顶岗实习个人总结4000字
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2024年中专学生顶岗实习总结参考我必须强调,学生应避免轻率地迎合我们的提问,而应深入思考并耐心等待我们的解答。
当他们对某个问题困惑不解时,他们应勇于提问,而有些同学可能对课程缺乏兴趣,会分心做小动作,或者直接趴在桌子上阅读其他书籍或睡觉,而非跟随教学进程。
我会询问他们不参与的原因,是否问题过于复杂。
我始终注重与学生的沟通,密切关注他们的反应,以便时刻掌握他们的学习状况,分析问题根源,从而优化教学方法和确定教学内容。
教师的职责不仅是传授知识,还应维持课堂纪律,并与学生进行个别交流。
初期,由于紧张、经验不足和应对能力不强,课堂中出现了重点不突出、教学流程不连贯以及师生配合不默契等问题。
赵老师会详细解释哪些内容是重点,如何解决难点,以及如何平滑地过渡,他还建议我多向经验丰富的教师学习,深入研究教材和其他教学资源,并直接指出教案的不足和上课时存在的缺点。
他的态度和蔼,常面带微笑,即使是批评,我都能欣然接受。
首要任务是建立严谨的班级纪律和积极的学习风气。
古人云:“无规矩,不成方圆。
”班级纪律是学习秩序的基石。
没有纪律,学习无法有序进行。
良好的学风对于一个积极班级至关重要,因此首要任务是树立并维护良好的班风学风,强化纪律管理。
选择合适的班干部至关重要。
班级的集体形象在很大程度上取决于班干部的表现。
他们是班主任的得力助手,对形成班级纪律起着关键作用。
因此,必须慎重挑选并培养班干部,以塑造有组织、有纪律的班级环境。
了解学生并进行有效的沟通。
班主任需要深入了解每个学生,通过交流沟通,建立良好的师生关系,这对于提升教学效果至关重要。
制定详尽的计划是管理工作的关键。
古人云:“凡事预则立,不预则废。
”制定实际可行的计划能帮助我应对繁重的工作,保持工作的条理性,同时也能预防可能出现的问题。
实习期间,我通过制定详尽的计划,显著提升了工作效率。
公平地执行奖惩制度。
奖惩应作为提升教学效率和维护课堂秩序的工具。
公平、公正的执行奖惩,能增强其正面效果,赢得学生的尊重和信任。
顶岗实习个人总结范文6篇第1篇示例:顶岗实习是每位大学生不可或缺的一段成长经历,通过实践锻炼,提升自己的专业能力和实践操作技能。
在实习期间,我所在的部门是市场营销部门,负责公司产品的推广和宣传工作。
通过这段时间的实习,我学到了很多知识和技能,也获得了很多成长和提升。
在实习期间,我学会了如何进行市场调研和分析。
在公司的市场调研项目中,我学会了如何设计问卷、如何分析数据收集的结果,并根据分析结果提出可行的建议和改进建议。
通过这些工作,我对市场调研的流程和方法有了更深入的了解,也提升了自己的数据分析能力和解决问题的能力。
在实习期间,我学会了如何与客户进行有效沟通。
在公司的推广项目中,我负责与客户进行电话沟通和邮件沟通,了解客户需求,并及时提供解决方案。
通过与客户的交流和沟通,我不仅学会了如何做好客户服务,更重要的是学会了如何倾听客户的需求,了解客户的心理,从而更好地为客户提供服务。
在实习期间,我学会了如何团队协作和合作。
在公司的团队项目中,每个成员都有自己的工作任务和责任,需要相互合作,共同完成项目。
通过团队合作,我学会了如何与他人有效沟通,如何分工合作,如何协调团队的关系,使整个团队更加高效和协作。
在实习期间,我也遇到了很多困难和挑战,但通过自己的努力和不断学习,我成功克服了这些困难,取得了一定的成绩和进步。
通过这些经历,我更加坚信自己的能力,也更加清楚自己未来的发展方向和目标。
顶岗实习给我带来了很多收获和成长,不仅提升了自己的专业能力和实践操作技能,更重要的是让我在实践中学会了如何应对挑战,如何与他人合作,如何提升自己的能力。
这段实习经历将成为我人生中宝贵的财富,也将对我的未来发展起到积极的推动作用。
希望在今后的工作和学习中,我能继续努力学习,不断提升自己,为实现自己的梦想和目标而努力奋斗。
第2篇示例:顶岗实习是大学生在校期间非常重要的一项实践活动,通过实习可以让学生更好地了解自己所学专业的实际运作和职场环境,提高自己的实际工作能力和综合素质。
2024年顶岗的实习自我鉴定总结张同学在学习上取得了显著的进步,年级排名提升了二十余位。
尽管其成绩尚未恢复至先前水平,但我能明显感知到他的成长与进步,且在校表现亦有了显著改善。
张岩,七年级三班的一名男生,以往在课堂上的表现不尽如人意,学习成绩亦不理想。
在一次偶然的机会中,我于他的反思中读到这样一句话:“我越来越喜欢我的地理老师了。
”这让我看到了转化的契机。
某晚第一节自习课,我特意在三班上课,并向他提问了一个相对简单的问题。
他准确回答后,我给予了表扬。
课后,我邀请他一同散步,他虽初感惊讶,但随即应允。
我们在操场上边走边谈,话题广泛,不仅限于学习。
