2018-2019学年第二学期少先队计划

第二学期少先队工作计划15篇第二学期少先队工作计划1一、指导思想本学期，我校少先队工作坚持“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，着力营造少先队工作的良好氛围，继续深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以弘扬和培育民族精神为核心，以文明礼仪行为的养成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，增强队员的爱国思想和实践能力，培养健康、快乐的“景小”人，把学校少先队工作推向新的台阶。

二、校园德育主题：学礼、知礼、行礼，我是文明小学生三、主要工作：1、强化辅导员在学校德育工作中的地位和作用，加强教师理论、辅导员纲要培训学习，努力提高学校少先队工作的整体水平，促进学校少先队工作科学有效地开展。

2、以“学礼、知礼、行礼”活动为重点，结合细节、榜样教育，加强队员的行为习惯养成教育，从细小处切实提高队员的文明礼仪素养。

3、结合各节日开展好少先队主题活动，引导学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。

4、优化组织管理，抓好中队建设，完善文明班评比制度，继续加强“红领巾巡视团”队伍建设。

少先队进一步规范卫生检查队伍、执周中队队伍、评操员队伍，细化他们的岗位职责和要求，真正使小干部得到锻炼。

5、办好“小辣椒红领巾广播站”和小记者社团，利用广播站、少先队宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。

6、密切联系社会、家庭，充分挖掘校外教育资源和校外志愿辅导员资源，充实学校少先队教育力量，提高德育实效，开辟“大德育”的广阔天地。

7、加强安全、环保、法制教育，加大和关心问题学生的教育、转化，开设“开心姐姐信箱”。

8、继续深化“雏鹰争章”活动。

9、创建“xx省红领巾示范学校”，迎接“xx省红领巾示范学校”评估，召开学校首届少代会，广泛征集队员的小题案，充分反映少先队员的心声，体现少先队员小主人翁精神。

四、具体措施：1.以人为本，抓好队伍建设。

东王封小学2018-2019年第二学期工作计划一、指导思想本学期，要以贯彻落实党的教育精神为指导，认真贯彻落实县局教育发展规划，坚持“重在规范、着眼素质、追求特色、不断创新、提高质量”的指导思想，把握均衡发展、优质发展、内涵发展的工作重点，更加注重教师队伍素质提升，更加有力推动教育均衡发展，更加关注学生综合素质发展，更加坚定推动学校特色建设，为建设殷实和谐、公平质优教育强县作出应有的贡献。

二、工作目标以“细”为基，大力提升学校管理水平。

以“德”为魂，大力提升师资队伍素质。

以“信”为本，大力提升学生德育实效。

以“实”为重，大力提升教育教学质量。

以“特”为先，大力提升校园文化品位。

三、工作计划1、改变工作作风，促进高效管理。

全校管理层进一步强化学校精细化管理，要养成“主动发现问题、深入研究问题、及时解决问题”的习惯，突破惯性思维，大胆转换常规管理思路，促进学校常规管理水平的提高。

要坚持人本、制度一体化管理，推行扁平化管理，减少管理的层次，建立科学有序高效的学校管理运行机制。

要进一步完善涵盖常规管理、督促检查、考核评价、奖惩激励等内容的管理制度，努力实现由约束型管理向内驱型管理的转变，将制度管理的刚性与人本管理的柔性有机结合，使制度内化为师生素养，内化为师生的自觉主动，推动学校管理朝着“科学化、规范化、精细化”的方向不断迈进2、师德学习再升温，重塑教师高尚师魂。

进一步加强《中小学教师职业道德规范》教育，规范教师职业行为准则，坚决制止有偿家教、体罚学生、推销教辅资料、学术弄虚作假等不良行为；认真落实教育部《小学生减负十条规定》和县教体局各项规定，切实规范教师教育教学行为。

要积极开展评选师德先进个人、优秀教师和优秀班主任，在教师中树立一批师德典型。

3、师技师能再研训，重造教师从业本领。

全体教师树立“勤勉、思进、求精”的思想意识，以“教学技能更扎实，教学过程更优化、教学业务更娴熟”为目标，努力锤炼师能，争做观念新、能力强、综合素质高的新型教师。

小学第二学期少先队工作计划及规划
小学第二学期少先队工作计划及规划可以包括以下内容：
1. 主题活动安排：根据学校的教学计划和校园文化特点，安排各种形式的主题活动，如环保日、助人为乐日、团结友爱日等，让少先队员们参与其中，培养他们的社会责任感和团队精神。

