九四班家长会

亲爱的各位家长、老师、同学们，大家下午好！（鞠躬）甲：首先，请允许我代表九（4）班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢。

我是主持人文美妮，我是主持人蒋南鹏。

感谢老师能够给予我们这次锻炼的机会，也感谢各位家长对我们的支持。

乙：同时，又希望你们能借此了解我们三个月来，在学习、生活等各方面的状况，促进家校沟通。

合：下面，我宣布，九年级4班家长会现在正式开始！甲：现在我来介绍一下九四班的基本情况。

九四班有学生49人，其中男生人，女生人。

住读生人。

乙：我们的任课教师分别是：语文毛传雄老师；数学/英语/物理/化学/历史/思品. 甲：这三个月来，我们班各科老师认真负责，同学们团结友爱，在师生的共同努力下，班级取得了一点成绩。

上个月被评为“优秀班级”称号，我们班女生寝室连续两次获得“优秀寝室”奖牌。

在这一次的期中考试中，我们班也取得了不错的成绩。

乙：下面由我来介绍本次期中考试的情况。

（PPT）优秀生3人；良好生9人；及格生22人。

取得年级前50名的学生有聂海宁……）在我们班取得单科第一名的同学有：语文聂海宁101；数学裴晓迎106英语聂海宁101；物理聂海宁/文美妮97；化学聂海宁/蒋南鹏77；历史蒋南鹏93；思品谢文92。

甲：我们班还有这样一群同学，他们辛苦耕耘，暗自努力，为了自己的目标踏踏实实，向理想一点点靠近。

他们在本次期中考试中取得了很大的进步！他们分别是伍安妮，与月考的年级名次相比前进了37名；胡谦诚30；管伟29；蒋南鹏24；胡庆阳22；李可鑫20；文张鹏18；罗成18；吴健华17；还有裴晓迎、文童、李雅琴、吴雪莹、李佳佳、唐雪梅、马明、邓磊军、吕王青等等。

甲：下面有请学生代表和发言。

乙：班集体的成长和同学们的进步离不开老师的辛勤培育。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；甲：您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高乙：此时此刻，歌声与微笑送给所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

九年级四班家长会发言材料今天中午召开的是初三全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对家长同志们致以谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们班级进入九年级半个学期以来的基本情况。

二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是对孩子行为习惯养成和学习成绩的提高问题。

一、分析当前的形势21世纪的科学技术高度发展，现代社会对人的需要不再是靠数量取胜，而是以质量谋发展；人们的工作不再以体力劳动为主，而是以智力、能力求生存。

所以我们不能早早的将孩子投入到劳动力市场，而是应该通过学习来提高他们的生存素质。

对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。

对同学们来说是一件好事，但农村各学校毕业班的复习起步早，加上三个小时的晚自习，竞争会更加激烈和残酷。

尤其是对自我约束能力差、自觉性不强的学生来说，并不是好事。

当前阶段是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了化学这个主要学科，学生的学习成绩也开始分化。

可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

我们九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好。

教师成绩的取得靠的是好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好的学习环境。

那么，我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。

我们的教师也非常有信心、有能力把这一级学生管理好教育好。

二、当前班级状况和学生的学习状态九（4）班现有学生46人，男生24人，女生22人，住校生43人，男生21人，女生22人，综观全班，学生普遍，生活自理能力差，自我约束力不强，身体素质也很差，还有个别学生自卑心理极为严重，可以说是背着包袱在上学。

具体表现在认识上具有片面性，行动上具有盲目性，处事上具有自私性，生活上具有依赖性，感情上比较脆弱却很冲动等一系列极不成熟的性格。

九4班家长会发言稿尊敬的家长朋友们:今天的家长会，我在这里跟家长探讨以下几个方面的情况一、初三学生的身心特点及应对提示初三学生面临毕业，特别是日益迫近的中考，上学期根本上还要上学期的内容，各科都忙于赶进度，作业量大，考试频繁，学习压力大。

学生思想、心理、行为等具有一定的复杂性和特殊性，认真研究分析这一时期学生的特点，对促进初三学生教育教学质量的提高十分重要。

1、自主思维增强，在目标和任务面前可能出现“两极分化〞。

他们逐步接近成人的思维，对问题的认识有了一定的深度和广度，对一些事物的看法、想法已经普遍有自己的思维，与父母在情感上、行为上、观点上日益脱离，对教师的态度增加了保存和批评、疑心的成分，对大人的一些看法、说法等会有自我判断，容易发表不同意见，甚至是厌烦和反驳。

所以，自主性行为和思维更加突出。

这种思维和行为的自主性有正反两方面的倾向，如果孩子带着一种积极的态度来思维，这种自主性会促使孩子走向成熟，学习上会自我思考和安排，自己会给自己定初三学习的目标，并不断努力。

