04026设计美学(实践)考试大纲和练习带答案
- 格式:pdf
- 大小:285.20 KB
- 文档页数:25
艺术设计与美学复习资料一、人名、成就、名言、作品伽利略2-—科学家。
现代科学研究方法的奠基人培根2—-科学家。
被誉为“自然大臣";书籍《新工具》、提出“知识就是力量"笛卡尔2——科学家。
笛卡尔二元论逻辑牛顿2-—科学家。
三大运动基本定律和万有引力定律法拉第、麦克斯伟3——科学家。
电磁理论阿尔文·托夫勒4——美国著名未来学家;书籍《第三次浪潮》塞尚7-—印象派画家。
现代艺术之父莫奈7—-印象派画家。
《阿尔让特依大桥》修拉7—-印象派画家。
点彩画法;《大碗岛的星期天下午》毕加索7-—立体主义画家.对现代设计影响最大的艺术家M. 金兹堡9——俄国构成主义设计师;书籍《风格与时代》艾尔·利兹斯基30——俄国构成主义主要代表。
海报《红楔子攻打白色》康定斯基9、43——抽象表现主义画家,包豪斯教师杜斯伯格28——“风格派”理论家、发言人蒙德里安9、29—-荷兰“风格派"核心人物,画家。
《红黄蓝》系列油画里特维德29——“风格派”家具、建筑设计师.《红蓝椅子》鲍姆伽通16—-德国哲学家。
书籍《美学》康德16——德国哲学家黑格尔15——德国哲学家彼得托齐纳16--捷克设计师,提出技术美学的概念鲍列夫16——苏联美学家泽姆佩尔16——德国建筑学家,最早研究美学的学者,其理论成为现代设计理念形成的基础约瑟夫·帕克斯顿21——“万国博览会”英国“水晶宫"的设计师拉斯金23——英国艺术理论家。
把造型艺术称为“大艺术”,设计称为“小艺术"莫里斯23—-英国艺术设计家、作家.拉斯金思想的传承人,英国工艺美术运动奠基人;书籍《乌有乡消息》、《乔叟集》(书籍装帧第一书);设计史上第一次提出整体设计概念穆特修斯、凡德·威尔德27-—德意志制造联盟成员,双方发生著名的争吵沙利文31、54、134—-美国现代主义建筑大师.提出“形式服从功能”斐迪南·保时捷32—-电动汽车之父,开发出“大众汽车”、“甲壳虫"弗兰克·皮克34-—30年代英国工业设计代表人物,英国设计与工业协会主席“七人集团”35——意大利现代主义建筑师团体,强调“理性建筑”吉奥·庞蒂36、56——30年代意大利最富才华的设计师、建筑师、教育家,意大利设计师协会创始人。
2021年四川自考1月统考设计美学04026 四川省2021年1月高等教育自学考试设计美学试卷(课程代码O4026)本试卷共8页,满分100分;考试时间150分钟。
总分核分人复查人题号题分得分一 20 二 10 三 12 四 28 五 30一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.认为“美学是研究美和美的规律”是把认识重点放在了审美的【】A.主体方面 B.客体方面C.主客体结合 D.主客体间的审美关系2.人类实践活动中存在大量审美现象,其中最高级、最典型的是【】A.艺术活动 B.建筑活动 C.体育活动 D.农业活动3.美学成为一门独立学科的标志是1750年出版了【】 A.柏拉图的《大希庇阿斯》 B.亚里士多德的《诗学》 C.鲍姆加登的《美学》D.黑格尔的《美学》 4.“言有尽而意无穷”,说明审美对象具有【】A.封闭性 B.开放性 C.虚拟性 D.主观性5.“胸中之竹、并非眼中之竹”,说明审美对象具有【】 A.非实体性 B.封闭性C.限定性 D.真实性6.审美发生的重要标志是【】 A.原始审美意识 B.审美活动C.审美现象 D.审美判断 7.“石穿空,惊涛拍岸”其意境在审美形态中属于【】 A.崇高 B.优美 C.荒诞 D.丑8.在西方美学史上,真正奠定了悲剧理论基础的是【】 A.柏拉图B.亚里士多德 C.黑格尔 D.马克思9.第一部专门研究丑的美学专著是【】A.鲍姆嘉通《美学》 B.黑格尔《哲学史讲演录》 C.克罗齐《美学原理》D.罗森克兰兹《丑的美学》10.认为理性只是直观知识的摹写,近似于“镶嵌画中的碎片”的直观主义思想家是【】A.叔本华 B.尼采 C.柏格森 D.克罗齐11.下述活动不带功利色彩的是【】 A.物质活动 B.科学研究C.审美活动 D.道德活动’12.“睹物恩人”、“爱屋及乌”属于想象中的【】 A.类似联想B.对比联想 C.接近联想 D.再造性联想13.将判断力划分为“规定判断力”和“反思判断力”的哲学家是【’ 】A.黑格尔 B.康德 C.席勒. D.歌德14.认为艺术起源于集体壳意识的哲学家是【】 A.弗洛依德 B.荣格 C.斯宾塞 D.柏格森15.下列不属于艺术范畴的是【】 A.绘画作品 B.音乐作品 C.科技作品 D.曲艺作品16.位于艺术品层次结构第二层次的是【】 A.形式符号层 B.物质实在层 c.意象世界层 D.意境超验层17.关于“意象”的“意”与“象”关系描述错误的是【】 A.“意”无“象”无法显现 B.“象”无“意”便空洞肤浅 c.“象”以“意”为灵魂D.二者是机械相加的关系 18.从艺术品存在方式看,不属于其基本特征的是【】A.他律性 B.形式符号性 C.开放性 D.封闭性 19.属于时间艺术的是【】A.雕塑 B.音乐C.绘画 D.建筑20.席勒提出“审美教育”概念的著作是【】 A.《理想国》 B.《诗艺》C.《为诗辩护》 D.《美育书简》二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