由于课间时间有限,我们不得不返回教室。
临别前,我赠予他一块糖果,作为对他课堂表现的肯定与鼓励。
他初时推辞,但在我的坚持下,最终接受。
当晚晚自习结束后,他匆匆至我办公室送来一封信,随后便离去。
信中,他详细阐述了我与其他老师在他心目中的不同之处,认为我如同大姐姐般亲切,能够与他无拘无束地交流。
他亦表示已意识到“学习是为自己而学”,并承诺将努力学习,以优异的成绩回报我的期望。
此后,我多次与他深入交谈,给予他诸多鼓励。
他在课堂上的表现日益出色,至期中考试时,地理成绩更是提升了四十余分,令班主任亦对其刮目相看。
除上述两位学生外,我还与年级内的众多学生进行了深入的交流与谈心。
我协助他们分析学习现状,探讨未来的人生道路,并尽力解决他们在生活中遇到的困扰。
晚自习后,我亦常至宿舍探望,了解他们的生活状况。
在为期半年的实习期间,我始终坚持与学生一同参与跑步、体育课、美术课、音乐课及班会课等活动,努力融入他们的生活,成为他们值得信赖的朋友。
这种亲密无间的师生关系,让我在八年级、九年级时仍能收到许多已毕业学生的问候与倾诉。
作为教师,能够得到学生的信任与尊重,无疑是最为幸福的事情。
在实习期间,我结合自身的专业背景,积极组织开展了形式多样的课外活动,旨在丰富学生的课余生活,并激发他们的地理学习兴趣。
顶岗实习学生总结2024年在教育实习的三周内,听取指导教师的课;写听课记录。
共完成了____个新课时的教案,进行____节课的试讲,得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。
了解教师的工作安排并参与集体备课。
指导教师的授课做教案式记录。
____月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错。
当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。
”“老师好”的感觉真好。
近一个月的实习,令我感慨颇多。
我实习的班级是小学一二年级的小学生。
他们都是一些7,____岁的孩子。
又可爱,又活泼,又好动,又调皮。
开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手。
无所适从。
但是随着对他们的熟悉。
很快的就可以和他们打成一片。
我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。
在实习期间我还帮助老师批改作业。
批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。
我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。
因为我相信。
对于学生的表扬相对与批评来说。
更容易使学生取得进步。
实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。
这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。
在这里。
我从我们指导老师身上学到了很多东西。
老师平时很严肃,言语很少。
可是对管理他们很有一套。
通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的方法。
我想,那就是:恰到好处和用心。
该奖的奖,该罚的罚。
学生的事永远是大事。
____月的实习已经结束了。
这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。
其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。
在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。
顶岗实习生自我鉴定(7篇通用范文)顶岗实习生自我鉴定篇1在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。
实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心,为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。
做事认真负责,有很强的责任心,有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,我严格遵守公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以“热心、细心”为准则,遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多,但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。
