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最新部编版九年级历史上册期末检测试卷(附答案)最新部编版九年级历史上册期末检测试卷（附答案）第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分。
请将正确答案的字母代号填入相应的表格中）1.动画片《人猿泰山》讲述了人类与猩猩的亲情，这些温情故事表达了我们对自身的迷茫与追溯。
下列人类起源的说法中，最科学的是：A．造人说B．XXX造人说C．人是由猴子演变而来的D．人是由古猿进化而来的改写：动画片《人猿泰山》通过讲述人类与猩猩的亲情，表达了我们对自身起源的迷茫与探究。
其中，认为人类是由古猿进化而来的说法最为科学。
2.古希腊历史学家XXX说过：“埃及是尼罗河的馈赠。
”对此理解最准确的是：A．埃及建在尼罗河边B．埃及人是喝尼罗河的水长大的C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D．尼罗河是世界上最长的河流改写：XXX曾说过：“埃及是尼罗河的馈赠。
”这句话最准确的理解是：尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明。
3.公元前3世纪左右，罗马与北非强国XXX进行了长达100多年的战争，该战争被称为：A.伯罗奔尼撒战争B.布匿战争C.斯巴达克起义D.希波战争改写：公元前3世纪左右，罗马与北非强国XXX进行了长达100多年的战争，这场战争被称为希波战争。
4.日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是：A．大和统一B．幕府统治建立C．大化改新D．明治维新改写：日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是大化改新。
5.在西欧封建贵族内部形成严格等级制度的改革是：A．明治维新B．1861年改革C．商鞅变法D．XXX改革改写：西欧封建贵族内部形成严格等级制度的改革是XXX改革。
6.我们在数学运算中经常使用的“、1、2、3、4、5……”这十个阿拉伯数字的发明者是：A．古印度人B．古阿拉伯人C．古埃及人D．古希腊人改写：我们在数学运算中经常使用的“、1、2、3、4、5……”这十个阿拉伯数字的发明者是古印度人。
7.现代人类文明基于过去各种族、各区域的文明冲撞和交融。
九年级历史上册期末考试卷-附参考答案一、单选题（本大题共20小题，共40分）1.文物是我们了解历史的重要途径。
要实地考察下列图片的文物，我们需要去哪一个国家？（）A. 埃及B. 罗马C. 印度D. 意大利2.“在肥沃的新月地带，朝气蓬勃的小男孩--苏美尔城邦，洋溢着青春的活力，漫步走在两河流域的美索不达米亚平原上，留下了一个小小的脚印，为近东文明增添了一道亮丽的风景线。
”材料中描述的“小男孩”是（）A. 古希腊文明B. 古两河流域文明C. 古埃及文明D. 古印度文明3.如图三幅图片反映的主题是（）A. 文字的演进B. 文明的多样性C. 文字的融合D. 文明的冲突4.“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。
”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪，是因为雅典（）A. 完善了王位继承制度B. 民主政治发展到全盛时期C. 实现了男女真正平等D. 已经废除了奴隶制度5.某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（）①《雅典政治制度》②《罗马：从共和走向帝制》③《尼罗河畔的金字塔世界》④《汉唐文化与古代日本文化》A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④6.凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，后来罗马皇帝以此作为基督教立法，成为今天人们使用的公历的基础。
这种新的历法是（）A. 夏历B. 殷历C. 儒略历D. 格列高利历7.它使法兰克王国在封建贵族内形成了严格的等级制度，提高了法兰克王国的政治和军事力量，促进了西欧封建社会的发展。
这里的“它”指的是（）A. 庄园法庭的出现B. 封君封臣制C. 古罗马法律的健全D. 基督教的规定8.下列是小明同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图，其中①②③处对应的国家是（）A. ①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B. ①拜占庭帝国②波斯帝国③英吉利C. ①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③葡萄牙D. ①阿拉伯帝国②德意志帝国③西班牙9.在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。
