高考地理大题答题方式解析

地理高考大题答题技巧 做题靠基础，答题靠技巧。下面是由店铺带来的地理高考大题答题技巧，希望对您有所帮助。 地理高考大题答题技巧(一) 1.解读材料，科学审题 读题干-读图名-读图例、注记、经纬度-分析地图-题干与图表结合分析-分析设问。 ①题干，一般包括材料、数字、图表等。 ②审问题，包括问题的设问角度、限制性条件、所属的知识范围等。 ③题目不同，审题的侧重点也就不同。有些题目较简单，可从关键词上突破题意;有些题目的材料较为复杂，需要从材料的内容上来把握题意;有时只有将上述两方面结合起来，才能准确判断;还有些题目需从问题入手，进行逆向推断。高考题目的总要求是"题在书外，理在书中"，在审题时应以题意为中心，联想所学的地理概念、地理规律、地理原理和区域案例，要全面、准确阅读所给材料，把握问题指向和设问角度，揣摩命题意图与考查要求。 2.信息获取与机智解读 提取信息要全：穷尽一切图文信息，确保信息无遗漏，特别是图表材料要通过思维加工将图形、数据信息转化为文字信息。 解读信息要准：要注意区域图的准确定位，如经纬度定位、海陆轮廓定位、地理事物特征定位;从题干、图表中提取解题信息;找出题干和设问的关键词和限定词，辨析信息的重要程度，找出关键信息并进行合理判断与推理，挖掘隐含信息。 运用信息要活：运用直接信息及隐含信息对问题进行分析，思维要畅通、敏捷。 3.解答技巧，实现试题内容与储备知识间的内在转化 将试题内容与储备知识建立联系，运用地理思维将知识重新组合、迁移转化。一般解答思路为：根据经纬度、海陆位置准确定位→自然环境特征(地形、气候、水文、植被、土壤)→人类活动(工农业生产及其地域联系)。其作用是通过地理要素之间的相互关系，建立一条承接式思维链条，形成解决问题的思路。有时由于题目条件隐蔽，层层设障，没有明显的正误倾向，只能依据条件去判断、推理，在此基础上要理清头绪，全面考虑，综合分析，并找出优势条件或限制性因素。 善于迁移知识，活学活用。课本上的案例是解决这一类问题的典范，因此，注意案例的迁移，做到活学活用，才能赢得高考。如澳大利亚混合农业可联系我国珠江三角洲地区的基塘农业;鲁尔区的综合整治措施可迁移我国东北老工业基地的振兴措施;美国"硅谷"发展的主要区位条件可迁移到印度的班加罗尔、北京中关村、新加坡电子工业。内蒙古畜牧业为实现可持续发展采取的措施，就可"迁移"阿根廷发展畜牧业所采取的措施：①培育良种;②改善交通;③开辟水源;④种植饲料。 4.解答问题，草拟答案 ①遵循已形成的思维模式和探究思路，根据试题的设问指向阐释事物、探讨问题，做出正确解答。如以区域为信息载体的题目要牢牢把握区域环境特征，与区域环境特征相背离的词语要慎用。②解答问题一定要有大局观，要清楚从哪些方面、哪些层次作答，而且根据要点与原理的逻辑关系，确定哪个要点需重点分析，哪个简略阐述即可。③答题中要注意辩证分析问题，如原因(自然原因、人为原因)、资源问题(开源、节流)、评价与影响(利与弊)、区位因素(自然因素与社会经济因素)、地理规律(时间变化与空间分布)等。 5.书写答案 答案的表述要规范、合理，要正确使用地理术语(特别是关键词)，要讲究层次性、逻辑性，卷面要整洁、清晰。 地理高考大题答题技巧(二) 1.设问形式 描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区的地表环境“特点”，“描述”图示地区年降水量或地形区“分布状况”，“简述”图中某地区的自然地理“特征”，从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面 “归纳”河流的“主要特征”等。 2.答题模板 解答特征描述类试题的基本思路如下： 区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合) 位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息 特征分析(区域自然环境特征包括区域内地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等地理要素的基本特征;区域人类活动的主要特征包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动的基本特征及其主要成因等) 梳理、组织语言，把握关键词 简洁、准确描述 3.解答特征描述类试题应注意以下两点 (1)要正确解答特征描述类试题，就要掌握描述的方向和角 度，即从哪些方面去分析 ①地形特征：地形类型(高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲)，地形起伏状况，主要地形区名称及分布。 ②地势特征：地势起伏状况(如西北高、东南低)，地势高低(如青藏高原地势较高)。 ③地表环境特征：气候(湿、热、冷、干)、植被状况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发育程度等。 ④河流的水文特征：水量、汛期(长短、次数)、结冰期、凌汛、含沙量、水能蕴藏量等。 ⑤河流的水系特征：发源地、流向与注入海洋，长度与流域面积，支流(多少、对称与否)及河网形状，上、中、下游的划分，流经的省区、重要城市、主要地形区。 ⑥气候特征：气温(季节变化、积温、生长期)——热量条件，降水(季节变化、干湿变化)——水分条件，气温和降水的组合状况(如雨热同期)。 ⑦农业生产特征：农业地域类型、主要农作物种类及分布、农业部门结构、生产水平(商品率、机械化水平、生产经营方式、集约化程度、专业化水平)。 ⑧工业生产特征：地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。 ⑨区域特征：地理位置(经纬度位置、海陆位置、相对位置)、自然环境特征(地形、气候、水文)、社会经济特征(农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等)。 ⑩等值线特征：等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、疏密变化等。 (2)描述语言的组织要注意以下几个方面 ①明确要描述什么，即描述的方向，主要是将地理问题和地理原理相对接，实现知识的迁移和应用。 ②描述的全面性，即描述的角度和层次是否完整。 ③描述的专业性，关键词不能丢而且要准确，尽量使用学科术语而不能口语化等。 例如，描述某地的气候特征，首先要明确当地的气候类型，气候特征是描述的内容和方向;其次，气候特征的描述主要可从气温和降水两个角度进行，在描述时要考虑气温和降水的搭配，如是否雨热同期等;最后，描述要用简洁、准确的专业用语，如我国东南部是亚热带季风气候，不能将其和亚热带季风性湿润气候相混淆，另外描述的关键词要准确，将亚热带季风气候的特征描述为“夏天高温多雨，冬天少雨”是不全面的，亚热带季风气候冬季最低气温高于0℃，应该是“低温”，且“冬季、夏季”不能说成“冬天、夏天”(太口语化)，因此亚热带季风气候的特征应描述为“夏季高温(炎热)多雨，冬季低温少雨”。

