厦门一中2010-2011学年上学期高二年级半期
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光荣榜一、厦门一中2009-2010学年省、市、校先进集体、个人名单省级:省优秀学生:高三(8)班骆雅婷省优秀学生干部:高三(8)班龚宇豪高三(17)班陈比聃初三(10)班梁少雯省三好学生:高三(12)班庄嘉贇高二(16)班方晨雨初三(9)班孙艺玮市级:市级先进集体:高三6班班主任:林勤高三7班班主任:王玉琳高三19班班主任:杨柳青高二3班班主任:戴慧高二9班班主任:陈利利初二14班班主任:肖珊初三5班班主任:陈燕梅市级优秀学生干部:高三6班熊立凡高三8班龚宇豪高三17班陈比聃高三19班张力高二3班马小央高二9班张园初二14班陈闻远初三8班汪惟楚市三好学生:高三2班许晰晖高三8班邓琳高三12班陈尔彦高三12班郑尔津高三13班杨菲高三15班吴高雅高三16班周莉冰高二3班金子琳高二3班钟耀坤高二12班胡雅岚高二16班方晨雨高二16班方芳初二14班连祎恒初二1班彭博初三6班郑倩薇初三8班黄志超市文明生:高三7班曾鹭辉高二13班林韵娟初二11班董宇昕初三9班姜伊宁校级:校先进集体:初一(4)班班主任:张寅光初一(9)班班主任:肖丽初一(13)班班主任:杨坚初二(2)班班主任:崔竹君初二(14)班班主任:肖珊初二(10)班班主任:袁小庆初三(3)班班主任:邓燕芳初三(5)班班主任:陈燕梅初三(7)班班主任:焦宝坤高一(3)班班主任:陈文虎高一(9)班班主任:王东杰高一(1)班班主任:陶灿高一(2)班班主任:黄妍妍高一(5)班班主任:李博宁高一(8)班班主任:黄志锋高二(9)班班主任:陈利利高二(3)班班主任:戴慧高二(6)班班主任:倪岩燕高二(16)班班主任:范建玮高二(18)班班主任:郭贵贤高二(11)班班主任:曾灿波高三(6)班班主任:林勤高三(7)班班主任:王玉琳高三(19)班班主任:杨柳青高三(8)班班主任:王璘高三(16)班班主任:梁宏高三(12)班班主任:吴昕高三(13)班班主任:李杰辉校优秀学生干部:初一(1)班:林桦吴佩妮詹咏涵王晓琳初一(2)班:田媛媛黄婳婳许坤辉罗怡雯初一(3)班:陈龙章莹林致卉石青洲盛聪初一(4)班:陈钦洋苏钰菲欧佳雯傅晓平初一(5)班:许少奇许毓玮初一(6)班:庄舒婷冯毓柔施莉莉黄心慧张志鹏初一(7)班:朱颖林苡含张亚男初一(8)班:欧宇欣陈莹张有琛彭立筠王明月初一(9)班:邴宗琪郑歆沂陈珊珊庄哲宁黄梁伟初一(10)班:郑佳欣曾雪琦陈迅超陈婉如初一(11)班:卢忆卿郑家慧刘钰鑫黄晓媛初一(12)班:赖煜翔邱钊翔王曼琳王文璇杨洪羚初一(13)班:郭晗陈茜华蔡兆钦林子馨陈恺雯初一(14)班:罗宇杰蔡子熙蒋辰叶鑫之游路加柯晓佳周氷鑫黄玥初二(1)班:李文悦周呈达洪文灵张王谧初二(2)班:叶子巍林宣佑初二(3)班:李敏朱奥芸黄秀真初二(4)班:蓝芳婷初二(5)班:陈黛甜初二(6)班:林雨青石韬初二(7)班:张志滨黄兰婷初二(8)班:蔡盛坤薛璐妮初二(9)班:陈培顺邱宇凡初二(10)班:颜思岑徐政霖初二(11)班:李芷涵初二(12)班:何雨陈佳坪初二(13)班:周杰杨家琦初二(14)班:黄越冬陈闻远蔡哲源林若谷伊思贤谢晓洁陈安然李克闲连祎恒陈静仪陈丹妮初三(1)班:陈俊杰邢艺婕林烨洹初三(2)班:冉展曾华隆林英豪施思思初三(3)班:缪千千杨弘锐初三(4)班:李元熙张璇初三(5)班:钟萍华宋晨璐初三(7)班:王汇泽汪肇琪罗槟月初三(8)班:汪惟楚高珏巫鹭萍许斌初三(9)班:傅玮洪昳芃庄婧涵卓景昭初三(10)班:杜可郑晞林伟东陈蓓绮初三(11)班:黄超腾王子宁苏娇溶张思怡初三(12)班:何秉妍许乐林静瑜高一(1)班:吴路明诸涵葳黄枫陈思黄依萍黄鸿艺汤牧文高一(2)班:吴靖南吴曼祺高一(3)班:沈耀斌林鸿毅洪耀彬谢俊峰林是琦苗儒欣陈雯高一(4)班:朱上华蔡思雅蔡予晴高一(5)班:李燕英朱冠雯苏彩凤陈露高一(6)班:上官柠夕林芃江紫媛朱嘉琪林梓桐李静怡高一(7)班:吴佳毅廖文超林方滔胡琬芝高一(8)班:林一洲蒋海然刘也苇张一平高一(9)班:李齐吴润厦许丹虹李延乔寨露欣李敏隋天麟高一(10)班:廖亮张赫高一(11)班:刘珩王超罗伟滔周明鹭徐鹭莹高一(12)班:郑立旻庄昕陈清阳陈钰洪于翔高一(13)班:陈星宇杨宇亮陈昂林佳汶苏丹婷高一(14)班:林妍高一(15)班:蔡婷刘畅宋玮高一(16)班:隋艺殷馨黄夏垠吴晓吴杨黄小靖高一(17)班:游洋黄喆马彪高一(18)班:练华达郭滢杨景光陈子帆陈晓超李绪荣高二(1)班:阮映婷王鸿艺曾小倩高二(2)班:杨啸琳柯俊凯杨琳高二(3)班:钟耀坤马小央何易李欣旭郭卫红高二(4)班:王琳陈梅月高二(5)班:黄耀吉林森周宇槟高二(6)班:洪英旋许勋冕安子璇高二(7)班:李冬亮张清彬马喆林诗颖高二(8)班:陈艺坤蔡璨陈雅倩高二(9)班:姚家艺张园肖燕芬余路漫肖陈豪王燕鹏高二(10)班:陈晓阳罗忆南杨玲高二(11)班:周泰闻赵若昕黄婧颖郑巽洪佳宾黄锦燕高二(12)班:李子毅白杏珏李冰兰唐一然高二(13)班:黄云珊林韵娟李博成洪博达程晟林雪高二(14)班:林素敏林子微张思晨高二(15)班:林鸿皓张玉玫吴尚桐高二(16)班:方晨雨方芳林颖峥肖颖陈婉婷柯婧闻高二(17)班:黄语晴苏志帆王婧琦高二(18)班:陈晓茜阙雯婷郑鹭萍高二(19)班:戴瑶瑶许嘉祥章韵洁高三(1)班:吴墨尧叶志龙刘新会林斐婕高三(2)班:史称艳陈敏林毅瑛陈小辉高三(3)班:林芷蔚沈梅彬甘劲戴建翔高三(4)班:黄一帆吴子祺阮以涵傅强高三(5)班:蔡小涵李鹏飞熊炜骆炜高三(6)班:王恬薇黄著馨蔡奇晟林琳曾静颖庄僖妍高三(7)班:陈鹭超曾鹭辉陈华岩林雅琪林建琴高三(8)班:骆雅婷龚宇豪施雅慧陈弘宋鹏吴珏高三(9)班:林文斌黄雅钰吕偲哲陈哲高三(10)班:蔡伟强汤励勤廖锦劼夏英男高三(11)班:林心赟陈勇心林肯白彦琳高三(12)班:张徐欣何静陈南燕林明进庄嘉赟陈婧璇高三(13)班:曾棒金泽宇姚思明翁嘉祥高三(14)班:黄铭建瞿冰张恬刘雯高三(15)班:吴高雅黄鹭秋陈欣澜王允鸿高三(16)班:赵颖周莉冰孙雪陈坤耀高三(17)班:温佳贝王行曾晨陈比聃高三(18)班:纪政源温家宝陈海婷朱雅静高三(19)班:张力刘婧张敏林星辰校三好生:初一(1)班:杨昱林晨杨悠然杨一滨黄子斌黄妍初一(2)班:颜文豪王乃煜万雨杨陈增鑫张羽琦初一(3)班:陈嘉琪汤智皓纪佳悦安韶雅潘嘉钰初一(4)班:苏航白婧妍曾雅伦洪燕雪江梓豪朱婕初一(5)班:潘心怡林菁易伟强詹雯群韩卓男吴欣苒林沂慧初一(6)班:黄顺帆潘晓婷欧阳敦豪杨镕李途越初一(7)班:童宣睿殷文馨戴鑫王欣笛陈雅雯初一(8)班:林铃铃郑奇阳杨劭坚苏育琦王雅妮初一(9)班:陈祺洋余曜宇陈楷柯家祺杨俊锴白昀初一(10)班:何璘傅章伟许佳仪李怡静郑睿祥陈跃辉初一(11)班:毛惠柠林宓乔芹芹阙儒远许文熙丘仁鑫初一(12)班:尤华樱张培珊黄威文邱荔舟王青青初一(13)班:林子睿傅欣弘林知易潘杭琪吴子垣曾钟萱初一(14)班:郑平心刘蔚林颜康平李韵宏乌一鸣余安阳郑逸敏庄怡惠初二(1)班:苏昱欣许可初二(2)班:郑彩红孙鲁琪陈承辉李子宸伍婷林爱卿谢一婧初二(3)班:李悦恬杨家珍苏思原朱沛周鸿霖蒋家卉初二(4)班:蔡茜胡嘉俊黄樱肖亚萍初二(5)班:于丹叶泽鋆