第一中学高三生物上学期第一周周测试题(重点班).doc

高三生物上学期周末考试试题（八）命题人：张涛一、选择题（共30小题，每小题1分，共30分。

除第13题外，均为单项选择题）1．下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是A．甲可能是丙的子细胞B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体2．紫外线具有杀菌和诱变功能。

用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。

紫外线波长(nm) 存活率(%) 突变数(个)260 60 50～100280 100 0～1据表推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是A．260nm；酵母菌存活率较低B．260nm；酵母菌突变数多C．280nm；酵母菌存活率高D．280nm；酵母菌突变数少3．右图为高等动物的细胞分裂示意图。

图中不可能．．．反映的是A．发生了基因突变 B．发生了染色体互换C．该细胞为次级卵母细胞 D．该细胞为次级精母细胞4．与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的适应性，下列说法不正确．．．的是A．后代继承了双亲的遗传物质 B．减数分裂过程中，DNA复制更容易发生差错C．减数分裂过程中，由于基因重组产生了不同类型的配子 D．更容易产生新的基因型5．婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．性激素6．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A．血液 B．体液 C．组织液 D．细胞内液7．下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸④当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加A．①②B．③④C．①③D．②④8．在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是A．感受器 B．感受器和传入神经C．传入神经和效应器 D．效应器9．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

⾼三第⼀轮复习必修⼀⽣物周测-第1-5章解析版⽣物必修⼀周测试题满分：100分时间：90分钟⼀、选择题：本⼤题共20⼩题，每⼩题2分1．（2019全国卷III·1）下列有关⾼尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是A．三者都存在于蓝藻中B．三者都含有DNAC．三者都是ATP合成的场所D．三者的膜结构中都含有蛋⽩质【答案】D【解析】蓝藻是原核⽣物，细胞中只有核糖体⼀种细胞器，没有⾼尔基体、叶绿体和线粒体，A错误；线粒体和叶绿体含有少量的DNA，⽽⾼尔基体不含DNA，B错误；线粒体是进⾏有氧呼吸的主要场所，叶绿体是进⾏光合作⽤的场所，线粒体和叶绿体的类囊体薄膜都可以合成A TP，⾼尔基体参与植物细胞壁、动物分泌物的形成，消耗ATP，C错误；⾼尔基体、线粒体和叶绿体都是具有膜结构的细胞器，⽽膜的主要成分中有蛋⽩质，D正确。

故选D。

2．（2018全国Ⅰ卷·1）⽣物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作⽤的酶【答案】D【解析】叶绿体是进⾏光合作⽤的场所的，光合作⽤包括光反应阶段和暗反应阶段，其中光反应阶段能合成ATP，⽽光反应的场所是类囊体膜，因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；溶酶体是细胞的“消化车间”，溶酶体含有多种⽔解酶，溶酶体膜破裂后，释放⽔解酶会造成细胞结构的破坏，B正确；细胞核的核膜具有双层膜，核膜上存在核孔，核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，因此核孔是物质进出细胞的通道，C正确；线粒体DNA位于线粒体的基质中，D错误。

3．（2018全国Ⅱ卷·1）下列关于⼈体中蛋⽩质功能的叙述，错误的是A．浆细胞产⽣的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋⽩质参与肌⾁收缩的过程C．蛋⽩质结合Mg2+形成的⾎红蛋⽩参与O2运输D．细胞核中某些蛋⽩质是染⾊体的重要组成成分【答案】C【解析】抗原能和抗体特异性结合，病毒、细菌等病原体表⾯的蛋⽩质等物质，都可以作为引起免疫反应的抗原，可见，浆细胞产⽣的抗体可结合相应的病毒抗原，A正确；肌⾁细胞中的某些蛋⽩质（如肌动蛋⽩等）参与肌⾁收缩的过程，B正确；蛋⽩质结合Fe2＋形成的⾎红蛋⽩参与O2的运输，C错误；染⾊体是细胞核的结构之⼀，染⾊体主要由DNA和蛋⽩质组成，D正确。