高中地理大题答题技巧和模式引言在高中地理考试中，大题往往占据重要的分数比重。

掌握一些答题技巧和模式可以帮助学生在考试中更好地应对大题，提高得分。

本文将介绍一些高中地理大题答题的技巧和模式。

技巧和模式1. 系统研究在备考阶段，需要系统地研究地理知识，包括地理概念、地理事实和地理原理等。

建立起全面、系统的知识体系，能够帮助学生更好地理解和分析地理问题。

2. 理清题意在回答地理大题之前，首先要仔细阅读题目，理清题意。

了解题目所询问的内容和要求，明确回答的目标，帮助提高答案的准确性。

3. 结构化回答回答地理大题时，可以采用结构化的方式。

首先，明确回答的主题或问题；然后，列举相关的事实、例子或数据支持；最后，进行分析和推理，给出合理的结论。

这样的回答结构能够使得答案更清晰、逻辑更有条理。

4. 图表分析在回答某些地理问题时，可以通过图表来进行分析。

例如，如果题目涉及到人口统计数据或自然灾害发生频率，可以根据提供的图表进行分析，得出相应结论。

注意，图表的解读需要准确、全面，避免主观臆断。

5. 多角度思考地理问题往往有多个角度可以进行思考。

在回答大题时，可以通过多个角度进行分析。

例如，对于环境问题，可以从经济、社会、政治等多个角度去思考，从而得到更全面的答案。

总结以上是一些高中地理大题答题的技巧和模式。

学生在备考和应试过程中，可以尝试运用这些技巧和模式，提高自己的答题能力和得分水平。

同时，也需要多练，熟悉各类地理题目的解答方法，加强对地理知识的理解和应用能力。

通过不断的练和反思，相信学生们能够在地理考试中取得更好的成绩。

高考地理万能答题模板综合题分析方法和技巧（1）细审“题干”。

抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”（2）列出“模板”。

（见下面的常见模板）（3）仔细“筛选”。

根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。

（4）酝酿“语言”。

“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）（5）书写答案。

“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。

二．综合题的常见答题模板⑤植被：植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。

3降水多少的影响因素分析：①大气环流因素——决定降水多少的因素季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。

（要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨）②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。

③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。

④海陆位置：一般沿海降水多；内陆降水少。

⑤地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少(焚风效应)。

4某两地气候特点比较：①气温（最低月气温，气温的年较差和日较差）②降水（降水量总量大小，季节分配情况及雨季长短）。

4西风带的风力夏季弱冬季强：（可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一）因为冬季高低纬度间的温差大，气压差大，水平气压梯度力大。