通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功,个人要想成功及获得好的业绩,要牢记一个规则:永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
大四顶岗实习个人总结范文7篇篇1在大学四年的学习生涯中,我有幸参加了顶岗实习,这不仅是一次学习的机会,更是一次锻炼和提升自己的宝贵经历。
通过这次实习,我不仅加深了对所学专业的理解和应用,还提升了自己的实践能力和综合素质。
一、实习基本情况本次实习地点位于某知名企业,实习岗位与我的专业相关,旨在将所学理论知识与实践相结合,提升自己的实际操作能力。
在实习过程中,我严格遵守企业的规章制度,认真完成每一项工作任务,并积极参与团队活动和交流,努力提升自己的综合素质。
二、实习收获与体会1. 专业知识得到巩固和应用在实习过程中,我运用所学专业知识解决实际问题,不仅加深了对专业知识的理解和应用,还提升了自己的实际操作能力。
例如,在参与某个项目时,我运用所学的数据分析方法,对项目数据进行了深入挖掘和分析,为项目的成功完成提供了有力支持。
2. 团队合作能力得到锻炼在实习过程中,我积极参与团队活动和交流,与团队成员共同完成任务。
通过团队合作,我不仅学会了如何与他人沟通和协作,还提升了自己的团队合作能力和集体荣誉感。
例如,在完成某个任务时,我与团队成员共同讨论和分工合作,最终成功完成了任务,并得到了领导的表扬。
3. 自我学习能力得到提升在实习过程中,我遇到了很多新的问题和挑战。
面对这些问题和挑战,我积极思考和探索解决方法,并通过查阅资料和向他人请教等方式不断提升自己的自我学习能力。
例如,在解决某个问题时,我首先分析了问题的原因和本质,然后查阅了相关资料和请教了他人,最终成功找到了解决问题的方法。
4. 职业规划更加明确通过这次实习,我对自己的职业规划更加明确。
我深刻认识到自己在实际工作中的优势和不足,并针对性地制定了职业发展规划。
例如,在实习过程中,我发现自己擅长数据分析和解决实际问题,同时也意识到自己在语言表达和人际交往方面有待提高。
因此,我制定了针对性的职业发展规划,旨在不断提升自己的综合素质和能力。
三、存在的问题与建议虽然这次实习让我收获颇丰,但我也意识到自己存在一些问题需要改进。
个人顶岗实习总结【5篇】【#实习报告# 导语】实习能拓展大学生的综合素质,培养适应型人才。
实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一,学生通过实习磨练意志,发展个性,锻炼能力,勇于承担社会责任,拓展自身的综合素质,成为学历,素质,技能一体化的适应型人才。
以下是©无忧考网为大家准备的个人顶岗实习总结【5篇】,供您参考学习!1.个人顶岗实习总结通过一个多月的实习,我了解到一个系统是如何从开发阶段到成功部署到用户手中的。
知道如何安装一些工具和软件,以及如何成功部署项目。
同时也锻炼自己的实习能力,适应社会能力和自我管理能力,提前感受工作的感觉,为以后就业打下一定的基础。
这次实习,我感触良多。
首先,就是我们在学校学的理论知识跟实际的软件开发还是有很大的差距,而且我们在学校学的东西都是比较过时的知识了,有许多的问题是书上面没法子学到的,正是那句话说的好“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
其次,我们只是需要学习更多。
对软件的学习永无止境。
我们必须不断学习,才能跟上这个行业的发展。
当然,我们要有针对性地集中精力学习,这样才能在有限的时间内学到尽可能多的知识。
软件总是更新很快,迫使我们不断学习和总结。
最后,要和同事好好相处。
技术上的问题找这些前辈,业务上的事情找领导,多交流。
真诚待人,你会得到同事和领导的认可。
多和同事合作,尽量团结同事,这样才有一个和谐团结的工作环境。
同时也了解了很多自己的不足。
在以后的工作和学习过程中,我会继续努力提升自己,让自己成为一名合格的软件从业者。
2.个人顶岗实习总结这几个月来,虽然努力做了一些工作,但是离领导的要求还有很大差距,比如理论水平和工作能力需要进一步提高,对软件技术岗位不熟悉。
这些问题决心在我今后的工作和学习中加以改进和解决,使我能更好地做好我的工作。
针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点:1.制定好实习工作计划,继续加强软件技术岗位各项制度和业务的学习,做到对各项制度和业务的全面深入了解。
2024年本科顶岗实习工作总结样本经过三个月的实习,我深切感受到了个人成长的显著轨迹。