2021-2022年高三生物上学期第一次周考试题一、选择题每题5分，共50分1. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误．．的是（）A．植物细胞累K+需消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性2．下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性3．若要在普通显微镜下观察到质壁分离、和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（）A．水稻胚乳和花生子叶 B．天竺葵叶和水稻胚乳C．紫色洋葱和花生子叶 D．天竺葵叶和紫色洋葱4．撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。

然后，两组外表皮都用浓度为C5H11Cl的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。

此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是（）A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，主动运输D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输5、关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递6将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表：A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收7．下表是根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是（）8．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同9．关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（）A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子10．关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．DNA有氢键，RNA没有氢键 B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA二、非选择题（共40分。

2019届高三生物上学期第一次周练试题一、单项选择题（50分，1----20每题1分21-----35每题2分）1．对生命活动离不开细胞的理解，下列说法不正确的是：A．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位B．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内增殖C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．单细胞生物体具有生命的基本特征——代谢、应激性、繁殖……2．关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是：A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性D．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的3．图中①②③④依次为细胞中相关元素或各种化合物占细胞鲜重的含量，正确的是：A．C、O、H、N；水、蛋白质、糖类、脂质B．C、O、N、H；蛋白质、水、脂质、糖类C．C、O、H、N；蛋白质、水、脂质、糖类D．H、O、C、N；水、蛋白质、脂质、糖类4．下列选项中，关于结核杆菌的描述正确的是：A．该菌的蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成D．该菌的遗传物质主要分布于细胞核内C．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供D．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解5．如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成有活性的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）。

下列分析正确的是：A．该加工过程是在内质网上进行的B．胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基C．理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能D．胰岛素分子含有51个氨基酸，50个肽键，三个二硫键6．下列选题的叙述不正确的是：A．ATP、核糖体中都含有核糖B．性激素不能与双缩脲试剂反应呈现紫色C．磷酸、质粒都含有的元素是C、H、O、N、PD．具有生物催化作用的酶不都是由氨基酸组成的7．图中物质甲是在胰岛B细胞中合成的，物质乙是溶菌酶，物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体释放，可促进水分的重吸收。

2021年高三上学期第一次周考生物一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意）1、下列关于核酸的叙述中，正确的是A. DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA 中 D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数2、下列关于糖的叙述，正确的是A.葡萄糖和果糖分子均有还原性B.葡萄糖和麦芽糖可被水解C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收3、根据给出的资料，下列有关细胞结构的叙述，哪一项是错误的①②③④⑤⑥⑦⑧细胞核原生质膜线粒体核糖体叶绿体内质网细胞壁中心粒结构C.⑥和⑧只共存在于动物细胞中D.⑤和⑦只共存在于植物细胞中4、如图所示各种膜的组成成分及含量，下图不能说明的是A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C.膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少D.膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多5、下列关于细胞和生命活动的叙述中错误的是A.病毒无细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关B.单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是生物体代谢和遗传的基本单位6、下列有关细胞器的说法正确的是A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B.线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强7、下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分B.有些脂质能激发和维持动物第二性征C.某些蛋白质在生命活动中能够传递信息D.所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能8、仔细分析右图，三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是A.乳酸菌B.衣藻C.肝细胞D.棉花叶肉细胞9、下列对原核细胞与真核细胞的有关叙述正确的是A.原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用B.只有真核细胞才可以进行有丝分裂和减数分裂C.都含有核糖体，但原核细胞内不能合成与有氧呼吸有关的酶D.真核细胞有染色体，而原核细胞有染色质10、美国宇航局曾经宣布，该局科学家对“月球坑”观测和传感卫星获得的撞月数据进行初步分析后确认月球存在水。

2021年高三上学期生物周练试题1 含答案考试范围：细胞增殖等考试时间：xx.08.19一、选择题1.下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是（）A．b图细胞出现的细胞板使细胞一分为二B．染色体数与核DNA数一定相等的是b、eC．观察染色体数目和形态的最佳时期为eD．一个细胞周期可表示为c→d→e→b→a2.在适宜温度下，让无菌空气沿箭头方向缓慢流动，并用CO2分析仪测定M、N两处气体CO2浓度的变化。

