人教版五年级下册语文期末试卷1及答案
姓名：王怡得分：
第一部分：基础知识积累与运用。（49.5分）
一、看拼音写词语 (12分)
Jū shù shā mò fáng ài jǔ jué zhāo dài wǔ rǔ
( 拘束 ) ( 沙漠 ) （妨碍） ( 咀嚼 ) ( 招待 ) ( 侮辱 )
Zhàn yì tuīcí dū du è hào pò zhàn jǔ jué(战役 ) ( 推辞 ) ( 都督) ( 噩耗 ) ( 破绽 ) ( 咀嚼 )
二、给带点字选择正确的读音打“√” （3分）ˊ
尴（jiān gān√）尬渗(cān shèn √)透戈(gē√ guō) 壁
匕 ( bǐ√ bì )首倭 (wō√ wěi ) 瓜撵(niǎn√ liǎn )跑
三、下列各组词语中.没有错别字的一组是（C）.并按要求写词语（8.5分）
A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄
B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气
C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山ǔ
四种事物一起成语：琴棋书画日月星辰风云雷电花鸟虫鱼
时间过得快的成语：人寿几何日往月来一时三刻日不移影
AABC: 依依惜别滔滔不绝翩翩起舞盈盈一水
带“马”字成语:竹马之友问牛知马牛童马走人困马乏
四、用“坚”字组成四个不同的词.填入适当的括号里（4分）
“5.12” 汶川大地震.使中华民族更（坚强）。即使时间过去了100个小时.救援人员依然在
（坚硬）的石板下搜寻.瓦砾堆下的生还者还在（坚持）着。中华民族将迈着更加（坚定）
的步伐前进。
五、按要求.改写句子。（5分）
1.这比山还高.比海还深的情谊.我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
这比山还高.比海还深的情谊.我们不能忘怀。
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
裤子没有毛病.非常合您的身。
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
威尼斯入睡了。
4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
河南省是我国人口最多的省份。
5、在这个（长满了红绣的）鱼钩上（闪烁着金色的）光芒！（括号里填合适的词）
六、请细细回忆本学期所学内容.按要求填空。（14分）
1.一叶渔船两小童.收篙停棹坐船中。
2. 路漫漫其修远兮.吾将上下而求索。
3.儿应声答曰：“_未闻孔雀是夫子家禽”。
4.楼外青山.山外白云.云飞天外池边绿树.树边红雨.雨落溪边
5.刘关张桃园三结义——生死之交。
6.四害指苍蝇蚊子老鼠蟑螂。六眷指父、母、兄、弟、子、妻。
7.我国四大名著及作者：《西游记》作者（吴承恩）.《红楼梦》作者（曹雪芹）.
《三国演义》作者（罗贯中）.《水浒传》作者（施耐庵）。
七、根据下面的情境写话（3分）
1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为小草微
微笑.请君莫打扰。
2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分.李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休.你能替
他们解释一下吗？
东晋书法家王羲之在木板上写字.刻字的人发现字迹的墨汁透入木板有三分深。后用“入木三分”形容书法
笔力遒劲.也比喻见解、议论深刻、确切。
第二部分：阅读积累与运用。（29分）
一、阅读《桥》选段.回答下面的问题。（13分）
木桥前.没腿深的水里.站着他们的党支部书记.那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话.盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚.望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队.不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党.到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队.依次从老汉身边奔上木桥。
~水渐渐窜上来.放肆地舔着人们的腰。~~~
老汉突然冲上前.从队伍里揪出一个小伙子.吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老
汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼.站到了后面。
木桥开始发抖.开始痛苦地呻吟。
水.爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把.说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话.快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然.那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎腰喊什么.猛然间.一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后.洪水退了。
一个老太太.被人搀扶着.来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1.“瞪”查音序应查（D）.完整的音节是（deng）.查部首应查（目）部.这个字共有多少画
（17画）。（2分）
2.根据课文内容.在括号内补充恰当的词语.使之搭配恰当完整。（3分）
（整齐）的队伍（咆哮）的洪水（沉着）的老汉
（勇敢）的儿子（慈祥）的老太太（窄窄）的木桥
3.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）写出了老汉很威严.冷静.写出了洪水的来势汹汹。
4.“老汉似乎要对儿子喊什么.猛然间.一个浪头吞没了他。”请发挥想像.你觉得老汉要喊些什么
呢？（2分）
“儿子.对不起.都是爸爸害了你.但是你要明白：你是一名党员.就是要为人民服务啊！”
5.“洪水退后.一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）
原来这个老汉和这个小伙子是父子关系.他们俩都为了群众牺牲了。
(二)阅读短文.回答问题。（16分）
马和马驹
有一匹可敬的老马.他失去了老伴.身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他.
把他带到一片草地上抚养.那里有流水.有花卉.还有诱人的绿阴。总之.那里具有幸福生活所需
的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里.每天滥啃三叶草.在鲜花遍地的原野上浪费时光.
毫无目的地东奔西跑.没有必要地沐浴洗澡.没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对
这样的生活逐渐厌烦了.对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不
舒服。这片草地不卫生.伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼
吸的空气刺激我的肺。一句话.除非我们离开这儿.不然.我就要死了。”
“我亲爱的儿子！既然有关你的生命 . ”他的父亲答道.“我们马上离开这儿。”
父子俩立刻出发去寻找一个新家。
马驹听说去旅行.高兴得嘶叫起来.而老马却不怎么快乐.安详地走着.在前面领路。他让他的
孩子爬上陡峭而荒芜的高山.那山上没有牧草.就连可以充饥的东西也没有。
天快黑了.仍然没有牧草.父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天.他们几乎饿得筋疲力
尽了.吃到了一些长不高的灌木丛.心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天.他几
乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想.现在给他的教训已经足够了.就把儿子领上了一条不认识的路.走到半夜.又把他
带回原来的草地。马驹一发现嫩草.就急忙去吃。
“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来.“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲.我们不要再往前走了.我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧.我们就
在这里安家吧.哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着说着.天亮了。马驹认出这个地方.原来这就是几天前他离开的那片草地。他
垂下了头.非常羞愧。
老马温和地对他说：“我亲爱的孩子.要记住这句格言：享受太多.就会厌烦快乐；如果要
得到幸福.就必须适度节制。”
1.给第四自然段的“ ____ ”上加恰当的标点。（3分）
2.这篇短文主要讲什么？（2分）
小马驹厌烦了原来的生活.出去旅行.却发现外面的世界并没有原来的地方好.我们应该适度
节制。
3.下列四组词语中.意思相近的一组是（ C ）。（1分）
A、赞美赞扬称赞赞歌夸奖
B、灵便灵活便利方便灵巧
C、愉快高兴快乐快活开心
D、温柔温暖温和暖和温度