吕培仁初二(6)班:陈奕璇张珏田诗佳黄高瑾陈鹭琳谢鹭梅庄岩初二(7)班:王郑洋李思齐陈勇超陈霞蔡伟达彭明琨初二(8)班:施莹莹吴婉莹张瑜颖周雯雯许七勇初二(9)班:陈培顺陈宇宁林雨琦邱晓婷邱宇凡周琪谭晗愫初二(10)班:苏凡陈妍清庄育婷张其嘉洪盈盈王金艺谢诗媛初二(11)班:徐蕙宫钦诚初二(12)班:洪培渊戴玮峰曾逸斌陈倩筠颜雪梅吴婷璐邱琳林庆津初二(13)班:孙楚筠游璐王尧林雅玲张德隆陈煜杰吴泽君何怡颖初二(14)班:苏睿智傅凡凡郭蕾刘定峰孙琳琳张田婷陈柏卉谢韫博黄鹏张奕晗傅文渊初三(1)班:吴鹤雯陈裕华陈丹莹杨琳吴凯林颖珺陈少鑫初三(2)班:林小梅周宁宇宋君竹刘家霖郑立迪谢妤铮初三(3)班:姜伊宁许家敏甘俊斌温哲旭陈曈翁裕婷蔡易青王雅琳初三(4)班:孟思静王希豪姚尧罗琦徐一心许思恩吕阳阳王在荣初三(5)班:方劲宇黄憬勤庄晓婷梅煜邹一帆林子雄初三(6)班:郑倩薇华尹婕林悦陈易鑫初三(7)班:张欣郑志超王少舟张露微许馨音黄华圳初三(8)班:陈怀希卢璟成李凌志黄志超郑艺斌初三(9)班:孙艺玮杨琳雅陈柳依陈诗怡杨莹璐陈莉颖吴德凯初三(10)班:张博文郑楚怡张子馨翁雨铃王汐乐白艺双初三(11)班:吴鸿湄刘晓林陈博熙徐若琳初三(12)班:纪娴吴倩王静滢黄嘉慧许泽堃高一(1)班:蔡鸿涛陈毅辉李子轩高一(2)班:迟广赟张筱芸曾薇陈育勤苏荣祥陈杨张敏达杨棽高一(3)班:陈娱徐嘉王颖婕柯文君戴雪君王锴轩孙哲宇曾煌坭邓家羿林智超叶颖陈慧凌洪思华王辉杭洪昱旻高一(4)班:李婕林淑娜杨姿林奕洵洪婧苗丝雨苏学斌高一(5)班:林勇辉陈赐杰柯展昭刘珺懿陈鹏蔡坤杰何紫云苏畅吴煌祥高一(6)班:郭耀荣黄铎叶强叶冠宇林宇怀洪裕陈羽涵孙诗涵黄小津许舒程陈奕琳彭玮婷傅智炜蔡雯莹方道铭高一(7)班:黄少伟李彬彬胡冰怡林晨欣何杰骆颖辉高一(8)班:罗婷婷吴俊豪许承熙林舒洋林铭志王姝琪施振霖方宇扬高一(9)班:李韵张千仪苏天顺廖凌轩卓超杰蒋禹聪黄俊睿周竹倩王智钊曾舒玮林毅阳陈斯洁高一(10)班:朱燕玲卓泽晟师欣林婕李晓丽陈玥谢嘉伟秦修远黄丛蓉高一(11)班:曾菲晖林雨汐郭妍湘徐梦影林福鑫陈建华高一(12)班:戴鹭林王明亮胡嘉琳杨亮才陈佳高一(13)班:陈佳纬丁若莹林菁菁林楠青叶曼雯高一(14)班:陈佳鹭刘天林明泰李睿张子渊陈梦圆施晓雯黄智杰周以贤许天厦高一(15)班:郭威团何俊祥朱道民韩翔陈豪杰陈嘉平陈思晗高一(16)班:黄钰晶刘秉佳詹璐菲陈礼泽高一(17)班:沈科圣冷俊仪宋煜陈诗弘邹韵钰林歆婷苏旭辉高一(18)班:蔡斯宇蓝煜欣吴瑕郑惠兰蒋乐戴瑛亮林博晟吴冠宏张恒超林荣灿肖梦玲高清婉袁征吴洋洪恺高一(19)班: 陈义宏陈瑞鑫尤慧芳蒋玳杰陈诗莹陈悦王诗凝刘榕泽欧鹏毅钟英爽高二(1)班:张华龙于梦溪阮杨曦林冰凌李其然李骏苏鹭燕高二(2)班:苏晨陈陈振辉洪扬胡梦妮李闽茜赖天喜邱瀚高二(3)班:盖天成郑译黄天仪林颖达高阳颢洪亮张宸颖陈鹭璐林可欣陈雨诗洪祥骏陈立丰陈晨晖祝鹤龄金子琳高二(4)班:蔡程灏李健真王莹沈小露郑逸群王晓航杨嘉豪李冰洁高二(5)班:姚焱琳吴佳祺刘书伶林海琦曾志辉许威徐斯序高二(6)班:王月西林燕薛旎林智雯朱梦思许碧雅李燕红高二(7)班:王思远吴凡谢丽华廖泽鑫蔡垲灿施远志许恬高二(8)班:陈因心洪裕嘉符恬恬林龙超刘若如许倩黄鹭强高二(9)班:黄炜杨如仪袁继彬章望舒周偲婧郭雅兰邱彬斌张益英卢昱岑陈君竑阮雅婷周元储彤悦胡志成高二(10)班:叶丹林碧玲王睿王雅纯汪永科何田纡高二(11)班:陈艳勤陈伟桢陈锃曾佳缘刘晓沣高二(12)班:林斯妤胡雅岚黄玥娴肖森瀚吴瑨邱家华陈梅燕尤恩铭林欣实陈盈熊兴凌海燕李杰圣纪培风施圣斌何雨洁黄辰高二(13)班:郐莹程宇晖黄鹭萍蒋晓冰陈秉扬陈迪文高二(14)班:孙晓雯林紫欣邱绍棠骆玮莎汪雅蓉王文婷傅昕乐李书静高二(15)班:陈可欣康鹏翔陈昕颖王灵珊曾宁茵谢诗芸邓丽佳高二(16)班:陈楚陈鹭虹尤保暖张如锦钟楠李菲夏天卢俞君王佳蕾张越刘之琳洪睿航白欣江茂源叶丽红高二(17)班: 陈欣林东莹吴琳音曾玄子李育菁汪曙薇洪佳雯高二(18)班:吴钟馨林婷婷黄莹陈薇薇蒋晓丹黄莹莹李晓阳高二(19)班: 曾晓丹朱燕秋吴克寒许若乔徐智林东玲阮雅璇高三(1)班:陈建东吴静莹郭子微叶苍松詹歆亮陈力琪魏佳宁黎江许珏蔡思捷潘妍叶睿雯高三(2)班:商哲海郑扬帆洪俊恺肖佳莉王秋红陈嫣林逸飞王兴鹭李茵苏龙杰彭福源徐慧娴高三(3)班:潘泰祥王辰琨蔡欣瑜席夏菲蔡念桥邱凯捷陈夏万睿智陈真贞夏伟翔吴广宇卞帅许悦高三(4)班:林晶晶宋逵羚林修弘林震苍蔡怡君傅嘉琳王璐乔岗赖玮珑曾静瑶邓琼珠林东荣陈多伦高三(5)班:傅霜婧傅霜怡许焰瑜林菁林如莹洪一骏余哲郑静玄黄弘舟徐兆川肖楚虹陈高山王银生高三(6)班:周成玥李熠婷苏莞琴郭宇翔黎炜祎黄陈惠鹏颜婉雯林彦廷卢明阳林颖傅益龙廖苑伶陈旖旎陈舒琼翁孝元吴垠吴若凡王泳黄达蔡元祺高三(7)班:林灵张世翔王玉娇戴金霖戴乔雯郑金祥李扬堃叶晨陈艺斌林嘉颖于宇王荻陈言高三(8)班:邓琳许雪松章守祥林晓冰杨亚茹谭晓伟叶睿吴寰昕黄娇陈鹭鹏安延鑫黄文元温泉陈彬辉郑怡婷戴坤哲洪聪颖刘经懿张崇久林嘉扬胡超高三(9)班:余欣黄诗贤叶含露邓策程松才罗晓伟颜菲菲周正洁苏丹凤林心仪彭哲蔡子健林清格高三(10)班:吴少炜黄志鹏杨海伦王宏景陈德鑫谢抒霖李昕林栩如黄祖玲李君周怡萍吴铁云董泽甬高三(11)班:苏俊琦孔庄凌伟森黄璜陈曼林潇宋莎嘉陈薇羽董宽杨树华戴舒娴杜嘉琦何兆祺林燕茹高三(12)班:黄锞林子立张红菊陈宛琪陈尔彦陈广纬许毓君蔡松华姜琪周一楚郑尔津吴馨馨杨捷卢佩琳徐雯婧王泽坤陈晓欣陈奇蔡婷苏清权朱可欣高三(13)班:杨菲陈光烈阮莉萍林跃杉曾尔惟徐鹭加林静婕蔡凝香王戎杨鹭鹏张元翔龙飞高三(14)班:郑茏凡王楠黄玥陈洁昊李若珑郑晓霞陈菁李睿思王菡袁梦依傅毅德林丹婵陈大承高三(15)班:颜妍庄雯莎郭曾擎杨鹭菁汪晓艺李诗麒黄倩霖郭昕炜苏伟坤蓝永平朱媛媛蔡正伦李佩繁高三(16)班:黄韵琳黄依妮黄巧敏黄颖郑夏韵徐榕榕黄晓镕魏鸿珺邵宇晨黄梦婷唐徐颖谢宇晨翁萍萍林建兰孙远远高三(17)班:郑舒琳林俏伶陈程黄亦宁杜晶纬汪一洋刘观章彩滨杨若凡江芮芮吴维乐孙超颖刘嘉佳高三(18)班: 许彬彬刘荣恺黄莅婷洪晶晶吴欣妍毛文君陈凡林嘉懿陈昕钰王舒颖陈文晶林韵雯杨丽明高三(19)班:钟瓅章文江璐虹曾婕陈思烨吴彦君颜连才郭一唯李宓林艾邦妮李文蔚陈楠林子怡校文明学生初一(1)班:黄誉陈捷妮胡子奕初一(2)班:吴雅华杨秀雯初一(3)班:谢森吕瀛超初一(4)班:陈小芸杨科含张磊初一(5)班:黄宗岳黄宇晗周靖芳初一(6)班:颜畅菀郭羡珠陈泽炜初一(7)班:蔡嘉文初一(8)班:李佩卿张千莹初一(9)班:谢邦盛陈娟娟杨昱琪初一(10)班:徐安方钟斌初一(11)班:陈天威袁晨旭初一(12)班:张志豪吕兰兰初一(13)班:孙铭洪怡萱吴国铎谢超奇初一(14)班:幺璐吴依静张志毅陈元瑞初二(1)班:彭博叶蕾蔡斯涵杨荣娇洪彬初二(2)班:周桂花马婕程宇初二(3)班:麻语珊施静怡初二(4)班:江建松阮文婷顾芷凌陈达妮陈仁杰初二(5)班:陈奔牛依达刘培芳李昀歆黄源庄琼琼初二(6)班:白晓莹林莎初二(7)班:曾小倩林子瑞初二(8)班:陈亭云粟裕为洪健雄初二(9)班:蔡鹭蕾率佩璇初二(10)班:黄梦帆许宏铭初二(11)班:刘嘉慧罗昕林君超陈文翔张腾锟初二(12)班:陈建伟林晓隆林宸鑫初二(13)班:凌志敏朱欣怡初