危险〞的地方玩耍.4.不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警.(三).饮食安全1.自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生.2.购买有包装的食品时,要看清商标.生产日期.保质期等,〝三无〞食品.过期食品一定不要购买食用.3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂.变质的瓜果.4.不暴饮暴食,防止消化不良.严禁吸烟.喝酒.(四).防拐骗1.不轻信陌生人说的话或答应给的种.种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意.2.不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗.3.在受到伤害时,学会自救,要机智求助报警.一个人在家时,注意家庭的安全.不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话.上网时,不随便相信陌生人的信息.四.其他方面1.不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门.2.外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打_0,请求警察叔叔的帮助.3.观看比赛.演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍.和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务.家人唠叨多时,想办法让家人理解自己.不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意.4.不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理.自我约束.我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期.只要我们处处小心,注意安全,掌握自救.自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长.我相信,在大家的共同努力下,我们一定会有一个愉快.安全的假期!国庆节节日主题班会教案第五篇活动目的:1.通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2.掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长.活动过程:一.交通安全:1.自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹.玩耍.2.横穿公路要走斑马线.人行道等,不得随意横穿.3.严禁在公路上骑自行车.4.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤.5.文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手.不坐破旧车辆.二.防溺水.用电.防火安全1.不要到河边.水库.池塘.水井等危险的地方玩耍.洗澡.遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人.2.要在安全情况下使用家用电器.3.不要乱动.乱接电线.灯头.插座等.4.不要在标有〝高压危险〞的地方玩耍.5.不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报警.6.小心.安全使用煤气.液化气灶具等.三.饮食安全1.自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生.2.购买有包装的食品时,要看清商标.生产日期.保质期等,〝三无〞食品.过期食品一定不要购买食用.3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂.变质的瓜果.严禁吸烟.喝酒.4.不暴饮暴食,防止消化不良.四.其他方面的安全1.不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门.2.外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打_0,请求警察的帮助.3.观看比赛.演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众.比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤.4.睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒.5.不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品.6.不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴.7.加强自我保护意识.遇到敲诈----.拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警.不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗.拐卖.关于国庆节节日主题班会教案_热门篇。
迎国庆主题班会教案10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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迎国庆班会主题教案优秀6篇教师在设计教案时,应考虑多样化教学方法,以提升学生兴趣,在教案的编写中能够使教师明确教学目标并优化课堂设计,本店铺今天就为您带来了迎国庆班会主题教案优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。
迎国庆班会主题教案篇1活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式:朗诵、演讲、演唱。
活动过程:一、导入:1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义1、1949年的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?2、理解国旗的象征意义中国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。
旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。
五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、知道会唱国歌也是爱国的表现1、一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。
国庆节安全教育主题班会教案5篇一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解国庆节期间的安全知识,提高安全意识。
2. 使学生掌握防火、防盗、防骗、防意外伤害的基本方法。
3. 培养学生遵守交通规则,确保自身安全。
三、教学难点与重点教学难点:防火、防盗、防骗、防意外伤害的方法及交通安全注意事项。
教学重点:提高学生的安全意识,使学生掌握基本的安全防护措施。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、安全教育视频、挂图、实物演示等。
2. 学具:笔记本、笔、安全教育手册等。
五、教学过程1. 导入:通过展示国庆节期间安全事故案例,引发学生对安全的关注,导入本节课的主题。
2. 讲解:结合教材,详细讲解国庆节期间的安全注意事项,包括防火、防盗、防骗、防意外伤害、交通安全等内容。
3. 实践情景引入:设置防火、防盗、防骗等场景,让学生参与其中,提高他们的实践操作能力。
4. 例题讲解:以防火为例,讲解火灾发生的原因、火场逃生方法、灭火器的使用等。
(1)国庆节期间,如何预防火灾?(2)如何防止家中被盗?(3)遇到骗子怎么办?(4)在户外活动时,如何防止意外伤害?(5)遵守交通规则的重要性及注意事项。
六、板书设计1. 国庆节安全教育2. 内容:(1)安全注意事项防火防盗防骗防意外伤害交通安全(2)防火、防盗、防骗、防意外伤害方法(3)交通安全注意事项七、作业设计1. 作业题目:(1)请结合所学知识,写一篇关于国庆节期间如何保护自己的短文。
(2)列举出5个你认为最重要的安全注意事项,并简要说明原因。
2. 答案:(2)答案不唯一,但要具有合理性。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:(1)组织学生参观消防队,了解消防安全知识。
(2)开展交通安全知识竞赛,提高学生的交通安全意识。
(3)开展防火、防盗、防骗等主题班会,加强学生的安全意识教育。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确;2. 实践情景引入的设计;3. 例题讲解的深度和广度;4. 作业设计的要求和答案的指导;5. 课后反思及拓展延伸的实际操作。
国庆节爱国教育主题班会教案《国庆节爱国教育主题班会教案》一、班会主题“国庆欢歌,爱国在心”二、班会目的通过轻松有趣的方式,让同学们深入了解国庆节的意义,激发同学们的爱国热情。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程(一)开场(3分钟)老师走进教室,戴着一顶有五星红旗图案的帽子,笑嘻嘻地说:“同学们,看看老师今天这顶帽子,是不是特别有国庆的氛围呀?国庆节就要到了,今天咱们就来好好聊聊国庆那些事儿。
”(二)国庆知识小问答(15分钟)老师开始提问,像“国庆节是哪一天呀?”“新中国是哪一年成立的?”同学们都积极举手回答。
有个同学特别搞笑,把1949年说成了1994年,大家哄堂大笑。
他自己也不好意思地挠挠头说:“哎呀,一激动说错了。
”然后老师就详细地解释了新中国成立的伟大意义,还说起自己小时候第一次在课本上看到开国大典照片时的那种震撼。
老师说:“我当时就盯着毛主席站在天安门城楼上宣布新中国成立的画面,心里想,哇,这是多么伟大的时刻啊。
那时候的照片都是黑白的,可我觉得那画面比现在的彩色照片还生动呢。
”(三)爱国故事分享(20分钟)请几位同学分享爱国故事。
有个同学讲了狼牙山五壮士的故事。
他讲得特别生动,说到五壮士在山顶奋勇御敌,子弹打光了就用石头砸,最后宁死不屈,纵身跳下悬崖的时候,他的眼睛都红了。
同学们都静静地听着,教室里安静得只能听到偶尔的抽泣声。
讲完后,这个同学还说:“我每次想到这个故事,就觉得我们现在的幸福生活是多么来之不易,我们一定要好好珍惜。
”(四)我为祖国添光彩(25分钟)分组讨论,每个小组说说自己能为祖国做些什么。
有的小组说要好好学习,将来成为科学家,为祖国的科技发展贡献力量;有的小组说要爱护环境,让祖国的天更蓝、水更绿。
讨论结束后,每个小组派代表发言。
有个小组代表特别逗,他说:“我们小组决定从自身做起,每天都要捡起身边的垃圾,要是看到有人破坏环境,我们就像超级英雄一样站出来制止他们。
国庆节主题班会教案范文(通用5篇)国庆节主题班会教案范文(通用5篇)作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的国庆节主题班会教案范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
国庆节主题班会教案1活动目标:1、通过活动,帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,体验庆祝国庆的欢乐情绪。
3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。
激发幼儿对祖国的情感。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备:炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、PPT活动过程:1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画,添画烟花。
5、将作品送给"祖国"。
活动延伸:请家长在"国庆节"时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思:幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道"过节了,我们可以玩了"。
所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对"国庆节"有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,并通过自己制作国旗,进一步增强热爱祖国的情感体验,使幼儿更加了解我们的祖国,从而更加热爱我们的祖国。
本次活动,让幼儿们认识了"祖国的生日",对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有"一颗大星星,四颗小星星",国庆假期期间孩子们也和父母一起外出游玩,感受我们祖国的大好河山。
