语文人教版九年级上册《孤独之旅》练习题

部编版九年级语文上册第17课《孤独之旅》课时练一、选择题（共3小题）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．急促．（cù）撩．逗（liǎo）狗吠．（fèi）胆怯．（qiè）B．麦茬．（chá）掺．杂（chān）给．予（gěi）肥硕．（shuò）C．撅．断（juē）恶劣．（liè）戳．破（chuō）凹．地（wā）D．嬉．闹（xī）稠．密（chóu）驱．除（qū）觅．食（mì）2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益．．．．B．新春佳节，我们一家人津津乐道．．．．地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦C．在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春．．．．的好医生D．清晨的公园里，一些老人在指手画脚．．．．地打着太极拳，姿势优美，如行云流水3．下列说法不正确的一项是（）A．《孤独之旅》告诉我们：人需要在艰苦的条件下锤炼自己，毅力需要在寂寞中磨炼，经历了考验才能成人。

B．杜小康在暴风雨之夜经受了身心两方面的磨炼，终于变得坚强，他对未来也充满了信心。

C．本文运用环境描写来烘托人物的性格、心理。

D．本文主要反映了农村孩子因贫困辍学的社会问题，讲述了杜小康因辍学随父亲到偏远地方放鸭的故事。

二、填空题（共1小题）4．《孤独之旅》节选自当代作家的小说。

《孤独之旅》的主人公是，他生活的自然环境为他的成长提供了一个广阔的背景，课文高潮部分的主要事件是。

三、基础知识（共1小题）5．请根据你对课文《孤独之旅》的初步理解，思考下列问题。

（1）小说讲述了这样一个故事：少年杜小康，因家道中落而失学，不得不随父亲去人迹罕至的偏远的芦苇荡放鸭。

在这次旅程中，杜小康遇到了和两个方面的困难，它们压迫着他，同时也锤炼着他的身心，使他在孤独的人生道路上突然长大。

（2）随着故事情节的发展，杜小康的心理经过了这样一个变化过程：出发时；到达芦苇荡时；安顿之后；时间一久；那天雨后天晴后。

孤独之旅一、单项选择题1.以下加下划线字注音全都正确的一项为哪一项( )A. 掺杂(cān)旧茬(chá) 戳破(chuō)B. 驱除(qū)肥硕(shuò) 撅断(jué)C. 眺望(liào) 嬉闹(xī)纯粹(cuì)D. 捆扎(zā)撩逗(liáo) 害怕(qiè)2.以下各句中没有语病的一项为哪一项〔〕A. 位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。

B. 新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。

C. 中国政府提出的“一带一路〞建议将惠及沿线国家，促进这些国家的经济开展。

D. 大型情景剧音舞诗画?天安门?，一开场就采用“幻影成像〞与舞台真人的互动，营造远古“北京人〞穿越时空向人们跑来。

3.以下句子中加下划线成语使用不当的一项为哪一项( )A. 今天，我终于有时机参加共青团组织了，我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。

B. 对于别人的劝告，她总是置之不理。

C. 秋天来了，老师组织同学们去采摘，大家歇斯底里，情绪高昂，你帮我，我帮你，将收获的果实装进背包。

D. 他喜欢吹毛求疪，常常抓住别人工作中的一点疏漏大做文章。

4.以下词语书写完全正确的一项为哪一项〔〕A. 眺望暴躁黄梁梦别无他法B. 旋风撩逗试验田严惩不待C. 篷松肥硕明信片置之不理D. 宣泄害怕压轴戏流连忘返5.给空缺处选填句子，表达效果最好的一项为哪一项〔〕不管生活给我以什么，我都报之以微笑。

给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪；________________________。

A. 给我以风雨，我就是一弯旖旎绚丽的彩虹B. 给我以狂风，我就是一波汹涌澎湃的巨浪C. 给我以考验，我就是一个坚强勇敢的斗士D. 给我以阳光，我就是一只轻舞呢喃的燕子二、填空题6.文学常识填空。

山东省临沂市青云镇九年级语文上册《孤独之旅》同步练习新人教版1．根据注音写汉字。

行shǐ（） tiào（）望 mì（）食 xī（）闹兴zhì（） liáo（）逗 chān（）杂胆qiè（）pí（）软 qū（）除2．用下面的字分别组词。

决致旷振滩绝置犷震摊拖据洒幕需托俱晒募须3．每个人在成长的道路上，或多或少地感受过孤独，试以“我的孤独”为题，写一段话，字数不限。

4．阅读下列文字，回答文后问题。

日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的故人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。