二(14)班:王子超陈奕凌刘锦程陶乐施颉昌许辰沛黄泽龙林伟杰陈睿超苏俊榕初三(2)班:吴心怡田艺彭家燕初三(3)班:杨滋仁陈玫伶初三(4)班:王煜龚粲欧静娴初三(5)班庄晓婷汪烨林秋芳初三(6)班:林旖尧施文韵初三(7)班:吴思晗潘温勇初三(8)班:叶鑫陈德仁初三(9)班:连进洪吕昕叶欣李晴晴李佳丽初三(10)班:吴静观张锦旭陈子祎黄小旋初三(11)班:张子侃初三(12)班:张杨帆张伯昕孙磊高一(1)班:欧阳双双罗浩芃王安琪高一(2)班:章冬娇林若余鸿山高一(3)班:封鹭佳苏慧琳叶韬林奕欣黄之沁陈晓慧高一(4)班:刘家祺林当洪瑜珊高一(5)班:蔡怡君廖偲嘉杜璐高一(6)班:黄珊林雅清吴尚修袁柄杰杨翊婉高一(7)班:黄细梅潘秋萍张宇杰高一(8)班:林丽婷陈昕林鹭鹭高一(9)班:周琳张斐斐金佳育叶蓓蔡倍烨高一(10)班:施韵韵林泉发高一(11)班:林泽芳林涛高一(12)班:杨婕吴俊娇黄斯妤高一(13)班:张弘熊奕琳陈珂琦高一(14)班:黄钊扬洪佳彦高一(15)班:严琦林玉峰白斯杰高一(16)班:付金龙郑秋虹陈宛娴高一(17)班:林梦媛陈平施梦洁高一(18)班:皮兴来刘丽萍林彦君杜心怡张镇雄高一(19)班:白睿夏敬桑高二(1)班:林琳李睿谢婉婷高二(2)班:蔡伯特张永健李诗莹余筱凡高二(3)班:黄佳敏王洛野黄琰琰陈娴陈巧玲高二(4)班:林益香陈智宇汪玉高二(5)班:温贵基王保民郭骏琪高二(6)班:方超罗燕红方莉菲高二(7)班:张程敏黄茹婷邓瑞颖高二(8)班:郭斯皓陈栩黄晴悦高二(9)班:陈导涵练艺丹张雅云张欣然高二(10)班:王美平周瑜丹余晓昂高二(11)班:陈小越陈薇舟隐铭高二(12)班:江鹭航陈巧婕李芸芸李杨杨郑剑峰洪德康高二(13)班:郭佳佳倪坤乾高二(14)班:刘阳彬蔡宇晴黄馨高二(15)班:邓再超何娜娜陈越高二(16)班: 林宵依刘思晗林慧林旻雯陈安澜高二(17)班:蔡佳蔚陈琳高二(18)班:姚小娴姚静娴高二(19)班:王正吴少伟贾珂莹二、厦门一中2009-2010学年度学习优秀生奖学金获得者名单根据《厦门一中学习优秀生奖学金条例》规定,以下学生获2009-2010学年度学习优秀生奖学金,各年段获奖名单如下:初一年一等奖柯晓佳(14班) 蒋辰(14班) 庄怡慧(4班) 连渊(14班)颜康平(14班) 蔡子熙(14班) 周冰鑫(14班)二等奖邬一鸣(14班) 余安阳(14班) 沈家丞(14班) 林子馨(13班)郑逸敏(14班) 周卓汉(8班) 黄婳婳(2班) 张志毅(14班)郑植文(9班) 蔡轶颉(12班) 王欣笛(7班) 卢忆卿(11班)郑佳欣(10班) 郑平心(14班)初二年一等奖黄越冬(14班) 蔡哲源(14班) 林若谷(14班) 陈柏卉(14班) 刘定峰(14班) 伊思贤(14班) 苏睿智(14班)二等奖陈万祺(14班) 谢晓洁(14班) 黄泽龙(14班) 黄鹏(14班) 周大维(14班) 苏俊榕(14班) 陈闻远(14班) 傅文渊(14班) 刘锦程(14班) 叶子巍(2班) 孙琳琳(14班) 施颉昌(14班) 郭蕾(14班) 张田婷(14班) 陈睿超(14班)高一年一等奖张千仪(9班) 陈娱(3班) 林是琦(3班) 李绪荣(18班) 李敏(9班) 李韵(9班) 王锴轩(3班) 蔡斯宇(18班) 叶冠宇(6班) 苗儒欣(3班)二等奖周竹倩(9班) 朱嘉琪(6班) 苏天顺(9班) 杨景光(18班) 王辉杭(3班) 沈耀斌(3班) 柯文君(3班) 林荣灿(18班) 孙艺林(3班) 洪耀彬(3班) 曾舒玮(9班) 叶颖(3班)黄俊睿(9班) 曾煌坭(3班) 孙哲宇(3班) 林毅阳(9班)陈斯洁(9班) 郭滢(18班) 黄铎(6班)高二年理科一等奖储彤悦(9班) 盖天成(3班) 肖陈豪(9班) 林斯妤(12班)余路漫(9班) 黄玥娴(12班) 黄天仪(3班)理科二等奖林颖达(3班) 邱家华(12班) 施圣斌(12班) 金子琳(3班)洪祥骏(3班) 邱彬斌(9班) 李冰兰(12班) 肖森瀚(12班)祝鹤龄(3班)白杏珏(12班)胡志成(9班)张宸颖(3班)郭雅兰(9班)文科一等奖陈鹭虹(16班) 林熠星(16班) 张如锦(16班)文科二等奖钟楠(16班) 林睿婷(16班) 陈楚(16班) 洪睿航(16班) 李菲(16班) 方芳(16班)高三年理科一等奖骆雅婷(8班) 饶欢欢(6班) 林明进(12班) 李玉婷(6班)姜琪(12班) 王泽坤(12班) 朱晓旻(6班)理科二等奖蔡松华(12班) 陈彬辉(8班) 吴馨馨(12班) 柯荣鹏(8班)黄哲昊(6班) 徐雯婧(12班) 郑竣元(6班) 王润(6班)陈尔彦(12班) 庄嘉赟(12班) 刘偲婷(8班) 张添宏(6班)章守祥(8班) 邓琳(8班)文科一等奖陈欣澜(15班) 郑舒琳(17班)文科二等奖黄韵琳(16班) 汪一洋(17班) 许彬彬(18班) 吴维乐(17班) 王楠(14班) 张力(19班)备注:原初中毕业班学生,根据中考成绩,按高一新生奖学金条例另行奖励。
厦门市教育科学研究院基教室(中教)教研通知(第十六周)2017.12.7学科:生物时间:12月12日(周二)上午8:30地点:外国语学校湖里分校内容:多元目标多元策略专题研讨活动研讨课:绿色植物与生物圈的水循环(授课:叶玉华老师)专题讲座:基于生物学科核心素养的复习教学(田明礼老师)参加对象:全市各中学生物教师,每校1人主持人:伯海英~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~20171212高中生物教研通知第五和第六片区高二联合教研活动时间:2017年12月12日上午8:30第二节:生态系统的结构(五显中学:叶雪苹)第三节:生态系统的结构(厦门第二外国语学校:卢丽丽)地点:厦门市五显中学敏行楼一楼录播室参加对象:第五第六片区全体高二教师主持人:许小棉第三片区、厦门市青年教师生物工作坊、刘文胜特级教师工作室教研活动时间:2017.12.12 (周二)上午8:30地点:厦门市海沧中学科技楼513录播教室内容:主题为“运用交互式媒体技术培养生物学核心素养”1.讲座:基于学科核心素养,运用交互式媒体技术,构建智慧课堂(主讲:刘文胜老师)2.公开课:细胞的能量“通货”--ATP(上课教师:李亚丹老师)参加对象:高中生物第三片区教师、厦门市青年教师生物工作坊成员和刘文胜特级教师工作室成员等主持人:卫楷刘文胜~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2017年12月12日化学科新教师培训(五)学科:化学科时间:2017年12月12日(周二)上午8:30地点:教科院(坑内路23号)204教室内容:中学化学学案编制技能与有效使用(厦门六中张建阳老师)参加对象:2017-2018学年度厦门市直属学校化学科新教师主持人:王锋~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~12月12日《学科核心素养培育视角下学科教学设计的研究》课题交流会学科:化学时间:12月12日(周二)上午8:30地点:坑内路教科院201会议室内容:《学科核心素养培育视角下活动教学设计的行动研究》课题研讨会参加对象:饶慧伶(集美)、陈翠云(启悟)、吴佳丹(双十)、邹标(厦门实验)、陈瑞芳(厦门一中)、侯静(一中集美分校)、洪兹田(翔安一中)、王延(厦门六中)、王仁阳(华侨)主持人:王锋~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~关于12月26日举行全市初中化学用语竞赛的通知校教务处、化学教研组、初三化学备课组:化学用语作为化学学科工具性知识,是学好化学的基础。