2023-2024学年度第一学期期末质量监测九年级历史科试卷本试卷共8页，33小题，满分100分，考试时间80分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、考生号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考生号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考生号和座位号。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁、完整。
考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。
这主要是由于尼罗河流域A．商品经济比较活跃B．适合于农业耕作C．民主政治起源较早D．有利于建金字塔2．读下列两张图片，两部法律的共同之处是（）A．使用的文字相同B．均产生于欧洲中世纪C．都是成文的法典D．刻在完全相同材质上3．古希腊戏剧家阿里斯托芬在《骑士》一剧中，描述了一个将军试图劝说一个卖香肠的人去夺取民主派领袖克里昂的职位，这从侧面反映了雅典（）A．民主政治达到顶峰B．民主政治有其局限C．戏剧真实再现现实D．人人享有政治权利4．罗马帝国前期，盛行于叙利亚和亚历山大里亚的吹制玻璃技术传到了意大利，当地生产出上色和雕花的玻璃器皿（如下图）并畅销海内外。
这表明（）A．罗马注重继承希腊文化B．跨区交往促进文化交融C．贵族需求刺激工艺创新D．行省制度推动技术传播5．古希腊《伊索寓言》中的一些故事在两河流域苏美尔传说中都有原型。
古希腊最初的雕刻技术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。
九年级历史上册期末测试卷班级姓名一、单项选择题：（每题1分，共10分）1、一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果，按该国的法律，这个奴隶的两只耳朵被割掉了。
这部允许如此残暴行径的法律是（）A．民法法典B．哈佛拉法典 C．汉谟拉比法典D．婆罗门法典2、小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物（）A．乔达摩·悉达多 B．耶稣C．真主安拉D．宙斯神3、有人说16世纪的西欧“发现了世界，发现了人”这主要是指（）①资本主义萌芽②新航路开辟③文艺复兴运动④启蒙运动A、①②B、②③C、②④D、①③4、下列国家中，走上资本主义发展道路的方式与俄国相似的是（）A、日本B、英国C、美国D、法国5、世界上第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动是（）A、宪章运动B、巴黎公社革命C、十月革命D、五四运动6、当今英国女王伊丽莎白二世仍然是英国国家的象征，但国家的最高权力却掌握在议会而不是女王手中，这种政治制度源于英国历史上哪部法律文献（）A、《人权宣言》B、《独立宣言》C、《权利法案》D、《宅地法》7、下列资产阶级革命和改革中，具有维护国家统一，促进经济发展作用的是（）A、俄国1861年改革B、日本明治维新C、美国独立战争D、美国内战8、思想解放是社会变革的先导，巴黎公社、俄国十月革命、中华人民共和国的成立等对世界历史的发展有着重要影响的社会实践，所依据的理论源自（）A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《共产党宣言》9、“英国棉纺织完成从‘珍妮’纺纱机到‘缪尔’纺纱机，再发展到瓦特蒸汽机的‘三级跳’以使工业革命由此展开。
”瓦特蒸汽机开创了人类的一个崭新时代──（）A．蒸汽时代B．电气时代 C．火车时代 D．信息时代10、18世纪的法国启蒙思想家中，把教皇比作“两只脚的禽兽”把教士比作“文明恶棍”的思想家是（）A、卢梭B、孟德斯鸠C、伏尔泰D、拿破仑二、列举归纳题：（共15分）11、世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典——12、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志——13、伊斯兰教的创始人——14、人被发现的历史事件——15、被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人——16、将世界连成一个整体的历史事件是——17、君主立宪制确立的标志——18、美国独立战争开始的标志——19、美国独立战争的转折点——20、法国大革命期间被推上断头台的国王——21、工业革命的标志——22、资本主义最终战胜封建主义的标志是——23、英国宪章运动的政治纲领——24、国际工人运动进入一个新的历史时期的事件是——25、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试——三、材料分析题：（共25分）26、阅读下列材料：材料一北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。