年10月初等教导自学测验天下一致命题测验计划美学试题(课程代码04026)一、推断选择题(本年夜题共l3小题,每题l分。
共13分)推断以下每题的正误,准确的将答题卡上该小题的“[A]〞涂黑,过错的将“[B]〞涂黑。
1.龙山文明的黑陶有色黑、体薄、光芒的特色。
2.半坡范例的彩陶散布在长江流域。
3.龙山文明的黑陶采纳的是手工捏制的办法。
4.赖特跟格罗皮乌斯基本上后古代主义修建活动的巨匠。
5.古代修建是从支持古典主义的修建法那么中发生的。
6.索绪尔以为语言景象是由语言跟语言两种形状形成的。
7.审美经历的超功利性跟有利弊感与美的社会功利性之间的关联,称为近代美学的一个新核心。
8.绘画在艺术前言的应用上,比雕塑愈加富有肉体性。
绘画的天下是一个区不于理想天下的意象天下。
9.马克思的休息代价实际以为:价钱是商品代价的货泉表示,而代价那么是花费所破费的须要休息量。
10.计划第一个以规范件形成的钢管椅的是米·斯·凡·德罗。
11.审美活动能够分别为审美承受进程跟审美制造进程。
12.水晶宫是1850年伦敦国际展览会的修建会场。
13.布拉格学派有名标记家穆卡洛夫斯基在语义标记学的研讨中,将产品功用的不雅点分别为应勤奋用跟产品语言功用。
二、名词说明题(本年夜题共6小题,每题4分,共24分)14.文明整合15.感受16.技巧美17.语义学18.线性外型19.生态零碎三、评析题(本年夜题共3小题,每题6分,共18分)20.罗列出表白节拍与韵律关联的艺术方法,并对所举例证进展评析。
21.从艺术笼统形成的角度,扼要评析中西绘画差别的颜色不雅。
22.从艺术笼统的视角,扼要评析“外师造化,中得心源〞的要紧内容。
四、简答题(本年夜题共5小题,每题5分,共25分)23.简述雅与俗的关联。
24.简述中国修建形成哪两种差别的人工情况。
25.简述德国技巧哲学家德苏瓦尔归纳综合的六种技巧特点。
26.简述计划产品作为一种人工客体包括哪三方面的构成因素。
美学设计代码:04026精讲课包包老师设计课程代码:04026课程名称:《设计美学》教材名称:《艺术设计与美学》主编:刘子川版次:2011年1月第1版出版社:高等教育出版社-教材何谓现代设计工业经济时代的设计观念与美学思想010203后工业经济时代的设计观念与美学思想0405当代语境中的中国设计当代设计美学的批判目录概述设 计 观 念 与 美 学 思 想美学批判重点美学设 计第一节 现代设计诞生的背景第二节 现代设计与传统工艺美术设计的异同第三节 设计美学第一章何谓现代设计造物活动与设计现代设计诞生的综合背景现代科学观的建立基于工业化大生产的现代社会总景观基于机器文明的现代艺术现代设计的概念及诞生传统工艺美术设计的概念及诞生设计的含义及表现形态现代设计与传统工艺美术设计的异同现代设计的三大范畴设计与工程设计、设计与艺术的区别设计美学的概念设计美学的形成与发展设计美学研究的对象设计美的特征设计美学的类别1 造物活动与设计【单选】马克思主义认为,人类生活有着一般动物所不能比拟的种种智能活动,其中最重要的就是造物活动。
在人类造物形成的过程中,必先经过造物者的预先计划和思考,这种预先的设想与计划即为设计。
工业革命2 现代设计诞生的背景【单选、简答】1.18世纪60年代—世界已逐渐不再由手工业产品构成,而开始主要由工业产品所建构。
2.三位一体的结构模式在大工业文明中被分解。
英国工艺美术运动欧洲和美国新艺术运动德国德意志制造联盟德国包豪斯设计学院2 现代设计诞生的背景【单选、简答】3.探索和试探(1)科学取代神学(2)先进生产力(3)新观念和新方式第一章 第一节现代设计诞生的背景2 现代设计诞生的背景【单选、简答】4.深层次背景2 现代设计诞生的背景【单选、简答】4.深层次背景:(1)随着科学的发展、人类文明的进步,现代科学观取代了自人类诞生以来的各类神学观,成为人类新的世界观和价值观。
(2)先进的生产力产生了新的生产关系和生产方式,新的现代社会景观彻底改变了传统的社会总景观。