福建厦门第一中学2011—2012学年度第一学期期末七年级语文试卷(考试时间120分钟,试卷满分120分)同学们:动笔吧!仔细审题,冷静作答。
愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动,我们也期待着和你们一起体验成功的喜悦。
祝你们成功!说明 1、全卷共三大部分,计24题。
2、用黑色水笔作答,不能使用涂改液或涂改带。
3、答案一律写在答题卷上,否则以0分计算。
一、积累与运用(共30分)1.先看看你是否养成认真工整书写的习惯。
(2分)父母师长教了我们许多做人的道理,你也一定积累了许多为人处事的名言警句。
请将你最喜爱的一句工整地填写在方格内。
2.下列各项中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.伫.(zhù)立酝酿.(ràng) 枯涸.(hé) 骇.(hài)人听闻B.藏匿.(nì) 御聘.(pìn)看.(kān)护忍俊不禁.(jìn)C.堕.落(duò)雏.(chú)形收敛.(liǎn) 猝.(zú)然长逝D.玷.(diàn)污泯.(mǐn)灭敧斜.. (qī) 苦心孤诣.(yì)3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁....地流下辛酸的眼泪。
B、国外大面积爆发流感疫情,这消息真骇人听闻....,大家一定要加强自我防护。
C、有些人一旦拥有了名利,就产生了得失之患....,不愿再冒风险放手一搏。
D、我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣....地来偷偷做没出息孩子的玩艺。
4. 下列句子没有语病的一项是()(2分)A.为了防止这类交通事故不再发生,交警部门加大了执法力度。
B.改革开放30年来,人民的物质生活水平有了明显的改变。
C.这所九年制寄宿学校的150多名学生,是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
D.举办上海世界博览会,目的是通过这一国际性的展览平台,让参与的国家得到广泛而深入的交流。
厦门市教育科学研究院基教室(中教)教研通知(第四周)2012.2.23学科:生物时间:2月28日(周二)上午8:30片区地点教研内容参加对象主持人市属厦门一中根据“围绕核心概念,有效设计与实施课堂活动”的教研主题,讨论片区本学期教研计划,落实教研任务。
(注:为了提高片区教研实效,请片区组长务必认真准备,对本学期研讨的主题、指定的课题提出建设性意见或范例。
)直属学校初中生物教师张琦思明松柏中学思明区初中生物教师魏正惠湖里金尚中学湖里区初中生物教师叶林集美乐安中学集美区初中生物教师陈美珍海沧海沧实验海沧区初中生物教师汪昱芳同安梧侣中学同安区初中生物教师叶海南翔安翔安一中翔安区初中生物教师林栋梁市属中学2011~2012学年化学学科新教师考核课安排各有关学校教务处:根据我院培训部新教师考核的相关要求,结合基教室、学科教研工作的整体安排,市属中学2011~2012学年化学学科新教师考核课具体安排如下表:学校姓名考核课时间课题地点外国语学校李光宗3.6(周二)10:05-10:50课题《酸和碱之间会发生什么反应》第一课时初中部初三(5)班集美中学刘永志3.27(周二)9:55-10:40课题《化学键与化学反应》新校区高二(3)班教学工作情况做整体介绍。
教科院基教室化学科2012.2.23~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 学科:音乐科时间:2012年2月28日(周二)上午8:30地点:(1)各片区组织(2)五缘实验学校内容:(1)各片区制定本学期各区级教研工作规划研讨(2)(初中视导)课程情况调研、本学期教研研讨参加对象:(1)各片区教师分别集中(2)直属中学音乐教师主持人:(1)各区教研员(2)杨建~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2012年3月4日厦门市中学地理教师培训通知学科:地理科时间:2012年3月4日(星期天)上午8:30~11:30地点:厦门鸿泉宾馆会议教室内容:如何培养高中学生的地理逻辑思维能力参加对象:共六批次,另有应届高三地理教师同时安排出席1.首批福建省名师培养人选(李钢)2.第二期福建省中学地理学科带头人培养人选(陈文魁、陈庆军)3.厦门市专家型教师培养人选(钟有长、陈爱华、林华、徐晓玲)4. 厦门市地理学科第二期学科带头人培训班8人。
厦门一中2012-2013学年高三期中考试语文注意事项:1.本试卷共有五大题,总分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必在答题卡、作文卷、答题卷规定的地方填写自己的准考证号、班级、姓名、号数。
3.考试结束后,考生必须将答题卡、作文卷、答题卷交回。
一、古代诗文阅读(46分)(一)补写出下列名句名篇中的空缺部分(8分)⑴地崩山摧壮士死,。
⑵人生如梦,。
⑶,四弦一声如裂帛。
⑷可堪回首,佛狸祠下,!⑸艰难苦恨繁霜鬓,。
⑹此情可待成追忆,。
⑺君子博学而日参省乎己,。
⑻彼童子之师,授之书而习其句读者,。
(二)语基及课内文言文选择题(18分)1.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是A.虞常果引.张胜B.爱.其子,择帅而教之相如引.车避匿不爱.珍器重宝肥饶之地C.见.犯乃死。
D.三人行,必有我师焉.诚恐见.欺于王积土成山,风雨兴焉.2.下列句中加点的词的活用现象与其他三项不同......的一项是A.猿猱欲度愁.攀援B.等死,死.国可乎?C.后人哀.之而不鉴之-D.焚百家之言,以愚.黔首3.下列句子中加点的虚词,用法相同的一项是4.下列句式不属于定语后置的一项是A.谨庠序之教,申之以孝悌之义B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者C.求人可使报秦者,未得D.玉斗一双,欲与亚父5.下列词语中加点字的解释全都正确的一项是()A.邻国之民不加.少(更)河内凶.(荒年)王无罪.岁(归罪)会.论虞常(共同)B.日参省.乎己(检查)用心一.也(专一)ks5u以手抚膺坐.长叹(坐下)而绝.江河(横渡)C.如听仙乐耳暂.明(暂时)伏.尸百万(倒下)赢.粮景从(担着)山东..豪俊(崤山以东)D.余嘉.其能行古道(赞许)皆通.习之(普遍)汉使张胜谋杀单于近臣,当.死(应当)官盛.则近谀(大、高)6.下列句中加点的字均有活用现象,归类正确的一项是①左右欲刃.相如②相如奉璧西.入秦③赵王鼓.瑟④且庸人尚羞.之⑤大王必欲急.臣⑥臣乃敢上.璧A.①③/②⑥/④/⑤B.①②③/④/⑤⑥C.①③⑥/②/⑤/④D.①②③⑥/④/⑤7.下列各句中加点词与例句“空以身膏草野”中的“膏”用法相同的一项是①完.璧归赵②秦王恐其破.璧③宁许以负.秦曲④以先.国家而后.私仇也⑤不平心持正,反欲斗.两主⑥宜皆降.之⑦单于壮.其节⑧大将军邓骘奇.其才⑨尽归.汉使路充国等⑩毕礼而归.之A.①④⑥⑧ B.②③⑤⑨ C.④⑥⑦⑩ D.②⑦⑨⑩8.选出“以”字意义和用法与例句都不相同....的一组例:少以.父任,兄弟并为郎。
