高一地理必修一第二章复习

高一地理必修一第二章知识点总结地球上的大气是高一地理必修一第二章知识点，为了方便大家复习，接下来小编为你整理了高一地理必修一第二章知识点总结，一起来看看吧。

高一地理必修一第二章知识点：冷热不均引起大气运动 1. 大气的能量来源：太阳辐射能2. 大气受热过程及温室效应大气受热过程⑴太阳辐射能传播的过程中部分被大气吸收或反射，大部分到达地面，并被地面吸收。

⑵地面吸收太阳辐射能增温，以长波辐射的形式把热量传递给大气。

⑶地面是近地面大气的主要、直接热源。

大气温室效应大气吸收地面辐射增温的同时也向外辐射热量，向上的部分散失到宇宙空间，向下的部分称为大气逆辐射，把热量归还给地面。

①多云的阴天夜晚气温不会太低是因为云层厚大气逆辐射强。

②十雾九晴：晴天夜晚大气逆辐射弱气温低空气中的水汽易凝结成雾滴。

③青藏高原光照强但热量不足的原因：青藏高原空气稀薄，大气吸收太阳辐射少,光照强；夜晚大气逆辐射弱气温低。

三、大气水平运动风类型成因风向特点高空大气中的风水平气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果风向与等压线平行近地面的风水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用的结果风向与等压线成一夹角高一地理必修一第二章知识点：气压带和风带一、气压带和风带的形成1. 三圈环流记气压带、风带名称及各风带的风向气压带名称分布成因气流运动对气候的影响赤道低压带0附近热力作用受热膨胀上升高温多雨副热带高压带南北纬30附近动力作用受空气重力作用下沉炎热干燥副极地低压带南北纬60附近动力作用冷暖气流相遇，暖气流抬升温和湿润极地高压带南北纬90附近热力作用冷却下沉寒冷干燥风带风向对气候的影响北半球南半球低纬信风带东北风东南风炎热干燥中纬西风带西南风西北风温暖湿润极地东风带东北风东南风寒冷干燥2. 气压带、风带的季节移动：由于太阳直射点的季节移动，导致气压带、风带也随季节移动，就北半球而言大致是夏季北移，冬季南移。

(随太阳直射点的移动而移动)二、北半球冬夏季节气压中心1. 北半球冬夏季节气压中心分布亚洲大陆太平洋七月：北半球副热带高压带被大陆上的热低压切断亚洲低压（又称印度低压，）夏威夷高压（西太平洋副高对我国夏季天气影响显著）一月：北半球副极地低压带被大陆上的冷高压切断亚洲高压（又称蒙古西伯利亚高压，对我国冬季天气影响显著）阿留申低压形成原因海陆热力性质差异2.季风环流成因风向气候类型分布范围东亚季风海陆热力性质差异1月西北风；7月东南风北回归线以北地区：温带季风气候我国东部、朝鲜半岛、日本北回归线以南地区：亚热带季风气候南亚季风海陆热力性质差异；气压带、风带的季节移动1月东北风；7月西南风热带季风气候印度半岛、中南半岛、我国西南3. 副热带高压与我国的降水和旱涝副热带高压对我国雨带位置的影响4-5月（春末）雨带位于华南,华北出现春旱；6月（夏初）长江中下游梅雨；78月雨带移至华北、东北地区, 此时长江中下游受副高控制出现伏旱。