2. 学习计划：设置每周一次的学习时间，让少先队员们一起学习雷锋精神、国旗国徽知识、社会常识等内容，培养他们的爱国主义情感和社会意识。

3. 集体活动安排：安排一些集体活动，如郊游、野外拓展、文化参观等，让少先队员们在活动中增进友谊、锻炼身体，培养良好的生活习惯和团队合作精神。

4. 游戏竞赛：安排一些趣味性的游戏和竞赛活动，激发少先队员们的学习兴趣和参与热情，培养他们的团队合作能力和竞争意识。

5. 志愿服务：组织少先队员们参与一些志愿服务活动，如义务植树、清洁环境、关爱留守儿童等，让他们感受到奉献的快乐，培养出良好的社会责任感和爱心。

6. 其他活动安排：根据学校的实际情况和少先队员们的兴趣爱好，安排一些丰富多彩的活动，如手工制作、文艺表演、讲座交流等，让每个少先队员都能找到自己感兴趣的活动内容，全面发展自己的各项能力。

通过以上活动和计划安排，可以有效促进少先队员们的全面发展和成长，培养他们积极向上的人生态度和健康的心理素质，使他们成为未来社会建设的栋梁之才。

小学学年度第二学期少先队工作计划
小学学年度第二学期少先队工作计划：
1. 组织各类活动：包括校内活动和校外活动，如主题班会、义卖活动、参观学习等，
丰富队员们的课余生活。

2. 进行校园服务工作：组织队员参与校园环境整治、宣传活动等，培养队员的校园责
任意识。

3. 开展主题教育：组织主题班会、主题读书活动等形式多样的教育活动，传递社会主
义核心价值观。

4. 培养领导力：组织队员参与小组合作活动、竞赛等，培养队员的领导力和团队合作
能力。

5. 关心困难队员：及时了解队员的困难和问题，给予关爱、帮助和引导，营造和谐的
少先队氛围。

6. 建立家校联系：积极与家长沟通，介绍队员在少先队的表现和成长情况，促进家庭、学校和少先队的密切联系。

以上是少先队工作计划的一些主要内容，希望能够促进队员的全面发展和团队的和谐
共处。

实验小学少先队大队部第二学期少先队工作计划
1. 组织少先队员进行宪法宣誓仪式，增强队员的集体荣誉感和责任感。

2. 组织少先队员开展主题班会，讨论如何共建和谐的班级氛围，并制定班级行为准则。

3. 组织少先队员参与环保实践活动，例如垃圾分类、植树造林等，培养少先队员的环
保意识和责任感。

4. 开展“学雷锋、践雷锋”主题活动，组织少先队员参与志愿服务活动，提升队员的
社会责任感和爱心。

5. 组织少先队员开展学习成绩考核活动，督促队员认真学习，保持良好学习状态。

6. 组织少先队员参与文明礼仪培训活动，教育队员尊重师长、团结同学、礼貌待人。

7. 组织少先队员开展团结协作的团队拓展活动，增强队员的团结合作意识和团队精神。

8. 组织少先队员参与青少年才艺展示活动，鼓励队员展现自己的特长和潜力，激发队
员的创造力和自信心。

9. 组织少先队员开展安全教育活动，学习安全知识和技能，增强队员的自我保护意识。

10. 组织少先队员开展正能量文化宣传活动，传播优秀的道德文化和精神文明，引导队员树立正确的人生观和价值观。

2024年少先队工作计划第二学期一、指导思想：牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。

对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展____学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。

二、工作目标：1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好____。

2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。

3、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。

4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

三、工作重点：(一)进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。

发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。

各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。

2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。

本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。

让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。

4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。

(二)开展形式多样的主题教育活动。

①以学习____为统领，通过少先队辅导员给学生讲____活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知____形象，帮助他们牢固树立____的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

②加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

少先队员规划个人成长计划作为少先队员，一个人生长的过程中，规划个人成长计划至关重要，这不仅有助于培养个人的自我管理能力，还可以帮助少先队员更好地为未来的成长做准备。

下面将从不同的方面来具体阐述少先队员如何规划个人成长计划。

一、学业发展方面学业是少先队员成长的重要组成部分，因此，在规划个人成长计划时，首先要重视学业发展。

少先队员可以制定每学期的学习目标，包括提高学习成绩、拓展知识面、参加学科竞赛等，通过具体的计划和努力实现这些目标，逐步提升自己的学业水平。

此外，少先队员还可以选择参加一些学科兴趣小组或课外辅导班，提高自己的学习能力，培养自主学习的能力。

二、思想品德方面思想品德的培养是少先队员成长过程中的重中之重，因此，在规划个人成长计划时，少先队员应该注重培养积极向上的思想品德。

少先队员可以通过参加志愿活动、阅读励志书籍、与家人老师交流等方式来提升自己的思想境界，树立正确的世界观、人生观和价值观，形成健康的人格。

同时，少先队员还要自觉遵守少先队规章制度，发扬社会主义荣辱观，积极参与集体活动，培养团结合作的意识，做一个品德高尚的好少先队员。

三、兴趣爱好方面兴趣爱好是人生的调味剂，能够丰富个人的生活体验，因此，在规划个人成长计划时，少先队员也要注重培养兴趣爱好。

少先队员可以根据自己的兴趣爱好选择参加学校社团活动、兴趣小组等，丰富自己的课余生活，拓宽自己的视野。

此外，少先队员还可以利用假期时间参加一些体验活动，如夏令营、志愿者活动等，开拓自己的视野，提升综合素质。

四、身心健康方面身心健康是人生发展的基础，只有保持身心健康，才能更好地发展个人成长。

因此，在规划个人成长计划时，少先队员应该注重保持身心健康。

少先队员可以选择参加体育锻炼、参加运动比赛、培养良好的作息习惯等，保持良好的身体素质。

同时，少先队员还要注重心理健康，及时排解压力，保持良好的心态，培养乐观向上的精神状态。

五、职业发展方面虽然作为少先队员，还处在青少年阶段，但职业发展意识的培养同样不可忽视。

少先队下学期工作计划
1. 继续培养少先队员的爱国主义情感，通过开展纪念活动、参观革命遗址等形式，进一步加深对国家历史文化的了解和认同。

2. 组织少先队员积极参加社区志愿服务活动，传递社会公益的价值观念，培养助人为乐的精神。

3. 加强队员的集体荣誉感，组织乐队、舞蹈队等社团活动，提升团队合作意识和表演能力。

4. 继续开展科技创新教育，鼓励少先队员参加科技比赛、编程培训等活动，培养创新思维和动手能力。

5. 组织团队拓展训练，通过登山、露营等户外活动，培养队员的团队合作和适应能力。

6. 注重培养队员的社交礼仪和自理能力，通过举办茶艺、厨艺等培训活动，提升队员的形象和生活技能。

7. 加强与家长的沟通与合作，定期举办家长座谈会、家访活动，了解家庭情况，共同关注儿童成长问题。

8. 组织文艺才艺展示，鼓励少先队员参加朗诵比赛、绘画比赛等，提升艺术修养和表达能力。

9. 加强安全教育，组织消防、交通安全等知识培训，为队员打造安全、和谐的学习环境。

10. 组织文化参观活动，带领少先队员参观美术馆、博物馆等
文化场所，开阔视野，提升审美素养。

少先队工作计划陶辛中心学校XX~XX学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期，我们将全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务;坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，有计划地开展符合本校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

开展“校园之星”评比宣传活动。

并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校卫生值日岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。

在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

加强劳动能力和卫生习惯培养，使卫生工作责任到班、到人，人人为美化校园环境出力。

3、深入开展理想信念教育。

本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。

大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

4、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、清明节、植树节、劳动节、六一儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

如开展“母亲节”感恩活动，庆“六一”系列活动。

5、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

2024少先队工作计划第二学期结合我校少先队工作任务，具体安排如下：一、加强少先队常规工作，做出实效。

1、继续狠抓红领巾监督岗建设。

通过监督岗的建设，培养少先队员为他人服务的思想，培养少先队员良好的习惯。

2、进一步规范每周一的升旗仪式，利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义、法制、安全等教育。

3、继续做好本校主题黑板报工作。

二、开展丰富多彩的少先队主题活动。

1、开展学雷锋活动。

各中队利用队会对学生进行“学雷锋、献爱心”主题队会活动。

学习雷锋“助人为乐”的精神，要求少先队员之间要互相帮助。

2、开展“三八”妇女节主题活动。

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

培养队员关心他人，尊重长辈的优秀品质。

3、开展校园之星评比活动。

为了更好地鼓励学生发展多种才能，树立更多的优秀学生典型，促进我校学生各方面素质的全面提高，在校园内形成积极向上的校风、学风氛围，推进学校教育工作的发展，学校每月评选“校园之星”让广大的同学有学习榜样，鼓励更多的学生学先进、赶超先进。

4、开展“我们的节日？清明节”主题活动。

利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日-清明节这样一个富有深远意义的日子，认真组织学生开展“我们的节日？清明节”主题活动。

活动的开展，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

5、开展“我们的节日？端午节”主题活动。

端午节作为中华民族古老的传统节日之一，始于中国的春秋战国时期，至今已有____多年历史。

“民族的才是世界的”，利用中华民族这一古老的传统节日，认真组织学生开展“我们的节日？端午节”主题活动，引导广大中小学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，增强民族自豪感。

6、开展“水文化”月主题活动。

根据少总部活动方案开展主题活动。