福建省厦门第一中学2024-2025学年度高三年开学考(试卷满分:150分,考试时间:120分钟)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话.每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题,每段对话仅读一遍。
1.How did the man go to work todayA.On foot.B.By taxi.C.By bike.2.What does the man want to buyA.An air fryer.B.A microwave.C.A refrigerator.3.What is the probable relationship between the speakers A.Colleagues.B.Strangers.C.Classmates.4.What are the speakers mainly talking aboutA.Doing an article.B.Designing research projects.C.Interviewing a professor.5.What does the woman think of making grape wineA.Time-wasting.B.Enjoyable.C.Difficult.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段较长对话,回答以下小题。
6.How many pieces of baggage does the man haveA.Two.B.Four.C.Six.7.Where does the conversation probably take placeA.On the plane.B.In the airport.C.At the station.听下面一段较长对话,回答以下小题。
厦门一中2018-2019学年第一学期高二年上学期12月考英语试卷第一部分听力(略)第二部分知识运用与能力测试第一节单项选择(共10小题;每小题1分,共10分)21. Supposing this ship ____________,do you think there would be enough life jackets for all the passengers?A. was sinkingB. has sunkC. were to sinkD. sinks22. The insects would eat out all our crops and kill our flocks and heads, if ____________for the protection we get from insect-eating animals.A. it is notB. it were notC. were it notD. they were not23. Frankly, I’d rather you ____________anything about it for the time being.A. not doB. don’t doC. didn’t doD. will not do24. “If I hadn’t practiced when I was younger,” the musician says, “I ____________able to play so well now.”A. wouldn’t beB. won’t beC. wouldn’t have beenD. couldn’t have been25. Was it during the Second World War ____________he died?A. whereB. thenC. thatD. while26. I don’t think ____________possible to master a foreign language without much memory work.A. itsB. it wasC. itD. this27. Which of the following sentences is correct?A. Consequently, this text will describe only the most important ones, starts from the sixth century A D.B. During the Renaissance, new ideas and values gradually replaced those that held in the Middle Ages.C. When people first saw his paintings, they convinced that they were looking through a hole in a wall at a real scene.D. Among the painters who broke away from the traditional style of painting were the Impressionists, who lived andworked in Paris.28. Which of the following sentences is correct?A. You can also explore Frick’s beautiful home and garden which are very worth a visit.B. It is amazing that so many great works of art from the late 19th century to the 21st century are housed in the samemuseum.C. There are various reasons that people write poetry.D. The language is concrete but imaginative, and they are delighted small children because they rhyme, have strongrhythm and a lot of repetition.29. Which of the following sentences is