同化箱内除了测量花卉外，无其他生物。

图2是图1装置在不同光照强度下，通过计算而绘制的曲线图。

如要保证同化箱内花卉的干物质量在0～24h内始终不低于0h前，理论上一天最多能黑暗处理（）A.14.4小时B.14.6小时C.14.8小时D.15.0小时3. 下图1表示的是pH 对植物和人的淀粉酶活性的影响；图2表示的是3种脱氢酶(A 、B 、C)的活性受温度影响的情况。

下列叙述正确的是( )图1 图2A. 从图1中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高B. 从图2中无法知道酶C 的最适温度C. 从图1中可以知道若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性逐渐升高D. 从图2中可以知道酶活性温度范围最广的酶是B4. ATP 是细胞内直接能源物质，下列有关叙述正确的是（ ）A ．ATP 中含有三个高能磷酸键B ．蛔虫细胞内合成ATP 的场所只在细胞质基质C ．植物吸收矿质元素所消耗的ATP 来自呼吸作用和光合作用D ．细胞内的ATP 与ADP 的相互转化是可逆的5. 下图为细胞膜部分结构与功能的示意图。

依据此图做出的判断错误的是A ．细胞内高K +、低Na +环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持B ．钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性C ．细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能D ．细胞内K +外流和细胞外Na +内流均不消耗ATP6. 在测试某人运动过程中得到如左下图所示的曲线，据图分析不正确的是A ．测试过程中产生ATP 的场所有细胞质基质、线粒体K +=4mmol/L Na +=150mmol/L Na +=10mmol/L K +=110mmol/L 钠-钾泵 细胞外 K +通道 细胞内A TP 催化部位 3Na + 2K + 2K + 3Na + K +B．测试过程中厌氧呼吸产生的CO2可对实验结果产生影响C．A、B的差异说明在剧烈运动过程中既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸D．运动2min时，有氧呼吸消耗的葡萄糖大约是无氧呼吸的1.5倍7.关于右上图，下列说法，不正确的是A．甲图四种化合物中“O”内A所对应含义的解释有一个是错误的B．硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物C．若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应的效果图，则温度a>b>cD．若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应的效果图，则酶浓度a>b>c8.图甲是H2 02酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化，若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是A．pH=a时，e点下移，d点左移B．H202量增加时，e点不移，d点左移C．pH=c时，e点为0D．温度降低时，e点不移，d点右移9.ATP是细胞的能量“通货”．下列有关ATP的叙述正确的是A．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多B．ATP中的能量可以直接来源于光能或化学能C．ATP是一种高能磷酸化合物，化学性质稳定D．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体10.下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别C．高等植物无氧呼吸过程中有的积累，有氧呼吸过程中无的积累D．无氧呼吸过程同有氧呼吸一样每一阶段都有ATP生成11.下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的ATP最多D．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系12.下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其他的是A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所D．卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径13.将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度为0.3 g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液与(Ⅱ)尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察一次，并测量原生质体的表面积，其结果如下图所示。

济宁市第一中学2024—2025学年度第一学期质量检测（一）高三生物注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.回答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试题卷上答题无效。

保持卡面清洁，不折叠，不破损。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于动物体内元素与化合物的说法，正确的是（）A. 组成动物体的元素和化合物在无机自然界中都可以找到B. 动物细胞内的脂肪大多含有不饱和脂肪酸，室温下呈液态C. 占细胞鲜重最多的元素是氧，占细胞干重最多的元素是碳D. Fe参与血浆中血红蛋白的组成，血红蛋白的功能主要是运输O22. 支原体肺炎是由支原体（MP）引起的呼吸道感染。

MP识别受体并吸附于呼吸道上皮细胞表面，伸出微管插入细胞内，释放有害物质引起细胞死亡。

MP基因组成十分简单，体外培养对营养需求一般高于细菌。

下列说法错误的是（）A. MP的基因中不包含控制细胞壁合成的基因B. MP能在无生命系统的培养基中大量生长繁殖C. MP识别并吸附于上皮细胞体现细胞间的信息交流D. MP所需蛋白质由呼吸道上皮细胞中的核糖体合成3. 科学史是人类认识自然和改造自然的历史，科学家们在探索道路上敢于创新的科学精神、认真严谨的科学态度值得学习。