人教版高一地理必修一第二知识点总结引言地理学作为研究地球表层自然现象和人类活动的科学，对于我们理解世界和指导实践具有重要意义。

人教版高一地理必修一教材为我们提供了丰富的地理知识，本总结旨在梳理第二单元的核心知识点，以帮助学生更好地掌握和应用。

第二单元：地球运动与地理环境地球的运动地球自转定义：地球绕地轴自西向东的旋转运动。

周期：一天（24小时）。

影响：昼夜更替。

地方时的差异。

沿地表水平运动物体的偏向。

地球公转定义：地球按一定轨道围绕太阳的旋转运动。

周期：一年（365.25天）。

影响：季节的变化。

昼夜长短的变化。

太阳高度角的变化。

五带的形成。

地球运动的地理意义时区与区时时区划分：将全球按经度划分成24个时区，每个时区覆盖15度经度。

区时：每个时区内统一使用的时间。

昼夜长短与正午太阳高度的变化昼夜长短：随纬度和季节变化。

正午太阳高度：随纬度和季节变化，夏至和冬至时达到最大和最小值。

四季与五带四季：春、夏、秋、冬，由地球公转和自转轴倾斜造成。

五带：热带、亚热带、温带、寒带、极地，由太阳热量在地表的分布决定。

第二单元：地貌的形成内力作用与地貌板块构造学说板块运动：地球岩石圈被划分为数个板块，板块间的相互作用影响地貌。

板块边界类型：发散边界、收敛边界、横向边界。

地质构造褶皱：地壳受到水平挤压力作用形成的弯曲构造。

断层：地壳受到强烈的剪切力作用，岩层发生断裂并错位。

外力作用与地貌风化作用物理风化：岩石因温度变化等原因发生机械破碎。

化学风化：岩石中的矿物质与水、氧气等发生化学反应，导致分解。

侵蚀、搬运与堆积侵蚀：外力如流水、风、冰川等对地表物质的破坏和移除。

搬运：外力将侵蚀物质从一处移动到另一处。

堆积：外力减弱或停止，侵蚀物质沉积形成新的地貌。

地貌类型山地形成：内力作用如地壳抬升，外力作用如侵蚀。

特点：地势高，地形崎岖。

平原形成：外力作用如河流冲积、海侵、海退。

特点：地势低平，土壤肥沃。

高原形成：内力作用如地壳抬升。

高一地理必修一知识点复习最新总结（精选篇）随着高中地理学习的深入，同学们需要对必修一的知识点进行系统的复习和总结，以便更好地掌握地理学科的基本概念、原理和方法。

本文将为大家带来一份高一地理必修一知识点复习最新总结，希望对同学们的学习有所帮助。

一、第一章地球的宇宙环境1. 天体的概念：宇宙间物质的存在形式，包括恒星、行星、卫星、彗星、流星体等。

2. 天体的运动：地球自转和公转，产生的地理现象有昼夜交替、时区差异、季节变化等。

3. 地球在宇宙中的位置：地球位于太阳系，太阳系位于银河系，银河系位于宇宙。

4. 宇宙探索：了解人类对宇宙的探索历程，如“东方红一号”、“嫦娥五号”等。

二、第二章地球的物理环境1. 地球的结构：地壳、地幔、地核，了解地球内部结构的特点。

2. 地球内部圈层：了解地壳、地幔、地核的物理特性和化学成分。

3. 地球外部圈层：大气圈、水圈、生物圈，了解各圈层的作用和相互关系。

4. 地球外部圈层的相互作用：了解水循环、生物循环、地质循环等。

三、第三章地球的外部动力1. 地球外部动力的来源：太阳辐射、地球内部热能。

2. 地球外部动力作用：风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用。

3. 地貌的形成：了解地貌的形成过程，如河流地貌、海岸地貌、冰川地貌等。

4. 地震、火山：了解地震、火山的成因、分布规律及危害。

四、第四章地球的环境问题1. 全球气候变化：了解全球气候变化的原因、影响及应对措施。

2. 水资源问题：了解水资源短缺的原因、影响及解决措施。

3. 土地资源问题：了解土地资源退化的原因、影响及治理措施。

4. 环境污染问题：了解环境污染的原因、影响及防治措施。

五、第五章人类与地理环境1. 人类的生产活动：了解农业生产、工业生产、服务业生产的特点及与地理环境的关系。

2. 人类的居住环境：了解城市、乡村的居住环境特点及规划。

3. 人类与地理环境的关系：了解人类对地理环境的影响及地理环境对人类的影响。

高中地理必修一第二章知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境1．宇宙：是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化着的物质世界。

2．天体：（1）概念：宇宙中物质的存在形式。

最基本的天体是恒星和星云。

（2）常见的天体及其特征。

宇宙物质组成(举例) 特点恒星炽热气体质量庞大，自身能发出光和热星云气体和尘埃云雾状，密度小，体积和质量都很大行星金星、地球等绕恒星公转，质量小，不发光卫星月球绕行星公转，本身不发光流星体尘粒、固体块与大气摩擦生热而燃烧发光，形成流星现象彗星冰物质体积大，密度很小，具有云雾状的外表；背向太阳的一面有扫帚状的彗尾特别提醒：天体可分为自然天体（如恒星、行星等）和人造天体（如在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等）。