夏季反之。

5大陆性气候的特征：①气温年较差和日较差大。

②降水少。

③冬季寒冷，夏季炎热。

7海洋性气候特征：①气温年较差和日较差小，冬暖夏凉。

高考地理大题的模板答题技巧很多的时候，死记硬背并不是最好的方法，而且需要找到正确的思路以及灵活记忆。

下面给大家带来一些关于高考地理大题的模板答题技巧，希望对大家有所帮助。

高考地理大题的模板答题1(1)高中地理首先要分点作答，答题条理清晰，抓住主次，逻辑性强。

从背景资料直接提取的答案放前面。

高中地理题目在答案中非常强调抓问题的主要方面，所以对影响地理事物诸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，实在没有把握怕抓不到，则主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前面，以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。

注意题目分值，高中地理分值高要注意扩展答题要点，扩展中不能与题目矛盾，不能出现错误表述。

(2)高中地理答题文字尽量少而精，注意突出关键词，注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。

但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前高中地理综合题的评分标准，则不如多答。

(3)高中地理答题尽量具体详细。

如果没有把握的话，可作适度模糊处理。

如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿，不必具体指出洋流名称。

(4)高中地理答题尽量应用地理术语。

如大气环流、河流径流等语言，是衡量考生答题是否优质的重要标准。

答案要先定性描述，然后具体分析。

(5)高中地理答题书写规范，不写错别字。

字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。

高考地理大题的模板答题2高中地理等高线地形图小专题1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

高考地理大题专题答题技巧高考地理大题专题答题技巧高考对于每一个考生来说都是至关重要的一场考试，而地理科目在高考中也是一个需要着重准备的科目。

地理科目在高考中包含了单选、多选、填空、简答和大题等多个题型。

在这些题型中，大题是占据最高分数的一种，也是在地理科目中最难的一种题型。

因此，在我们备考过程中，我们需要特别注意大题的答题技巧，以便更好的发挥自己的能力，获取高分。

一、认真阅读题目在开始做大题之前，我们需要认真阅读每一道大题的题目，了解它的含义，找出其中关键的词语或者是句子。

这能帮助我们更好的理解题意，找到答题的方向。

二、注意审题在开始做大题之前，我们需要认真审题，理解题意，理清思路。

在考试过程中，部分考生会对某些语句产生错误理解，导致答案错误。

因此，严谨的审题对于回答问题是至关重要的。

我们需要特别留意一些词汇的定义，并且要清晰的理解题目中示例的意义和范围。

三、注意图表的运用地理学科中的大题常常是伴随着具体的数据表和地球图表的，而这些图表中所包含的信息是十分重要的。

我们需要在答题中根据这些图形信息和数据，结合地理学科的相关知识，分析并解决问题。

因此，我们需要在平时的训练中加强图表运用分析的技能，增强对图形信息的理解，为我们在考试中灵活应用图表提供基础。

四、注重逻辑思维地理大题有时会出现多个小题，需要我们进行综合性思考和分析，并从中找到解决问题的突破口。

因此，在解题时，我们需要注意逻辑性思维，梳理分析小技能，协查不同资料和数据来预防和测定问题所在，并寻找最佳答案。

我们也需要关注实证分析和推断分析，合理地使用事例，引用研究和观察的证据作为支持，开展深刻的逻辑推论。

五、注意节奏和时间避免把时间花费在困难的问题上，我们可以利用时间，先回答一些相对容易的问题，不断增强自己的自信心，成功地回答一些问题，同时注意答题的节奏。

在做大题时，较难的问题可以考虑在平时增加个人训练和巩固，联系地理知识，提高解决问题的速度与效益。

高考地理大题答题小技巧高考地理大题答题小技巧对于高考的地理科目来说，有没有答题技巧可以借鉴的呢?有很多高三学生想要问这个问题，下面是店铺为大家精心推荐的高考地理大题答题技巧，希望能够对您有所帮助。

高考地理答题技巧如何描述地形特征：1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布(多种地形条件下)4.重要地形剖面特征(剖面图中)1.地球公转类的题目——巧用“万能图”方法一：快速浏览题肢，如果涉及到季节“三夏一冬选冬、三冬一夏选夏、遇到春秋不选”方法二：画出万能图，找到对应点，兼看移动方向2.影响太阳幅射的因素：纬度+地形+光照(1)纬度低，太阳幅射强;(2)地势高，空气稀薄，大气对太阳幅射的削弱少;(3)多晴朗天气，日照时间长;必备高考地理解题技巧影响气温的因素：1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿5.天气状况：云雨多的`地方气温日、年较差小于云雨少的地方6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等气候特征的描述：气温+降水+组合(或分要素论述)(1)气温特征的描述=气温大小+年变化幅度+日变化幅度(2)降水特征的描述=降水量大小+年际分配+季节分配【注】气候成因两种模式的分析(1)地带性分布模式：太阳幅射+大气环流;(2)非地带性分布模式：地形+洋流(识记三种气候的几个特殊性分布及其分析)高考地理解题技巧地理位置分析：绝对位置+相对位置1.海陆位置;2.经纬度位置;3.大洲交界或国界位置;4.交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);5.经济和军事位置;6.相邻地区(经济发达区) “风向”类的题目——四大思维，即可拯救(1)读数字，就近“作垂线，伸手”即可得出(2)看到纬线，快速画出“七个气压带、六个风带”(3)准确定位东亚、东南亚、南亚三个地区，判断季节，明确四大风向及原因(4)题目中有锋面，看符号凸向，快带画出箭头，即可得出答案。