最新国庆节主题班会教案(精选5篇)最新国庆节主题班会教案(精选5篇)作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的最新国庆节主题班会教案(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
最新国庆节主题班会教案1活动目标1、学习清楚地谈论自己在国庆节经历的事情,并能用较响亮的声音表达自己的感受。
2、乐意在集体面前谈话,与同们分享节日的快乐。
3、能耐心地倾听同伴说话,培养有倾听的能力。
活动准备收集国庆节外出游玩的照片和带回的一些物品。
活动过程1、创设谈话情境,激发谈话兴趣。
观察幼儿带来的物品。
这里有些什么?是从哪里来的?2、引导幼儿围绕话题自由交谈。
国庆节你过得开心吗?说说你最高兴的一件事是什么?幼儿分小组交谈,提醒幼儿注意倾听别人谈话,学习同伴的经验。
3、每组请两名幼儿在集体面前讲述自己的经历,内容可涉及游玩、劳动、学习等。
4、教师小结幼儿谈话,与幼儿共同分享快乐。
主题活动总结幼儿通过活动,知道10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日,认识了国旗、国微、国歌,知道国旗、国徽、国歌就代表中国,为自己是中国人而感到骄傲。
国庆节放假期间,有些幼儿外出旅游,我们及时地创设机会让幼儿与同伴交流自己在国庆节中的见闻与感受,增进幼儿与同伴间的交流,幼儿的表现欲望很强烈,都很乐于进行讲述。
最新国庆节主题班会教案2教学目标:1.初步学习处理远近的关系和画法,用画来表示国庆节。
2.在绘画中体验国庆节带来的快乐。
教学准备:1.教师范例2.记号笔、蜡笔等3.天安门挂图教学重点与难点:能合理地布置画面,初步学习处理远近的关系和画法。
教学方法与手段:示范讲解法、谈话讨论法。
开始部分1.活动导入,引起幼儿兴趣。
(1)出示天安门挂图。
“这上面是什么?它在中国的什么地方?”(2)天安门这么漂亮,是要有什么节日吗?你们知道国庆节是什么节日吗?你们喜欢国庆节吗?基本部分1.出示图片,了解国庆节。
国庆主题班会教案(通用20篇)最新“(3)提出要求:把自己的事画出来,画得时候要注意画面内容的安排,近处的东西画大点,画在下面;远处的东西画小点,画在纸的上边。
3.幼儿自由作画。
提醒幼儿注意画面的远近关系。
4.教师巡回指导。
结束部分1.交流欣赏自己设计的标志。
(1)“请你们来说一说你画了什么?要表现什么内容?”(2)互相欣赏作品。
教学反思:通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。
随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
活动中,我们绘画了天安门,远处的话的小,近处的画的大。
我进行了示范,一些孩子以及可以掌握这种画法,但是一些仍按照自己的想法来画,我下次应再进行个别指导。
国庆主题班会教案(通用)篇15活动目标:1能辨别国旗和国徽,知道升国旗时应肃立,行注目礼。
2知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3培养幼儿热爱祖国的情感。
活动准备:1国旗,国徽,国旗和国徽的图片,升旗仪式的录像。
2提前对幼儿进行节日礼仪教育,幼儿已参与过升旗仪式。
3生日蛋糕(祖国妈妈,生日快乐字样)活动过程:一热身活动:全体唱跳礼仪主题歌。
二导入活动:情景导入《十月一国庆节》。
1老师出示生日蛋糕为祖国庆祝生日,并为祖国妈妈唱生日歌。
2告知幼儿每年的十月一国庆节,是祖国妈妈的生日,庆祝祖国生日有多种形式。
三观看各种庆祝录像及升旗仪式录像。
1. 提问:在第一段录像中,你们看到了什么?(庆祝活动)2. 在第二段录像中,你们有看到了什么?他们在做什么?(十月一的早晨,天安门广场的升旗仪式)3. 出示国旗国徽。
“小朋友,看一看,这两面旗哪一面是国旗?哪一面是国徽?它们有什么不一样? 四深入了解:1. 让幼儿观察国旗国徽,讲明国旗和国徽代表中华人民共和国,我们要尊重它爱护它。
2. 请幼儿说一说我们幼儿园升国旗的时候你们是怎么做的。
3. 让幼儿了解升国旗时人们行礼的方式:“升国旗时,人们应脱帽站姿端庄行注目礼并唱国歌。
”4. 请小朋友想一想如何爱护国旗和国徽?(1)不能将国旗国徽仍在地上,弄脏它们;(2)不能用印有国旗国徽的纸折东西;(3)让幼儿知道升国旗时不要乱走,应在原地站好,眼睛注视着国旗。
五活动延伸:请家长找机会带幼儿观看升旗仪式,和孩子一起收集国旗国徽图片,并让孩子了解国旗国徽所代表的涵义。
国庆主题班会教案(通用)篇16一设计意图:祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的好玩的,到处都很热闹。
但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。
对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。
旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。
二活动目的:1知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2通过老师讲解,看图片自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
三活动准备:1节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3材料:彩纸大白纸剪刀油画棒若干。
四活动过程:1组织幼儿齐唱国歌。
2介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
3通过图片故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
一组:添画烟花。
二组:自制彩旗。
三组:创作画《娃娃庆十月一日》。
5师生共同装饰教室。
6齐唱歌曲《祖国,我爱你》。
五活动延伸:1请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2组织幼儿节日后的谈话。
六活动反思:此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。
幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪添画粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十月一日国庆节”。
国庆主题班会教案(通用)篇17活动目标:1培养幼儿的爱国情感。