人教版九年级上册历史期末试卷及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 古代亚非文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。
下列文明成果属于两河流域的是（）A. 金字塔B. 汉谟拉比法典C. 种姓制度D. 甲骨文。
2. 伯利克里当政期间，雅典达到全盛。
伯利克里在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。
”与他自豪的原因无关的是（）A. 经济繁荣B. 帝国庞大C. 民主政治D. 文化昌盛。
3. 公元前490年，波斯进攻希腊，两军激战是在（）A. 马拉松平原B. 爱琴海西岸C. 伊朗高原D. 地中海东岸。
4. 下列关于亚历山大东征的表述，不正确的是（）A. 灭掉了波斯帝国。
B. 版图地跨欧、亚、非三洲。
C. 促进了东西方文化的交流。
D. 地中海成为它的内湖。
5. 罗马共和国时期，国家的最高权力机构是（）A. 公民大会B. 元老院C. 五百人会议D. 陪审法庭。
6. 标志着西欧奴隶社会结束，开始向封建社会过渡的事件是（）A. 亚历山大东征B. 罗马共和国建立。
C. 西罗马帝国灭亡D. 东罗马帝国灭亡。
7. 伊斯兰教的创立者是（）A. 释迦牟尼B. 耶稣C. 穆罕默德D. 真主安拉。
8. 古代文明的交往有和平交流和暴力冲突两种方式，它们都促进了文明发展。
下列历史事件能够体现当今世界主题的交往方式是（）A. 希波战争B. 亚历山大大帝东征。
C. 阿拉伯数字的传播D. 奥斯曼土耳其的扩张。
9. 在西欧中世纪，国王与大封建主之间，大封建主与小封建主之间的关系是（）A. 奴隶主贵族与平民的关系。
B. 雇佣与被雇佣的关系。
C. 封君与封臣的关系。
D. 父兄与子侄的关系。
10. 12世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）A. 城市的兴起B. 庄园的出现。
C. 大学的兴起D. 行会的出现。
11. 被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（）A. 但丁B. 达·芬奇C. 莎士比亚D. 拉斐尔。
【精选】人教版九年级上册历史期末测试卷（含答案）一、选择题(每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
) 1．胡夫金字塔用石约230万块，平均每块重2.5吨左右。
据估计，大约84000劳力每年工作80天，耗时20年才能完成这项工程。
金字塔的修建反映了古埃及( )A．环境的优越B．城市的兴盛C．王权的强大D．战争的频繁2．《汉谟拉比法典》规定：若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵。
《十二铜表法》中禁止对奴隶的尸体用香料防腐、举行丧事宴会、奢侈地洒圣水、用香炉焚香，禁止平民和贵族通婚。
以上这些法律都( )A．维护统治阶级的利益B．侵犯了奴隶的权利C．促进经济稳定与繁荣D．推动社会进步发展3．公元前457年后，第三和第四等级公民取得担任执政官的资格。
于是，雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制，通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会。
这样做是为了( )A．鼓励公民参政议政B．扩大雅典妇女权利C．调动外邦人积极性D．缓和城邦阶级矛盾4．罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。
这体现了古罗马人在建筑上( )A．注重吸收创新B．强调全盘模仿C．趋向封闭保守D．重视中西合璧5．“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。
”材料表明( )A．庄园主具有一定的权威B．庄园主完全决定农奴的婚姻C．庄园是西欧社会的基础D．庄园法庭限制庄园主的特权6．中世纪法国巴黎大学有权利制定自己的规章、规则、课程设置和标准学位，甚至享有赋税、司法特权。
这说明巴黎大学( )A．是工商业者聚集地B．受到教权的压迫C．是独立的经济单位D．拥有较大自治权1/ 87．花剌子模是阿拉伯帝国杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。