correct?A. I think my long and active life must due to the healthy life I live.B. If a person to become infected, blood or sexual fluid that carries the virus, has to get inside the body through brokenskin or by injection.C. Neither did I know that my cigarette smoke could effect the health of non-smokers.D. She said my breath and clothes smelt, and that the ends of my fingers were turning yellow.30. Which of the following sentences is correct?A. If you start to feel nervous or stressful, do not reach for a cigarette.B. Don’t choose a day that you know it is going to be stressful, such as the day of an exam.C. It is only when the disease has progressed to AIDS that a person begins to look sick.第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,共30分)阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
福建省厦门第一中学2021-2023学年高一下学期期中考试语文试题及答案统编版高一必修下福建省厦门第一中学2022—2023学年度第二学期期中考试高一年语文试卷一、现代文阅读(共25分)(一)现代文阅读I(本题共3小题,共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:艺术形式越来越呈现出多元、融合、交叉、难以分类的趋势,新艺术形态顺势而生。
回望人类艺术谱系的发展,留下一长串艺术随技术发展而演化的足迹,艺术因工具变迁更加精彩。
每一种新艺术形式的诞生,每一次艺术的重要变革,都离不开新科技文明的推动。
如果没有解剖学和透视学的出现,就不可能出现文艺复兴绘画的兴盛;如果没有摄像技术及数字技术的发展,电影将无法诞生,更别提从默片到有声、从黑白到彩色、从二维到三维、从真人到CG的演变了;如果没有机械转台、投影设备、多媒体屏等舞台装置,舞台艺术的呈现效果将会大打折扣。
艺术创造者的视野与艺术灵感因科技要素刺激不断拓展,新要素的灌注往往也给艺术受众带来崭新的艺术审美体验。
画家陈丹青说:“艺术跟着工具走……一切取决于那件工具发明了没有,人发明什么,就有什么艺术。
”艺术发展总是因工具、手段的丰富而变迁成长,从艺术内容到表现形式,从古老传统艺术到新锐实验派,都在融入新技术文明的潮流下获得再生。
装置艺术、城市公共艺术、新媒体艺术、数字艺术设计等,都是伴随着生产力催动下的文明变迁脚步而生,借助新艺术的载体和介质,记录下一个时代思想的面貌。
传统艺术有了新工具的“点化”,被赋予了新生命并创造出了新鲜艺术体验,其艺术表现力和表达形式也变得更震撼、更强大,新艺术场景营造给予观众前所未有的艺术体验和视觉盛宴。
曾经因北京奥运会开幕式焰火作品“大脚印”而家喻户晓的当代艺术家蔡国强,于担任庆祝中华人民共和国成立70周年联欢活动焰火总导演,他以独具的艺术创意与视觉特效设计,化传统为神奇,借助先进数控技术,用传统烟花神奇地演绎了“70”“人民万岁”等字样,强烈的视觉效果和艺术力量把观众带入了火药爆破艺术的震撼空间。
山东省沂南一中高一月考数 学 试 题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共150分.第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7}, A={ 3,4,5}, B={1,3,6}, 那么集合{2,7}是( )A .AB B .B AC .()U C A BD .()U C A B2.函数 x x y +=3的图象( ) (A)关于原点对称 (B)关于x 轴对称(C)关于y 轴对称 (D)关于直线x y =对称3.设1a >,实数,x y 满足()xf x a =,则函数()f x 的图象形状大致是( )4已知函数log (2)a y ax =-在[0,1]上是x 的减函数,则a 的取值范围是( ) (A)(0,1) (B)(0,2) (C)(1,2) (D) [2,+∞) 5.下列关系中正确的是( ) (A)(21)32<(51)32<(21)31 (B)(21)31<(21)32<(51)32 (C)(51)32<(21)31<(21)32 (D)(51)32<(21)32<(21)31 6.已知集合A 、B ,全集U ,给出下列四个命题:①若A B ⊆,则A B B =; ②若A B B =,则A B B =;③若()U a A C B ∈,则a A ∈; ④若()U a C A B ∈,则()a A B ∈则上述正确命题的个数为 ( )A .1B .2C .3D .47.设函数f (x )=2x +3,g (x +2)=f (x ),则g (x )的表达式是( ).A .2x +1B .2x -1C .2x -3D .2x +78.设函数f (x )=⎩⎨⎧0 x c 0 x c +bx +x 2>≤,,, 若f (-4)=f (0),f (-2)=-2,则关于x 的方程f (x )=x 的解的个数为( ).A .1B .2C .3D .49.下列函数中,在区间(0,+∞)上是减函数的是( ).A .y =x 2-1B .y =x 3C .y =-3x +2D .y =log 2x 10.函数f (x )=a x-b 的图象如图,其中a 、b 为常数,则下列结论正确的是( ).A .a >1,b <0B .a >1,b >0C .0<a <1,b >0D .0<a <1,b <011.若函数y=()f x 的定义域是{10|≤≤x x },则函数()()(2)(01)F x f x a f x a a =+++<<的定义域是A .{212|a x a x -≤≤-}B .{a x a x -≤≤-12|} C.{a x a x -≤≤-1|} D.{21|a x a x -≤≤-} 12.若对于任意实数x 总有()()f x f x -=,且()f x 在区间(,1]-∞-上是增函数,则3.()(1)(2)2A f f f -<-< 3.(1)()(2)2B f f f -<-< 3.(2)(1)()2C f f f <-<- 3.(2)()(1)2D f f f <-<-(第10题)第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(每小题4分,共16分.)13.