3．天体系统（1）概念：天体之间相互吸引、相互绕转，构成不同级别的天体系统。

（2）层次：常见天体系统分为四级：（3）天体系统及层次结构天体系统组成特别说明地月系地球和月球地球是地月系的中心天体，月球是地球唯一的天然卫星太阳系太阳、地球及其他围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体和行星际物质地球是距离太阳较近的一颗行星，日地平均距离约为1.5亿千米银河系太阳和其他恒星以及各种各样的天体太阳系与银河系中心的距离大约为3万光年河外星系银河系之外与银河系相类似的天体系统数以亿计总星系银河系与河外星系目前所认识的最高级别的天体系统结构特征：运动特征：同向性、共面性、近圆性5.地球的特殊性：（1）地球是目前能探测到的宇宙中唯一有生命的天体；（2）存在生命的条件：外部条件：①稳定的太阳光照；②安全的宇宙环境。

内部条件：①适宜的温度；②存在液态水；③适合生物呼吸的大。

第二节太阳对地球的影响1．太阳辐射（1）能量来源：太阳核心物质的核聚变反应。

（2）影响：①直接为地表提供光能和热能；②维持地表温度，为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量；③人类生产、生活的能量。

（3）影响太阳辐射的因素2.太阳活动（1）概念：太阳大气层时常发生变化，有时较为剧烈，这些变化统称为太阳活动。

第2章地球上的大气章末复习【教学目标】1.掌握大气的受热过程，理解热力环流的原理，掌握大气的水平运动。

2.掌握气压带和风带的形成、分布、移动规律及气压带风带对气候的影响。

3.掌握锋面、气旋和反气旋等天气系统及相应的天气特征。

4.了解全球气候的变化，掌握全球气候变暖的原因、影响及治理措施。

5.掌握气候类型的分布、成因、特征和判断。

【教学重难点】1.大气的受热过程，热力环流的原理，大气的水平运动。

2.气压带和风带的形成、分布、移动规律及气压带风带对气候的影响。

3.锋面、气旋和反气旋等天气系统及相应的天气特征。

4.全球气候的变化，全球气候变暖的原因、影响及治理措施。

5.气候类型的分布、成因、特征和判断。

【课时安排】1课时【教学过程】一、课前准备学生利用课外时间自主复习本章根底知识，了解本节根本内容，将自己掌握不好的记下来，留在上课解决。

二、导入新课师：同学们，第二章我们学习完了，今天我们进行第二章的章末复习。

我们将大多数同学们掌握不太好的几个重点内容进行有针对性地复习，大家要认真，到底是哪些知识呢？大家请看大屏幕：1.掌握大气的受热过程，理解热力环流的原理，掌握大气的水平运动。

2.掌握气压带和风带的形成、分布、移动规律及气压带风带对气候的影响。

3.掌握锋面、气旋和反气旋等天气系统及相应的天气特征。

4.了解全球气候的变化，掌握全球气候变暖的原因、影响及治理措施。

5.掌握气候类型的分布、成因、特征和判断。

三、推进新课师：现在我们先练习一下，看看大家对本章知识的掌握程度。

下面大屏幕上的13道题目，大家用10分钟完成，看看哪组同学完成的又好又快！开始！学生们快速做题，定时训练。

老师严格限定时间。

师：同学们，时间到！完成的同学举手，没完成的先暂时停下来，因为我们是定时训练。

现在我们让每组的代表交流答案。

针对同学们错的比拟多的，老师讲解。

板书：一、冷热不均引起大气运动师：现在我们来解决第一个要点：冷热不均引起大气运动。

1第二章知识点总结地理必修冷热不均引起大气运动第一节1.大气的热量来源、受热过程）最重要的能量来源：太阳辐射能（1 地面辐射）地面（（2）近地面大气的主要、直接热源：保温作用（3）大气逆辐射对地面有）受热过程（如图）（4“大地暖大气”“太阳暖大地”“大气还大地”白天对太阳辐射的削弱作用晴天云层较薄，特别注意：晴天昼夜温差大于阴雨天昼夜温差。

白天对太阳辐射的削弱作用大，晚上对地面的保温作用也小，温差大；阴雨天云层较厚，小，晚上对地面的保温作用也大，温差小。

热力环流2. ）能量来源：太阳辐射（1 2）大气运动的根本原因：太阳辐射的纬度分布不均，造成高低纬度间的热量差异。

（）热力环流过程（如图）3（．常见热力环流海陆1山谷2等压面：受热的地方，高空上凸，近地面下凹；冷却的地方，高空下凹，近地面上凸。

大气的水平运动——风3.（1）直接原因：水平气压梯度力（垂直于等压线，从高压指向低压） 2）赤道高空风向（只受水平气压梯度力）：沿水平气压梯度力方向；（：与等压线平行；）高空风向（受水平气压梯度力和地砖偏向力）（3 4（）近地面风向（受水平气压梯度力、地砖偏向力和摩擦力）与等压线斜交。