这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。
【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷（含答案）一、选择题(每题2分，共30分)1．某同学在探究古埃及文明时搜集到下面的图文材料。
该材料主要说明()注：有学者将“后埃及时代”按时间先后分为第三中间期和后埃及两个阶段。
古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，当尼罗河的水量丰富时，古埃及经济发展、政治稳定。
反之，当尼罗河的水量不能满足农业需要时，古埃及经济就会受挫，并间接影响政局，导致王权变动频繁的局面。
A．古埃及商品经济的活跃B．自然环境影响文明发展C．金字塔是埃及文明象征D．古埃及王权的不断衰落2．公元前4世纪的阿富汗阿伊·哈努姆遗址中，不仅有古希腊风格的神庙、宫殿与体育馆，还存有希腊文手稿残迹。
出现此现象的原因是()A．希腊对外殖民B．罗马帝国对外扩张C．亚历山大东征D．阿拉伯帝国的影响3．李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图。
图中内容体现了古代文明的()A．同一性B．多元性C．传承性D．交互性4．某同学在学习过程中作了如下整理。
据此可知，他学习的主题是()日耳曼亲兵制―→封君封臣制罗马大地产制―→庄园经济日耳曼奴隶―→农奴制基督教合法化―→教权和宗教文化A．封君封臣制出现原因B．庄园与农奴制的盛行C．欧洲封建社会的特征D．基督教的统治的表现5．“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲，是伊斯兰教扩张的结果。
大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语qutn，法语中为coton，英语则是cotton。
”材料旨在说明()A．西欧语言发源于阿拉伯B．伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难C．棉花是印度独有的植物D．阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁6．“土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是()A．土地关系的变化B．革命所起的作用C．社会经济的发展D．人民的参与程度7．下图是著名建筑佛罗伦萨育婴堂(建于1419—1424年)。
九年级上册历史期末测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 以下哪位历史人物是唐朝的开国皇帝？A. 李世民B. 李渊C. 李隆基D. 李治2. 北宋时期，哪位科学家编写了《梦溪笔谈》？A. 张衡B. 沈括C. 郭守敬D. 赵爽3. 明朝的“永乐大典”是由哪位皇帝主持编纂的？A. 朱元璋B. 朱棣C. 朱瞻基D. 朱祁镇4. 以下哪个事件标志着中国进入半殖民地半封建社会？A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 八国联军侵华D. 辛亥革命5. 中国古代的“四大发明”包括以下哪几项？A. 火药、指南针、印刷术、造纸术B. 火药、指南针、印刷术、天文观测C. 火药、指南针、印刷术、地理测量D. 火药、指南针、印刷术、数学计算二、判断题（每题1分，共5分）1. 唐朝是中国历史上疆域最广的朝代。
（）2. 宋朝时期，中国科技达到了世界领先水平。
（）3. 明朝的“锦衣卫”主要负责宫廷内的礼仪事务。
（）4. 中国近代史上第一个不平等条约是《南京条约》。
（）5. “丝绸之路”是古代东西方文化交流的重要通道。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 中国古代的“文景之治”出现在____朝。
2. “安史之乱”发生在____朝。
3. 宋朝的“交子”是世界上最早的纸币，出现在____时期。
4. 明朝的“郑和下西洋”共进行了____次远航。
5. 中国近代史上，火烧圆明园的事件发生在____年。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述唐朝的“贞观之治”。
2. 描述一下宋朝的“市舶司”。
3. 介绍一下明朝的“一条鞭法”。
4. 简述鸦片战争的背景和影响。
5. 介绍一下中国古代的“科举制”。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请列举出中国古代的“四大发明”及其对世界的影响。
2. 请描述一下唐朝的“安史之乱”及其对唐朝的影响。
3. 请介绍一下宋朝的“海上丝绸之路”及其对东西方交流的贡献。
4. 请简述明朝的“靖难之役”及其对明朝政治格局的影响。