函数y =)-2(log 121x 的定义域是 14.函数y =2543x x -- 的递增区间是 .15.若函数y =21-x -m 有两个零点,则实数a 的取值范围___________. 16. 已知f (x )是定义域在[-2,0)∪(0,2]上的奇函数,当x >0时,f (x )的图象如右图所示,那么f (x )的值域是 .三.解答题(本大题共6个小题,共74分)17.(本小题满分12分)⑴计算.lg25+32lg8+lg5lg20+(lg2)2 ⑵计算()()00)21(51121242---+-+-18.(本小题满分12分)(1)设全集I = {2,3,x 2 + 2x – 3},A = {5},I C A = {2,y },求x ,y 的值.(2)已知A = {x |3≤2x + 3≤11},B ={y |y = –x 2 – 1,–1≤x ≤2},求)(B A C R ⋂.19.(本小题满分12分).某商店按每件80元的价格,购进时令商品(卖不出去的商品将成为废品)1000件;市场调研推知:当每件售价为100元时,恰好全部售完;当售价每提高1元时,销售量就减少5件;为获得最大利润,请你确定合理的售价,并求出此时的利润.20.(本小题满分12分)已知函数+-=121)(x x f a (1)求()f x 的定义域;(2)判断()f x 在区间(0,)+∞上的单调性并证明。
福建省厦门第一中学2010-2011学年度 第一学期半期考试 高二年理科化学试卷
(考试时间:120分钟,总分100分)
命题教师:梁弘文 审核教师:郭源利 2010-11-11 注意事项: ①答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。 ②第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.不能答在试卷上。 ③第Ⅱ卷答在答题卷上,不能使用铅笔或圆珠笔书写,必须使用黑色的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 ④可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 S-32 Cu-64
第I卷(共42分)
一、选择题(本题有21小题,每小题只1个选项正确,共42分) 1. 下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是 A.碳酸钙受热分解 B.乙醇燃烧 C.铝粉与氧化铁粉末反应 D.氧化钙溶于水 2. 化学反应中通常伴随着能量变化,下列说法中错误..的是
A.煤燃烧时将部分化学能转化为热能 B.电解熔融Al2O3时将部分化学能转化为电能 C.TNT爆炸时将部分化学能转化为热能 D.镁条燃烧时将部分化学能转化为光能 3. 工业制备纯硅的反应:SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g);△H=QkJ·mol-1(Q>0),某温度、压强下,将一定量的反应物通入密闭容器进行以上反应,下列叙述正确的是 A.反应过程中,若增大压强能提高SiCl4的转化率 B.若反应开始时SiCl4为1mol,则达到平衡时,吸收热量为QkJ C.反应达平衡时,若升高温度,则硅的产量会提高 D.当反应吸收热量为0.025QkJ时,生成的HCl通入200mL 1mol·L-1的NaOH恰好反应 4. 下列关于原电池的叙述中,正确的是 A.原电池中,正极就是阳极,负极就是阴极 B.形成原电池时,在负极上发生氧化反应 C.原电池工作时,溶液中的阳离子向负极移动 D.电流从负极流向正极 5. 碘钨灯比白炽灯使用寿命长。灯管内封存的少量碘与使用过程中沉积在管壁上的钨可以发生反应:WI2(g) W(s)+I2(g)ΔH>0。下列说法正确的是 A.灯管工作时,扩散到灯丝附近高温区的WI2(g)会分解出W重新沉积到灯丝上 B.灯丝附近温度越高,WI2(g)的转化率越低 C.该反应的平衡常数表达式是 D.灯内温度升高时,压强不会变 6. 一定条件下,在体积为10 L的密闭容器中,1 mol X和1 mol Y进行反应: 2X(g)+Y(g) Z(g),经60 s达到平衡,生成0.3 mol Z,下列说法正确的是
)WI()I()W(22cccK A.达到平衡时X浓度为0.04 mol/L B.将容器体积变为20 L,Z的平衡浓度变为0.015mol/L C.若增大压强,平衡向正方向移动,平衡常数变大 D.若升高温度,X的体积分数增大,则该反应的H>0 7. 对于化学反应方向的确定,下列说法中正确的是 A.温度、压强一定时,放热的熵减小的反应一定能自发进行 B.温度、压强一定时,焓因素和熵因素共同决定一个化学反应的方向 C.反应焓变是决定反应能否进行的唯一因素 D.固体的溶解过程与熵变无关 8. 下列反应达到化学平衡后,加压或降温都能使化学平衡向逆反应方向移动的是 A.2NO2 N2O4 △H<0 B. N2+3H22NH3 △H<0 C.C(S)+CO2 2CO △H>0 D.H2S H2+S(s)) △H>0 9. 在一定温度下的定容密闭容器中,当下列物理量不再变化时,能表明反应: A(s)+2B(g) C(g)+D(g) 已达平衡的是 A.混合气体的压强 B.混合气体的密度 C.A的颜色 D.2V(B)正=V(C)逆 10. 打开右图所示装置中的止水夹,一段时间后,可能观察到的现象是 A.烧杯中有气泡产生 B.试管内有黄绿色气体产生 C.铁丝网的表面产生锈迹 D.烧杯内溶液变红色 11. 下列反应中,熵减小的是 A.(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g) B.2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g) C.MgCO3(s)=MgO(s)+CO2(g) D.2CO(g)=2C(s)+O2(g) 12. 合成氨工业对国民经济和社会发展具有重要的意义。对于密闭容器中的反应: N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),△H<0,673K,30MPa下n(NH3)和n(H2)随时间变化的关系如下图所示。下列叙述正确的是 A.点a的n(H2)和点b的n(NH3)比值为3:2 B.点 c处反应达到平衡 C.点d (t1时刻) 和点 e (t2时刻) 处n(N2)不一样 D.其他条件不变,773K下反应至t1
时刻,n(H2)