下列叙述正确的是（）①施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者，细胞学说的提出运用了不完全归纳法，结论具有一定的局限性②希尔在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂光照下可以释放氧气③摩尔根通过果蝇杂交实验，证明了果蝇眼色基因在X染色体上呈线性排列④鲁宾和卡门用同位素示踪的方法，证明光合作用释放的氧气来自于水，可在释放的O2中检测到放射性⑤萨姆纳用丙酮作溶剂从刀豆种子中提取出脲酶并证明其是蛋白质⑥罗伯特森用电镜拍摄的细胞膜暗—亮—暗的三层结构亚显微照片是物理模型A. ①②⑤B. ②④⑥C. ①③⑤D. ①②④4. SREBP 前体由S 蛋白协助从内质网转运到高尔基体，经酶切后产生具有转录调节活性的结构域，随后转运到细胞核激活胆固醇合成相关基因的表达。

2016-2017学年度上学期铅山致远高中高一生物重点班第一周周测试一、选择题（60分）1．下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成的过程，其中①、④表示物质；②、③、⑤表示生理过程。

下列说法不正确．．．的是A．①的主要载体是染色体B．②过程碱基配对时有A与U的配对C．③过程以④为原料合成多肽链D．⑤过程是在核糖体上进行2．两个氨基酸分子缩合会形成二肽，并生成一分子水。

这个水分子中的氧来自A．氨基B．羧基C．氨基和羧基D．连接在碳原子上的氢3．欧洲“火星快车”探测器和美国的“勇气”号和“机遇”号孪生火星探测器成功登上火星后，相继探测到火星上有水的存在，人类探索自己星球以外的高级生命和追求地球外栖息地的愿望成为可能。

下列关于水与生命关系的叙述错误的是A．各种生物体的一切生命活动都不能离开水B．水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在C．幼儿与成年人身体的含水量相差不大D．一般而言，代谢越旺盛，自由水的相对量越多4．生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。

碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连结成链或环，从而形成各种生物大分子。

可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。

以上事实可以说明A．C元素组成各种各样的化合物 B．C元素是最基本的元素C．C元素是各种大分子中含量最多的元素 D．C元素比其他元素重要5．关于结合水作用的叙述，正确的是①是细胞结构的重要成分②是细胞内的良好溶剂③参与细胞内的各种代谢④含量增多时植物抗逆性增强A.①④B. ②③C. ①②D. ③④6．检验苹果中是否有还原性糖，可选用的试剂是：A.碘液B.苏丹Ⅲ染液C.双缩脲试剂D.本尼迪特试剂7．下图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述正确的是（）A．玉米种子细胞中，物质A和E分别代表葡萄糖和纤维素B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC．物质C约有20种，在人体细胞中均可合成D．不同的H在结构上的区别主要是D的连接方式不同8．在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，说法正确的是（）A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，利于染色C．此实验的材料还可以选择叶肉细胞D．用高倍显微镜能比较清楚地看到呈绿色的染色质和呈红色的RNA分子9．生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（）A．生命系统、个体 B．生物圈、细胞C．个体、病毒 D．生物圈、分子10．19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是A．证明病毒不具有细胞结构B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域C．证明生物之间存在亲缘关系D．发现动、植物细胞的不同之处11．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，下列操作或想法正确的是（）A．用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色B．取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色。