第一学期期末测试卷一、选择题(每题2分，共36分)1．图中的著名历史遗迹(文物)能体现的主题是()A．欧洲文明的起源B．世界文明的多样化C．法律的历史渊源D．古代多彩建筑艺术2．1901年，法国考古学家发掘了一段镌刻在石柱上的文字，它的结语如是声明：“一部敬神的、正当的成文法律，由我——作为保护者的国王——汉谟拉比传授给这片土地。
”“这片土地”位于()A．尼罗河流域B．印度河流域C．两河流域D．黄河流域3．“贱民不得在公用的水井中汲水，……不准用公用渡船和道路……个别地方贱民要在外出时一面走一面敲木板，以警告别人，避免他们的身影污染高贵者。
”材料反映的是()A．中国古代的君主专制B．古巴比伦王国的君主专制C．古代印度的种姓制度D．古代埃及法老的无上权威4．公元前5世纪雅典民主政治进一步完善。
在下图方框中应该填写的机构是()A．四百人议事会B．元老院C．参议院D．公民大会5．有人评价某部法律：“它对已经存在的习惯法的最主要的规矩作了无关紧要的补充和修订，公布了更有社会意义和迄今为止仅为贵族所知的引起争论的规则，使之成为可以有章可循的法规。
”该法律是()A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《拿破仑法典》D．《民法大全》6．西方历史学家在研究西欧封建社会时说道：“在一定程度上，封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一个整体，有了某种秩序，从上到下形成了所谓责任的‘链条’。
由于有效忠关系、经济联系，这种链条十分紧密。
”西方历史学家所说的“链条”其实是指()A．布帛B．兵役C．土地D．金钱7．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。
”其“活力”表现为() A．城市复兴和市民阶层产生B．教权削弱和文艺复兴开始C．经济发展和世界市场开辟D．旧制度危机和资产阶级革命8．645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。
九年级上册历史期末考试试题【含答案】本文档包括九年级上册历史期末考试试题及答案，旨在帮助学生复历史知识并提前了解考试内容。
第一部分：选择题1. 十月革命是在哪一年发生的？A. 1905年B. 1917年C. 1949年D. 1976年答案：B2. 第一次世界大战爆发的导火线是？A. 法国对德国的宣战B. 英国对德国的宣战C. 德国对俄国的宣战D. 奥匈帝国对塞尔维亚的宣战答案：D3. 以下哪位是中国古代历史上的伟大军事家？A. 孙中山B.C. 曹操D. 鲁迅答案：C4. 第二次世界大战中，原子弹被投放在以下哪两个日本城市？A. 北京和上海B. 香港和台北C. 广岛和长崎D. 东京和大阪答案：C5. 以下哪一位是中国古代历史上的伟大文化人物？A. 孔子B. 鲁迅C.D. 汉武帝答案：A第二部分：简答题1. 什么是文艺复兴？答案：文艺复兴是指在欧洲发生的一场涉及文化、艺术、科学、政治等领域的运动，标志着中世纪向近代过渡的时期。
2. 请简要介绍美国独立战争。
答案：美国独立战争发生于1775年至1783年，是美洲英国殖民地与英国本土政权之间的战争，目的是为了摆脱英国的统治，最终美洲英国殖民地获得独立，并建立了美利坚合众国。
3. 请简要介绍中国的成立。
答案：中国成立于1921年，是中国最早的社会主义政党，由陈独秀等人在上海秘密组织成立。
的成立标志着中国社会主义运动的开端。
4. 请简要介绍印度独立运动。
答案：印度独立运动是印度人民为了摆脱英国殖民统治而进行的一系列抗争活动，持续了几十年。
最终于1947年印度获得独立，并分为印度和巴基斯坦两个国家。
5. 请简要介绍古罗马帝国的兴衰。
答案：古罗马帝国是历史上最伟大的帝国之一，但也经历了兴盛和衰落。
其兴盛时期表现为疆域扩张、法制健全、文化繁荣等，而衰落则主要受到经济、政治和军事等方面的问题所困扰。
以上是九年级上册历史期末考试试题及答案，希望对同学们的学习和复习有所帮助。
人教版历史九年级上册期末测试题一、单项选择（每题2分，共40分。
）1．下列表述，符合右图名画作者的是（ C ）。
A.他是文艺复兴的先驱B.他的作品代表了当时文学的最高成就C.他是历史上罕见的多才多艺的文化巨人D.他提出“知识就是力量”2．今天，有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关？（ A ）。
A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《汉谟拉比法典》3．“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。
”这句话中的“变革”是指（ D ）。
A.英国资产阶级革命B.光荣革命C.英国组织的“反法同盟”D.工业革命4．解放“手”的最早发明是（ A ）。