广东省2017年1月高等教育自学考试设计美学试题课程代码:04026一、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、著有《威尼斯之石》、《现代画家》和《建筑的七盏明灯》的作者是(B)A、莫里斯B、拉斯金C、琼斯D、韦伯2、中山陵的设计者是(A)A、吕彦直B、贝聿铭C、梁思成D、杨廷宝3、美国人本主义心理学家马斯洛的需求理论中最高层次的需求是(D)A、安全需求B、审美需求C、求知需求D、自我实现需求4、我国近代男装“中山装”的设计者是(D)A、蔡元培B、黄炎培C、蒋介石D、孙中山5、我国现代工艺美术的奠基人和开拓者是(B)A、俞建华B、陈之佛C、蔡元培D、刘敦桢二、名词解释题(本大题共2小题。
每小题5分,共10分)6、构成主义答:构成主义设计是俄国十月革命前后在俄国产生的前卫艺术运动和设计运动,是在立体主义影响下派生出来的艺术和设计流源。
(1分)他们赞美工业文明,崇拜机械结构中的构成方式和现代工业材料,主张以结构为设计的出发点,用形式的功能作用和结构的合理性来代替艺术的形象性。
(2分)和风格派一样,构成主义设计师用最抽象的几何形式来进行设计,方块、直线、原色、最合理的结构成为其主要设计语言。
(1分)构成主义设计还具有鲜明的政治色彩,强调设计是为无产阶级政治服务的。
(1分)7、高技派风格答:是把当代科技特色当作设计元素并用夸张的形式来表现。
(1分)这种风格的特点是把科技中的技术结构成分提炼出来,追求工业材料和加工技术的运用,用夸张的手法形成种视觉冲击效果。
(1分)高技派风格在建筑形式上突出当代技术的特色,突现科学技术的象征性内容;在工业产品设计上强调新材料的运用,尤其是高强钢、硬铝政合金材料。
他们以夸张、暴露的手法塑造建筑与产品形象,常常将内部的部件、机械组织暴露出来,有时又将复杂的部件涂上鲜艳的色彩,以表现高科技时代的“机械美”、“时代美”和“精确美”。
广东省2015年1月高等教育自学考试设计美学试题课程代码:04026一、单项选择题(本大题共I5小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、瑞士名表劳力士满天星,整个表面镶嵌着昂贵的钻石,体现了产品的(C)A、审美意义B、经济意义C、象征意义D、实用意义2、以考究西国格致之学、工艺之法、制造之理为宗旨,是中国第一所专门培养科学技术人才的学校是(A)A、格致书院B、上海土山湾工艺院C、江南储才学堂D、北京美术学校3、通过结合实验技术与数学分析,成为现代科学研究方法的奠基人的是(B)A、开普勒B、伽利略C、牛顿D、布鲁诺4、就像印象主义孕育了现代主义艺术一样,后现代主义艺术的萌芽可以追溯到(A)A、达达主义B、立体主义C、未来主义D、至上主义5、塔特林设计的第三国际纪念塔是_____最具代表性的经典之作(B)A、立体主义B、构成主义C、风格派D、未来主义6、使计算机软件系统能够最容易地为人所使用的学科是(A)A、人机交互学B、人体工程学C、计算机科学D、设计美学7、1918年,中国近代第一所国立美术院校_____创立,设立图案系,正式确立了中国图案教育的开端(C)A、北洋工艺局B、上海土山湾工艺院C、北京美术学校D、中华职业教育社8、下列是俄国构成主义设计师M.金兹堡构成主义思想著作的是(C)A、《建筑的复杂性与矛盾性》B、《新精神》C、《风格与时代》D、《建筑的七盏明灯》9、英国艺术家理查德·朗创作的大地艺术作品是(C)A、英格兰巨石阵B、螺旋形防波堤C、非洲玛兰吉山上的圆圈D、山谷惟幕10、世界上第一架现代民航机,同时也是第一个采用流线型式样的飞机是(A)A、波音247B、道格拉斯DC-1C、Vegas单翼飞机D、飞翔的翅膀11、波普艺术于20世纪50年代中期最早诞生在(C)A、美国B、意大利C、英国D、法国12、四灵是千百年来成为中国人生活中恒定认同的吉祥物,这四灵是龙、_____、凤和龟(C)A、虎B、蛇C、麟D、鹿13、1750年随着_____《美学》的出版,“美学”术语正式出现,并把美学看作哲学体系的一个组成部分(B)A、康德B、鲍姆伽通C、黑格尔D、鲍列夫14、著名的青蛙设计公司提出了“_____”的后现代设计理念(A)A、形式追随激情B、形式服从功能C、少就是多D、少则厌烦15、下列不是美国反“有计划的商品废止制”设计的典型案例的是(D)A、“笔记本”派克圆珠笔B、海勒·霍斯提斯器皿C、Super60型电动剃须刀D、修普莫拜尔风格小汽车二、名词解释题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)16、德意志制造联盟答:1907年,在反对装饰和否定“青春风格”的背景下,为了探讨艺术、技术和工业的有机结合,德国一群热心的建筑家、艺术家、企业家联合起来,并得到政府的支持,成立了德意志制造联盟。
年10月初等教导自学测验天下一致命题测验计划美学试题(课程代码04026)一、推断选择题(本年夜题共l3小题,每题l分。