如果孩子带着一种消极的态度来思维，可能会从初三这一年的开始就进入颓废的状态，因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情，会在关键的时刻挺不过去，不正确地自主放低目标，逃避任务，甚至选择“放弃〞。

所以，家长要针对孩子所处的状态，了解孩子自己内心的想法，对初三学业的打算，理解、商量和支持、鼓励孩子从开始就抓好目标的规划和学业的方向。

2、面临中考，在学习和升学面前可能出现加倍的烦躁。

对于初三的孩子来说，人人都知道前面自己面临的一件大事，就是中考。

这是人生学习三大跨步之一，面对这一挑战和任务，人人都知道，但是也许人人都不愿意面对。

所以，孩子们平时会对“中考〞这两个字产生厌倦感，它代表的是负担。

事实上，学生们向往的无忧无滤的时期确实结束了，面临升学的考验也迫使孩子花费更多的时间和精力来学习。

一天当中，在学校、家里，他们的时间精力已经全部花费在学习中了。

东盘中学九年级四班家长会材料家长会时间：2011.地点：各班级教室内会议时长：一个半小时（）尊敬的各位家长朋友：你们好！首先，非常感谢你们在座的每位家长今天能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这一点，就可以看出你们对自己孩子的关心和对我们学校工作的支持。

我同时也代表我班全体同学感谢各位家长的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。

他们就会体会到父母对他们的关心。

如果说家长会成功的话，你们的到来，我们的家长会就成功了一半。

召开家长会的目的是为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便于我们老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。

尤其作为九年级的老师，我也更希望与家长们多多交流，了解学生的各个方面，以便于更好的从事教育工作，今天家长会的主题有两个，一是和家长们汇报一下我们九年级开学以来的教育教学基本情况。

二是和家长们探讨一下即将到学生的教育问题，在中考压力下，我们家长应如何教育和鼓励孩子。

第一，教育教学方面，首先从整个学校来说，从开学到现在，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。

在开学之初，我们学校对学生进行纪律整顿、学习动员。

特别是九年级的教学工作，学校更是将其作为整体工作的重心。

通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。

从我们班级来说，自进入九年级的这三个月来看，学生都有进步（有的学生是在成绩上优秀，有的学生在纪律卫生上优秀，）学习状态有了很大的变化。

至少学习态度比八年级要强很多。

但是仍然存在个别同学以玩为主，上课迟到，爱打架等现象，因此希望通过本次家长会，我们都能够更好的了解自己的孩子，让他们能在以后的学习中，有更好的表现。

各位家长朋友，大家好！首先感谢各位家长朋友在百忙当中，冒着严寒挤出宝贵的时间来到学校和我们一起共同规划孩子的美好人生。

家长会开始之前，为了不影响您和其他家长听会，请各位家长朋友把您的手机调成震动或静音。

今天我的发言总共分四个部分：一、2014高考成绩简析二、迎战中考，我们如此做三、班级学生的定向培养计划四、给家长的建议一、2014高考成绩简析（一）、首先我们再次了解一下孩子们为之奋斗的高考。

我校的高考成绩。

北大附中河南分校11届毕业生中共有239人考入北京大学、清华大学、香港大学，培养出10名河南省、郑州市高考状元，被誉为河南的“北大清华梦工厂”。

毕业生遍布加州大学伯克利分校、多伦多大学、早稻田大学、莫纳什大学、威斯康辛大学、芝加哥艺术学院等世界名校及92所国内重点大学。

2014年18人考上北大清华。

咱焦作校区今年6月份首届高考我校共233人参加高考，660分以上3人，650分以上9人，640分以上15人，630分以上27人，620分以上34人，610分以上39人，600分以上49人，一本上线率68.9%，本科上线率94.7%。

宏志生高考600分以上人数比例87%，一本上线率100%的好成绩。

（二）、我们的中考，总分665分，文化课600分，体育占50分，实验占15分，其中体育和实验全部算在总分内。

文化课中，数学、英语、语文各120分，物理、政治70分，化学、历史50分。

二、迎战中考，我们都做了什么（一）要迎战中考先了解一下初三学段的特点1.寒假前基本结束课程。

二月初进行第一次中考模拟考试。

2.寒假返校后进行第一轮复习，夯实基础。

这轮复习的内容占中考总分的70%。

3月底结束。

3.第二轮复习熟悉各种中考题型，对整个初中阶段的知识点进行梳理，形成中考知识体系。

这部分内容占中考总分的15%。

5月中旬结束。

这期间还有4月上旬的实验加试训练和中下旬的实验加试以及体育加试。

4.第三轮复习5月中旬开始，本轮复习是在前两轮复习的基础上对中考各知识点进行整合、拔高，融会贯通，进一步熟练中考各知识点在中考试题中的运用。