A.珍妮机B.蒸汽机C.内燃机D.飞梭5．学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。
导致这种变化的主要原因是（ D ）。
A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国独立战争D.拿破仑战争6．“在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。
”这是对哪种罪恶的揭露（ D ）。
A.封建制度B.奴隶制度C.资本主义D.殖民扩张7．科学社会主义诞生的标志是（ C ）。
A．欧洲三大工人运动 B．共产主义者同盟的成立C．《共产党宣言》的发表D．马克思、恩格斯在巴黎会晤8．假如你生活在19世纪初期的英国，你无法享受到的生活方式是（ B ）。
A．穿印度的棉衣 B．打电话聊天C．吃美洲产的玉米 D．喝中国产的茶叶9．“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现！”这些歌词引自（ A ）。
A.《国际歌》B.《宅地法》C.《复活》D.《英雄交响曲》10．19世纪中期，美国南北矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题？（ C ）。
A．工业品进出口问题 B．是否开放国内市场问题C．奴隶制的存废问题 D．是否提高关税问题11．被誉为“时代风云中的两颗巨星”的人物是（ B ）。
①②③④A.①④B.②③C.①③D.②④12．“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。
”这句话反映了（ B ）。
A．英国圈地运动中出现了“羊吃人”的悲剧B．俄国废除农奴制后农民一贫如洗C．日本明治维新后农民纷纷破产D．美国内战后解放的黑奴的处境13．历史上第一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为“航天飞行器的先驱”的是（ B ）。
A．奥托B．莱特兄弟C．富兰克林D．蒙特哥菲尔兄弟14．现代工业崛起的标志是（ D ）。
A．电力的广泛使用B．蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源C．棉花时代的到来D．“电气时代”和“钢铁时代”的到来15．第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列不符合实际情况的是（ D ）。
A．汽车在马路上奔驰B．人们可以坐火车外出C．电灯照亮了千家万户D．手机成为重要的通讯工具16．历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报，宣传第二次工业革命，下列适合的标题是( C )。
A.开辟新时代的“宣言”B.引领时代的思考C.叩响现代文明的大门D.改变世界面貌的蒸汽革命17．意大利作为德奥战前的盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对原来的“盟友”作战，这最能说明第一次世界大战的（ B ）。
A．原因B．性质C．特征D．结果18．右图武器最可能首先出现在哪一次战争？（ C ）。
A.拿破仑对外战争B.美国独立战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战19．“生物是神创造的，是一成不变的”。
这种18世纪中期以前的传统看法，被下面哪一位著名科学家创立的伟大理论打破？（ B ）。
A.牛顿B.达尔文C.托尔斯泰D.爱因斯坦20．下列说法，符合右图人物的是（ A ）。
A.他是法国启蒙运动的开拓者B.他主张以人权反对神权C.他最重要的思想是“三权分立”学说D.他提出了社会契约论二、辨析说理（本大题有4小题，共18分。
其中，第21、24小题各6分，第22、23小题各3分。
请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由）21．英语成为当今世界上最多国家使用的官方语言，最直接的原因是英国最早进行工业革命。
（3分）错误:理由: 22．1773年，美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治，激起了他反抗英国统治的决心。
几年后他参加了战争，并跟随后来的美国第一任总统林肯南征北战，取得了赫赫战功。
（6分）（1）错误:理由:（2）错误:理由: 23．17世纪80年代末，一位法国人坐飞机到英国旅游。
在英国期间，他观赏了但丁的悲剧《哈姆雷特》，并对最近发生的光荣革命赞叹不已。
（6分）（1）错误:理由:（2）错误:理由:24. 14—17世纪的启蒙运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