气压带和风带第二节 1.气压带和风带（如图）气压带和风带的季节移动2.与太阳直射点移动方向一致：夏季北移，冬季南移（以亚欧大陆和太平洋为例）北半球冬、夏季气压中心3.4.季风环流（1）季风：随季节的变化风向会发生改变的风（2）东亚、南亚季风气压带、风带对气候的影响5.）气压带、风带控制下的天气特征：（1信风一般情况下：高气压带控制干燥少雨，低气压带控制湿润多雨；西风带控制湿润多雨，上升湿润下沉干，西风湿润信风干（总结：）和东风带控制干燥少雨。

2）典型气候：（冬季温和少雨夏季炎热干燥，夏季受副热带高气压带控地中海气候纬度30°- 40°大陆西岸冬季温和多雨制，冬季受西风带控制温带海洋性气候终年受盛行西风带控制纬度40°- 60°大陆西岸全年温和多雨第三节常见天气系统1.锋与天气（1）冷暖气团性质比较温度湿度大气密度气压单一气团控制下的天气状况天气晴朗，气压高，气温低小高大冷气团低天气晴朗，气压低，气温高大低高小暖气团（2）冷锋和暖锋天气系统符号气团移动方向过境前天气过境时天气过境后天气典型实例冬半年的寒潮、我冷气团向暖气阴雨，天气晴朗，气温大风，天气转晴，气温冷锋降温团移动国北方夏季暴雨高，气压低下降，气压升高天气晴朗，天气转晴，阴雨，连续气温暖气团向冷气暖锋团移动气压降低性降水升高，气压高气温低，（3）准静止锋：冷暖气团势力相当，锋面来回摆动符号：天气：持续性降水实例：江淮准静止锋（夏季长江中下游的梅雨）、华南准静止锋（持续性降水）、昆明准静止锋（贵阳冬季天无三日晴）、天山准静止锋（持续性降水）注意：①无论哪种锋，降水都在冷气团一侧；无论哪种锋，都是冷气团在下，暖气团在上。

高一必修一地理第二章知识点高一必修一地理第二章知识点_高中地理知识考点高一必修一地理第二章知识点有哪些？高中地理首先要分点作答，答题条理清晰，抓住主次，逻辑性强。

为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了必修一地理第二章知识点内容，欢迎使用学习!高一必修一地理第二章知识点：全球气候变化一、气候变化1、气候变化是指一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变，是以某些与平均天气状况有关的特征，如温度、降水量、风等要素的变化来度量的。

2、气候变化史(1)地质时期：全球气候一直处于波动变化中，冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。

(2)历史时期：期间全球气候有两次较大的波动。

(3)近现代：：全球平均地表温度呈上升趋势;二、全球气候变化的影响1、全球气候变化本身就是资源条件的变化。

2、加剧了自然灾害。

3、将导致原有生态系统的变化。

4、对主要生产领域，如农业、林业、牧业、渔业的影响更为显著。

5、通过极端天气和气候事件(如厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等)，对人体健康造成危害。

高一必修一地理第二章知识点：常见天气系统1、常见的天气系统：锋面系统(冷锋、暖锋)、气旋和反气旋、锋面气旋2、锋面系统：(冷、暖气团是指的相对温度)冷锋和暖锋共同点：冷气团在锋面下方，暖气团在锋面上方下雨的都在冷气团一侧(冷锋叫锋后，暖锋叫锋前)(1)冷锋与天气：冷气团主动移向暖气团的锋面(特殊的叫寒潮)天气变化：过境时常出现阴天、刮风、下雨、降温等(出现较大的风，带来雨、雪天气等);过境后，气压升高，气温和湿度骤降，天气转睛。

(2)暖锋与天气：暖气团主动移向冷气团的锋面天气变化：过境时，多产生连续性的降水;过境后，气温上升，气压下降，天气转晴3、影响我国天气的主要是冷锋。

夏季的暴雨，冬季的寒潮都是冷锋天气4、低压(也叫气旋)和高压(也叫反气旋)(1)气旋：中心气流上升，易形成阴雨天气水平气流在北半球逆时针辐合(右手四指紧握表示水平气流辐合，大姆指向上表示垂直气流上升)，水平气流在南半球顺时针(左手)(2)反气旋：中心气流下沉，天气晴朗。