共13分)推断以下每题的正误,准确的将答题卡上该小题的“[A]〞涂黑,过错的将“[B]〞涂黑。
1.计划巴黎地铁进口的计划师是格罗皮乌斯。
2.欧洲的新艺术活动触及到德国形成了作风派。
3.柯布希埃计划的法国朗喷鼻年夜教堂。
4.语用学研讨产物言语与应用者之间的关联,它也表示为产物与情况的关联。
5.艾菲尔铁塔应用了事先新兴的产业资料钢铁。
6.比例形成了事物之间以及事物全体与部分、部分与部分之间的均匀关联。
7.文明形状的分别,能够分为:器物文明、行动文明跟不雅点文明。
8.中国的第一部工艺学著述是东汉时代的《考工记》。
9.等待视界是功用美学的一个主要范围。
10.计划的审美制造恰是实现计划活动中迷信技巧与艺术的联合。
11.法国阿尔塔米拉洞窟壁画的发觉,把艺术的来源提早到两万年往常。
12.德国美学家把物资工具分为:天然工具、技巧工具、计划工具跟艺术工具。
13.完形实际的发生能够追溯到l8世纪。
二、名词说明题(本年夜题共6小题,每题4分,共24分)14.技巧规则性15.审盛情象16.时髦17.功用美18.转达19.作风三、评析题(本年夜题共3小题,每题6分,共18分)20.以“一次性筷子〞为评析工具,以生态计划的视角来评析一次性筷子对今世社会跟文明的妨碍。
21.以比照与和谐的关联为视角,对麦当劳的“M〞标记计划进展评析。
22.对明式家具的作风特点进展评析。
四、简答题(本年夜题共5小题,每题5分,共25分)23.简述虚与实的关联。
24.关于商标笼统的计划,能够从哪五个方面提出请求?25.简述功用美的意思跟外延。
26.简述商品美关于提高商品的市场竞争力是怎样起到感化的。
27.简述构造有序性的详细内容。
五、阐述题(本年夜题共2小题,每题l0分,共20分)28.试述语义学对产物计划提出的标准内容。
29.试述计划什么原因能将迷信技巧跟人文艺术的外延容纳在本身之内。
《设计美学》复习资料(04026)艺术设计与美学复习资料一、人名、成就、名言、作品伽利略2——科学家。
现代科学研究方法的奠基人培根2——科学家。
被誉为“自然大臣”;书籍《新工具》、提出“知识就是力量”笛卡尔2——科学家。
笛卡尔二元论逻辑牛顿2——科学家。
三大运动基本定律和万有引力定律法拉第、麦克斯伟3——科学家。
电磁理论阿尔文·托夫勒4——美国著名未来学家;书籍《第三次浪潮》塞尚7——印象派画家。
现代艺术之父莫奈7——印象派画家。
《阿尔让特依大桥》修拉7——印象派画家。
点彩画法;《大碗岛的星期天下午》毕加索7——立体主义画家。
对现代设计影响最大的艺术家M. 金兹堡9——俄国构成主义设计师;书籍《风格与时代》艾尔·利兹斯基30——俄国构成主义主要代表。
海报《红楔子攻打白色》康定斯基9、43——抽象表现主义画家,包豪斯教师杜斯伯格28——“风格派”理论家、发言人蒙德里安9、29——荷兰“风格派”核心人物,画家。
《红黄蓝》系列油画里特维德29——“风格派”家具、建筑设计师。
《红蓝椅子》鲍姆伽通16——德国哲学家。
书籍《美学》康德16——德国哲学家黑格尔15——德国哲学家彼得托齐纳16——捷克设计师,提出技术美学的概念鲍列夫16——苏联美学家泽姆佩尔16——德国建筑学家,最早研究美学的学者,其理论成为现代设计理念形成的基础约瑟夫·帕克斯顿21——“万国博览会”英国“水晶宫”的设计师拉斯金23——英国艺术理论家。
把造型艺术称为“大艺术”,设计称为“小艺术”莫里斯23——英国艺术设计家、作家。
拉斯金思想的传承人,英国工艺美术运动奠基人;书籍《乌有乡消息》、《乔叟集》(书籍装帧第一书);设计史上第一次提出整体设计概念穆特修斯、凡德·威尔德27——德意志制造联盟成员,双方发生著名的争吵沙利文31、54、134——美国现代主义建筑大师。
提出“形式服从功能”斐迪南·保时捷32——电动汽车之父,开发出“大众汽车”、“甲壳虫”弗兰克·皮克34——30年代英国工业设计代表人物,英国设计与工业协会主席“七人集团”35——意大利现代主义建筑师团体,强调“理性建筑”吉奥·庞蒂36、56——30年代意大利最富才华的设计师、建筑师、教育家,意大利设计师协会创始人。
2017年7月《设计美学》设计美学试题(课程代码04026)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)。
1.下列宣称以科学方法制造器物的过程成为中国现代设计教育的萌发点的是 A.戊戌变法 B.五四运动 C.洋务运动D.义和团运动2.21620年出版的《新工具》一书的作者是A.沈括B.笛卡尔C.培根D.宋应星3.下列不是拉斯金的著作是A.《威尼斯之石》B。
《现代画家》C.《建筑的七盏明灯》D.《乔叟集》4. 在世界现代设计体系中,欧洲设计体系是以()为特征。