与这种孤独相比，杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独，简直就算不得是孤独了。

他们能一连十多天遇不到一个人。

杜小康只能与父亲说说话。

奇怪的是，他和父亲之间的对话，变得越来越单调，越来越干巴巴的了。

除了必要的对话，他们几乎不知道再说些其他什么话，而且，原先看来是必要的对话，现在也可以通过眼神或干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切。

言语被大量地省略了。

这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。

杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切，直至夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将父亲惊醒。

“我要回家……”杜雍和不再乱发脾气。

他觉得自己将这么小小年纪的一个孩子，就拉进他这样一个计划里，未免有点残酷了。

他觉得对不住儿子。

但他现在除了用大手去安抚儿子的头，也别无他法。

他对杜小康说：“明年春天之前就回家，柳树还没有发芽时就回家……”他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑的读书……”后来，父子俩都在心里清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。

这样反而好了。

时间一久，再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。

鸭子在这里长得飞快，很快就有了成年鸭子的样子。

当他们全部浮在水面上时，居然已经是一大片了。

杜小康注定了要在这里接受磨难。

《孤独之旅》【同步达纲练习】1．给下列加线字注音撅．断( ) 轩．敞( ) 雍．容华贵( ) 2．将“忽然”、“居然”、“茫然”、“突然”、“显然”填写在横线上。

①但它竟然在一天早上，一落千丈，跌落到了另一番境地里。

②仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样地对前方感到和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。

③当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”④父亲也是有所慌张的。

3．指出下列句子的描写方法。

①他觉得自己突然长大了，坚强了。

( )②等杜小康终于有了倦意，躺到船舱的席子上。

( ) ③水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。

( )④他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑地读书……”( ) 4．体会下列句子的含义。

①他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑地读书……”②杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……”。

5.小说高潮部分的主要事件是【创新能力训练】语段阅读。

吃完饭，杜小康才稍稍从恐慌中安静下来。

这里的气味，倒是很好闻的。

万顷芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香。

芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅着。

水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。

有时，它们几十只几百只地聚集在一起时，居然能把水面照亮，使杜小康能看见一只小鸟正浮在水面上。

但，这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。

夜里睡觉时，他紧紧地挨着父亲，并且迟迟不能入睡。

1．说一说杜小康恐慌的原因。

2．这一段文字写得很美。

芦荡的景物为什么又不能让杜小康安然入睡呢?3．你有过孤独的感受吗? 请用200—300字表述。

【学科渗透训练】你好，对手!①狼常到一个牧场叼羊。

牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。

过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。

牧场主又请来了医生防疫治病。

但是，不知为什么，疫病还是不断地发生，没办法，只好请来一批专家会诊。

统编版语文九年级上册第17课孤独之旅练习题（含答案）一、积累与运用1．下列加点字的注音和字形全部正确的一项是（）A．眺．望（tiào）觅．食（mì）嘻．闹（xī）B．撩．逗（liáo）戳．破（chuō）稠．密（chóu）C．狗吠．（fèi）掺．杂（chān）给．予（gěi）D．恶劣．（liè）空旷．（kuàng）纯碎．（cuì）2．下列词语书写有误的一项是()A．眺望胆怯重叠肥硕B．抠出稠密恶劣镂空C．掺杂驱除折断城垣D．恐慌蓬松潦亮戮穿3.下列句子中加下划线成语使用不当的一项是( )A.今天，我终于有机会加入共青团组织了，我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。

B.对于别人的劝告，她总是置之不理。

C.秋天来了，老师组织同学们去采摘，大家歇斯底里，情绪高昂，你帮我，我帮你，将收获的果实装进背包。

D.他喜欢吹毛求疪，常常抓住别人工作中的一点疏漏大做文章。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．广州国际龙舟邀请赛创造了端午的浓厚氛围，让市民感受到岭南龙舟文化魅力。

B．在北京航天飞行控制中心的控制下，使嫦娥六号探测器顺利进入环月轨道飞行。

C．数字技术应用于广泛的文化遗产保护项目，实现文化遗产永久保存和高效管理。

D．专家指出，儿童养成良好的用眼习惯，经常参加户外活动，可以有效预防近视。

5．下面句子中的标点符号，使用错误的一项是（）A．“恩施高山雪场是雪友的天堂。

”他说，“恩施的冰雪资源得天独厚，我们都格外看好这里的专业氛围。

”B．谷雨时节，雨下得很从容，黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆……等纷纷挂果，它们较着劲，热闹得紧。