高考地理大题的模板答题技巧很多的时候，死记硬背并不是最好的方法，而且需要找到正确的思路以及灵活记忆。

下面给大家带来一些关于高考地理大题的模板答题技巧，希望对大家有所帮助。

高考地理大题的模板答题1(1)高中地理首先要分点作答，答题条理清晰，抓住主次，逻辑性强。

从背景资料直接提取的答案放前面。

高中地理题目在答案中非常强调抓问题的主要方面，所以对影响地理事物诸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，实在没有把握怕抓不到，则主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前面，以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。

注意题目分值，高中地理分值高要注意扩展答题要点，扩展中不能与题目矛盾，不能出现错误表述。

(2)高中地理答题文字尽量少而精，注意突出关键词，注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。

但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前高中地理综合题的评分标准，则不如多答。

(3)高中地理答题尽量具体详细。

如果没有把握的话，可作适度模糊处理。

如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿，不必具体指出洋流名称。

(4)高中地理答题尽量应用地理术语。

如大气环流、河流径流等语言，是衡量考生答题是否优质的重要标准。

答案要先定性描述，然后具体分析。

(5)高中地理答题书写规范，不写错别字。

字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。

高考地理大题的模板答题2高中地理等高线地形图小专题1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

高考地理大题解题技巧知乎
高考地理作为一门综合性学科，需要考生在考前充分掌握解题技巧，以提高考试成绩。

以下是一些解题技巧，供广大考生参考：
一、理解题意
在做地理大题时，首先要理解题意，弄清楚题目所提问的问题。

只有理解了题目，才能正确地找到答案和解题方式。

二、分析答案
在选择题和判断题中，考生需要分析答案选项，找出正确答案的依据。

在解答题中，考生也需要分析答案，找出是否存在漏洞，正确性和可行性等方面的问题，进而对答案进行修改和优化。

三、运用图表
地理学科中常常会涉及到地图、图表等资料，考生需要运用这些资料进行分析和解题。

通过对地图、图表的分析，可以更直观地了解地理问题，明确答案选项。

四、结合实例
地理学科中的理论知识和实际情况相结合，可以更加深入地了解地理问题。

考生可以结合实例进行分析和解题，增强对地理问题的了解和记忆力。

五、总结和归纳
在学习和解题过程中，考生需要总结和归纳已掌握的知识。

这样不仅可以提高解题的效率，还可以加深对地理学科的理解和认识。

以上是一些高考地理大题解题技巧，希望能对广大考生有所帮助。

高考地理大题的范本答题技巧很多的时候，死记硬背并不是最好的方法，而且需要找到正确的思路以及灵活记忆。

下面好范文为你带来一些关于高考地理大题的模板答题技巧，希望对大家有所帮助。

(1)高中地理首先要分点作答，答题条理清晰，抓住主次，逻辑性强。

从背景资料直接提取的答案放前面。

高中地理题目在答案中非常强调抓问题的主要方面，所以对影响地理事物诸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，实在没有把握怕抓不到，那么主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前面，以免给阅卷老师造成主次不分、回答下列问题不着边际的不良印象。

注意题目分值，高中地理分值高要注意扩展答题要点，扩展中不能与题目矛盾，不能出现错误表述。

(2)高中地理答题文字尽量少而精，注意突出关键词，注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。

但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前高中地理综合题的评分标准，那么不如多答。

(3)高中地理答题尽量具体详细。

如果没有把握的话，可作适度模糊处理。

如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿，不必具体指出洋流名称。

(4)高中地理答题尽量应用地理术语。

如大气环流、河流径流等语言，是衡量考生答题是否优质的重要标准。

答案要先定性描述，然后具体分析。

(5)高中地理答题书写规范，不写错别字。

字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。

高中地理等高线地形图小专题计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离主要地形区分布;重要地形剖面图特征及地形相关分析：①地形成因分析：运用地质作用(内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;、外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比拟稳定，板块交界处，地壳比拟活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。

②分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。

③河流上游海拔高，下游海拔低。