借物喻人的作文600字粉笔

借物喻人的作文600字粉笔

【篇一：粉笔】

粉笔，这一个小小的东西，不起眼，不华丽。我们教室就有一盒粉笔，被老师放在讲台的一个小角落里，很容易找到找得到。同学们很爱摆弄这些粉笔，常把它们弄得粉身碎骨。

有一天，我趁老师不注意，就拿了一盒来玩家家酒游戏。我小心翼翼地的用锤子把粉笔捶碎，然后把粉笔末装在一张纸里。我心里特高心，想，老早就想拿一支粉笔了，今天就可以回去玩家家酒了！我心里正在暗自高兴高心，突然，老师叫我到办公室去。我的那股得意劲儿没了，变成了惧怕，老师会不会……

我正在想着想着，老师便问：“罗诗凡，你拿讲台上的粉笔了吗？”没……没拿。”我吞吞吐吐的说。老师的眼神里流露出一丝失望，又问：“真的没拿？”“没拿。”“那好，你背一背《粉笔》这一课。”我没有多想，背了起来。“沙沙沙，一片又一片白末洒下，落在了老师的头上，仿佛给老师增添了银丝沙沙沙，一片又一片白末洒下，身体短小了，但给我们的知识又多了沙沙沙，躯体消失了，就像时间一样，一去不复反……背到这里，我实在背不下去了，一头把扑向老师，说：“老师，我知道错了。”老师视眼里流露出喜悦。