C．榜样的力量是无穷的。

一个好人，带动一群人；一群好人，温暖一座城。

D．张阿姨干上环卫工作后，慢慢揣摩出个中滋味——看着人们生活在整洁的环境中，仿佛他们的幸福美满都与自己有关。

6．下列句子运用了比喻修辞手法的一项是()A．当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。

初中语文九年级上册第16课《孤独之旅》知识点详解、一课一练及参考答案-中学语文试卷测试题第16课孤独之旅一、重点字词1、给下列：加点字注音。

眺tiào望觅mì食撩liáo逗狗吠fèi撅juē断戳chuō2、用恰当的词语填空。

(1) 没有其他声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。

(2) 临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

二、重点句子背记知识清单日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。

三、文学常识背记知识清单《孤独之旅》作者是曹文轩，节选自《草房子》。

16*孤独之旅一课一练及参考答案(一)病句——不合逻辑【主要类型】(1)自相矛盾。

如：他是多少个死难者中幸免的一个。

(既然是“幸免”，又说是“死难者”中的一个，前后矛盾。

)(2)否定不当。

如：全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

(多重否定不当，应去掉“否认”前的“不”字。

)(3)主客颠倒。

如：那时候，报纸对我的接触机会是很少的。

(“我”应为主动，“报纸”为被动，可改为“我对报纸的接触机会是很少的”。

)(4)分类不当。

如：她给山村的孩子们买了衣服、文具、图书等学习用品。

(“衣服”不属于“学习用品”，应改为“她给山村的孩子们买了衣服，还买了文具、图书等学习用品”。

)【技法点睛】(1)注意否定词。

如出现“不、非、无、没有、勿、未、否”“不能不、不得不、不会不、没有不、非……不可、难道不”“禁止、切忌、杜绝、避免、防止、预防”等时，要注意表达的意思是否说反了。

(2)注意并列短语。

要注意并列词语前后是否对应。

(二)标题的含义及作用【方法指导】(1)标题的含义①表层含义。

即指出标题的主要内容、关键词语的含义、点明的对象等。

②深层含义：分析修辞义。

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10《孤独之旅》精选阅读下面的文段，完成后面的练习。

①那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。

一早上,天就阴沉下来.天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。

杜小康甚至觉得风也是黑的。

临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日.四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

②杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去.这股鸭子大概有六七十只.它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。

他紧紧地跟随着它们。

他不停地用手拨着眼前的芦苇。

即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。

他感到脚钻心地疼痛。

他顾不得去察看一下。

他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。

他一边追,一边呼唤着他的鸭子。

③雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。

杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空.而月亮又是那么地明亮。

①杜小康顺手枢了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着,望着异乡的天空，心中不免又想起母亲,想起桑桑和许多曲麻地的孩子。

但他没有哭。

他觉得自己突然地长大了，坚强了。

1．这四段选文各属于什么描写?(A．动作描写B．环境描写C．语言描写D．心理描写）①____②____③_____④______2．第①段中4个加点的“黑”字，哪些是实指，哪些是虚指？作者这样肆意渲染,有什么作用？3．找出第②段中的关键词语，说说它们表现了杜小康什么样的性格特征。

第四单元回味少年时代16*.孤独之旅1.给下面加点的字注音。

觅．食( ) 撩．逗( ) 炊．烟( ) 狗吠．( ) 掺．杂( )驱．除( ) 恶劣．( ) 胆怯．( ) 肥硕．( ) 戳．破( )2.根据拼音，写出汉字。

xī闹( ) 空kuànɡ( ) tiào望( ) 逃cuàn( ) lián刀( ) 3.解释下列词语或根据解释写出词语。

（1）纯粹：（2）茫然：（3）撩逗：（4）置之不理：（5）：从高处往远处看。

（6）：形容地位、景况、声誉等下降得很快。

（7）：形容情绪异常激动，举止失常。

文中指暴风雨来势猛烈，超乎寻常。

4.文学常识填空。

《孤独之旅》节选自《》,作者是 ,当代作家,文学家。

代表作品有《草房子》《山羊不吃天堂草》《红瓦》《》等长篇小说。

5.预习课文，思考并回答以下问题。

（1）鸭群是杜小康最亲密的伙伴。

作者以较大的篇幅描写这些鸭子，这与表现杜小康的成长有什么联系?（2）怎样理解《孤独之旅》的“孤独”？参考答案1.mì liáo chuī fèi chān qū liè qiè shuò chuō2.嬉旷眺窜镰3.（1）不掺杂别的成分的。