A. 式样主义B.功能主义C.形式主义D.消费主义5.汉诺威达达派代表人物___,注重艺术表现形式的改革,以废弃物为媒材,创作结合艺术与非艺术媒材的拼贴、组合艺术,是20世纪50年代废物雕型的真正鼻祖。
A.马赛.杜尚B. 施威特C.弗朗西斯.毕卡比亚D.曼.雷6.中华职业教育社,是中国近代教育历史上第一个以研究、提倡、试验推广职业教育为目标的组织,它的创办者是A.黄炎培B.蔡元培C.梁启超D.郑锦7.下列最明确地宣称它对工业文化的拥护,讴歌现代科技的进步,赞扬机器工业之美的是A.立体主义B.未来主义C.构成主义 D.至上主义8.1934年英国贸易部成立了由弗兰克.皮克主持的___,采取三方面措施推动工业设计的全面发展。
A.英国工业与设计协会B. 英国设计行业协会C.美术与工业委员会D.英国工业艺术院9.一种源远流长的民间文化,是民众在长期生活的过程中,完全自发地、不以功利为目的的文化是A.主流文化B.大众文化C.精英文化D.通俗文化10.下列不属于波普风格设计作品的是A.阿兰.琼斯设计的半裸女雕像桌B.拉朗设计的羊式坐椅C.休斯顿BEST超级市场D.沙巴92型小汽车11.在引人西方的“”理论后,我国的“工艺美术设计”开始转变为以西方现代设计理论为基础的“美术设计”。
A.设计美学B.符号学C.认知心理D.三大构成12. 1954年为美国圣路易市低收入者设计的一批国际风格的住宅群因为形式冷漠人住率低不得不于1972年被炸毁的建筑师是__,其另一代表作是2001年在911事件中被摧毁的纽约世界贸易中心大厦。
视觉传达04026设计美学历年自考考题(四)单选题1.自然科学的革命往往是从( )科学的革命开始。
A.物理B地理C天文 D.人文答案为A2.在现在设计史上,对现代设计影响最大的现代艺术家是()。
A.毕加索B.塞尚C.杜尚D.达利答案为A3.英国工艺美术运动的性质是()。
A.工业化B.反工业化C.自然化D.反自然化答案为B4.中国不同地域居民都有各自传统工艺美术的创造和生产,下列属于南京传统工艺美术的是( )。
A.景泰蓝B.云锦C.陶瓷D.刺绣答案为B5.万国工业产品博览会展馆“水晶宫”的设计师是()A.韦伯B.帕克斯顿C.普金D.伯恩-琼斯B.答案为B6.构成主义最具代表的作品是( )。
A.第一国际纪念塔B.第二国际纪念塔C.第三国际纪念塔D.第五国际纪念塔答案为C7.1927年美国通用汽车公司成立为由设计师哈利?厄尔任主任的( ),这是世界上最早成立的企业内部专门的设计部门。
A.工业设计中心B.艺术与色彩部C.设计研究中心D.设计艺术研究所答案为B8.“后现代主义”一词最早出现在《拉美诗选》的作者是()。
A.德.奥尼斯B.汤恩比C.哈桑和费德勒D.德里达答案为A9.现代艺术的( )和几何化的表现形式,很容易适应理性化、秩序化的操作,刚好满足大规模生产的审美创作需要,它为现代艺术设计提出了设计形成和语言。
A.功能化B.标准化C.抽象化D.个性化答案为C10.《网络社会的崛起》一书的作者是()。
A.卡斯特B.斯塔克C.朱立元D.朱庆华答案为A11.作为中国最早的一份传教士与中国科学家合办的综合性科技期刊()开创了西方科学在中国传播的新途径和新媒介。
A.《盛世危言》B.《服务条例》C.《癸卯学制》D.《格致汇编》答案为D12.中山装的设计者是()A.孙中山B.宋庆龄C.吕彦直D.何香凝答案为A13.“我们正身处一个信息愈来愈多,意识愈来愈少的宇宙”此言出自法国思想家()。
A.巴特B.配帕尼克C.福柯D.博厄迪约答案为D14.在1937年提出一般系统原理的美籍奥地利人,理论生物学家和哲学家的是()。
全国2022年4月自考04026《设计美学》真题全国2022年4月自考04026《设计美学》真题1.(判断题,1 分)20世纪80年代对设计风格影响最突出的因素是人机工程学。
()A、对B、错2.(判断题,1 分)福特公司聘请厄尔为艺术色彩部的主任。
()A、对B、错3.(判断题,1 分)“少则多”的观点是赖特提出的。
()A、对B、错4.(判断题,1 分)语构学规范体现了造型要素在结构上的有序性。
()A、对B、错5.(判断题,1 分)伍重是设计悉尼歌剧院的建筑师。
()A、对B、错6.(判断题,1 分)美是最古老、最核心的审美范畴。
()A、对7.(判断题,1 分)凡高所最追求的不再是写实主义光的弥漫和对自然的复制。
()A、对B、错8.(判断题,1 分)能量流动是生态系统的基本功能之一。
()A、对B、错9.(判断题,1 分)消费定势是消费者依据过去经验或习惯性选择来购买商品的现象。
()A、对B、错10.(判断题,1 分)瑞士心理学家荣格提出了本我、自我和超我的人格理论。
()A、对B、错11.(判断题,1 分)《梦的解析》是心理学家荣格的代表作品。