比上图中d点的值大 13. 金属钾和金属钠的金属性相近,在利用金属钠与KCl共熔制金属钾时,发现钾与钠的共熔体难以分离,如调整温度到一定程度,则可利用钠与KCl反应制取K,下面是四种物质的沸点:据平衡移动原理,可推知用Na与KCl反应制取金属钾的适宜温度是 K Na KCl NaCl 沸点1℃ 774 882.9 1500(升华) 1413 A. 750℃ B.850℃ C. 950℃ D. 1500℃ 14. 在密闭容器中发生下列反应aA(g) cC(g)+dD(g),反应达到平衡后,将气体体积压缩到原来的一半,当再次达到平衡时,D的浓度为原平衡的1.8倍,下列叙述正确的是 A.A的转化率变大 B.平衡向正反应方向移动 C.D的体积分数变大 D.a < c+d 15. 在一密闭容器中进行下列反应:2SO2+O22SO3(g),已知反应过程中某一时刻SO2、O2、SO3的浓度分别为0.2mol/L,0.1mol/L, 0.2mol/L,当达到平衡时,可能存在的是 A.SO2为0.4mol/L,O2为0.2mol/L B.SO2为0.25mol/L C.SO2,SO3均为0.15mol/L D.SO3为0.4mol/L 16. 一定条件下,合成氨反应达到平衡时,测得混合气体中氨气的体积分数为20.0%,与反应前的体积相比,反应后体积缩小的百分率是 A.16.7% B.20.0% C.80.0% D.83.3% 17. 可逆反应a A(s)+b B(g)c C(g)+d D(g),反应过程中,当其它条件不变时,C的百分含量(C%)与温度(T)和压强(P)的关系如下图下列叙述正确的是 A.达平衡后,加入催化剂则C%增大 B.达平衡后,若升温,平衡左移 C.化学方程式中b >c +d D.达平衡后,增加A的量有利于平衡向右移动 18. 反应:L(s)+aG(g)bR(g)达到平衡,温度和压强对该反应的影响如右图所示,图中:压强p1>p2,x轴表示温度,y轴表示平衡混合气体中G的体积分数。据此可判断 A.上述反应是吸热反应 B.上述反应是放热反应 C. a>b D. 无法确定a、b的大小 19. 甲烷是一种高效清洁的新能源,0.25mol甲烷完全燃烧生成液态水时 放出222.5 kJ热量,则表示甲烷燃烧热的热化学方程式为 A. 2CH4(g) + 4O2(g) == 2CO2(g) + 4H2O(l);ΔH== +890 kJ·mol-1 B. CH4(g) + 2O2(g) == CO2(g) +2H2O(l);ΔH== +890 kJ·mol-1 C. CH4(g) + 2O2(g) == CO2(g) +2H2O(l);ΔH== -890 kJ·mol-11 D. 2CH4(g) + 4O2(g) == 2CO2(g) + 4H2O(l);ΔH== -890 kJ·mol-1—1 20. 下图所示的直型石英玻璃封管中充有CO气体,左端放置不纯的镍(Ni)粉。在一定条件下,Ni可以与CO(g)发生如下反应:
但Ni粉中的杂质不与CO(g)发生反应。玻璃管内左右两端的温度分别稳定在350K和470K,经过足够长时间后,右端的主要物质是 A.纯Ni(s)和Ni(CO)4(g) B.纯Ni(s)和CO(g) C.不纯Ni(s)和CO(g) D.不纯Ni(s)和Ni(CO)4(g) 21. 在两个体积定的容器中, 分别发生A(g) 2B(g) 和2A(g) C(g)两个反应,α1和α2分别为A的转化率,在温度不变的情况下,均增加A的物质的量,下列判断正确的是 A.α1和α2分均减小 B.α1和α2分均增大 C.α1减小,α2增大 D.α1增大,α2减小
第II卷(共58分) 二、填空题(共31分) 22.(5分) 已知反应:aA(g)+bB(g) cC(g),达到平衡后,当升高温度时,B的转化 率变大;当减小压强时,混合体系中C的质量分数也减小,则: (1)该反应为 (填“吸热反应”或“放热反应”),且a+b c(填“>”、“=”或“<”)。
323~353K 453~473K Ni(s) + 4CO(g) Ni(CO)4(g)
G% (T) 12xyppO第18题 (2)若降低温度,则平衡时B、C的浓度之比BC()()cc将 (填“增大”、“减小”或“不变”) 。 (3)若B是有色物质,A、C均无色,维持容器体积不变,加入C时,混合物颜色 ;维持容器内压强不变,充入氖气时,混合物颜色 (填“变深”、“变浅”或“不变”)。 23.(5分)如图为持续电解氯化钙水溶液(含酚酞)的装置(以铂作电极),A为电流表,液面漂浮一塑料小球(不与溶液反应)。电解一段时间后,将二氧化碳连续通入电解液中。 (1)电解时,F极发生 反应;E极的电极反应式为 。 (2)写出电解池中产生的现象: 。
24.(7分)用CH4催化还原NOx可以消除氮氧化物的污染。例如: CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-574 kJ·mol-1 ; 平衡常数为K1 ; 2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)=CH4(g)+4NO(g) ΔH=+1160 kJ·mol-1 ; 平衡常数为K2 。 请回答下列问题: (1)反应CH4 +2NO2 = N2+CO2+2H2O(g) 的平衡常数K= (用K1 、K2表示)。 (2)若用标准状况下4.48LCH4还原NO2至N2 ,整个过程中转移的电子总数为 (阿伏伽德罗常数用NA表示),放出的热量为 kJ。
25.(6分)废旧印刷电路板的回收利用可实现资源再生,并减少污染。废旧印刷电路板经粉碎分离,能得到非金属粉末和金属粉末。 (1)下列处理印刷电路板非金属粉末的方法中,不符合环境保护理念的是 。 A.热裂解形成燃油 B.露天焚烧 C.作为有机复合建筑材料的原料 D.直接填埋 (2)用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷电路板金属粉末中的铜。已知: Cu(s)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+H2(g) △H= +64.39kJ·mol-1 ; 2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g) △H= -196.46kJ·mol-1 ; H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H= -285.84kJ·mol-1 在 H2SO4溶液中Cu与H2O2反应生成Cu2+和H2O的热化学方程式为 。 (3)在提纯后的CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液,加热,生成CuCl沉淀。制备CuCl的离子方程式是 。 26.(8分)恒温下,2 molA气体和2molB气体通入体积为2L的密闭容器中发生如下反应: 2A(g)+B(g) x C(g)+2D(s)。2min时反应达平衡,此时剩余1.2mol B,并测得 C的浓度为1.2mol·L-1 。 (1)x=__________,此温度下该反应的平衡常数为______________; (2)A的转化率与B的转化率之比为___________________; (3)若向原平衡混合物的容器中再充入2molA气体和2molB气体,在原温度下达平衡,此时B的物质的量为___________。 三、实验题(15分) 27.(10分)氯碱工业中用离子交换膜法电解制碱的主要生产流程示意图如下: