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高中教师述职报告(12篇)高中教师述职报告篇1本人__，男，1978年生，自__年2月开始从事教学工作，__年7月开始到颍上参加教育工作，一直勤勤恳恳，兢兢业业。
我深知作为一名教育工作者的责任，可以说责任重于泰山，也时刻以作为一名教育工作者而感到深深自豪，是以，自任现职以来，我一直扎扎实实地完成各项工作任务，以责任律己，以爱心育生，为了学生一切，一切为了学生，在师德、技能、教学、教研等方面都取得了显著的成绩。
一、思想政治方面做为一名光荣的人民教师，我时刻拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，有良好的师德，遵守法纪，品德言行勘为学生的表率。
关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。
努力做好本职工作，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育专业技能。
在学生和教师心目中，具有良好的教师形象，_____年度还光荣的被授予“优秀教师”称号。
二、教学工作方面我作为年轻教师，参加教育工作时间虽然比老教师较短，但教育教学效果也较为显著。
我利用一切业余时间进行学习，不但从本校老教师那里学取教育教学经验，还不断加强自身学习，利用网络提高自身技能，并能够进行自我总结，把别人的优秀经验转化为自己的`教学技能。
在教学中能按照新课标要求，准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，积极倡导自主合作探究的学习方式，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。
本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、反馈，拓展、创新等环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨。
高中教师述职报告篇2我在___年调入___一中，至今已逾十个年头，回顾在大悟一中度过的这十年时光，就象回望一个风雪弥漫的故乡港口，感慨甚多，但总结起来，也就六个字三个词。
高中教师年度考核本人述职报告高中教师年度考核本人述职报告范文（精选11篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候静下心来好好写写述职报告了。
你还在为写述职报告而苦恼吗？以下是小编整理的高中教师年度考核本人述职报告范文（精选11篇），希望能够帮助到大家。
高中教师年度考核本人述职报告1本学期，我担任高一xx班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素质和业务素质。
一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。
用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。
半年来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我做好班级管理工作的基础。
1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系记得在新生入学的第一天，即20xx年8月12日那天，我在班级的黑板上写下这样一句话：在未来的日子里，我将与你们并肩耕耘理想，共同收获希望；你的成功是我们共同的心愿，也需要我们共同的努力！我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步，有所提高，以实现你们的理想！算是送给我们一年四班学生的见面礼，可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。
2、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风我教育学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。
2024年高中教师的年终个人述职报告模版秉承热情和自信的态度，本人加入艺术小学的大家庭。
自任教伊始，我便以“天道酬勤”作为自我激励的座右铭，依托坚实的教学基础，在工作中不断探索创新，积累经验，致力于自我提升和完善。
鉴于学校的教学需求，我除担任美术教学外，还肩负起数学教学任务。
尽管在数学教学过程中面临诸多挑战，但我未曾退缩，反而虚心向资深教师求教，深入研究教材内容，精心规划教学方案。
积极参与市区举办的专业知识及新课程培训，以便及时掌握教育教学改革的最新动态，努力提升教育教学能力，掌握必要的教学技能，并深刻理解教师职业所承载的崇高使命。
在美术教学领域，我与孩子们建立起亲密的“伙伴”关系，利用我的专业素养，引导孩子们在艺术创作中自由翱翔，激发他们的爱心、好奇心和幽默感，帮助他们通过绘画自然地表达情感，塑造健全的情感表现人格。
我坚持以学生为中心，鼓励学生勇于创新，大胆尝试。
在____年，我的论文《我看创作画》被收录进学校汇编。
在职期间，我还指导学生参与各类展览和比赛，取得了优异的成绩。
面对数学教学，我深知必须投入更多的时间和精力。
从备课的每一个细节入手，深入研究教材，预判并解决教学过程中可能出现的问题和学生可能遇到的困惑。
在课堂上，我竭尽全力为学生们营造一个轻松愉快的学习氛围，并在确保教学质量的前提下，对学生进行爱国主义教育。
在数学教学的探索中，我取得了一定的成果，____年的教学论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区级教育教学论文评选中获得二等奖，并发表于《鲤城教育》。
几年的教学经历，让我体会到了教育的甘苦与乐。
在完成教学任务的我还积极参与班级管理，协助班主任工作，并认真执行学校及美术教研组布置的各项任务，组织学生制作高质量的黑板报。
我注重个人专业素质的提升，在____年____月完成了大专课程的学习；并于今年____月通过成人高考，继续深造本科学历。
虽然取得了一定的成绩，但我明白自己的实践经验尚不足，我将保持进取心，不因成就而自满，也不因不足而沮丧。
2024年高中教师本人述职报告样本本人，毕业于我国知名学府——____师范大学思想政治教育专业，持有本科学历。
自20____年____月投身教育事业，服务于____县____中学，担任社会政治学科教学工作。
在此期间，本人历任教研组长、年级组长，自20____年起担任班主任至今，长期从事毕业班教学，取得了显著的教学成果。
鉴于本人业绩，符合中学一级教师的申报条件，以下为近年来在政治素养、教育教学、班主任工作等方面的述职报告：一、思想政治素养本人始终以优秀人民教师的身份自居，严格遵守国家法律法规，坚定支持党的基本路线，忠诚于党的教育事业，具备良好的思想政治素质和职业道德。
在任职期间，深入学习科学发展观及党的理论，坚守“四项基本原则”，积极落实党的教育方针和政策，恪守《教师法》、《义务教育法》及《教师职业道德规范》，以严谨的态度、身教言传的方式投身教学工作，无私奉献，认真履行职责。
二、教育教学成果在教育教学工作中，本人连续多年承担跨年级教学任务。
日常教学中，注重备课、上课、听课环节，及时批改和讲评作业，积极开展课后辅导。
不断拓宽知识领域，形成全面的知识结构。
针对学校教学目标和学生实际情况，深入研究教材内容，把握教学重点与难点，运用多媒体辅助教学，贯彻新课程教学理念，提高教学效率。
连续多年在教务处考核中获评优秀。
三、班主任工作表现在班主任工作中，本人始终秉持一颗关爱学生的“爱心”，全身心投入工作，热爱学生，尊重学生，勤奋工作，任劳任怨。
认真完成学校布置的各项工作，注重班风、学风的培养，深入了解学生思想动态，坚持以学生为本的教育理念。
班级管理制度严谨、民主、科学，全心全意为学生着想，及时发现问题并处理，促进学生全面发展。
在本人和同学们的共同努力下，所带班级荣获“文明班级”称号。
自参加工作以来，本人取得了一定的成绩，包括多次获得县级、校级先进工作者称号，论文和课件在县、市级别获奖，参加省级骨干教师培训获“优秀学员”称号，被评为县教学能手，以及荣获干窑镇优秀共产党员称号等。
高中教师年度述职报告10篇高中教师年度述职报告篇11、收集各种数据。
为班级，班主任，科任老师的评优考核提供依据。
各种评优选先是老师最关心的，牵扯到他们的个人利益，故一定要公开公证透明，焦点访谈-用事实说话，用工作的数量和质量说话，该谁的就是谁的，故平时的考核很重要，班主任平时的量化考核，科任老师的月考、期中期末成绩，学生对老师的评价，教师的获奖情况，考勤情况。
各方面的数据尽量多收集一些，这样工作认真努力的教师就会突显出来，选出来的先进就让大家心服口服，避免拉关系走后门，参入个人感情的东西，把事情做歪了，留下骂名。
2、完成各种支助的发放工作顺利完成了各种支助的发放工作。
项目班的助学金，有工会班，民族班，向阳班。
还有高中学生的助学金。
这是一项重大的民生工程，搞好了会得到群众的赞扬，搞不好会引发矛盾。
3、按学校的'安排，落实各种活动1）、组织两次月考，组内命题，组内监考，组内阅卷，组内评价分析。
2）、组织参加了教工文体节，取得了第二的好成绩。
3）、学期前期的大课间活动4）、常规活动，早操、课间操5）、举行两次高二学生大会，一次是其中表彰暨总结大会，另一次是第二月考后高二师生大会（其实老师没有来）。
6）、组织每周一次的备课活动4、教研方面有突破上学期我整理了自己的一些教学笔记和育人心得，本学期写成教育教学论文6篇，其中有两篇已经收到了用稿通知书，《高中政治课有效教学的关键环节》发表在8月的《新课程研究》、《关于高中政治有效教学的探究》发表在7月的《课程教育研究》、论文《让学生爱上政治课》已经收到《宁夏教育》的回复，让不要另投它刊，准备择期发表。
德育论文《得理也要饶人》是我最得意的作品，准备投给国家级刊物《班主任》。
有两篇论文获得市“五个百”论文评比一等奖。
精心制作了课件《股票、债券和商业保险》参与教育厅网络课间大赛，目前点击率和下载率都不错。
说这些不是炫耀自己，这是我加入全国班主任成长研究会后，经过好多优秀教育工作者的指引后的结果，只做教书匠很难提升教师的职业成就感和幸福感，要投入，要提升，要以事业为乐，要研究，要找教育规律，要掌握教育技巧，化繁为简，要学习，净化自己的心灵。
高中教师年终述职报告5篇时间飞逝，20__年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了保持_员先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高；遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。
作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。
自己能认真执行青蓝工程，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面在一年中自己担任一个班级的_班主任，执教___，一星期_节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。
在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
本学年本人担任高二和高三两个年级的政治教学工作，现将把一学期以来的教育教学工作总结如下：一、思想方面：本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
2024年高中教师个人年终述职报告样本作为一名资深的高中政治教师，自担任现职以来，我始终致力于政治学科的教学工作，并以此为基础，对我任现职期间的工作成果进行梳理总结如下：一、政治思想素质作为一名中国共产党党员，我始终将坚守正确的政治方向作为根本原则，秉持____理论的伟大旗帜，深入学习马列主义经典著作、____思想、____理论以及“____”重要思想。
我全面贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民教育事业，具备良好的师德风范和教师素养，遵守国家法律法规，秉持教书育人的宗旨，以身作则，认真履行岗位职责，展现出强烈的事业心和责任感。
在重大原则问题上，我立场坚定，旗帜鲜明；多年来，我始终保持着清晰的政治目标和崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，积极贯彻教书育人的理念，实践“____”。
自任现职以来，我始终保持全勤记录，工作积极主动，勇于承担重任，注重整体利益，经常超负荷工作，始终坚守在教学一线。
凭借过硬的政治思想素质，我赢得了领导和组织的信任，于____年____月，我光荣加入中国共产党，并多次被评选为许市镇的优秀共产党员。
二、业务能力（一）教学能力1. 教学成绩显著。
作为教师，我深知“教书育人”和“文以载道”的重要性与挑战性。
在工作中，我以高度的责任心、严谨的工作态度和优秀的思想素养，关心和热爱每一位学生，以情感人，以理服人，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。
我坚持早出晚归，严格遵循学校规定，有时甚至牺牲节假日时间，为学校工作贡献力量。
我乐于奉献，不计较个人得失，始终将集体利益放在首位。
在学生和教师中，我享有较高的威信和良好的教师形象。
我始终将“教书育人、为人师表”视为自己的责任，追求成为一位学者型的教师。
自任现职以来，我不断提升业务素养，深入研究教材，认真开展教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。
在教学实践中，我坚持因材施教，将学生的“学”置于教学的核心位置，即使面对基础薄弱的学生，我也坚信每个学生都有自己的兴趣和特长。
2024年高中教师年终述职报告范例尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！本人在____-____学年度担任高____届两个班的高中语文教学工作。
在学校各级领导的指导与支持下，本人恪守职责，勤奋工作，积极进取，成功完成了各项教育教学任务。
现就此期间的工作进行简要总结与汇报，恳请各位领导与同事批评指正。
一、政治思想表现本人始终坚定热爱祖国、热爱人民的立场，严格遵守法律法规，具备鲜明的政治觉悟和高度的政治思想觉悟。
坚持党的四项基本原则，注重思想品德修养，积极参与政治学习，关心时事动态。
忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合的原则。
热爱学校，积极进取，乐于奉献，尽职尽责，勇于担当，始终将集体利益置于个人利益之上。
待人热情，关心集体，处事公正，与同事和睦相处。
二、思想教育管理在工作中，本人始终保持高度的责任心和严谨的工作作风，注重教师形象与素养。
严格按照学校要求完成教学与辅导任务，认真批改作业。
能够高效完成教研组和备课组分配的各项任务。
热爱并关心每一位学生，以情感人，以理服人，帮助学生树立正确的人生观与科学的世界观。
注重培养学生的良好学习习惯，激发学生学习的信心与勇气。
坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理。
既关心爱护学生，又对其严格要求。
三、课堂教育教学根据学校高考任务与教材内容，本人深入研究教学资料与方法，制定切实可行的学期工作计划，确保教学工作有序开展。
准确把握考试说明，正确理解教材，合理安排复习资料的使用，制定教学目标。
在教学中，灵活运用多种教学方法，坚持教师主导、学生主体的原则，力求教学内容由简到繁、由易到难、深入浅出。
根据学生实际情况，及时调整教学计划与状态，改进教学方法，充分激发学生的学习兴趣与积极性。
注重培养学生的思维能力，提高学生分析与解决问题的能力。
因材施教，使学生的个性与特长得到顺利发展，知识水平得到明显提高。
在备课、辅导、考练三个环节上狠下功夫，深入研究教材与学生特点，进行有针对性的辅导与考练。
第1篇大家好！在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇述职报告，回顾过去一年在高中教育教学工作中的点点滴滴，总结经验，查找不足，为新的一年教育教学工作做好准备。
以下是我2021年度的述职报告。
一、工作回顾1. 认真履行教育教学职责过去的一年，我严格遵守学校各项规章制度，认真履行教育教学职责，积极参加学校组织的各项教育教学活动，努力提高自己的教育教学水平。
（1）备课认真。
我认真钻研教材，备好每一节课，注重培养学生的学科素养，提高学生的综合素质。
（2）课堂教学。
我注重启发式教学，引导学生主动探究，提高学生的课堂参与度。
同时，关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提升。
（3）作业批改。
我认真批改学生的作业，及时反馈学生的学习情况，帮助学生查漏补缺，提高作业质量。
2. 积极参与教研活动（1）参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学方法，分享教学经验。
（2）积极参加校外培训，拓宽自己的知识面，提高教育教学能力。
3. 关心学生成长（1）关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
（2）关心学生的兴趣爱好，鼓励学生参加各类课外活动，丰富学生的校园生活。
（3）加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
4. 获得的成绩（1）所任教的学科成绩在年级中名列前茅。
（2）多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。
（3）指导学生参加各类竞赛，取得优异成绩。
二、反思与不足1. 教学方法有待改进。
在教育教学过程中，我发现自己的教学方法还存在一定的局限性，有时过于注重知识的传授，忽视了学生的主体地位。
2. 班级管理有待加强。
虽然班级纪律良好，但个别学生存在学习动力不足、纪律松散等问题，需要进一步加强班级管理。
3. 与同事间的交流合作不足。
在教学工作中，我认识到与同事间的交流合作对于提高教育教学质量至关重要，但自己在这方面还有待加强。
三、展望未来1. 提高教育教学水平。
在新的一年里，我将继续努力提高自己的教育教学水平，关注学生的全面发展，为学生的成长成才贡献自己的力量。
高中教师述职报告范文(5篇)高中教师述职报告范文篇1一年来，自己在工作、学习各方面都能认真对待，结合工作实际进行理论学习，不断提高自己的政策理论水平，工作中对自己能严格要求，较好地履行了自己的岗位职责，现述职如下：1、能积极参加党组织的各项活动，学习有关教育改革的理论，积极参加市工会学院举办的专题讲座、不断提高自己的工会工作理论水平和实践能力,今年被聘为区教育工会研究会副会长、区教育系统工会主席导师团成员。
高中教师述职报告范文篇2时间飞逝，__年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地理解了“持续共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，用心主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作潜力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学潜力方面有了进一步的提升。
作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每一天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的群众备课活动，以用心的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。
自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教个班级的思想品德，一星期节课，工作认真负责，用心参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。
高中教师个人年终述职报告----WORD文档，下载后可编辑修改----亲，一年很快就要到头啦!你的述职报告写的怎么样啦!下面是作者小编为大家整理的“高中教师个人年终述职报告”，欢迎参阅。
内容仅供参考，想要了解更多关于教师述职报告的内容，请关注出国留学述职报告栏目。
高中教师个人年终述职报告【一】各位领导、老师们：下午好!20XX-20XX学年度，本人担任高20XX届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。
在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正。
一、政治思想表现热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则;时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事;忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合;热爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益;待人热情，关心集体，处事公正，团结同事。
二、思想教育管理第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，注意教师形象和素养，严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。
第二、热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。
第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理;发现错误，坦诚交流。
既关心爱护，又严格要求。
三、课堂教育教学第一、根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。
通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教学工作的顺利开展。
准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标第二、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。
自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深入的研究：备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性，考后认真改卷，及时反馈并查缺补漏。
经过努力，虽然作为普通班无尖子生、整体基础差，但所带班级月考语文成绩明显上升(所带班级在第三次月考中语文成绩名列普通文科班第一)。
四、教研教改方面第一，认真组织教研组工作。
根据教学实际，共同探讨并制定上报教研组计划。
坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓励为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高;同时，期末进行认真总结。
第二，协助教研室完成校刊编辑工作。
第三，注意抓好第二课堂。
根据高考实际，结合语文学习，发掘写作兴趣，进行提高培养，使大多数同学的写作水平有了较大提高。
本学期初，组织学生观察二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。
第四，在完成教学任务的同时，开展研究，积极撰写教学论文。
在去年发表五篇教学文章的基础上20XX年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。
经过语文组教师共同努力，语文组被评为20XX-20XX学年度优秀教研组，本人被评为20XX-20XX学年度优秀教研工作者。
总之，在20XX-20XX学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。
同时，自身肯定有诸多不足之处存在，逝者不可追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将虚心学习，继续努力。
述职人：作者精心整理20xx年xx月xx日高中教师个人年终述职报告【二】各位领导、老师们：下午好!本学年，本人担任高一xx班xx课教学和十八班主任工作。
一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。
一、加强学习，努力提高自身素质。
一方面，认真学习教师职业道德规范、“科学发展观”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律。
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率。
本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
一学期来，本人共听课25节，超额完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平。
在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、加强协调，狠抓群体育人工作。
从教导处工作的分工，本人主要负责高一年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。
同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。
本人还积极参与群体育人工作。
严格按照学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。
特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。
六、正视自我，明确今后努力方向1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
6、加强与科任教师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
述职人：作者精心整理20xx年xx月xx日高中教师个人年终述职报告【三】各位领导、老师们：下午好!一、政治思想、工作态度方面任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面本人在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论，改进教学方式方法，与时俱进，要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力，把获得知识与实际结合，提高学生的动手能力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。
在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，进而主动学习。
为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子工作期间，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。
所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。
先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。
珍惜课堂的四十分钟。
课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。
采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。
每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。
同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。
经过多番努力，终于取得一定的成就，所带学生在屡次考试中取得优异成绩，在高考中超额完成学校的目标任务，并在生物联赛中获得国家级三等奖，及省级二、三等奖。
拜师学艺，改革课堂教学。
三、教学改革和继续教育方面新课改要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