()A、对B、错12.(判断题,1 分)舞蹈纹彩陶盆出土于中国的青海,是仰韶文化彩陶的典型代表。
()A、对13.(判断题,1 分)产品是以功能效用的发挥作为核心和目的的。
()A、对B、错14.(名称解释,4 分)形式自由度15.(名称解释,4 分)实践活动16.(名称解释,4 分)设计17.(名称解释,4 分)均衡18.(名称解释,4 分)广告19.(名称解释,4 分)雅与俗20.(分析说明题,6 分)请对“时尚即流行,流行便是美”这句话进行美学评析。
21.(分析说明题,6 分)以斗拱为例,简析实用和认知因素是怎样向审美因素转化的?22.(分析说明题,6 分)以仿生学出现的例证,评析自然形态的功能机制对人类的启示。
23.(简答题,5 分)简述生态美具有哪些重大的意义。
绝密★启用前2017年4月高等教育自学考试统一命题考试设计美学试卷(课程代码04026)本试卷满分100分。
考试时间l50分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题一、判断选择题(本大题共l3小题,每小题l分。
共13分)判断下列每小题的正误,正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑,错误的将“[B]”涂黑。
1.产品是以功能效用的发挥作为核心和目的的。
2.舞蹈纹彩陶盆出土于中国的青海,是仰韶文化彩陶的典型代表。
3.《梦的解析》是心理学家荣格的代表作品。
4.瑞士心理学家荣格提出了本我、自我和超我的人格理论。
5.消费定势是消费者依据过去经验或习惯性选择来购买商品的现象。
6.能量流动是生态系统的基本功能之一。
7.凡高所最追求的不再是写实主义光的弥漫和对自然的复制。
8.美是最古老、最核心的审美范畴。
9.伍重是设计悉尼歌剧院的建筑师。
10.语构学规范体现了造型要素在结构上的有序性。
11.“少则多”的观点是赖特提出的。
12.福特公司聘请厄尔为艺术色彩部的主任。
13.20世纪80年代对设计风格影响最突出的因素是人机工程学。
第二部分非选择题二、名词解释题(本大题共6小题,每小题4分,.共24分)14.雅与俗15.广告16.均衡17.设计18.实践活动19.形式自由度三、评析题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)20.以仿生学出现的例证,评析自然形态的功能机制对人类的启示。
21.以斗拱为例,简析实用和认知因素是怎样向审美因素转化的? 22.请对“时尚即流行,流行便是美”这句话进行美学评析。
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)23.简述产品设计在材料运用上的三种不同趋向。
绝密★启用前2017年10月高等教育自学考试统一命题考试设计美学试卷(课程代码04026)本试卷满分100分。
考试时间150分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题一、判断选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)判断下列每小题的正误,正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑。
错误的将“[B]”涂黑。
1.人工产品的构成要素中,产品的物质基础是形式。
2.穆雷尔提出“设计观念要从社会需求和技术可能性两者的综合中产生”。
3.设计作为一种文化创造,其文化的核心层面是心态文化层。
4.设计美功利性特点的表现是具有理性美的特征。
5.在艺术设计中形式美是表现性的外观展现,其内在灵魂是展现性。
6.德国美学家佛洛伊德提出:“审美意象是一种想象力所形成的形象显现”。
7.设计的核心是以人为本。
8.联想思维具有民主性、社会性、逻辑性和扩展性的特点。
9.对材料设计而言,绿色设计的核心是“3R”,即Reduce,Recycle,Reuse。
10.产品的结构一般具有层次性、有序性、稳定性的特点。
第二部分非选择题二、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11.环境设计12.自然美13.符号14.肌理15.语义学三、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)16.简述技术美审美特征。
17.简述物质对象四种类型及其特性。
18.简述人对产品的感知方式。
四、论述题(本大题共2小题。
每小题15分,共30分)19.结合实际试述设计的程序。
20.结合实例试述人工形态与自然形态的异同。