此次实习是我大学生涯规划中至关重要的一环,为此我在实习前做了充分的准备。
实习期间,我始终保持着积极向上的态度,并深知持续稳定的提升是必要的。
这三个月对我而言意义非凡,我将以更加坚定的步伐,持续追求稳固的成长。
作为一名计算机专业的学生,我对实习工作投入了极大的细心和热情。
在互联网公司从事前端开发工作,我发现日常任务与我的专业知识高度契合,因此我对这一机会倍加珍惜。
我深知,只有通过实践锻炼,才能实现实质性的自我提升。
在这一过程中,我意识到持续发展的重要性,并始终专注于我所学习的计算机应用专业知识。
在实习期间,我最为深刻的体验来自于实际工作中接触到的前沿技术。
与学校理论学习相比,公司的工作更注重实践应用,这让我意识到理论与实践之间的差距。
工作中所接触的先进技术,与学校教育中的基础知识相比,更具前瞻性。
这种认识让我在实习过程中受益匪浅,并且时刻提醒自己需要做什么,这份工作对我而言至关重要,实习经历极大地提升了我的能力。
回顾实习历程,我不仅在专业技能上有了显著提升,也更加自信地面对未来的工作挑战。
我认识到,持续进步对我而言至关重要,无论从事何种工作,都需要深思熟虑。
在前端开发工作中,我意识到巩固已有知识的重要性。
总体而言,这段实习经历让我接触到了许多在学校未曾接触的知识,如数据库深入学习和H5技术的应用,这些都极大地丰富了我的知识体系。
我深感激此次实习,它不仅让我突破自我,也让我对未来充满了信心。
2024年本科顶岗实习工作总结样本(二)在____年____月____日至____年____月____日期间,我于北京____饭店完成了为期____个月的毕业实习。
目前,已圆满完成____个月的实习任务。
在此,我愿就实习过程中的工作情况和体会进行中期总结,并向提供宝贵实习机会的北京志坤汇联教育咨询服务有限公司、北京金龙潭大饭店以及学校领导、主任、班主任表达诚挚的感激之情。
顶岗实习报告总结标准版____年____月____号,当驶向工厂的大巴开出学校的大门,我的心中一种波澜骤起,真的要离开这个生活学习了三年的地方,然而未来前途却是一片迷茫。
当几个小时的奔波后,到达了河北南玻,气势恢宏的工厂大楼震撼了我,触动了我,然而未曾料想在那里度过最艰苦的五个月后,我选取了离开,因为这不是我实现理想的地方,但这段经历让我有着深刻的体会,学到的,失去的都是一笔人生财富。
在南玻的日子让我学会了很多,也理解了很多。
那里充满了关心与爱护,也充满了无奈与彷徨。
在那里不缺乏上级的关心,班中兄弟的照顾,老员工的爱护,新员工的尊敬,这也是我做出离开决定时最不舍的温暖。
最值的回味的是学习操作知识的日子,师傅讲述的那么认真,那么仔细,偶尔也会为一个问题引发争论,甚至争到面红耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子难熬,使人崩溃,但却记忆犹新;最值得留恋的是班组的聚餐时光,大家之间的兄弟情始终牵扯着我,努力做好自己。
但我依然选取了离开,因为我有自己的方向。
在南玻的感触很深,让我对它有了深深的眷恋,但它的成长也需要南玻人不断探索。
那么基层员工为什么会不断流失呢我在南玻有了深深地体会,也发自内心的提出自己的感悟。
基层员工在劳动的最底层,他们最关心就是待遇和自身的发展空间。
南玻在这两方面做得很好。
就待遇而言,在玻璃行业已经是不错的选取;就发展空间而言,合理的晋升制度,外聘与内升相结合,张弛有度。
但为什么员工会选取离开呢该如何解决难题呢一、基层员工的生活很乏味,工作环境压力充斥。
制造行业的员工大多是倒班制,工作生活昼夜不分,时有加班,员工的生物钟总处于紊乱之中,增加了他们对工作的反感。
工作之余,除了睡觉休息之外,很少人愿意出来活动,这样慢慢的,生活变得单一无趣。
本来员工的素质就不是很高,领导的要求严格,他们便压力倍增,性格变得急躁。
顶岗实习报告总结标准版(二)实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。
2024年4月顶岗实习个人总结2024年4月,我开始了一段令人难忘的顶岗实习经历。
这次实习给我带来了很多宝贵的经验和启发,让我更加深入地了解了自己的专业和职业发展方向。
在实习的这一个月里,我被分派到了著名的科技公司,负责参与并协助开发一款新的移动应用程序。
一开始,我感到有些不知所措,毕竟这是我第一次接触真正的工作环境。
但是,随着时间的推移,我逐渐适应了新的工作节奏和要求,并开始发挥自己的才能与能力。
首先,我认真学习并掌握了公司所使用的开发工具和技术。
这包括熟悉开发环境、编程语言和相关框架。
通过与同事的合作和互动,我得以快速提升自己的技术水平,并逐渐独立完成一些小型的开发任务。
在这个过程中,我不断积累经验,不断解决问题,逐渐提升了自己的编程能力。
其次,我积极参与团队的工作和讨论。