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20１7-２01８学年高三上期第一次周考生物试题一、选择题(每小题2分,共60分)1.下列不．在内质网上合成或加工的生物分子是( ）ﻩA．抗体 B.胆固醇Ｃ．维生素ﻩ D.核酸2．下列有关蛋白质和核酸的叙述，错误的是( )A．都含有C、H、O、Ｎ四种元素Ｂ.都是由单体连接而成的生物大分子C.都是具膜结构的细胞器的组成成分Ｄ.都具有一定的空间结构和特定的功能3．下列关于核酸的叙述，错误的是( )ﻩＡ.核酸分子多样性由于核酸中核苷酸的排列顺序多种多样ﻩ B.RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能ﻩC．双链ＤNA分子的每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基ﻩ D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和ＲNＡ在细胞中的分布4．下列有关细胞的叙述,错误的是( ）ﻩ A.神经细胞有很多突起，有利于细胞间的信息交流Ｂ.哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动C．哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸ﻩD．卵细胞体积较大更有利于物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料5．下列关于细胞结构的叙述,不合理的是（）A．线粒体可为细胞生命活动提供能量Ｂ．液泡能使细胞保持正常的形态和功能C．溶酶体能使细胞内部环境保持相对稳定福建省三明市2018届高三生物上学期第一次周考试题D．核仁是细胞核内行使遗传功能的结构6.下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是( ）A．植物细胞的系统边界是细胞壁ﻩB．高尔基体是合成并加工肽链的场所ﻩC．乳酸菌遗传物质的主要载体是染色体D．主动运输时载体蛋白空间结构会改变7.被绿色荧光标记的小鼠细胞和被红色荧光标记的人的细胞进行融合,在37℃条件下，一段时间后两种颜色的荧光均匀分布.该现象表明细胞膜( ）Ａ．主要由蛋白质和磷脂组成ﻩＢ．是由磷脂双分子层构成的C.在结构上具有一定的流动性D.具有识别与信息交流的功能8.下列关于物质运输的叙述,正确的是( )ﻩ A.膜泡运输与膜结构的流动性有关ﻩB．细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行C．线粒体膜上有运输葡萄糖的载体,没有运输O2的载体ﻩＤ.温度影响氨基酸的跨膜运输，不影响O2的跨膜运输９.下列对相关实验的叙述,正确的是（）A.检测发芽小麦中葡萄糖的含量可用斐林试剂进行显色Ｂ.在高倍显微镜下可观察到被苏丹Ⅲ染成红色的脂肪颗粒ﻩ C.若要观察分裂过程中染色体的变化可用甲基绿呲罗红染色ﻩＤ．若能清晰的观察到细胞中蓝绿色的线粒体，则表明该细胞是活细胞1０.酶是活细胞产生的具有催化作用的一类有机物。

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物质生活极大丰富，科学技术飞速发展,这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。

很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持，你就会不断成长进步,当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候，阅读一文或者做一道题却让我们静下心来,回归自我。

用学习来激活我们的想象力和思维，建立我们的信仰,从而保有我们纯粹的精神世界，抵御外部世界的袭扰。

The abｏｖe ｉｓ tｈｅｗhole coｎtｅnt oｆ thｉs article，Ｇoｒkｙ s ａid: ＂the ｂook ｉｓ the ladder of ｈｕｍaｎprogｒess." I ｈope yｏu cａｎ make proｇreｓs with thｅ help of thｉｓladdｅr. Maｔeria ｌlife ｉs ｅxtrｅmｅly rich, science and teｃhnｏlogy ａrｅ devｅｌｏpiｎｇｒapidly，alｌ of ｗｈich gｒａdｕａllｙchange tｈｅ waｙ o ｆ pｅoｐle's sｔudy and leisｕｒe. Many ｐeople are no longer ｅager to pursuｅ a dｏcumeｎt, buｔ aｓ loｎg ａs yｏu stｉll haｖe suｃh a ｓmａlｌpersiｓtｅnce, ｙou wilｌcoｎtiｎuｅ to grow aｎｄ proｇrｅsｓ. When the cｏmplｅx worｌd leads uｓ to ｃhasｅ out, ｒｅadinｇ an ａｒticle oｒ doing a problｅm makes ｕs cａｌｍｄowｎ and retuｒｎ to oｕr ｓｅｌｖｅs．Ｗiｔｈ lｅarning， we can ａｃtiｖａte ｏuｒ imaｇinａtioｎ and ｔhｉnｋiｎg, estabｌisｈ oｕr belief， kｅep our ｐuｒe spir ｉｔual wｏｒld and resist tｈe attaｃk oｆｔｈe eｘtｅrnal wｏrld.。