参考答案。
第1页共19页设计美学课程考试大纲一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标第一章何谓现代设计第一节现代设计诞生的背景第二节现代设计与传统工艺美术设计的异同第三节设计美学第二章工业经济时代的设计观念与美学思想第一节从工艺美术运动到现代设计运动第二节现代主义设计理念在各国的发展第三节从“包豪斯设计学院”到“乌尔姆设计学院”第四节欧洲现代主义的设计体系第五节美国现代主义的设计体系第三章后工业经济时代的设计观念与美学思想第一节何谓后工业经济时代第二节现代设计的后现代转向第三节后工业经济时代的设计——多元化设计第四章当代语境中的中国设计第一节中国现代设计的简要回顾第二节设计美学中的传统文化情结第三节从“中国制造”走向“中国创造”第五章当代设计美学的批判第一节当代设计观的建立第二节当代设计的美学特征第三节当代设计的内容和层次第四节当代设计美学观第五节大众文化与当代设计美学第2页共19页
第六节当代商业设计恶俗美学的批判三、关于大纲的说明与考核实施要求一、课程性质与设置目的
一、《设计美学》是一门有一定理论深度的课程,是学生深入认识设计专业的较高层次的思想指导,课程中有大量讨论和研究的设计理念和美学的问题,是把美学思想运用于现代艺术设计之中而产生的一门应用美学课程。本课程探讨主要围绕现代设计理念与美学思想这个中心,不同程度地运用了美学、社会学、生态学、环境科学、信息科学、系统论、心理学、传播学、文化学、经济学、伦理学、教育学等学科知识,以哲学思想为根基的美学观念与设计艺术发展的关系之密切和直接是显而易见的。设计美学是从现代设计发展的视角,通过对设计美学思想的诠释和解读来认识设计、理解设计。二、本课程的设置目的与要求在于《设计美学》(Design&Aesthetics)与《设计概论》、《设计史》共同构成设计类各专业史论课,是设计者必须具备的基本理论知识和专业素养。学习《设计美学》有助于理解、发现和解决设计中的美学问题,有助于提高审美鉴赏能力和美学修养,对提高设计水平,创造美的设计,培养合格的设计人才大有裨益。同时学习《设计美学》,有利于整个美学学科的建设。三、教材的第一和五章是考核重点,第二、三章是考核次重点章,第四章是考核一般章。第一章是对现代设计和现代设计美学概念的界定和特征的探讨。第二章是研究从现代设计的诞生到现代设计理念的建立这一时期,现代设计美学思想如何产生、以及对现代设计理念的影响。第三章是研究从工业经济时期进入信息经济时期,现代设计美学思想的变化及其原因,这种变化对这一时期现代设计的影响。第四章主要对中国现代设第3页共19页
计理念、现状和美学特征的研究。第五章重点探讨设计构成的基本因素与审美的关系,集中对当代设计美学的观念、特征、问题进行研究和探讨解决问题的方法。二、课程内容和考核目标第一章何谓现代设计一、基本要求本章是现代设计与美学。通过本章的学习,了解“现代设计”的诞生;了解现代设计与传统工艺美术设计的异同;了解现代设计美学的概念及特征;本章重点:设计美学的界定和特性。本章难点:现代设计美学的意义。二、课程内容1、现代设计诞生的背景2、现代设计与传统工艺美术设计的异同3、设计美学三、考核知识点(一)现代设计的诞生背景。(二)现代设计与传统工艺美术设计的异同。(三)设计美学的界定。四、考核要求(一)现代设计的诞生1.识记:现代科学观的建立、基于工业化背景下的社会总景观。2.领会:基于机器文明的现代艺术。3.简单应用:现代设计诞生的综合背景。(二)现代设计与传统工艺美术设计的异同l.领会:现代设计与传统工艺美术设计的异同点。2.简单应用:现代设计的复杂性和易变性、传统工艺美术的稳定性和地域性。3.综合应用:他们各自对人类社会生存环境的影响。(三)现代设计美术的界定1.识记:现代设计美学的概念。2.领会:现代设计美学的形成与发展。3.简单应用:现代设计美学的研究对象、特征和类别。第4页共19页
第二章工业经济时代的设计观念与美学思想一、基本要求本章是工业经济时代的设计观念与美学思想。通过本章的学习,从工艺美术运动到现代设计运动,掌握现代设计诞生的过程;从“包豪斯设计学院”到“乌尔姆设计学院”掌握功能主义的形成;对欧洲现代主义的设计体系的阐述,使学生了解到功能主义在欧洲的具体体现;对美国现代主义的设计体系的分析,使学生了解现代设计在美国不同的体现。本章重点:现代设计的欧洲体系和美国体系。本章难点:这两大体系产生的环境以及对世界设计发展的作用。二、课程内容1、从工艺美术运动到现代设计运动2、现代主义设计理念在各国的发展3、从“包豪斯设计学院”到“乌尔姆设计学院”4、欧洲现代主义的设计体系5、美国现代主义的设计体系三、考核知识点(一)工艺美术运动的特征、相关现代设计运动的特征。