在每日的例会和项目会议中,我不仅仅是一个倾听者,还积极发表自己的观点和意见。
我尝试提出一些建设性的建议,并与团队成员一起讨论解决方案。
通过这样的交流和互动,我不仅提高了自己的团队合作能力,还学会了如何在团队中发挥自己的作用。
此外,我也学到了很多关于项目管理和沟通的技巧。
在实习期间,我负责管理一个小型的子项目,需要与其他团队协调、安排任务和监督进度。
这个经历锻炼了我的组织和沟通能力,让我明白了项目管理的重要性和难度。
我学会了如何合理地安排时间和资源,如何有效地与他人沟通和协作。
这对于我的职业发展无疑是一笔宝贵的财富。
通过这次顶岗实习,我也更加明确了自己的职业发展方向。
在这个科技公司的工作经历让我深刻认识到了软件开发的重要性和挑战。
我发现自己对于编程和技术方面有很大的兴趣和潜力,因此决定将来继续深入学习和研究相关领域,并争取在这个行业中有所建树。
最后,我还要感谢在这次实习中给予我指导和帮助的每一个人。
他们不仅教会了我专业知识和工作技能,还给予了我自信和勇气。
我深信这次实习经历将会成为我职业生涯的重要里程碑,对我的未来发展有着积极而深远的影响。
顶岗实习个人总结4000字
时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄不过去,回
首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过
彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在埝头中
学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。
青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列车。
回首平庸的过往动觉惭愧不堪,大学四年的生活已经过半,记忆中还
是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天生活仅仅对前一
天的持续的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光,想要些特别的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。
大三的上
半学期知道学校有顶岗实习活动,也知道这个学期学的知识能够在别
的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。
不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是
收获满满还是不如不以前历过,一切都充满疑惑。
问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。
虽然对自己不是很有信心,但
我相信应该有所收获,想锻炼一下自己,早晚都要面对就业还不如尽
早地适合环境,有什么不足的地方回到学校还有办法补充。
两年的大
学生活都是我忘记了自己与别人相差很大,日子过得很安逸都有些乐
不思蜀了。
我不想走平常路,想在年轻的时候多经历一些,只有经历
过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍
一个顶岗实习的人。
在学校的时候也在为顶岗实习做准备,上教法课、学如何上课、
如何处理偶发事件等等,为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。
在学
校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,
真相分到一个好学校,但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。
在期末
考试的时候才知道我被分到埝头中学了,我们实习点有六个女生两个
男生,大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧老师)带队,与他
们以后相处会怎么样,带队老师会经常来看我们吗?(埝头中学离县
城有50多里)带着一个个疑惑来到了作为第一次当老师的地方——8
月27日来到埝头中学。
从石家庄出发,路上行驶了5个多小时来到大名县,三个学校的
校长在县城为我们接风。
之后31名学生就各赴自己的实习学校了,从
大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是安静,学校早已为我们准备了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。
因为还没有分配任务所以我们几个人的前几
天主要是看教学光盘,日子过得很轻松!