2通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。
3了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
4感受节日的欢乐气氛。
活动时间:2023年9月28日下午3点整。
活动地点:多功能厅。
活动准备:1各班自选两首歌曲同时排练好。
2演唱道具各班自选。
3布置舞台,大班组空班老师。
活动过程:迎国庆爱国歌曲大合唱。
1各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。
2演出顺序:大一班大二班大三班。
3请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。
4上台顺序从左上右下。
5请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。
6在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。
)国庆主题班会教案(通用)篇18活动目标:1知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2喜欢参与亲子活动,感受节日的热闹氛围。
活动时间:2023年9月29日下午三点活动形式:亲子集体活动活动准备:1幼儿园每年庆国庆照片。
2祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。
3剪刀固体胶彩色手工纸人手一套。
4画有天安门广场的展板一块。
活动过程:一引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。
1师:小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)师幼谈话。
2师:为什么我们教室里新添了这些啊?二介绍国庆节。
1师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?教师总结:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
2欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。
师:大家是怎样庆祝的?亲子交流。
3带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。
师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊?三亲子合作,给祖国妈妈送气球。
1师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做气球送给她好不好啊?2亲子合作做气球。
四亲子共同布置展板。
师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!国庆主题班会教案(通用)篇19一教学名称:国庆节二教学目标:1引导幼儿感受国庆节的气氛萌发热爱祖国的情感。
2让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历3鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三教学准备:1在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。
3准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四教学过程:(一)开始部分:以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题教学。
(二)基本部分;1引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
2观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3出示天安门的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。
4发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分:把幼儿们的画来进行讲评。
并挂在绘画角上。
国庆主题班会教案(通用)篇20活动来源:每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节的集中教学活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动目标:1知道国庆节的来历,每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2感受到国庆节的欢乐气氛。
活动重难点:知道国庆节时间以及来历,并有自己的方式表达对祖国的热爱之情。
活动准备:人们庆祝国庆的图片,画画所用的工具若干活动过程:一谈话导入教师:小朋友们看一下,图片里面的人们都在干什么呀!他们是不是很开心,为什么?二基本部分(一)介绍国庆节。
教师:对,他们是在庆祝国庆节,国庆节是谁的节日呀?你们知道哪一天是我们的国庆节吗?你们知道国庆节是怎么产生的吗?(二)祝贺国庆教师:祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀!国庆节有许许多多的庆祝方式,你们以前是怎么庆祝国庆节的呢?你们知道大家会怎样庆祝呢?我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。
(三)我爱祖国教师:原来大家是这样庆祝的啊,国庆节是谁的生日啊,哪一天呢?教师:我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的,没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快乐,你们爱不爱祖国妈妈啊!现在请小朋友画上自己最喜欢的一样东西送给祖国妈妈,让祖国妈妈知道我们是爱她的,好不好!三展示中结束教师:我们来看一看小朋友都画了些什么。
小结:对幼儿的作品相互观摩评价。
活动延伸:艺术领域《五星红旗在飘扬》活动反思:幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。
所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。
通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。
国庆主题班会教案(通用)。