(二)“包豪斯设计学院”的教学特点、“乌尔姆设计学院”教学的特点。(三)欧洲现代主义设计体系的内容、特征和意义。(四)美国现代主义设计体系的内容、特征和意义。四、考核要求(一)从工艺美术运动到现代设计运动1.识记:工艺美术运动和相关现代设计运动的概念与内容。2.领会:这些运动产生的原因。3.简单应用:这些运动在各国的表现特征。4.综合应用:现代设计运动在欧洲各国发生的背景和美学文化因素分析。(二)从“包豪斯设计学院”到“乌尔姆设计学院”1.识记:两所学校办学的内容。2.领会:两所学校对现代设计教育观念。3.简单应用:两所学校办学的特征与意义。4.综合应用:两所学校对现代设计理念的不同对世界现代设计产生的深远影响。(三)欧洲现代主义的设计体系第5页共19页
1.识记:欧洲设计体系的主要内容和特征。2.领会:欧洲设计体系在其主要国家的不同表现。3.综合应用:为什么欧洲体系在其内部也有很多的差异。(四)美国现代主义的设计体系1.识记:美国现代主义的设计体系的内容和特征。2.领会:美国设计体系产生的原因。3.综合应用:欧美两种设计体系异同及其原因。第三章后工业经济时代的设计观念与美学思想
一、基本要求本章是后工业经济时代的设计观念与美学思想。通过本章的学习,了解和掌握后工业经济时代的设计观念与美学思想。本章重点:后工业经济时代的设计观念与美学思想的内容和特征。本章难点:设计观念与美学思想的关系。二、课程内容1、何谓后工业经济时代2、现代设计的后现代转向3、后工业经济时代的设计——多元化设计三、考核知识点(一)后工业经济时代的特征。(二)现代设计的后现代转向的具体表现。(三)后工业经济时代的设计——多元化设计。四、考核要求(一)何谓后工业经济时代1.识记:后工业经济时代的表现形式及特征。2.领会:后工业经济时代的内容及其背景。3.综合应用:后工业经济时代对设计、美学思想的要求。(二)现代设计的后现代转向1.领会:现代设计的后现代转向。2.简单应用:现代设计的后现代转向的具体表现及其影响。(三)后工业经济时代的设计——多元化设计1.领会:后工业经济时代的设计——多元化设计的内容和特征2.简单应用:后工业经济时代的设计——多元化设计的案例分析。第6页共19页
3.综合应用:后工业经济时代的设计——多元化设计的原因以及未来趋势。第四章当代语境中的中国设计
一、基本要求本章是当代语境中的中国设计研究,认识中国设计的历史、现代中国设计中传统文化情结,以及怎样实现从“中国制造”走向“中国创造”。本章重点:现代中国设计中传统文化情结。本章难点:怎样实现从“中国制造”走向“中国创造”。二、课程内容1、中国现代设计的简要回顾2、设计美学中的传统文化情结3、从“中国制造”走向“中国创造”三、考核知识点(一)中国现代设计的简要回顾。(二)设计美学中的传统文化情结。(三)从“中国制造”走向“中国创造”。四、考核要求(一)中国现代设计的简要回顾1.识记:中国现代设计的简要历史发展过程。2.领会:中国现代设计的简要历史的背景。(二)设计美学中的传统文化情结。1.识记:传统文化情结的内容和特征2.领会:传统文化情结的内容和特征的背景。3.综合应用:传统文化情结的内容和特征的现代设计应用。(三)从“中国制造”走向“中国创造”1.领会:从“中国制造”走向“中国创造”的关键问题所在。2.简单应用:从“中国制造”走向“中国创造”具体案例分析。第五章当代设计美学的批判一、基本要求本章是当代设计美学的批判。通过对当代设计美学的学习现代设计形式的学习,使学生能从当代设计观的建立、当代设计的美学特征、当代设计的内容和层次、当代设计美学观、大众文化与当代设计美学、当代商业设计恶俗美学的批判等方面对当代设计美学有一个全面的了解和掌握。第7页共19页
本章重点:当代设计美学的内容和层次。本章难点:怎样甄别当代优秀的设计美学,并在设计实践中运用它们。二、课程内容1、当代设计观的建立2、当代设计的美学特征3、当代设计的内容和层次4、当代设计美学观5、大众文化与当代设计美学6、当代商业设计恶俗美学的批判三、考核知识点(一)当代设计观的建立。(二)当代设计的美学特征(三)当代设计的内容和层次(四)当代设计美学观(五)大众文化与当代设计美学(六)当代商业设计恶俗美学的批判四、考核要求(一)当代设计观的建立1.识记:当代设计观的内容。2.领会:当代设计观建立的背景。(二)当代设计的美学特征1.识记:当代设计的美学特征。2.简单应用:当代设计的美学特征的具体应用分析。(三)当代设计的内容和层次1.领会:当代设计的内容和层次。2.简单应用:当代设计的内容和层次的具体案例说明。(四)当代设计美学观1.识记:当代设计美学观的概念。2.领会:通过设计案例来具体阐述当代设计美学观。(五)大众文化与当代设计美学1.识记:大众文化与当代设计美学的概念和内容2.领会:大众文化与当代设计美学的关系。