早就知道两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教97、98班,并且我也是我们之中一个教二年级的任课老师,没有人与我共
同商量,真是有些担忧,让我惊喜的是学校决定让我带97班的班主任,这对我来说真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我
们的信任。
我所教的97班还算能够,语文成绩还不错,纪律还能够,真怕
把他们带不好,自己压力很大。
刚进班我就发现班里只有一个女班长,也不知道为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干
的那么好,与学生相处了三个多月,其中有快乐也有悲伤,有信心十
足过也有悲伤绝望过,两者是那么地极端又是那么地统一。
因为他们
还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多随心所欲,对他们要尽心但对
于他们的错误不要太过于认真,毕竟他们还是孩子,与学生们的交往,其中有很多是让我难忘:
①我的第一个教师节。
9月1日刚接97班,9月10日就是教师节,真害怕学生们这个天对我不理不睬。
9月9日晚别的班都开始送别的班都开始送礼物我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子
们的那份心,看着别的老师收礼物我表面上为人家祝福而自己却是漠
然的失落。
9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日快乐”7
个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突
如其来的喜悦,那个时候才发觉做一个受孩子们热爱的老师是多么地
重要,也明白了作为一名教师的神圣之处。
虽然作为一名教师很累,
但心与心的交流会受到学生的铭记,才真正地理解教师是多么神圣的
岗位,学生的理解与回报会使自己忘记工作中的累与痛。
②副班长景冬冬因为害怕耽误学习而辞职,我想挽留他却没有留住,无可奈何也只能那样。
不过没过几天,我们班就有5个人集体辞职,我刚开始的时候很生气心想辞职就辞职,谁怕谁呀!但冷静下来
却想不能这样,要从根本上解决问题,所以我一个个地做工作,在谈
心的时候发现你只要用心走进他们的内心,一切问题都能够解决,交
谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。
这个次
我发现交流这种方式在师生之间是多么地重要,而且你只要真心实意
地为他好,站在他的角度为他考虑,一切都会迎刃而解。
③景冬冬脑子挺聪明,学习一学就会,虽然我挺感谢他为我做的
一切:学生之间有谁想打架他就会出面制止;有谁犯错误他就会尽力
去化解。
他都在默默地做这些事我很高兴,可他却不用心学习,相关
纪律的时候管得非常好,但不想管的时候就说话,上课偶尔还会吃零食,这个切我还能够忍受,但他竟会在上生物课的时候去打篮球,这
件事很是让我头疼。
他非常酷爱篮球,篮球都快使他荒废了学业,我
狠狠地批评了他一顿,目的是让他别只知道玩,谁知道就因为这个件
事他就跟我“冷战”上了上语文课的时候都不认真听讲,上晚自习的
时候带头说话,我不想与他交流,与他谈心的时候他仅仅说是其他的
什么也不说,一改往日的面容让我很是着急,我觉得要不是他带头捣
乱班里会更好些,更好管“让他去别的班”我把这个想法告诉了张主任,张主任劝我还是多做做他的工作,实在不行的话再叫家长。
我给
他写了一封信,教导他并说了我对他失望之情,他也后悔自己做的事
情并保证以后不这样了。
经过一场风浪以后我们之间有恢复了往日的
平静,他辅助我把97班管得很好,是我减轻了很多负担。
三个多月来97班连续三次纪律、卫生第一,班级管理总积分第一,我没有了第一个月的压力,自己也甚是安慰。
早上5点多起床6
点来到班上陪学生一起上早操、早读,尽心努力的一切总算没有白费。
一天连续上两节课,上完课后我就在办公室忙自己的事:处理班里的。