（2）完全不知道的样子。

（3）挑逗;招惹。

（4）放在一边儿不理不睬。

（5）眺望（6）一落千丈（7）歇斯底里4.草房子曹文轩青铜葵花5.（1）杜小康失学后，去放鸭是他生活中的重要内容，无法回避；在孤独中，鸭群是他的伙伴，他也只能从鸭子身上得到心灵的安慰；在风雨中，他维护鸭群，感受成长的艰辛和喜悦，鸭的成长也喻示着人的成长。

（2）从小说的具体情节来说，杜小康不得不离开学校，和父亲去放鸭，从而脱离了熟悉的社会环境和群体，由此承受着巨大的压力。

同时，“陌生的天空和陌生的水面”也让他感到恐惧和无助，这既是实写人面对大自然时的感觉——“芦荡如万重大山围住了小船”，让“杜小康有一种永远逃不走了的感觉”，也写出了杜小康不知道自己还要走多远，不知道前方是什么样子，对前途充满迷茫和恐惧的心理。

《孤独之旅》同步练习01积累运用1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

(1)仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地地对前方感到(mánɡ rán)茫然和(kǒnɡ jù)恐惧。

(2)他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯．．(dǎn qiè)。

(3)父亲显然也是有所慌张的。

但他在儿子面前，必须显得(zhèn jìnɡ)镇静。

(4)而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕．．(féi shuò)的鸭子。

2．下列加点词语运用不正确的一项是( B )A．没必要对孩子歇斯．．地发脾气，对待他们要循循善诱，正确引导。

．．底里B．一些中小厂商，通过各种渠道，制造和售卖大量伪劣假冒中药，这使我国中医药的国际声誉一泻千里．．．．。

C．霞光中，小露珠光彩熠熠．．．．，把所有的植物都装点得格外精神。

D．由于闯了大祸，小强战战兢兢．．．．地等着父母的批评。

(解析：B顶应用“一落千丈”。

)3．下列对病句的修改不正确的一项是( D)A．珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。

(将“发扬”与“传承”互换位置。

)B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。

(把“刻画”改为“描绘”。

)C．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。

(在“准确及时”后加上“的特点”。

)D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。

(删去“为”。

)(解析：D.句式杂糅，把“读者是……爱好者”和“《标准汉语》是为……学习材料”杂糅到了一起，可以改为“《标准汉语》的主要读者是英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者。

”或“《标准汉语》是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。

孤独之旅同步练习1、根据拼音写汉字或给加点字注音。

tiào＿＿＿望mì＿＿＿食纯cuì＿＿＿liáo＿＿＿逗guāi＿＿＿巧肥shuò＿＿＿juē＿＿＿断chuō＿＿＿破凹．地＿＿＿炊．烟＿＿＿狗吠．＿＿＿给．予＿＿＿2、填空《孤独之旅》节选自___________，作者__________现为中国作家协会全国委员会委员，著有长篇小说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

课文写了一个少年，因家庭变故而失学，不得不跟随父亲去放鸭。

_______________，_______________，压迫着同时也锤炼着他的身心，杜小康面对陌生的自然环境，心理由＿＿＿＿＿＿走向＿＿＿＿＿的经过，启示我们：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、选词填空。

（1）依次填入下面语段横线处的词语应是（）油麻地家底＿＿厚实的一户人家，就是杜小康，＿＿它＿＿在一天早上，＿＿一落千丈，跌落到另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了，＿＿跟着父亲去放鸭。

A、最但竟忽然只好B、只好竟但忽然最C、最但忽然竟只好D、最竟但只好忽然4、课文中体现孤独的词句很多，下面不能体现孤独的一句是（）A、“陌生的天空和陌生的水面”“从未见过的面孔”B、“没有其他声音，天地又如此空旷”“寂寞”“已无一户人家”C、“惟一的炊烟”“想听到声音，然而，这不可能”“一连十多天遇不到一个人”D、万顶芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香。

5、选出下列句子中对本文题目《孤独之旅》理解不正确的一项是（）4 %A、现实社会中的青少年尝不到孤独的滋味，以此作为题目，文学意味浓郁，能引起读者的阅读兴趣。

B、“孤独之旅”，实际是一个过程性的东西，可以认为是对杜小康放鸭生活的一个概括。

C、杜小康从“不堪孤独之苦”，到“承受孤独之艰”，再到“享受孤独之味”，最终在一次暴风雨袭击中长大，坚强，成熟。