（3分）错误:理由:三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）25．阅读下列材料并回答问题。
打破藩界，重划全国行政区。
全国划为三府七十二县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。
大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。
（1）上述材料反映了哪一重大历史事件？（2分）反映的是哪方面的举措？（2分）（2）除上述内容外，这一历史事件还有哪些内容？（举一例）（2分）（3）从促进国家发展来看，这一重大历史事件对中国的现代化建设有何启示？（4分）26．阅读下列材料并回答问题。
材料一：第一次工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。
科学对工业革命的发展作出了重大贡献。
材料二：……在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司．电影公司等企业纷纷建立。
（1）依据材料一，指出第一次工业革命的标志是什么。
（2分）（2）材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就？（2分）（3）两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么？（4分）（4）学习了两次工业革命的历史以后，你有何感想？（2分）四、问题探究（本大题共2小题，第27小题12分，第28小题10分，共22分）27．回答下列有关新航路开辟的问题。
15—17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险。
（1）下列哪一项是当时探险者的梦想？（）。
（2分）A．寻找刺激B．挑战世界C．追逐金钱D．扩张领土（2）美洲长期以来与世隔绝。
把它与世界开始联系起来的转折性历史事件是（）。
（2分）A．迪亚士远航B．哥伦布远航C．达伽马远航D．麦哲伦船队的远航（3）写出因哥伦布的发现而命名的土著居民的名称。
（2分）（4）有人把新航路的开辟称为“世界的发现”。
你认同此观点吗?请说明理由。
（6分）28．1914年6月28日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。
演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人……年仅17岁的普林西普立刻冲上前去，向斐迪南夫妇开枪射击。
结果斐迪南夫妇毙命，普林西普被捕。
——摘自北师大版《历史》九年级上册第104页（1）上述材料反映的是哪一历史事件？（2分）（2）这一历史事件造成的直接影响是什么？（2分）（3）第一次世界大战共有33个国家，15亿人口卷入了战争，大战涉及欧、亚、非三洲，双方阵亡840万人，伤2100万人，战争中共支出战费2084亿美元，造成了巨大的损失。
学习本课以后，你得到了哪些启示？（6分）参考答案一、单项选择1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1819 20C AD A D D C B A C B B B D D C B C B A二、辨析说理21．错误: 英国最早进行工业革命。
理由: 英语成为当今世界上最多国家使用的官方语言，最直接的原因是英国的殖民扩张。
22．（1）错误: 美国。
理由:美国是在1776年7月4日《独立宣言》发表后才成立的。
（２）错误:林肯。
理由: 美国第一任总统是华盛顿。
23．（1）错误: 坐飞机。
理由: 飞机是第二次工业革命的产物。
（２）错误: 但丁。
理由: 《哈姆雷特》是莎士比亚的作品。
24.错误: 启蒙运动。
理由: 资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动是文艺复兴。
三.材料解析25．（1）日本明治维新。
政治方面，“废藩置县”，加强中央集权。
（2）经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
社会生活方面：提倡“文明开化”即向欧美学习，努力发展教育。
（3）我们进行社会主义现代化建设要坚持改革开放，学习外国先进技术和管理经验；实施科教兴国战略，重视教育，培养人才；发展经济等。
26．（1）蒸汽机。
（2）第二次工业革命。
（3）“蒸汽时代”和“电气时代”。
（4）科学技术是第一生产力。
四、问题探究27．（1）C。
（2）B 。
（3）印第安人。
（4）同意。
新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
28．（1）萨拉热窝事件。
（2）一战的爆发。
（3）世界大战的发生是整个人类的悲剧，一切非正义的侵略战争都是对人类社会犯下的罪行；维护世界和平，避免战争是人类社会每个公民的职责和义务。
